3.4.3 金属材料的利用和保护-【一战成名新中考】2025广西中考化学·一轮复习·基础夯实练(讲册)

2025-02-17
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内容正文:

基础夯实练·广西化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 3. 常见金属与盐溶液反应现象及化学方程式 反应物 现象 化学方程式 铁与 硫酸铜溶液 铁表面覆盖一层  红  色固体,溶 液由  蓝  色逐渐变为  浅绿  色   Fe+CuSO4 􀪅􀪅 FeSO4+Cu  (湿法炼铜的 原理,不能用铁质容器配制波尔多液的原因) 铜与 硝酸银溶液 铜表面有银白色固体析出,溶液由   无  色变为  蓝  色   Cu+2AgNO3 􀪅􀪅 Cu(NO3) 2 +2Ag  【特别提醒】铁与稀盐酸、稀硫酸及盐溶液发生置换反应时只能生成+2 价的亚铁离子(浅 绿色),不能生成+3 价的铁离子(黄色)。 四、金属活动性顺序[广西: 2024. 23(3),2023. 9;北部湾:6 年 6 考] 1. 金属活动性顺序 K Ca Na  Mg  Al   Zn  Fe Sn Pb (H)   Cu  Hg   Ag  Pt Au 从左到右金属活动性逐渐  减弱  → 【记忆口诀】可采用“五元素一句”的方法记忆,即“钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银 铂金”。 2. 金属活动性顺序的比较和探究详见分层作业本 P61 专项突破 3 命题点 3  金属材料的利用和保护 [广西:2024. 4、23(2)第二空,2023. 13;北部湾:6 年 6 考] 一、金属的冶炼 1. 金属资源的存在形式:地球上的金属资源广泛地存在于地壳和海洋中,除了金、银等有   单质  形式存在,其余金属都以  化合物  的形式存在。 2. 常见的金属矿石(广西:2024. 4) 名称 赤铁矿 磁铁矿 赤铜矿 金红石 软锰矿 铝土矿 主要成分的化学式   Fe2O3     Fe3O4   Cu2O TiO2 MnO2   Al2O3  3. 金属冶炼(北部湾:6 年 5 考,仅 2018 年未考) (1)工业炼铁(高炉炼铁) ①原料:赤铁矿石、焦炭、石灰石、空气。 【备考补充】①焦炭的作用:提高炉内的温度,提供还原剂一氧化碳􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍;②石灰石的主要作用 是将矿石中的二氧化硅转变为炉渣。 ②原理:在高温条件下,用反应生成的还原剂一氧化碳将铁从氧化铁中还原出来,该过程中涉及 的反应有  C+O2 点燃 􀪅􀪅 CO2  、  CO2+C 高温 􀪅􀪅 2CO  、  Fe2O3+3CO 高温 􀪅􀪅 2Fe+3CO2  。 ③高炉炼铁得到的产物:生铁,它属于  混合物  (填“纯净物”或“混合物”)。 【知识迁移】生铁“百炼成钢”过程中发生的主要反应是                            。 (2)工业炼铝:采用电解熔融氧化铝得到金属铝,该反应的化学方程式为                                          。 83 基础夯实练·广西化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 (3)实验室模拟炼铁(详见 P39 实验分阶突破实验一) 二、金属的锈蚀与防护[广西:2024. 23(2)第二空,2023. 13;北部湾:6 年 6 考] 1. 金属锈蚀的条件 (1)铁生锈:铁与空气中的  氧气  和  水蒸气  反应,生成  红棕  色的铁锈,铁锈的主 要成分是 Fe2O3,铁锈疏松多孔,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水等反应。 (2)铜生锈:铜与  水  、  氧气  和  二氧化碳  共同作用的结果,铜锈的主要成分是碱 式碳酸铜,俗称  铜绿  ,化学式是 Cu2(OH) 2CO3。 (3)铝生锈:常温下,铝制品比铁制品更耐腐蚀的原因是  铝表面易生成一层致密的氧化 铝薄膜,阻止氧气与铝的进一步反应  。 