第二单元 【A卷·提升卷】-2024-2025学年八年级语文下册单元速记·巧练（安徽专用）

第二单元 科技之光（A卷·提升卷） （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。（10分） （1）悠哉悠哉，________________。 （《诗经·关雎》） （2）______________，宛在水中央。 （《诗经·蒹葭》） （3）微君之故，________________？ （《诗经·邶风》） （4）________________，悠悠我心。 （《诗经·郑风》） （5）夹岸数百步，中无杂树，____________，____________。（《桃花源记》） （6）王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：____________，____________。 （7）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中，形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是：____________，____________。 【答案】 （1）辗转反侧 （2）溯游从之 （3）胡为乎中露 （4）青青子衿 （5）芳草鲜美 落英缤纷 （6）无为在歧路 儿女共沾巾 （7）气蒸云梦泽 波撼岳阳城 【解析】 【详解】本题考查对名句名篇的识记。 默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“辗、溯、露、衿、缤纷、歧、沾、蒸、撼”等字词的正确书写。 2. 请运用积累的知识，完成各题。（12分） 他们凭他们的智谋和________，给人家画策，办外交；谁用他们就帮谁。他们是职业的，所图的是自己的功名富贵；帮你的时候帮你，不帮的时候也许害你。翻fù，在他们看来是没有什么的。本来呢，当时七雄分立，没有共，没有盟主，各干各的，进时谁得势。国际间没有是非，爱帮谁就帮谁，反正都一样。苏秦说连横不成，就改说合纵，在策士看来，这________当然。张仪说舌头在就行，说是说非，________会说，这也正是职业的态度。他们自己没有理想，没有主张，只求揣mó上的心理，拐弯儿抹角投其所好。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 翻fù（ ） 连横（ ） 揣mó（ ） 拐弯儿抹（ ）角 （2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（ ）（2分） A. 辨才 正是 只有 B. 辩才 正是 只要 C. 辩才 必 只有 D. 辨才 必是 只要 （3）以上语段中的“他们”指的是什么人？朱自清指出了他们的什么特点？（3分） （4）《经典常谈》是一本给中学生看的书，朱自清格外重视这本书的普及性和通俗性，不夸奇炫博，不故作高深，读起来明快利落，不蔓不枝。请以选段为例简单分析说明。（3分） 【答案】 （1）覆 héng 摩 mò （2）B （3）纵横家 只图功名富贵，没有是非观念，只求揣摩主上的心理，拐弯儿抹角投其所好。（意思对即可） （4）示例：“谁用他们就帮谁”“帮你的时候帮你，不帮的时候也许害你”等句运用口语化的语言，通俗易懂、简洁明快地指出了纵横家们“翻覆”的本性。 【解析】 【小问1详解】 考查字词注音和根据拼音写汉字能力。 fù——覆，翻覆：反复无常；变化不定； 横——héng，连横：战国时期的外交策略，出自“诸子百家”中的纵横家，与“合纵”对应，也作连衡。是张仪提出的外交策略，也用来泛指结盟； mó——摩，揣摩：指揣度对方，以相比合；反复地思考琢磨； 抹——mò，拐弯儿抹角：指沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话、写文章绕弯，不直截了当。 【小问2详解】 考查正确运用词语的能力。 第一空，应使用“辩才”，意思是善于辩论的才能。“辨才”有误； 第二空，正是：就是；恰是；确实是；对客观存在的真实性表示肯定；用于表示同意别人意见时加重语气。必是：一定是；表示肯定的推断。结合“苏秦说连横不成，就改说合纵，在策士看来，这……当然”的内容和语境可知，这里表示同意别人意见时加重语气。应使用“正是”； 第三空，只有：表示必要的条件关系（常跟“才”呼应）。只要：表示充足的条件关系（常与“就”“便”呼应）。结合“张仪说舌头在就行，说是说非，……会说，这也正是职业的态度”的内容和语境可知，这里表示充足的条件关系，应使用“只要”； 故选B。 【小问3详解】 考查名著常识。 根据题干内容分析和“苏秦说连横不成，就改说合纵，在策士看来，这正是当然”的提示，可知，“他们”指的是“纵横家”。从“们是职业的，所图的是自己的功名富贵；帮你的时候帮你，不帮的时候也许害你”可知，他们只图功名富贵，没有是非观念，只求揣摩主上的心理，拐弯抹角投其所好。 【小问4详解】 考查名著语言特色。 从题干“朱自清格外重视这本书的普及性和通俗性，不夸奇炫博，不故作高深，读起来明快利落，不蔓不枝。”可知，这本书的语言通俗易懂，从选段中选取通俗易懂的句子即可，如“谁用他们就帮谁”“帮你的时候帮你，不帮的时候也许害你”等句运用口语化的语言，通俗易懂、简洁明快地指出了纵横家“翻覆”的本性，便于读者理解。 3. 某中学校团委开展“诵经典诗文，提语文素养”系列活动，请你参与并完成下列任务。（13分） （1）下面是活动中的三道题目，请你回答。（4分） ①根据诗句，写出古人的一种节日。 香茭裹秫炊，投祭楚江湄。 节日：______________ ②根据诗句，写出古人的一种习俗。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 习俗：______________ ③中药药名本身就有悠深的寓意，历史上文人雅士常巧用药名赋诗著文，抒写情怀。请从下面的古诗中找出几种中药材。（至少两种）______________ 生查子·药名闺情 相思意已深，白纸书难足。字字苦参商，故要檀郎读。 分明记得约当归，远至樱桃熟。何事菊花时，犹未回乡曲？ （2）某编辑在排版过程中，不慎将刘禹锡的七言律诗《西塞山怀古》顺序排错。