山东省烟台莱阳市2024-2025学年三年级上学期期末考试语文试题

2024一2025学年度第一学期学业水平测试 小学三年级 语文试题 (时间：90分钟) 等级 书 写把下面的句子写在田字格里 (要求：字迹要工整、美观：布局要合理、匀称：纸面要整洁。)(10☆) 城 好伟大的一座珍珠的屏！ 园 卷 面书写工整，卷面整洁。 (5☆) 积累与运用 (40☆) 一、给加点的字选择正确的读音，用 ”标注出来。(6☆) 应(ying ying)声 饶(royo)有兴味 胳臂(bei bi） 耀(rao yao)眼 戒(jièjèi）心 涂(t拉tǘ)抹 二、根据语境，看拼音写词语。 (6☆) -阵hong ming( )的马达声打破了jing qiao qiāo( )的 1f( )明，外出bǚ()鱼的y( ) 船到港了，船cang( ) 里跳跃着鱼儿，又是一次满zi( )而归的作业，大家被日光bào shai )的脸上满是笑意。 三、选择正确的答案，将序号填写在括号里。(8☆) 1.下列词语中，加点字读音相同的一项是( A.斗争北斗斗气 B.处理相处处分 C,兴奋兴旺高兴 D.假日假发假期 2.下面三个选项中和例句的表达方法不相同的一项是() 例：秋风吹来，树叶在林间飞舞。 A.一群一群的花儿从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞，狂欢 B.大自然是一本看不完的大画册 C.一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 小学三年级语文试题第1页（共6页） 3.下列句子中，标点使用有错误的一项是()。甲雅个一 A.“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道」 (☆)，出四 B.小公鸡说：“不难，容易极了、你好好听着，看我的嘴，注意观察我。” C,“不要紧，”小公鸡说道，“第一次这样就很不错了” 4.他虽然己经很饿了，还是用自己仅有的两元钱，买了一个包子送给了衣衫褴楼 的老人，正所谓“（前）”。 取千道，1得的率容里 ”A.二人同心，其利断金B爱人若爱其身C.三个臭皮匠，项个诸葛亮 四、按要求完成练习。(12☆) 的的至项微弹土闲建 习作课上，老师分享了一个片段，请大家一起来修改。 ①山腰上一大片树林，松树、杨树脱下了绿衣服，被上了黄袍子。 ②大路两旁开满了野菊花，淡淡的花香随着清风扑鼻而来。 ③只有枫树的叶子变红了，特别显眼。 ④山脚下是一片田野，黄的稻子、红的高粱、白的棉花，秋风一吹，这里变得 热闹非几。 ⑤秋天的原野美丽极了！ 1.先读读这段文字，怎么排列更合理？(3☆) 发现这段话围绕第 句话来写的，按照山腰→山脚→大路两旁的观察顺序 写，可以这样排列： 2.句①是个病句，请你用修改符号修改。(3☆) 山腰上一大片树林，松树、杨树脱下了绿衣服，披上了黄袍子， 3.句③写“枫树”时可以用上比喻手法，我这样改： (3☆) 4.句④在写“稻子”的时候，为了让语言更加生动，富有画面感，可以把“黄 的稻子”改成“金黄的稻子笑弯了腰。”你能学着这个方法，改写风中的“高粱” 或者“棉花”吗？(3☆) 五、根据平日的积累完成填空。(8☆) 1.根据积累把句子补充完整。 文明旅游，赏玩山水。漫步于西湖边， 一定会想起宋代苏轼的“欲把西湖比 小学三年级语文试题第2页（共6页） 西子， ”同样运用比喻手法的诗句还有刘禹锡《望洞庭》中的 ”旅途中如果遇到蛮不讲 理的人，可以把这条谚语送给对方“ 2.湿润的东风 在竹林中 《花的学校》 3.根据积累，将正确答案的序号填写在横线上。 (3☆) ①天下之达道也②谓之中 ③万物有焉④中也者 ⑤致中和 ⑥谓之和 喜、怒、哀、乐之未发， 发而皆中节， 天下 之大本也。和也者， 天地位焉， 一出兴国会 阅读与鉴赏(25☆) 样人 天 (一)青藏高原的明珠 ①青海湖是镶嵌在青藏高原上的一颗明珠，那里水蓝、鸟多、人美。 ②青海湖的水真蓝啊！极目远眺，湖面像幽蓝的神镜，在层层白云的烘托 于，又如同大地献出的一颗蓝色钻石. ③青海湖是乌的王国.湖上的小岛因数以万计的候鸟在此栖(q1)息而得 名.西边的小岛虽然面积很小，但是鸟儿有八九万只.东边的大岛是鸿鹅(1úcí) 鸟的王国，岛上的鸟窝一个连一个，鸿鹉不计其数. ④青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。牧民对远道而来的客人非常热情， 不仅请他们喝新鲜的老酸奶，吃美味的牛肉，还为客人提供休息的坐垫和帐篷 更难能可贵的是，他们如同爱护亲人一样，爱护着这片富饶的草原和清澈的湖 水 (选文有删改) 1。“青藏高原的明珠”指的是 短文开篇就运用比喻的修辞手法， 让我们感受到所要描写的地方的美丽。第②自然段中，画线句也是一个比喻句， 将 比作幽蓝的神镜和 写出了湖水 的特点。(4☆) 2.文章围绕“青藏高原的明珠”写了哪几方面内容？根据提示，找出关键词与关 键句，填在方框里。 (4☆) 水蓝 青海高原的明珠 青海湖是鸟的王国。 中 小学三年级语文试题第3页（共6页） 3.阅读全文，下列选项表述不准确的一项是 。 (2☆) A.文章是围绕①自然段来写的 B.这里的“人美”，不仅仅是因为青海湖畔的人们朴实、热情、好客，更因为 这里的人们爱护这片富饶的草原和清澈的湖水。 C.青海湖栖息着数以万计的候鸟，其中西边的小岛是鸿鹅的王国. (二)乐观的苎麻 兰（hù)麻开花结果了，它兴奋地叫道：“哈哈，人们都叫我夏布，他们一 定会用我织出一块漂亮的麻布来！” 有一天，人们将兰麻连根拔起，用力地搓洗，最后还放到纺车上不停碾压。 芒麻终于变成了一块麻布。兰麻不禁感觉有点儿沮丧，但它安慰自己：“虽然受 了苦，但是总会苦尽甘来的，现在我终于变成了麻布，每天早晨都有女佣给我翻 身，晚上还给我洗澡，我太幸福了！” 没过多久，麻布就被剪刀栽开，被缝衣针刺痛，变成了十二件内衣。“现在 我总算成了点儿器，对世界有用了！”苎麻自豪地说。 可是随着岁月的流逝，麻布做成的内衣也渐渐破旧了，后来它们又被撕扯成 碎片，甚至还被送去煮，变成了雪白精细的纸.“这可真是出乎意料的好事情！” 纸惊奇地感叹道，“人们要在我的上面写字了，每次我想到生命结束的时候，它 却以最好的方式重新开始。” 我预测： 幸福的苎麻什么时候都是快乐的。 丽美的 (选入时有删改) 1.文中的苎麻经历了哪些变化？请你填一填。（4☆) 苎麻一→( )一( )→( 很 2.下列对苎麻的理解不正确的是( )。(3☆) A.苎麻积极乐观。 B.苎麻不怕困难，总会激励自己 C.苎麻每次变化后都觉得很难过， D.苎麻每次变化的过程都很痛苦。 3.变成纸后的苎麻，还会发生什么变化呢？它又会说什么？把你的预测填在文中 的方框里。(4☆) 小学三年级语文试题第4页（共6页） 4.短文中哪一个语句让你印象最深刻，请把它用“”画下来，并说说你喜欢 的理由。(4☆) 习作与表达(30☆) 两雪白用皇2工光日然量出 走在上学的路上，善于观察的你，一定会被许多有趣的事物吸引：有的事物 变化需要很长时间，在兴趣的驱动下，进行持续的观察，你一定会有不一样的收 获。请你把最近上学路上观察到的印象最深的场景或事物记录下来。来要处，四 要求：①观察细致，感受真切；②题目自拟：③语句通顺，300字左右。光 小学三年级语文试题第5页（共6页） ases--so 小学三年级语文试题第6页（共6页）