第12篇 陈太丘与友期行（南朝宋·刘义庆）-【一战成名新中考】2025四川中考语文·一轮复习·古诗文进阶练优质课件PPT

语文 1 第一部分 文言文阅读 一、教材文言文39篇阅读训练 一阶 教材文言文逐篇练 七年级上册 七上 第12篇 陈太丘与友期行 （南朝宋·刘义庆） 2 【考情搜索】2019与《卖油翁》《唐雎不辱使命》对比考查。 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时 年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友 人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方 入门不顾。 3 知识盘点 1.通假字 尊君在不 ____同____ ，意思是：____________________ 不 否 句末语气词，表询问 4 2.其他重点实词 （1）陈太丘与友期行 期：___________ （2）期日中 日中：__________ 约定 正午时分 （3）太丘舍去 舍：____________ 去：______ 舍弃 离开 5 （4）门外戏 戏：____________ （5）相委而去 委：_____________ （6）下车引之 引：_____________ （7）元方入门不顾2019 顾：_____________ 嬉戏，游戏 舍弃 拉，牵拉 回头看 6 3.文言虚词 （1）陈太丘与友期行 ____________________ （2）去后乃至 ____________________ （3）相委而去 ____________________ （4）则是无信 ____________________ （5）下车引之2024、2019 _____________________ 连词，和 副词，才 连词，表顺承，不译 副词，就 代词，他，指元方 7 4.句子翻译 （1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。（省略句） 【答案】过了正午（朋友）还没有到，陈太丘丢下（他）而离开， （陈太丘）离开后（朋友）才到。 （2）与人期行，相委而去。 【答案】和别人相约同行，丢下我走了。 （3）友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【答案】朋友感到惭愧，下了车想去拉元方。元方没有回头看，直接走进 家门。 8 5.文意理解 （1）“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交代了故事的起因。 ( ) √ （2）友人得知太丘已经离去，认为陈太丘轻视自己，非常生气，因此当 面怒责陈太丘。( ) × 【解析】友人当着元方的面怒责陈太丘，并非“当面怒责陈太丘”。 （3）陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友，“友人”致歉后，陈元方喜不 自禁，头也不回地走进屋内。( ) × 【解析】“元方入门不顾”一句的意思为“元方没有回头看，直接走进家 门”，表现了他的气愤，“喜不自禁”表述有误。 9 （4）本文写陈太丘之子陈元方的聪颖机智，小小年纪就知道维护父亲的 尊严，可见父子深情。( ) × 【解析】本文主要表现了陈元方的知信明礼，机智聪明，正直率真，并未 表现出“父子深情”。 （5）本文故事完整，波澜起伏。文章篇幅虽短，却交代了故事完整的发 展脉络，清楚明了。( ) √ 10 对比阅读 一、（2019成都A卷）同手法·对比 甲：《陈太丘与友期行》全文。（见本书P30） 乙：《卖油翁》第2段。（见本书P40） 丙：《唐雎不辱使命》第2段。（见本书P11） 下列对选文的理解和分析有误的一项是( ) 11 A. 三组对话皆聚焦冲突。三组选文中的人物对话，分别围绕“谁未守信” “本领是否值得炫耀”“要不要服从秦国要求”进行。 B. 三组对话均展现应答智慧。甲文元方有理有据，睿智回应；乙文卖油 翁现身说法，类比说理；丙文唐雎据理反诘，沉稳应对。 C. 三组选文皆用对比。甲文客人冲动无礼对比元方有礼有节；乙文康肃 神闲气定对比卖油翁骄傲自信；丙文唐雎不卑不亢对比秦王盛气凌人。 D. 三组选文语言简练。甲文仅“引”字就写出友人惭愧示好；乙文只用“安 敢”就显出康肃居高临下；丙文以一“否”字就表现出唐雎态度鲜明。 【解析】C项，乙文应是“卖油翁神闲气定对比康肃骄傲自信”。故选C。 √ 12 二、跨类别对比 甲：《陈太丘与友期行》全文。（见本书P30） 乙：《穿井得一人》全文。（见本书P37） 下列对选文的理解和分析有误的一项是( ) 13 A. 两文均言简意赅。采用简短的篇幅讲述一个完整的故事，并引发深层 次的思考。 B. 两文均有鲜明的人物形象。甲文友人无信无礼却不知悔改；乙文宋君 审慎求实。 C. 两文均于行文中暗含作者态度。甲文是对元方的赞美；乙文是对“国人” 的批判。 D. 两文均寓理于事。甲文告诫“为人要方正”；乙文表明要“以审慎的态度 对待传闻”。 √ 【解析】B项，甲文最终“友人惭”，知错就改，“甲文友人无信无礼却 不知悔改”表述有误。故选B。 14 $$