下面对诗歌重新排序，最恰当的一项是（ ）（3分） ①今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。 ②人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。 ③千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。 ④王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。 A. ④②③① B. ④③②① C. ①②③④ D. ①④②③ （3）活动结束后，小明在校园网发布了一则消息，其中存在一些问题，请你参与解决。（6分） 【校园网】2023年4月4日下午，校团委在报告厅举行了主题为“诵经典诗文，提语文素养”的经典诵读比赛，比赛中，看到同学们的认真努力，使我很受感动。诵读经典诗文，有助于学生从诵读中汲取精华，吸取智慧，陶冶美好的情操，潜移默化地提高学生的文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。学校今后还会继续开展经典古诗文的诵读活动。 ①划线句有语病，请你修改。 ②请你给这则消息拟写一个恰当的标题。（不得超过15个字） 【答案】 （1）①端午节 ②登高或插戴茱萸 ③示例：相思子、薏苡、自芷、紫苏、苦参、狼毒、当归、远志、菊花、茴香（答对其中两种即可） （2）B （3）①去掉“看到”或“使” ②校团委举行经典诵读比赛 【解析】 【小问1详解】 考查对传统节日和诗词名句的理解。 （1）“香茭裹秫炊，投祭楚江湄”，出自明代高启的《端阳十咏》，诗人由端午节祭屈原的传统习俗，联想到屈原的忠贞和冤屈，流露出对爱国诗人屈原的无限情思。由此可知，此处是端午节。 （2）“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”出自唐代王维的诗歌《九月九日忆山东兄弟》，意思是：远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。农历九月九日是重阳节，在民间重阳节有着登高的习俗；同时，古代人认为重阳节插戴茱萸可以避灾克邪。 （3）诗词大意：自从与夫君离别之后，相思之情日渐加深，这短短的信笺，无法写尽我要倾诉的绵绵情意。信中的每一个字，都饱含着我的相思之苦，希望夫君仔细阅读，明白此情。我清楚地记得分别时你我相约，你最迟于仲夏樱桃红熟之时回家。不知你被何事耽搁，已是菊花绽放的秋季，为什么还没有你回来的音信呢？ 这是一首别具风味的药名闺情词。词中以深挚的感情和浅近的语言，别具一格、匠心独运地妙用一连串药名，通过闺中人以书信向客居在外的夫君倾诉相思之情的情节，抒写了闺中人思念远人的款款深情。上片写书信难表相思之深，以见闺中人的浓情蜜意。其中“相思”、“意已（薏苡）”、“白纸（芷）”、“苦参”、“郎读（狼毒）”均为药名；下片进一步抒写闺中人怀念远人的情怀，使用的药名，有“当归”、“远至（志）”、“樱桃”、“菊花”、“回乡（茴香）”等。 【小问2详解】 考查诗句的排序，要结合对诗句意思的理解来分析。 “王濬楼船下益州，金陵王气黯然收”的意思是“王濬的战舰沿江东下离开益州，显赫无比的金陵王气骤然失色”，由此可知，④引出史实，是领起句；“千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头”的意思是“千丈长的铁链沉入江底，一片降旗挂在石头城头”，③写事件结局，为第二句；“人世几回伤往事，山形依旧枕寒流”的意思是“东吴灭亡以后，在金陵建都的王朝都先后灭亡，如今的西塞山依旧紧靠长江”，②写诗人的感伤，为第三句；“今逢四海为家日，故垒萧萧芦获秋”的意思是“从今以后天下归为一同，故垒萧条，长满芦荻，秋风飒飒”，①怀古伤今作结，为第四句；所以，正确的语序应为④③②①； 故选B。 【小问3详解】 （1）考查病句修改能力。 “看到同学们的认真努力，使我很受感动”一句中存在成分残缺的问题，应删掉“看到”或“使”。 （2）考查拟写新闻标题的能力。解答时，要仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题；也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题；有的在概括导语的基础上，还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。本题作答可结合“2023年4月4日下午，校团委在报告厅举行了主题为‘诵经典诗文，提语文素养’的经诵读比赛”，采用“谁+怎么样”的方法加以概括即可。注意字数的限制。 示例：校团委举行经典诵读比赛。 二、阅读（55分） 阅读下面的文字，回答问题。 【一】（21分） 老 井 ①旅居异乡，常常怀念故乡，尤其是老井。每次返乡，那是故乡水汪汪的眼睛。 ②故乡仅存的两口老井已经严重淤塞，残破不堪，就像两只伤残的眼睛，曾经明亮的眸子已经凹陷、干瘪、浑浊，甚至即将失明。 ③这两口老井何时挖掘的，只有村子里最年长的老人才能大致说出它的身世。我们只知道它像一位德高望重的乡贤，一生都在为全村的父老乡亲奉献深沉的爱，用之不竭。那些一层一层砌起的青砖，长满绿苔，这是哪个时代的青砖，未有考证。井沿井栏是方块条石，仿佛是古往今来的时光刻度，是寒暑交替的年轮印迹。 ④童年里的老井是全村的恩人，无私地哺育着全村居民。每天清晨，彻夜未眠的老井已经为各家各户准备好了甘甜的清液，你来我往，每家的水缸很快就被蓄满，粥饭溢香。 ⑤夏天，它提供清凉沁脾的甘泉，让荷锄归来、挥汗如雨的村民，顿时暑气全消，疲劳减退。冬天，秉持着不变的体温对抗严寒，吐着白气，老井还承担着浇灌庄稼的职责，解救干渴的土地。 ⑥记得那一年夏天，重病在床的父亲忽然吩咐我去打一罐井水。当我把新鲜清凉的井水打回来后，父亲捧起竹罐，把我狠狠骂了一顿，因为那时候的父亲已经病危，根本不能喝生冷的井水。多年以后，我似乎明白了父亲为什么在弥留之际还想喝一口老井水。 ⑦时代不断向前发展，压水并进入了村民们的庭院，这种吸取式抽水机让人们吃水用水足不出户，自来水连通了千家万户，只要拧一下水龙头就能用上干净卫生的水，提高了人们的健康水平。