命题点5 大气压强 流体压强与流速的关系-【一战成名新中考】2025福建中考物理·一轮复习·随堂精讲测（讲册）

随堂精讲测·福建物理 模 块 三 力 学 命题点 5　 大气压强　 流体压强与流速的关系 基础知识梳理 考点 1 大气压强(8 年 7 考,仅 2023 年未考) 【2022 年版课标要求】知道大气压强及其与人类生活的关系. 定义 大气对处在其中的物体有压强,叫做大气压强,简称大气压 产生原因 空气受到①　 重力　 的作用且具有流动性,所以大气内部向各个方向都有压强 验证实验 第一个证明大气压强存在的实验是②　 马德堡半球　 实验,其他验证大气压强存在 的实验还有瓶吞鸡蛋实验、覆杯实验等 测量 意大利科学家③　 托里拆利　 最早测出大气压强的数值等于④　 760　 mm 水银柱 产生的压强,通常把该压强叫标准大气压. 1 标准大气压= 760 mmHg = ⑤　 1. 013×105 　 Pa,在粗略计算中,标准大气压可取 1× 105 Pa 与高度的关系 大气压强随高度的增加而⑥　 减小　 沸点与大气 压强的关系 液体的沸点随着大气压强的减小而⑦　 降低　 ,随着大气压强的增大而⑧　 升高　 应用实例 用吸管喝饮料、活塞式抽水机、高压锅、钢笔吸墨水、塑料吸盘的安装、注射器吸取药 液、杯盖拧紧的杯子中装的热水冷却后杯盖不易打开等 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 知识拓展 　 气体压强的影响因素 ①气体的压强与体积的关系:温度不变时,一定质量的气体,体积越小,压强越大;体积越大,压 强越小; ②气体的压强与温度的关系:体积不变时,一定质量的气体,温度越高,压强越大;温度越低,压 强越小. 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 即时练 习 1. [2024 厦门期中]下列情形与大气压强无关的是 ( C ) 甲 　 　 乙 　 　 丙 　 　 丁 第 1 题图 A. 甲图中火罐紧紧吸附皮肤 B. 乙图中真空塑料吸盘挂钩贴附在瓷砖上 C. 丙图中用注射器将药液注入肌肉里 D. 丁图中将墨水吸进钢笔 05 随堂精讲测·福建物理 模 块 三 力 学 考点 2 流体压强与流速的关系(8 年 5 考) 【2022 年版课标要求】了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用. 1. 流体:物理学中把具有流动性的⑨　 液体　 和⑩　 气体　 统称为流体. 2. 流体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置,压强越􀃊􀁉􀁓　 小　 . (2021. 19) 3. 飞机的升力:飞机机翼横截面的上表面弯曲,下表面比较平直,飞机飞行时,机翼 上表面的空气流速􀃊􀁉􀁔　 大于　 下表面的空气流速,故上表面的压强􀃊􀁉􀁕　 小　 ,下 表面的压强􀃊􀁉􀁖　 大 　 ,上、下表面存在压强差,因而有压力差,会产生向上的 升力. 4. 用流体压强与流速的关系可以解释的现象:高铁相遇时车身晃动(2017. 9);风中雨伞容易被吹得向 上翻; 列车进站时人应站在安全线外(2019. 5B);向平行且自由下垂的两张纸中间吹气时两张纸会 相互靠近; 在竖直插入液体的导管上端用一水平管吹气时竖直管中液面上升(2022. 12);乒乓球放 在倒扣的漏斗内,从上端用力向下吹气时,乒乓球不会掉下来等. [2024. 