2. 铁锈蚀条件的探究(详见 P40 实验分阶突破实验二) 3. 防锈的方法和措施 (1)防锈原理:破坏金属锈蚀的条件,隔绝  氧气(或空气)  或  水  。 [北部湾:2020. 26(2)] (2)防锈措施[广西:2024. 23(2)第二空;北部湾:6 年 2 考] ①保持金属制品表面洁净和干燥,如使用过的菜刀洗净擦干; ②在金属制品表面覆盖保护膜,如涂油、喷漆、电镀、烤蓝; ③改变金属的内部结构制成合金,如将铁制品中加入镍等制成不锈钢。 (3)除锈方法 ①物理方法:用砂纸打磨; ②化学方法:用稀盐酸 (或稀硫酸) 除铁锈,有关化学方程式为   Fe2O3 + 6HCl 􀪅􀪅 2FeCl3+3H2O[或 Fe2O3+3H2SO4 􀪅􀪅 Fe2(SO4) 3+3H2O]   ,反应现象是  红棕色固体 溶解,溶液由无色变为黄色  。 (北部湾:2021. 14C) 4. 金属资源的保护[广西:2023. 13;北部湾:2022. 22(4)第二空] (1)保护金属资源的重要性:①节约资源,实现资源可持续;②废弃金属的回收利用可减少 对环境的污染。 (2)保护金属资源的途径:①防止金属的腐蚀;②回收利用废旧金属;③应有计划、合理地 开采金属矿物;④寻找金属的代用品。 实验分阶突破 实验一  实验室模拟炼铁【人教未讲,科广有讲】 一阶 教材要点梳理 1. 反应原理:  3CO+Fe2O3 高温 􀪅􀪅 2Fe+3CO2   (用化学方程式表示)。 2. 实验装置 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 【装置解读】①试管内澄清石灰水的作用是   检验生 成的二氧化碳  ,反应的化学方程式为  Ca(OH) 2 + CO2 􀪅􀪅 CaCO3↓+H2O  ;②酒精灯的作用是  点 燃尾气中的一氧化碳,防止其污染空气  。 93 参考答案·广西化学 基 础 夯 实 练 2. 明矾  不溶性  吸附性 4. 实验 2  (3)使圆底烧瓶均匀受热  防止液体暴沸 5. (1)硬水  软水  (2)蒸馏 命题点 2  水的组成及变化的探究 一、1. 混合物  2. H2O  3. 氢元素  氧元素  水分子 二、2H2 +O2 点燃 􀪅􀪅 2H2 O  淡蓝  水雾  氢元素  氧元素 【备考补充】难  小  H2 +CuO △ 􀪅􀪅 Cu+H2 O  黑色  红色 实验分阶突破 1. 2H2 O 通电 􀪅􀪅 2H2 ↑+O2 ↑ 2. 【特别提醒】①增强水的导电性  ②直流 3. 2 ∶ 1 4. (1)木条复燃  (2)氢气 5. 氢元素  氧元素 6. (1)2  1  (2)分子  原子  (3)分子分裂成原子,原子重 新结合成新的分子 命题点 3  溶液的形成及判断 1. 均一  稳定  混合物  溶质  溶剂  水  均一性 稳定性 【易错提醒】蓝  黄  浅绿 【小实验】(1)控制变量  溶质  溶剂  (2)AB(或 CD)   不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同 2. (1)硝酸铵  (2)氢氧化钠 【小实验】(1)小  吸收  (2)大  放出  不相同,生石灰 加入水中温度升高是因为生石灰与水反应生成熟石灰,反 应放出热量  (3)高于   NH4 NO3 固体溶于水时吸热,使 左侧装置内压强减小 命题点 4  溶解度及饱和溶液 1. 不能继续  还能继续  饱和  饱和  饱和  增加 蒸发  增加  降低温度  升高温度  升高温度  降低温 度  大 2. 一定温度下  100 g  饱和  质量  g  增大  减小 饱和  气体体积  减小  减小 3. (2)①小  ②增大  大 4. 物质在对应温度时的溶解度  t1 ℃ 时,物质 A 的溶解度为 40 g  两物质在某温度时的溶解度相等  t2 ℃ 时,物质 A、 C 的溶解度相等  A  B  C  不饱和溶液  饱和溶液 命题点 5  溶质的质量分数和溶液配制 2. (1)溶质 实验分阶突破 1. 量筒  烧杯  玻璃棒  3  47  左物右码  50  凹液面最 低处  搅拌,加速溶解 2. 25  24  25  25  玻璃棒 3. 