而那几口老井，逐渐地淡出人们的视线，失去了过去的灵气。有的甚至被废弃填埋，永远深藏于故乡的黄土地。 ⑧这次归乡，我分别来到仅存的两口老井前，它还是静默地嵌在村子边缘，水面漂浮着各种杂物，它黯然的瞳孔已映射不出一个游子归来的面容。我趴下对它喊了声“喂”，像是沉重的呻吟。我抚摸着斑驳的井沿，那深浅不一的勒痕，它们病了，再也没有那深邃、明亮的眼神。 ⑨我站起身，瞥了一下村子，一幢幢楼房拔地而起，只能将一泓浑浊的泪水深藏。或许，老井知道它们已完成了使命，最终有一天它们会失明，直至安然地闭上眼睛。 （选自《商丘日报》2022年12月9日） 4.下面对文章内容和艺术特色欣赏不正确的一项是（ ）（3分） A. 文章第一段开篇点题，语言质朴，奠定了全文的感情基调。 B. 文中插入病危的父亲不忘喝一口老井水的情节，体现父亲对家乡的眷念。 C. 而今的老井树竹斜插、杂物漂浮，暗示村民们抛弃老井时的绝情。 D. “老井”这个题目，既点明写作对象，又成了全文的线索。 5.根据文章内容，完成下面的表格。（3分） 特点 作用或命运 童年的老井 热闹（络绎不绝） ②________________ 恩泽村民（作用） 眼前的老井 ①________________ 干瘪、浑浊 ③________（命运） 6.作者说：“童年里的老井是全村的恩人。”请简要概括其原因。（4分） 7.请从修辞手法的角度赏析下面的文字。（5分） 我趴下对它喊了声“喂”，它只能短促地回应我，像是沉重的呻吟。 8.文章以“老井”为题，说说作者为什么要写充满现代气息的水龙头和楼房？（6分） 【答案】 4.C 5. ①静默 ②明净、清澈 ③几乎被遗忘 6.每天清晨，为村民准备好甘甜的清液，为辛劳的村民消暑气；冬天，带给人们温和；干旱年月，浇灌庄稼、解渴土地。 7.运用拟人、比喻修辞，生动形象地写出了老井的黯然、落寂，表达了“我”对老井被时代遗忘的惋惜、无奈。 8.用水龙头、楼房反衬出老井代表一种古朴的生活方式；突出了老井见证了时代的发展，并随时代的发展而落寞；强调了老井无私奉献、无怨无悔、安然离去的品格让作者钦佩；引发了作者的深思，呼吁人们要保护像老井一样曾经奉献一生的美好事物。 【解析】 【4题详解】 本题考查文章内容理解分析。 C.有误，由第⑨段“或许，老井知道它们已完成了使命，最终有一天它们会失明，直至安然地闭上眼睛”可知，老井是时代的产物，老井慢慢退出了时代的舞台，而选项中对老井残破，“暗示村民们抛弃老井时的绝情”的表述过于武断。故选C。 【5题详解】 本题考查对关键信息的筛选能力。 从文中可以看出童年的老井和眼前的老井在特点上是相对的。 结合第⑧段“这次归乡，我分别来到仅存的两口老井前，它还是静默地嵌在村子边缘，水面漂浮着各种杂物，它黯然的瞳孔已映射不出一个游子归来的面容”可填第一空：静默； 结合第②段“曾经明亮的眸子”可填第二空：明净、清澈。 结合第⑦段“而那几口老井，逐渐地淡出人们的视线，失去了过去的灵气。有的甚至被废弃填埋，永远深藏于故乡的黄土地”可填第三空：几乎被遗忘。 【6题详解】 本题考查文章内容概括。 ④⑤两段记叙了童年里的老井发挥的巨大作用。结合第④段“每天清晨，彻夜未眠的老井已经为各家各户准备好了甘甜的清液”，第⑤段“夏天，它提供清凉沁脾的甘泉”“冬天……对抗严寒，吐着白气，老井还承担着浇灌庄稼的职责，解救干渴的土地”可概括作答。 【7题详解】 本题考查句子赏析。 结合句中“短促地回应”可知运用了拟人的修辞手法，将老井拟人化，“像是沉重的呻吟”运用了比喻的修辞手法，将老井中的回应比作呻吟的声音，生动形象地写出了老井因年久不用，被人遗忘之后的落寞、残破，表达了作者的无奈和遗憾之情。 【8题详解】 本题考查文章主旨理解。 由第⑦段“时代不断向前发展，压水并进入了村民们的庭院，这种吸取式抽水机让人们吃水用水足不出户，自来水连通了千家万户，只要拧一下水龙头就能用上干净卫生的水，提高了人们的健康水平”，第⑧段“这次归乡，我分别来到仅存的两口老井前，它还是静默地嵌在村子边缘，水面漂浮着各种杂物，它黯然的瞳孔已映射不出一个游子归来的面容”可知，作者在文章中写到充满现代气息的水龙头、高楼与老井所代表的年代、生活方式有明显的反差，这里是为了反衬出老井代表了一种古朴的生活方式，同时也意在强调老井也将随着时代的发展慢慢被遗忘而变得落寞。尽管老井在时代发展中落伍了，但它曾经为村民无私奉献、坦然离去的精神却深深打动了作者，让其发自内心地敬佩。深挖文本，我们或许还有一丝忧虑，那些曾经美好的、为人们奉献过的事物，它们随着时代的发展而被遗忘，这里作者也在呼吁人们要保护它们。 【二】（19分） 材料一 全球气候变暖是一种和自然有关的现象。由于温室效应不断积累，导致地气系统吸收与发射的能量不平衡，能量不断在地气系统累积，从而导致温度上升，造成全球气候变暖。 由于人们焚烧化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳，即温室气体，这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性，而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应。 材料二 为什么地球在变暖？ 我们生活的地球可以看作是一个“大温室”，它是透明的，被大气中的二氧化碳隔离，几乎完全允许可见光通过。但它又能强烈吸收长波红外光，特别是波长为12-18微米的红外光，这主要是二氧化碳在起作用。这一特性使得地球表面附近大气中的二氧化碳像温室中的玻璃和塑料薄膜一样，阳光可以进入，但热量不能散射。这种效应被称为“温室效应”，会使地表温度上升。随着煤、石油、天然气等含碳燃料的燃烧，以及大气中二氧化碳含量的增加，“温室效应”自然会增加，随之而来的是地球温度的上升。根据科学家的预测，在未来50年里，大气中二氧化碳含量每增加一倍，地球温度就会上升3摄氏度，地球气候会明显变暖。 材料三 地球变暖有什么好处？ 首先，气候变暖，将使大气水汽增多，给内陆带来更多的雨水。非洲的北部、亚洲的中部、以及我国的中西部将变得湿润起来，我国的西北地区的气候将由暖干性转变为暖湿性。非洲的撒哈拉大沙漠将会缩小，中国的戈壁滩将逐渐披上绿装。这些地方将变得更适宜人居住。 