23(1)] 随堂巩固小练 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　1. [2024 厦门二检]如图,小华将压水泵插入水桶 中,向下按压水泵,水就会从出水口流出. 按压 的目的是使桶内气压 ( A ) 第 1 题图 A. 大于大气压 B. 等于大气压 C. 小于大气压 D. 变为零 2. 以下诗句所蕴含的物理知识,与机翼产生升力 的原理相同的是 ( A ) A. 清风不识字,何故乱翻书 B. 坐地日行八万里,巡天遥看一千河 C. 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘 D. 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓 第 3 题图 3. 如图所示,是画家画的两个物理学 家在做托里拆利实验的素描画,在 密封良好的情况下测得水银柱高 出水银面 76 cm,下面哪些措施可 以改变这个高度差 ( D ) A. 往水银槽内加少量水银 B. 实验时,将玻璃管加粗 C. 把玻璃管往上提一提,但不出水银面 D. 把实验移到高山上去做 4. 教材素材题 (RJ 八下 P41 图 9. 4-7)取一吸管, 靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发 第 4 题图 现玻璃管内液面　 上升　 (填 “上升” 或“下降”),这说明: 在流体中,流速越大的位置, 压强越　 小　 . 5. 如图所示,从倒置的漏斗口用力吸气后,乒乓 球不掉落,说明 　 大气压 　 的存在. 用力持续 向下吹气,乒乓球也不掉落,这是因为 　 乒乓 球上方空气的流速大,下方的气体压强比上方 气体压强大　 . 第 5 题图　 　 　 第 6 题图 6. [古代文化]火罐养生历史悠久. 如图所示,古书 《席上腐谈》记载,在空瓶里烧纸,迅速罩在人 背上,待瓶内氧气耗掉,瓶内气压　 小于　 (填 “大于”“等于”或“小于”)瓶外气压,瓶就压紧 在身体上. 西藏高原用紫铜制作火罐,因为高 原地势高,气压 　 低 　 (填“高” 或“低”),铜 罐吸附力强,方便耐用,绿色环保. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 15 盐水后液体的密度变大了,与此同时,液面也升高了 　 (3)C 【拓视野·创新考法】(4)无关　 (5)上升　 酒精　 (6) <　 (7) ρ水 h1 h2 　 (8)大于　 向 A 箱中加水(减小 B 中未 知液体的深度) 命题点 5　 大气压强　 流体压强与流速的关系 【基础知识梳理】 ①重力　 ②马德堡半球　 ③托里拆利　 ④760　 ⑤1. 013×105 　 ⑥减小　 ⑦降低　 ⑧升高　 【即时练习】 1. C　 ⑨液体　 ⑩气体　 􀃊􀁉􀁓小　 􀃊􀁉􀁔大于　 􀃊􀁉􀁕小　 􀃊􀁉􀁖大　 【随堂巩固小练】 1. A　 2. A　 3. D　 4. 上升　 小　 5. 大气压　 乒乓球上 方空气的流速大,下方的气体压强比上方气体压强大　 6. 小于　 低 命题点 6　 浮力　 阿基米德原理　 物体的 浮沉条件 【基础知识梳理】 ①竖直向上　 ②压力差　 ③大　 ④大　 ⑤大　 ⑥大　 ⑦无关　 【即时练习】1. B　 2. A　 3. 变大　 变小　 ⑧排 开液体　 ⑨ρ液 gV排 　 【即时练习】4. C　 5. 0. 8　 1　 6. 