四川省泸州市龙马潭区五校联考2024-2025学年九年级上学期1月期末语文试题

2024年秋期龙马潭区五校联考九年级期末质量检测试题 语 文 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至8页。 2．考生作答时，选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号号的位置上，其余各题用0.5毫来黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷和草稿纸上答题无效。 3．全卷满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（阅读题，共63分） 一、现代文阅读。（26 分） （一）阅读下列文章，完成1-3题。（10分） 小议“慎独” ①现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。 ②由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守"慎独"是十分必要的。 ③“慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提出了“君子慎独”。一个人越是在无人监督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。 ④“慎独”还是道德品质的“试金石”。《后汉书▪杨震传》有一则"暮夜无知"的故事：杨震赴任东莱太守时途经昌邑，被他推荐为昌邑县令的王密夜晚拜见，想送他十斤黄金，杨震拒绝了。王密说："暮夜无知。"杨震义正词严："天知，神知，我知，你知，怎么说没有人知道呢!"王密羞愧而返。同是暮夜无人时，同样面对十斤黄金，扬震、王密二人的道德修养，就高下分明了。 ⑤“慎独”更是社会生活的“净化器”。人一旦缺少了“慎独”精神，就会降低自己的道德水准，只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦“传染”开去，别人也会以他为“榜样”，如果人人效仿，久而久之，世风日下就成必然。 ⑥那么，怎样才能做到"慎独"呢?关键要在“隐”和“微”上下功夫．即无人在场和有人在场都是一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，这样才能使自己的道德品质日臻完善。 ⑦“慎独”离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。 ⑧2005年感动中国的王顺友，一个普通的乡村邮递员，就是当代恪守"慎独"的典范。他一十人20年走了26万多公里的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣，但他没有延误过一个班期，没有丢失过一封邮件，投递准确率达100％。他说：“保证邮件送到，是我的责任。”在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求，在“一个人的长征中”，他服务无数山里人的执着，为人类创造了一笔宝贵的精神财富。 ⑨“慎独”也离不开自我反省。一个人要进步，就要经常地、认真地反省自己。伟大的科学家爱因斯坦说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西……”蜚声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己：“我自己认为，在1950-1960这十年里是取得了可喜成绩的，那时自己也的确十分勤奋，但这并不代表一生中都在坚持不懈地努力。自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够， 自省也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的地方。"科学家们这种勤于反思、严于自律的精神为我们做出了表率。 ⑩“慎独”是一面盾牌，可助你抵御各种各样的诱惑，防范各色各类的“糖弹”;"慎独"是一盏明灯，可帮你照亮前行之路，明辫是非曲直;"慎独"是一剂良药，可使你内心清朗，精神昂然。那么.就让我们用"慎独"警示自己，鞭策自己，踏实做事。坦荡为人，做一个道德高尚的人，使我们的社会更加文明，更加和谐！ 1、 选文的中心论点是？（4分） 2、选文3.4.5段的顺序能否调换，请说明理由？（3分） 3.第⑧段运用了什么论证方法？有何作用？（3分） （二）阅读下面这篇小说，完成4-7题。（15分） 罗大地是一个好学生，勤奋，踏实。老师们讲题时，总会多看他两眼，同学们也喜欢他。老师们经常跟他说：“大地，我看看你的白马题。”白马题，就是那种有挑战性的难题，爱学习的同学特别喜欢做。同学们为了多跟大地聊上几句，课间也常跑到他桌前请教。 大地在座位上坐着，总是直直的身子，不慌不忙，一副淡定的模样应对老师的关心和同学们的请教 春日和煦的阳光爬上教室铝合金窗台，透过玻璃，毫不吝啬地洒到大地两三寸长黑黑的头发上。大地抬头看黑板，阳光灿烂地伏在他脸上，白皙的皮肤，饱满的额头，英气的剑眉，在阳光的照耀下，这名少年显得特别帅气。 学校举行班级文化建设比赛期间，班里换了个年轻的女班主任，她个子不高，有一双大眼睛。