其次，气候变暖将使全球的植被更加繁茂。森林扩大，草原更绿，树木生长更快。据统计，美国加州地区近年来森林大火发生率超过了历史任何时期。美国政府在头痛的同时，发现山火频仍的一个重要原因是山上的植物生长太茂盛了，等到冬季来临，干燥的季风一吹极易引发大火。中国的森林覆盖率近年来也以很快的速度增长，这里面有人的因素，老天帮忙更是重要原因。 第三，气候变暖使作物更加高产。随着“暖冬”的持缓发生，地面积温上升，越冬农作物区域普通北移，产量随之普遍增加。近十几年来，全球的作物产量持续增加，气候变暖、自然灾害减少、雨水丰沛是决定性因素。美国、印度、中国等世界重要产粮区五谷丰登，保证了全球饥饿人数大幅下降。 材料四 全球变暖的危害 全球变暖的危害是导致自然灾害变多，全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升。另外全球变暖还会影响人类的健康，因为全球变暖后会造成很多城市雾霾天气增多。所以全球变暖不仅危害自然生态系统的平衡，还威胁人类的生存。 先看危害自然生态系统的平衡。全球变暖虽然是一种自然现象，但也是由于人类产生大量的二氧化碳造成的。当全球变暖后可能会使南极半岛和北冰洋的冰雪融化，北极熊和海象将灭绝；还会使海洋里的水量增多，造成海平面升高；引起海岸滩涂湿地、红树林和珊瑚礁等生态群丧失；增大遭受洪水泛滥的机会、还有加大遭受风暴影响的程度和严重性，全球变暖将会严重危害自然生态系统的平衡。其次，全球变暖威胁人类的生存。科学家们常呼吁不要砍伐森林，会造成全球变暖，但是很多人觉得这与自己无关。其实全球变暖后会严重威胁我们人类的生存，因为陆地温室气体排放造成大陆气温升高，与海洋温差变小，近而造成空气流动减慢，雾霾无法短时间被吹散，造成很多城市雾霾天气增多，从而影响人类健康。所以还是那句老话“地球是我家，环境靠大家”，大家要重视全球变暖带来的危害。 （以上材料均选自2022年11月份《中国经济时报》） 9. 从以上材料看，下列理解和判断，不正确一项是（ ）（3分） A. 温室效应是能量不断在地气系统累积，造成全球气候变暖的一种自然现象。 B. 二氧化碳能吸收长波红外光，特别是波长为12-18微米的红外光。 C. 随着“暖冬”的持缓发生，越冬农作物区域普通北移，产量随之大幅增加。 D. 全球变暖后可能会使南极半岛和北冰洋的冰雪融化，北极熊和海象将灭绝。 10. 文中画线句用了什么说明方法，有什么作用。（4分） 根据科学家的预测，在未来50年里，大气中二氧化碳含量每增加一倍，地球温度就会上升3摄氏度，地球气候会明显变暖。 11. 请结合材料三，说说地球变暖有什么好处。（6分） 12. 全球变暖会导致雾霾天气增多，危害生态系统平衡，影响人类健康，请结合文章内容及现实生活说说，有什么应对措施。（6分） 【答案】 9. A 10. 运用了列数字的说明方法，具体科学地说明了大气中二氧化碳含量的增加，“温室效应”自然会增加，造成地球温度的上升。 11. ①气候变暖，将使大气水汽增多，给内陆带来更多的雨水；②气候变暖将使全球的植被更加繁茂；③气候变暖使作物更加高产。 12. ①倡导过低碳生活，比如，生活中我们少开私家车，多乘坐公交车；②保护森林资源，从我做起，不乱砍滥伐树木。③节约用电，保护水资源。 【解析】 【9题详解】 本题考查对材料的理解与辨析。 A.有误，根据材料一“由于人们焚烧化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳，即温室气体，这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性，而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应”可知，温室效应与人类的活动密切相关，并不只是一种自然现象； 故选A。 【10题详解】 本题考查说明方法及其作用。 根据“在未来50年里”“上升3摄氏度”可知，画线句运用了列数字的说明方法，通过列举准确的数字，具体科学地说明了大气中二氧化碳含量的增加所产生的影响，“温室效应”自然会增加，从而造成地球温度上升，体现了说明文语言的准确性与严谨性。 【11题详解】 本题考查对材料内容的理解与概括。 根据材料三第①段“首先，气候变暖，将使大气水汽增多，给内陆带来更多的雨水”可知，地球变暖将使大气水汽增多，给内陆带来更多的雨水； 根据材料三第②段“其次，气候变暖将使全球的植被更加繁茂”可知，地球变暖将使全球的植被更加繁茂； 根据材料三第③段“第三，气候变暖使作物更加高产”可知，地球变暖将使作物更加高产。 【12题详解】 本题考查建议与启示，属于开放性试题。结合材料内容，合理所答即可。 根据材料一第②段“由于人们焚烧化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳，即温室气体，这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性”可提建议：倡导低碳生活，出行采用公共交通，生活上节约水电； 根据材料二“随着煤、石油、天然气等含碳燃料的燃烧，以及大气中二氧化碳含量的增加，‘温室效应’自然会增加，随之而来的是地球温度的上升”可提建议：减少不可再生能源的使用，多使用清洁能源； 根据材料四第②段“科学家们常呼吁不要砍伐森林，会造成全球变暖，但是很多人觉得这与自己无关。其实全球变暖后会严重威胁我们人类的生存，因为陆地温室气体排放造成大陆气温升高，与海洋温差变小，近而造成空气流动减慢，雾霾无法短时间被吹散，造成很多城市雾霾天气增多，从而影响人类健康”可提建议：保护森林资源，不乱砍滥伐。据此可答。 【三】（15分） 【甲】 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （节选自《桃花源记》陶渊明） 【乙】 世传桃源事，多过其实。考渊明所记，止言先世避秦乱来此，则渔人所见，似是其子孙，非秦人不死者也。又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎？ 旧说南阳有菊水，水甘而芳，居民三十余家，饮其水皆寿，或至百二三十岁。蜀青城山老人村，有五世孙者。道极险远，生不识盐醯①，而溪中多枸杞②，根如龙蛇，饮其水，故寿。