Unit 2 第3课时(学习任务单)Sound&Song&Checkout time-【上好课】四年级英语下册同步高效课堂系列（译林版三起）

学习任务单 课程基本信息 教材版本 译林版三起 学科 英语 年级 四年级 册别 下册 课题 Unit 2 After school Sound&Song&Checkout time 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 通过本课时学习，学生能够： 1.通过复述，复习上一节内容，并学习和理解自然拼读a的发音规律；（学习理解） 2.基于音频和视频等，学习有相关的歌谣；（学习理解） 3.通过看、说、做等练习检验自己对知识的掌握程度，并培养认真学习每一学科的意识。（应用实践） 4.学生通过运用学习的句型，在小组之间进行调查，并汇报调查结果；（迁移创新） 完成课时目标所需的核心语言如下： 【语音词汇】 bag, cap, hamburger, sandwich, snack 【语音歌谣】 Dad, Dad, where’s the cat? Where’s my cap and where’s my bag? 课前学习任务 预习： 1.预习“Sound time”，试着发现字母“a”的发音规则。 2.预习“Song time”，尝试自己进行读唱。 课上学习任务 【学习任务一】 听听力，并进行填空： 【学习任务二】 请将星期类单词按顺序进行摆放： 【学习任务三】 听听力，勾出正确答案： 【学习任务四】 单项选择 ( )1.I have a dancing lesson ______ Sunday. A.in B.on C.of ( )2.-_______ day is it today? -It’s Monday. A.What B.When C.Where ( )3.She _______ a swimming lesson. A.have B.having C.has 参考答案： 学习任务一： 学习任务二： Monday - Tuesday - Wednesday - Thursday -Friday - Saturday 学习任务三： 学习任务四： 1.B 2.A 3.C ( 1 ) ( ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$