2 000　 30　 10　 ⑩>　 􀃊􀁉􀁓<　 􀃊􀁉􀁔 = 　 􀃊􀁉􀁕 = 　 􀃊􀁉􀁖 = 　 􀃊􀁉􀁗> 􀃊􀁉􀁘<　 􀃊􀁉􀁙>　 􀃊􀁉􀁚<　 􀃊􀁉􀁛 = 　 􀃊􀁊􀁒 = 　 􀃊􀁊􀁓<　 􀃊􀁊􀁔 = 　 【即时练 习】7. A　 􀃊􀁊􀁕小　 􀃊􀁊􀁖不是　 􀃊􀁊􀁗质量　 􀃊􀁊􀁘自身的重力 【随堂巩固小练】 1. D　 2. A　 3. D　 4. C　 5. D　 6. D　 7. 小　 细　 8. 270 　 多 【教材实验一遍过】 实验 1　 探究浮力大小与哪些因素有关 【过基础·考点梳理】3. (2)大于　 明显　 4. (1)同一　 体积　 体积　 4　 0. 4　 (2)液体的密度　 (3)不同　 没 有控制物体排开液体的体积相同 　 (4)不可靠 　 没有 控制排开液体的体积相同　 6. (1)得到普遍规律,避免 偶然性　 (2)a　 b　 减小　 增大　 不变　 不变　 (3)1× 10-4 　 4×103 　 0. 8×103 【提能力·拓展延伸】(1)质量　 相等 【拓视野·创新考法】(2)先变小后变大　 (3) d 　 将长 方体浸入水中至第一条线处　 = 实验 2　 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 【过基础·考点梳理】2. (2)大　 3. (5)G1 -F　 G3 -G2 　 5. 等于　 6. (1)寻找普遍规律,避免偶然性 　 (2)物体 表面沾水　 大　 小　 小　 大　 【提能力·拓展延伸】(1)可以　 物体密度小于液体,会 漂浮在液面上,此时浮力等于重力　 (2)变大　 不变　 (3)① = 　 ②没有　 (4) ①等于　 ②减小　 增大　 ③F1 =F2 =F3 大单元三　 功和机械能　 简单机械 命题点 1　 功、功率及相关计算 【基础知识梳理】 ①方向　 ②乘积　 ③移动了距离　 ④比值　 ⑤快慢　 ⑥W t 　 ⑦W　 ⑧103 　 ⑨Fv 【随堂巩固小练】 1. C　 2. B　 3. B　 4. 0　 20　 5. 5 400　 10. 8　 6. 1 000 　 166. 7 命题点 2　 机械能及其转化 【基础知识梳理】 ①焦耳　 ②J　 ③大　 ④运动　 ⑤大　 ⑥大　 ⑦高度　 ⑧大　 ⑨大　 ⑩弹性形变　 􀃊􀁉􀁓大　 􀃊􀁉􀁔增大　 􀃊􀁉􀁕增大　 􀃊􀁉􀁖速度　 􀃊􀁉􀁗速度　 􀃊􀁉􀁘不变　 􀃊􀁉􀁙守恒 【随堂巩固小练】 1. C　 2. D　 3. B　 4. 动　 3　 5. 重力　 弹性势　 6. 变小 　 不变 【教材实验一遍过】 探究物体的动能跟哪些因素有关 【过基础·考点梳理】3. (1)木块被钢球撞击后移动距 离的远近　 远　 (2)不同高度　 同一高度　 4. (1)静止 　 (2) >　 大　 (3)乙、丙 　 大 　 6. (1)高度 　 (2)惯性 　 摩擦(阻)　 (3)可以减小摩擦力对实验的影响　 (4) 不做　 (5)重力势　 内　 (7)不能　 木块将一直做匀速 直线运动,无法比较运动的距离,不能得出实验结论 【提能力·拓展延伸】 (1)相同 　 橡皮泥的形变程度 　 (2)不合理　 同一弹簧压缩程度相同,弹簧的弹性势能 相同,转化出的动能相同,因此,木块最终移动的距离相 同,这样不能达到实验目的 命题点 3　 杠杆 【基础知识梳理】 ①固定点　 ②O　 ③动力作用线　 ④阻力作用线　 ⑤动 力×动力臂=阻力×阻力臂　 ⑥F1 l1 =F2 l2 　 ⑦大于　 ⑧ 小于　 ⑨等于　 【即时练习】1. C 【随堂巩固小练】 1. C　 2. D　 3. 270　 后　 4. 费力　 费力　 5. 小　 4 6. 如答图所示 第 6 题答图 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 031