近岁道稍通，渐能致五味，而寿益衰，桃源盖此比也欤。使武陵太守得至焉，则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众，不独桃源。 （《和桃源诗序》苏轼有删改） 【注释】①盐醯（xī）：食盐和醋。②枸杞（gǒu qǐ）：药食两用食物，清肝明目，有益健康。 13. 请解释下列加点词语在文中的意思。（5分） （1）渔人甚异之（ ） （2）便要还家（ ） （3）率妻子邑人来此绝境（ ） （4）常意天地间若此者甚众（ ） （5）渐能致五味（ ） 14. 请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （2）居民三十余家，饮其水皆寿，或至百二三十岁。 15. 【甲】【乙】两文都交代了桃源“与世隔绝”的情况，请分别找出相应的句子。（2分） 16. 请从【乙】文中找出与【甲】文“不足为外人道也”相呼应的一句话，并说说都体现了作者什么样的情感。（4分） 【答案】 13. ①对……感到诧异。 ②同“邀”，邀请。 ③与人世隔绝的地方。 ④像。 ⑤得到。 14. ①村里的人问渔人现如今是什么世道，他们居然不知道有汉朝，更不用说魏、晋两朝了。 ②住了三十几户人家，喝那里的水都长寿，有的活了一百二三十岁。 15. 甲文：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 乙文：蜀青城山老人村，有五世孙者。道极险远，生不识盐醯，而溪中多枸杞，根如龙蛇，饮其水，故寿。近岁道稍通，渐能致五味，而寿益衰，桃源盖此比也欤。 16. 常意天地间若此者甚众，不独桃源。 甲文：表现了作者对理想社会的追求和对现实生活的不满。苏轼的这篇诗序中，一方面驳斥了过去把桃花源蒙上一层神秘色彩的错误，另一方面把桃花源和仇池、青城、菊水并举，寄托了他对这里的一山一水的由衷赞许。 【解析】 【13题详解】 本题考查文言词语在文中的含义，解释词语时要注意文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 ①句意：渔人对此（眼前的景色）感到十分诧异。异，对……感到诧异； ②句意：就邀请他到自己家里去（做客）。要，同“邀”，邀请； ③句意：领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方。绝境，与世隔绝的地方； ④句意：常想天地间像这样的（地方）很多。若，像。 ⑤句意：逐渐能够接触到日常的调味品。致，得到。 【14题详解】 本题考查文言文语句的翻译。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 ①重点词有：乃，竟然；无论，更不用说。 ②重点词有：寿，长寿；或，有的人。 【15题详解】 本题考查对文言文内容的理解。 根据题干要求，找出交代桃源“与世隔绝”情况的语句。甲文中“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”交代了桃源中的人“与世隔绝”的原因与现实状况。乙文中“蜀青城山老人村，有五世孙者。道极险远，生不识盐醯，而溪中多枸杞，根如龙蛇，饮其水，故寿。近岁道稍通，渐能致五味，而寿益衰，桃源盖此比也欤”等语句交代了桃源中的人的生存状况。 【16题详解】 本题考查对文言文语句的理解。 甲文中“不足为外人道也”是希望渔人不要将桃源的存在告诉世人，从而保护自己平静的生活不被打扰，守护自己和平美好的生活状态。这句间接表现了作者对和平美好的理想社会的追求，与对现实生活动荡的不满； 乙文中“常意天地间若此者甚众，不独桃源”与甲文中“不足为外人道也”相呼应，把桃花源和仇池、青城、菊水等地并举，寄托了他对这些地方一山一水的由衷赞许，也回应了陶渊明将希望寄托在虚无缥缈的桃源的错误之处，认为把桃花源蒙上神秘色彩无助于现实生活的改善，要从根源改善人心做起。 【点睛】参考译文 【甲】 东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。他顺着溪水行船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落花纷纷的散在地上。渔人对此（眼前的景色）感到十分诧异，继续往前行船，想走到林子的尽头。 桃林的尽头就是溪水的发源地，于是便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。于是他下了船，从洞口进去了。起初洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮了。（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍。还有肥沃的田地、美丽的池沼，桑树竹林之类的。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫到处可以听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴，跟桃花源以外的世人完全一样。老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。 村里的人看到渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。村里有人就邀请他到自己家里去（做客），设酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，就都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们，听完以后，他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里的人对他说：“我们这个地方不值得对外面的人说啊。” 【乙】 世上所传的桃花源这件事，很多都夸大其词。考察陶渊明所记载的，只说是先祖逃避秦朝的战乱来到这里，那么渔人所见的都是避乱人的子孙，不是其人，所以说并非那个秦朝人是不死的。又说杀鸡作为食物，哪里有仙人杀生的？ 