第1节 两种电荷-【名师学案】2024-2025学年九年级全一册物理分层进阶学习法（人教版）

第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷 4知识储备 3.有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带正电。将 1.用 的方法使物体带电,叫做摩擦起电。 甲与乙、丙靠近时,它们相互作用的情况如图 摩擦过的带电物体能够吸引 所示。则下列判断正确的是 ~ #### 2.自然界只有 种电荷。用丝绸摩擦过的玻 璃棒带的电荷叫做 电荷,用毛皮摩擦过 的橡胶棒带的电荷叫做 电荷。 A.乙球可能带负电,丙球一定带正电 3. 电荷间的作用规律:同种电荷互相 ,异 B. 乙球一定不带电,丙球可能带负电 种电荷互相 选___。 C. 乙球一定带负电,丙球可能带正电 4. 电荷量:电荷的多少,简称电荷,电荷量的单位 D. 乙球可能不带电,丙球一定带负电 是 _,符号是 知识点二 原子结构及摩擦起电的原因 5.容易导电的物体叫做 ,如:金属、人体。 4.(2023·广东)如图是氛的原子 大地、石墨、食盐水溶液等;不容易导电的物体 模型示意图,原子核是 ,核 叫做 ,如橡胶、玻璃、塑料等。 外电子是 ,其中带负电 的是 A基础练 。(均选填“A”或“B”) 必备知识梳理一 5.摩擦起电实际上是电子在物体之间的 知识点一 两种电荷 D易错点点津 与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,原因是橡胶 棒的原子核对电子的束缚能力较 与带电体相互排斥的物体一定带同种电荷。与 (选填 带电体相互吸引的物体可能带异种电荷,也可能不带 “强”或“弱”),在摩擦过程中橡胶棒 (选 电,因为带电体可以吸引轻小物体。 填“得到”或“失去”)了电子而带 电。 1.【物理与社会实践】纺织厂在梳理棉絮时,由 知识点三 导体和绝缘体 于棉絮和机器之间的相互摩擦,使棉絮带上 6.(2023·湘潭)【学科素养·物理观念】下列物 了同种电荷相互 (选填“吸引”或“排 品,通常情况下属于导体的是 ) 斥”),而且带电体有 轻小物体的性 A.木铲 B.铁锅 C.玻璃杯 D.陶瓷盘 质,使棉絮及机器上吸附很多灰尘,所以纺织 7.【学科素养·物理观念】下列关于导体和绝缘 车间必须要保持一定湿度来消除静电的影响。 体的说法中正确的是 ) 2.【中考新趋势·回归教材】金球、 A.导体容易导电是因为导体内部有大量自 金属杆→ (2023·鄂州)如图所示是 由电子 A_金属箔 实验室的验电器,它的工作 B. 金属能导电是因为金属里面有大量自由电子 原理是同种电荷 C.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎 验电器的金属箔所带的电荷量越多,金属箔 没有电荷 的张角 ,验电器 (选填“能” D.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎 或“不能”)直接检验物体带哪种电荷 没有自由电子 27 九年极物理·上船 #_,关键能力提升 B综合练 13.【动手动脑,实践体验】(2023·牡丹江)小明 8.【中考新趋势·回归教材】 制作的“静电拎铛”如图所示,将两个空易拉 (2023·武汉)小红同学用气 罐分别放在泡沫底座上,用细线全着一枚曲 别针系在一根塑料吸管上,将其搭在两个易 球(由橡胶制成)与自己的头 拉罐上方。拿一捆塑料吸管与毛皮摩擦后 发摩擦几下,松手后,气球“粘”在头发上,其 接触一个易拉罐,曲别针被吸引撞到易拉 原因是 _ ) 罐,又被弹开撞到另一个易拉罐,然后左右 A.气球上的负电荷转移到头发上 B.头发上的正电荷转移到气球上 摆动撞击两侧易拉罐,发出像拎铛一样“叮 当叮当”的声音。请分析解释上述现象。 C. 气球和头发带同种电荷而相互排斥 D. 气球和头发带异种电荷而相互吸弓 一塑吸行 9.【物理学与工程实践】(2023·河南)为避免引 发安全事故,运输汽油的油罐车尾部需挫 一条拖在地上的链子。下列最适合用来制 作这种链子的材料是 ) A.橡胶 B.塑料 C.硅 D.铁 10.(2023·青岛)(双选)有甲、乙、丙三个带 电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙 物体。如果丙物体带正电,则下列判断正 确的是 ~ A.甲物体带正电 B. 甲物体带负电 C.乙物体带负电 D.乙物体带正电 C素养练 11.【跨学科实践·物理与日常生活】小伟妈妈 14.【学科素养·科学思维】假如自然 做饭时,不小心把胡椒粉酒在粗粒盐上。小 界存在第三种电荷,且遵循已有 伟急中生智,拿塑料小勺在毛料布上摩擦了 的电荷间的作用规律。a、b、c三 几下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻 个轻质小球分别带正电荷、负电荷和第三种 被吸到勺子上,成功将胡椒粉和粗粒盐分 电荷,均用绝缘细线竖直悬挂,相互靠近但始 开。下列说法正确的是 ( ) 终不接触,三个小球的最终状态可能为( A. 塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电 ##1# 1# B.若塑料小勺带负电是因为它失去了电子 C.塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷 “”2 , B D. 塑料小勺摩擦毛料布带了电说明小勺是导体 -【早学先会】 12.(2023·朝阳)与毛皮摩擦过的橡胶棒能吸 画出下列电器的电路符号: 引碎纸屑,这是 现象;若毛皮带 开关 正电,则橡胶棒 (选填“得到”或“失 电灯泡 去”)电子;通常情况下,橡胶棒是 池 (选填“导体”或“绝缘体”) 助学助数,优质高数。 28第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷 知识储备 1.摩擦轻小物体2.两正负3.排斥吸引4.库仑C5.导体绝 缘体 基础练 1.排斥吸引2.互相排斥越大不能3.A4.BAA5.转移强 得到负6.B7.B8.D9.D10.BC11.A12.摩擦起电得到绝缘 体13.答：拿一捆塑料吸管与毛皮摩擦后带电，用带电的塑料吸管接触易拉罐， 易拉罐是导体，接触后也带上了电，由于带电体能吸引轻小物体，将曲别针吸引 过来，撞击易拉罐：曲别针也是导体，接触易拉罐使其带上同种电荷，由于同种电 荷相互排斥，曲别针与易拉罐分开，但由于惯性不会马上停下来，继续运动撞击 到另一侧易拉罐，使另一侧易拉罐也带上同种电荷，曲别针又被排斥，这样曲别 针在两侧易拉罐间来回摆动，撞击易拉罐发出“叮当叮当”的声音。14.A 【早学先会】 --⑧ 第2节电流和电路 第1课时电流电路的构成 知识储备 1.定向移动2.正 正 负反3.用电器电源 基础练 1.D2.B3.正 负 4.D5.DB6.A7.D8.A 9.(1) (2) (3) 10.电源负 【早学先会】 微专题电荷移动方向和电流方向的辨析 【例】ABD 变式一：摩擦起电从大地到机器变式二：导体负 第2课时电路图与电路状态 知识储备 1.电路图 3.不4.短 基础练 1.B 0 4.甲乙、丙丁5.(1)无有短路(2)无无短路6.断路通路 短路7.C8.D9.C10.(1)不对不是(2)对是 11. 甲 12 13.(1) (2)小灯泡发光(3)E线头 【早学先会】 ⑧ 网 第3节串联和并联 知识储备 1.依次一2.多其所在支路的 互不 168