偏多  偏少  偏大  偏少  偏多  偏小 主题四  金属与金属矿物 命题点 1  金属材料及其性质与用途 1. 纯金属  合金 2. 导电  导热  延展  银白  红  黄  钨的熔点高 【备考补充】①钙  ②铝  ③铁  ④银  ⑤汞  ⑥钨 ⑦铜 3. (1)金属  非金属  (2)大  低  强 【小实验】   有  无  大 (3)①含碳量不同  ②人造骨 命题点 2  金属的化学性质 一、1. 化合 2. 白色固体  2Mg+O2 点燃 􀪅􀪅 2MgO  4Al+3O2 􀪅􀪅 2Al2 O3 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体  3Fe+ 2O2 点燃 􀪅􀪅 Fe3 O4   2Cu+O2 △ 􀪅􀪅 2CuO 3. 镁>铝>铁>铜>金 二、1. 置换 3. Mg+2HCl 􀪅􀪅 MgCl2 +H2↑  Mg+H2SO4 􀪅􀪅 MgSO4 +H2↑ Zn+2HCl 􀪅􀪅 ZnCl2 +H2 ↑  Zn+H2 SO4 􀪅􀪅 ZnSO4 +H2 ↑ 无  浅绿  Fe+ 2HCl 􀪅􀪅 FeCl2 +H2 ↑  Fe+H2 SO4 􀪅􀪅 FeSO4 +H2 ↑ 三、1. 置换 3. 红  蓝  浅绿  Fe+CuSO4 􀪅􀪅 FeSO4 +Cu  无  蓝 Cu+2AgNO3 􀪅􀪅 Cu(NO3 ) 2 +2Ag 四、1. Mg  Zn  Cu  Ag  减弱 命题点 3  金属材料的利用和保护 一、1. 单质  化合物 2. Fe2 O3   Fe3 O4   Al2 O3 3. (1)②C+O2 点燃 􀪅􀪅 CO2   CO2 +C 高温 􀪅􀪅 2CO  Fe2 O3 + 3CO 高温 􀪅􀪅 2Fe+3CO2   ③混合物 【知识迁移】C+O2 点燃 􀪅􀪅 CO2   (2) 2Al2O3 通电 􀪅􀪅 4Al+3O2↑ 二、1. (1)氧气  水蒸气  红棕  (2)水  氧气  二氧化碳 铜绿  (3)铝表面易生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止 氧气与铝的进一步反应 3. (1)氧气(或空气)   水 (3)②Fe2 O3 +6HCl 􀪅􀪅 2FeCl3 +3H2 O[或 Fe2 O3 +3H2 SO4 􀪅􀪅 Fe2(SO4 ) 3 + 3H2 O]   红棕色固体溶解,溶液由无色 变为黄色 实验分阶突破 实验一 1. 3CO+Fe2 O3 高温 􀪅􀪅 2Fe+3CO2 2. 【装置解读】 ①检验生成的二氧化碳   Ca ( OH) 2 + CO2 􀪅􀪅 CaCO3 ↓+H2 O  ②点燃尾气中的一氧化碳,防止其 污染空气 3. (1)红棕  黑  (2)变浑浊  (3)蓝 4. (1)排尽装置中的空气,防止一氧化碳与空气混合加热发 生爆炸  (2)防止生成的铁再次被氧化 6. 节约试剂 7. (1)CO 和 CO2 实验二 2. 空气(或氧气)   水  与水和空气(或氧气)同时接触 3. (2) 除去溶解在水中的氧气   防止空气中的氧气再次 溶解  (3)隔绝氧气(或空气)   (4)吸收试管内空气中的 水蒸气 4. (1)湿的钢丝棉  在 U 形管液面上加植物油(合理即可) 5. (1)左高右低  铁钉与瓶中的氧气和水反应,使瓶内的压 强减小  (2)仍采用小林的装置增加一组实验作对比,保 持其他条件不变,将 30 mL 食盐水换成 30 mL 蒸馏水,重 复小林的实验操作,观察现象  (3)食盐水能加快铁钉的 锈蚀速率 主题五  常见的酸、碱、盐 命题点 1  溶液的酸碱性与 pH 1. (2)红色  蓝色  无色  红色 2. (1)0~ 14  (2)增强  增强  酸  小  中  碱  大 (3)①pH 试纸  ②玻璃棒  标准比色卡  ③偏大  偏小 【小实验】(1)红  酸  蓝  碱  (2)红  (3)蒸馏水  节约 试剂(合理即可) 【备考补充】①<  增大  B  ②>  减小  A 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 13

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