以前说南阳有菊水，水质芳香而香甜，住了三十几户人家，喝那里的水都长寿，有的活了一百二三十岁。 四川青城山那里有个老人村，据说五世同堂。道路极其危险遥远，活着的时候不知道盐和醋，而且溪水中有很多枸杞，它的根弯弯曲曲像龙和蛇一样，喝了那的水就会长寿。近些年道路稍微通畅，逐渐能够接触到日常的调味品，故而寿命减短，所以这就和外面的人寿命差不多了。当武陵太守得知到了那里的时候，那里已经早就成为很多人争夺的地方。一般来说，天下像这样的地方很多，不单单是桃花源而已。 三、作文（60分，含卷面分5分） 17. 请以“初二了，我真了不起”为题，写一篇记叙文。 【提示与要求】 （1）文中不要透露你个人的身份信息； （2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章； （3）不少于600字。 【答案】例文： 初二了，我真了不起 初二的第一个学期，我并没有像其他同学那样因为新学期的到来而感到焦虑。相反，我充满着期待和自信。因为我知道，这是一个我可以展现自己、证明自己的新阶段。 就在这个学期，我有了更多的机会去深入学习和理解新的知识。我痴迷于物理实验，每一次试验都能带给我新的发现和惊喜。我对数学的热爱也越发深厚，我开始尝试解决一些更复杂的问题。我发现，当我在面对挑战时，我可以找到更多的动力和乐趣。 同时，我也开始参与学校的各种活动。我加入了摄影社团，开始用我的相机记录下校园的点点滴滴。我在学校运动会上担任了志愿者，为比赛的顺利进行做出了贡献。我也参加了班级的语文课，和同学们一起分享了读书的乐趣。这些经历让我更加开朗，也让我更加自信。 然而，挑战并没有因此而停止。期中考试后，我发现自己的成绩并没有达到预期。我感到很失落，甚至有些自责。但是，我没有选择放弃。我坚信自己有能力改变现状，提高自己的成绩。 于是，我开始更加努力地学习。我制定了详细的学习计划，每天都按照计划进行学习。我不再拖延，而是尽快完成作业，以便有更多的时间来复习和预习。我也向老师和同学寻求帮助，不断改进自己的学习方法。 在接下来的考试中，我的成绩有了明显的提升。我感到非常欣慰和自豪。我知道，这是我自己努力的结果，是我自己的成长和进步。我觉得我真了不起。 初二的生活和学习，让我更加坚定了自己的信心和目标。我会继续努力，继续进步，为实现自己的梦想而奋斗。因为我知道，只有通过不断的学习和努力，我才能真正的成长和进步。 初二了，我真了不起。不仅因为我取得了成绩上的进步，更因为我学会了如何面对挑战和困难，如何勇敢地追求自己的梦想。我相信，未来的日子里，我会更加了不起。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 1.审题立意。题目“初二了，我真了不起”是要求写一篇以第一人称视角，叙述自己在初二阶段成长和成就的记叙文。在审题时，我们需要关注题目中的关键词，“初二”、“我真了不起”。“初二”，这是时间背景，也是文章要讲述的事件发生的时间段。这就意味着文章应该围绕这个时间段来展开，讲述在初二的学习、生活、社交等各方面的经历。“我真了不起”，这是文章的主题和中心。“我真了不起”表达的是对自己的肯定和赞扬，是对自己在初二这个阶段成长和进步的自我评价。在立意时，我们需要明确文章要表达的主题和中心思想，自我认知和自我肯定，文章要明确表达出在初二这个阶段，自己对自己有了更深刻的认识，明白自己的优点和不足，并且在这个基础上对自己有充分的肯定和赞扬。 2.构思选材。题目要求写一篇记叙文。可以写成长和进步，文章要讲述在初二这个阶段，自己在各个方面的成长和进步，如学习、生活、社交等。这些成长和进步不仅体现在成绩上，更体现在自我认知、独立思考、解决问题的能力等方面。可以写面对挑战和克服困难，文章要讲述在初二这个阶段，面对的各种挑战和困难，以及自己如何通过努力、坚持、寻求帮助等方式克服这些困难，从而达到自己的目标。可以写对未来的展望和期许，文章不仅要关注过去和现在，还要展望未来。通过讲述自己对未来的期许和展望，表达出对未来的信心和决心，激发读者的共鸣和对未来的思考。我们可以得出这个题目的审题立意应该是围绕“初二”这个时间段，讲述自己的成长经历和面对的挑战，强调自己的能力和自我认知，展示出自己的了不起之处。同时，也要表达出对未来的展望和期许，展现出积极向上的态度和对未来的信心。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元 科技之光（A卷·提升卷） （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。（10分） （1）悠哉悠哉，________________。 （《诗经·关雎》） （2）______________，宛在水中央。 （《诗经·蒹葭》） （3）微君之故，________________？ （《诗经·邶风》） （4）________________，悠悠我心。 （《诗经·郑风》） （5）夹岸数百步，中无杂树，____________，____________。（《桃花源记》） （6）王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：____________，____________。 （7）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中，形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是：____________，____________。 2. 请运用积累的知识，完成各题。（12分） 他们凭他们的智谋和________，给人家画策，办外交；谁用他们就帮谁。他们是职业的，所图的是自己的功名富贵；帮你的时候帮你，不帮的时候也许害你。翻fù，在他们看来是没有什么的。本来呢，当时七雄分立，没有共，没有盟主，各干各的，进时谁得势。国际间没有是非，爱帮谁就帮谁，反正都一样。苏秦说连横不成，就改说合纵，在策士看来，这________当然。张仪说舌头在就行，说是说非，________会说，这也正是职业的态度。他们自己没有理想，没有主张，只求揣mó上的心理，拐弯儿抹角投其所好。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 翻fù（ ） 连横（ ） 揣mó（ ） 拐弯儿抹（ ）角 （2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（ ）（2分） A. 辨才 正是 只有 B. 辩才 正是 只要 C. 辩才 必 只有 D. 辨才 必是 只要 （3）以上语段中的“他们”指的是什么人？朱自清指出了他们的什么特点？（3分） （4）《经典常谈》是一本给中学生看的书，朱自清格外重视这本书的普及性和通俗性，不夸奇炫博，不故作高深，读起来明快利落，不蔓不枝。请以选段为例简单分析说明。（3分） 3. 某中学校团委开展“诵经典诗文，提语文素养”系列活动，请你参与并完成下列任务。（13分） （1）下面是活动中的三道题目，请你回答。（4分） ①根据诗句，写出古人的一种节日。 香茭裹秫炊，投祭楚江湄。 节日：______________ ②根据诗句，写出古人的一种习俗。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 习俗：______________ ③中药药名本身就有悠深的寓意，历史上文人雅士常巧用药名赋诗著文，抒写情怀。请从下面的古诗中找出几种中药材。（至少两种）______________ 生查子·药名闺情 相思意已深，白纸书难足。字字苦参商，故要檀郎读。 分明记得约当归，远至樱桃熟。何事菊花时，犹未回乡曲？ （2）某编辑在排版过程中，不慎将刘禹锡的七言律诗《西塞山怀古》顺序排错。下面对诗歌重新排序，最恰当的一项是（ ）（3分） ①今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。 ②人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。 ③千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。 ④王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。 A. ④②③① B. ④③②① C. ①②③④ D. ①④②③ （3）活动结束后，小明在校园网发布了一则消息，其中存在一些问题，请你参与解决。（6分） 【校园网】2023年4月4日下午，校团委在报告厅举行了主题为“诵经典诗文，提语文素养”的经典诵读比赛，比赛中，看到同学们的认真努力，使我很受感动。诵读经典诗文，有助于学生从诵读中汲取精华，吸取智慧，陶冶美好的情操，潜移默化地提高学生的文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。学校今后还会继续开展经典古诗文的诵读活动。 ①划线句有语病，请你修改。 ②请你给这则消息拟写一个恰当的标题。（不得超过15个字） 二、阅读（55分） 阅读下面的文字，回答问题。 【一】（21分） 老 井 ①旅居异乡，常常怀念故乡，尤其是老井。每次返乡，那是故乡水汪汪的眼睛。 ②故乡仅存的两口老井已经严重淤塞，残破不堪，就像两只伤残的眼睛，曾经明亮的眸子已经凹陷、干瘪、浑浊，甚至即将失明。 ③这两口老井何时挖掘的，只有村子里最年长的老人才能大致说出它的身世。我们只知道它像一位德高望重的乡贤，一生都在为全村的父老乡亲奉献深沉的爱，用之不竭。那些一层一层砌起的青砖，长满绿苔，这是哪个时代的青砖，未有考证。井沿井栏是方块条石，仿佛是古往今来的时光刻度，是寒暑交替的年轮印迹。 ④童年里的老井是全村的恩人，无私地哺育着全村居民。每天清晨，彻夜未眠的老井已经为各家各户准备好了甘甜的清液，你来我往，每家的水缸很快就被蓄满，粥饭溢香。 ⑤夏天，它提供清凉沁脾的甘泉，让荷锄归来、挥汗如雨的村民，顿时暑气全消，疲劳减退。冬天，秉持着不变的体温对抗严寒，吐着白气，老井还承担着浇灌庄稼的职责，解救干渴的土地。 ⑥记得那一年夏天，重病在床的父亲忽然吩咐我去打一罐井水。当我把新鲜清凉的井水打回来后，父亲捧起竹罐，把我狠狠骂了一顿，因为那时候的父亲已经病危，根本不能喝生冷的井水。多年以后，我似乎明白了父亲为什么在弥留之际还想喝一口老井水。 ⑦时代不断向前发展，压水并进入了村民们的庭院，这种吸取式抽水机让人们吃水用水足不出户，自来水连通了千家万户，只要拧一下水龙头就能用上干净卫生的水，提高了人们的健康水平。而那几口老井，逐渐地淡出人们的视线，失去了过去的灵气。有的甚至被废弃填埋，永远深藏于故乡的黄土地。 ⑧这次归乡，我分别来到仅存的两口老井前，它还是静默地嵌在村子边缘，水面漂浮着各种杂物，它黯然的瞳孔已映射不出一个游子归来的面容。我趴下对它喊了声“喂”，像是沉重的呻吟。我抚摸着斑驳的井沿，那深浅不一的勒痕，它们病了，再也没有那深邃、明亮的眼神。 ⑨我站起身，瞥了一下村子，一幢幢楼房拔地而起，只能将一泓浑浊的泪水深藏。或许，老井知道它们已完成了使命，最终有一天它们会失明，直至安然地闭上眼睛。 （选自《商丘日报》2022年12月9日） 4.下面对文章内容和艺术特色欣赏不正确的一项是（ ）（3分） A. 文章第一段开篇点题，语言质朴，奠定了全文的感情基调。 B. 文中插入病危的父亲不忘喝一口老井水的情节，体现父亲对家乡的眷念。 C. 而今的老井树竹斜插、杂物漂浮，暗示村民们抛弃老井时的绝情。 D. “老井”这个题目，既点明写作对象，又成了全文的线索。 5.根据文章内容，完成下面的表格。（3分） 特点 作用或命运 童年的老井 热闹（络绎不绝） ②________________ 恩泽村民（作用） 眼前的老井 ①________________ 干瘪、浑浊 ③________（命运） 6.作者说：“童年里的老井是全村的恩人。”请简要概括其原因。（4分） 7.请从修辞手法的角度赏析下面的文字。（5分） 我趴下对它喊了声“喂”，它只能短促地回应我，像是沉重的呻吟。 8.文章以“老井”为题，说说作者为什么要写充满现代气息的水龙头和楼房？（6分） 【二】（19分） 材料一 全球气候变暖是一种和自然有关的现象。由于温室效应不断积累，导致地气系统吸收与发射的能量不平衡，能量不断在地气系统累积，从而导致温度上升，造成全球气候变暖。 由于人们焚烧化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳，即温室气体，这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性，而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应。 材料二 为什么地球在变暖？ 我们生活的地球可以看作是一个“大温室”，它是透明的，被大气中的二氧化碳隔离，几乎完全允许可见光通过。但它又能强烈吸收长波红外光，特别是波长为12-18微米的红外光，这主要是二氧化碳在起作用。这一特性使得地球表面附近大气中的二氧化碳像温室中的玻璃和塑料薄膜一样，阳光可以进入，但热量不能散射。这种效应被称为“温室效应”，会使地表温度上升。随着煤、石油、天然气等含碳燃料的燃烧，以及大气中二氧化碳含量的增加，“温室效应”自然会增加，随之而来的是地球温度的上升。根据科学家的预测，在未来50年里，大气中二氧化碳含量每增加一倍，地球温度就会上升3摄氏度，地球气候会明显变暖。 材料三 地球变暖有什么好处？ 首先，气候变暖，将使大气水汽增多，给内陆带来更多的雨水。非洲的北部、亚洲的中部、以及我国的中西部将变得湿润起来，我国的西北地区的气候将由暖干性转变为暖湿性。非洲的撒哈拉大沙漠将会缩小，中国的戈壁滩将逐渐披上绿装。这些地方将变得更适宜人居住。 其次，气候变暖将使全球的植被更加繁茂。森林扩大，草原更绿，树木生长更快。据统计，美国加州地区近年来森林大火发生率超过了历史任何时期。美国政府在头痛的同时，发现山火频仍的一个重要原因是山上的植物生长太茂盛了，等到冬季来临，干燥的季风一吹极易引发大火。中国的森林覆盖率近年来也以很快的速度增长，这里面有人的因素，老天帮忙更是重要原因。 第三，气候变暖使作物更加高产。随着“暖冬”的持缓发生，地面积温上升，越冬农作物区域普通北移，产量随之普遍增加。近十几年来，全球的作物产量持续增加，气候变暖、自然灾害减少、雨水丰沛是决定性因素。美国、印度、中国等世界重要产粮区五谷丰登，保证了全球饥饿人数大幅下降。 材料四 全球变暖的危害 全球变暖的危害是导致自然灾害变多，全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升。另外全球变暖还会影响人类的健康，因为全球变暖后会造成很多城市雾霾天气增多。所以全球变暖不仅危害自然生态系统的平衡，还威胁人类的生存。 先看危害自然生态系统的平衡。全球变暖虽然是一种自然现象，但也是由于人类产生大量的二氧化碳造成的。当全球变暖后可能会使南极半岛和北冰洋的冰雪融化，北极熊和海象将灭绝；还会使海洋里的水量增多，造成海平面升高；引起海岸滩涂湿地、红树林和珊瑚礁等生态群丧失；增大遭受洪水泛滥的机会、还有加大遭受风暴影响的程度和严重性，全球变暖将会严重危害自然生态系统的平衡。其次，全球变暖威胁人类的生存。科学家们常呼吁不要砍伐森林，会造成全球变暖，但是很多人觉得这与自己无关。其实全球变暖后会严重威胁我们人类的生存，因为陆地温室气体排放造成大陆气温升高，与海洋温差变小，近而造成空气流动减慢，雾霾无法短时间被吹散，造成很多城市雾霾天气增多，从而影响人类健康。所以还是那句老话“地球是我家，环境靠大家”，大家要重视全球变暖带来的危害。 （以上材料均选自2022年11月份《中国经济时报》） 9. 从以上材料看，下列理解和判断，不正确一项是（ ）（3分） A. 温室效应是能量不断在地气系统累积，造成全球气候变暖的一种自然现象。 B. 二氧化碳能吸收长波红外光，特别是波长为12-18微米的红外光。 C. 随着“暖冬”的持缓发生，越冬农作物区域普通北移，产量随之大幅增加。 D. 全球变暖后可能会使南极半岛和北冰洋的冰雪融化，北极熊和海象将灭绝。 10. 文中画线句用了什么说明方法，有什么作用。（4分） 根据科学家的预测，在未来50年里，大气中二氧化碳含量每增加一倍，地球温度就会上升3摄氏度，地球气候会明显变暖。 11. 请结合材料三，说说地球变暖有什么好处。（6分） 12. 全球变暖会导致雾霾天气增多，危害生态系统平衡，影响人类健康，请结合文章内容及现实生活说说，有什么应对措施。（6分） 【三】（15分） 【甲】 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （节选自《桃花源记》陶渊明） 【乙】 世传桃源事，多过其实。考渊明所记，止言先世避秦乱来此，则渔人所见，似是其子孙，非秦人不死者也。又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎？ 旧说南阳有菊水，水甘而芳，居民三十余家，饮其水皆寿，或至百二三十岁。蜀青城山老人村，有五世孙者。道极险远，生不识盐醯①，而溪中多枸杞②，根如龙蛇，饮其水，故寿。近岁道稍通，渐能致五味，而寿益衰，桃源盖此比也欤。使武陵太守得至焉，则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众，不独桃源。 （《和桃源诗序》苏轼有删改） 【注释】①盐醯（xī）：食盐和醋。 ②枸杞（gǒu qǐ）：药食两用食物，清肝明目，有益健康。 13. 请解释下列加点词语在文中的意思。（5分） （1）渔人甚异之（ ） （2）便要还家（ ） （3）率妻子邑人来此绝境（ ） （4）常意天地间若此者甚众（ ） （5）渐能致五味（ ） 14. 请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （2）居民三十余家，饮其水皆寿，或至百二三十岁。 15. 【甲】【乙】两文都交代了桃源“与世隔绝”的情况，请分别找出相应的句子。（2分） 16. 请从【乙】文中找出与【甲】文“不足为外人道也”相呼应的一句话，并说说都体现了作者什么样的情感。（4分） 三、作文（60分，含卷面分5分） 17. 请以“初二了，我真了不起”为题，写一篇记叙文。 【提示与要求】 （1）文中不要透露你个人的身份信息； （2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章； （3）不少于600字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 / 学科网（北京）股份有限公司 $$