新班主任平常很喜欢花草，所以在班级文化建设时，自掏腰包买了一堆花花草草装点教室。讲台放一盆多肉，几处窗台有吊兰、玉树、虎皮兰、长寿花等，每一盆花都安排专人管理。新班主任把教室打扮得像花园，手里还剩一盆对对红，眼看没地方搁，又陡然发现罗大地旁的饮水机处还有空间。她托着这盆刚冒出黄绿芽的对对红，对大地说：“罗大地，这盆，你负责了啊！” 大地很意外，以前不管在家还是在学校，他一般只负责学习，很少被安排其他活儿，一时竟愣住了。班里同学此时真诚地异口同声道：“老师，他是学霸，不负责这个！”新班主任向同学们摆摆手，示意大伙安静，然后看着直愣愣的大地，微笑着说：“这是对对红，多浇水，如果养得好，开出的花会特别美。可以吗？” 大地接过花盆，心里涌进一束温暖的光，似乎找回了久违的激动和兴奋。 大地依然是一副淡定的模样，只是在课间时，他很少像先前那样久坐，而是多次去给他负责的花浇水。 大雪纷飞的日子，教室内暖气充足，温暖如春。大地负责的那盆对对红，，早已长出一片片流油般的绿叶。叶片都是两侧对生，先端渐尖，如一柄柄出鞘的青剑，亦如大地那一对好看的剑眉。两叶中间也长出了高接不一肥粗直溜的茎。离考试还有三周的时候，大地于某个课间拾绿叶擦拭灰尘时，发现那些茎顶端竟都一左一右鼓出了大花苞。大地的身体里瞬间灌入一股热流，心里充满期待。 可突然有一天，大地没来学校。同学们在上午第一节课一上课就发现了，然后议论纷纷，“大地怎么没来上课？”“罗大地怎么没来？”有几个胆大的，按捺不住，跑去问班主任，得到的答复是：“哦，罗大地请病假一天。”“哎，吓死我了，还以为罗大地又转学了呢，他那么优秀！” 原来大地受伤了。他躺在家里那张高低床的下铺上，这原本是他弟弟小地的床。大地右胳膊裹着臃肿的纱布，身体依旧笔直，左手举着一本书，淡定地看着。小地躺在上铺，略有惋惜地说：“哥，今天一天的课程我得落下了。”“不着急，你先看我昨天的笔记，我有课表，等我看完这本书再给你讲今天的，很快。”罗妈在厨房撕大白菜、泡粉条，听见哥俩对话，赶紧探出半个身子：“小地，让你哥休息！大地，你也别看了，眯会儿。” 罗父挤进哥俩的房间，头顶险些碰到那根旧灯管，房间有那么一会儿暗了下来。“大地，以后得注意！公交车上已有人去制止醉汉，为啥你还要去逞强，现在可倒好……小地，你下来活动活动，今天化验单上的尿蛋白降了，大夫说这两个礼拜先不用去医院……” 罗父走后，大地忽然想起什么，赶紧小声地对小地说：“有了，明天你去上课！”小地兴奋地爬起来，把头向下吊着：“可以么？”“没问题，我会的你都会。记住，少说话，还有……那一盆对对红，回来告诉我开花没……”大地胸有成竹地对小地嘱咐着。 放学了，罗父罗母还在工地上紧张地忙碌着。这些年来，他们已记不清换了多少个工地，转了多少个城市。小地书包没放下就迫不及待地告诉大地：“开了，开了！开得真大，红艳艳的，有六对，像大喇叭！” 大地激动地丢开手中的书，从床上腾地坐直。 “哥，明天我还想去。” “行。这事得告诉班主任，还有爸妈。” “你说呢？” …… 大地和小地是双生子。小地因先天性肾病，已休学一年有余。 （选自（中学生阅读》高中版2022年2月，有删改，作者高火花） 4.罗大地是好学生，他具有哪些良好品质？请结合全文简要分析。（4分） 5.为什么大地接过花盆时，心里会涌进一束温暖的光，似乎找回了久违的激动和兴奋？（3分） 6.小说最后一个自然段有何作用？请根据文意简要回答。（4分） 7.如果给本文拟一个题目，你认为下列两个题目哪个更好？请结合文本说明选择的理由。（4分） 题目一：对对红 题目二：兄弟情 二、古诗文阅读。（31分） （一）阅读下列文言文，完成8-11题。（17分） 【甲】岳阳楼记（节选） 宋 范仲淹 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。 【乙】泥古者愚(节选) [清]纪昀 刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说干①州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫②甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰:“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。 泥古者愚，何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀曰满腹皆书能害事腹中竟无一卷书亦能害事国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。(选自《阅微草堂笔记》) [注]①干:求见。②洫(xt):田间水道。 8.下列对文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是（3分） A.何文勤公尝教昀曰/满腹皆书能害事/腹中竟无一卷书亦能害事/国弈/不费旧谱而不执旧谱/国医/不泥古方而不离古方。 B.何文勤公尝教昀曰/满腹皆书能害事/腹中竟无一卷书/亦能害事/国弈不费旧谱而不执旧谱/国医不泥古方而不离古方。 C.何文勤公尝教昀曰/满腹皆书/能害事/腹中竟无一卷书亦能害事/国弈不费旧谱而不执旧谱/国医不泥古方而不离古方。 D.何文勤公尝教昀曰/满腹皆书能害事/腹中竟无一卷书亦能害事/国弈不费旧谱/而不执旧谱/国医不泥古方/而不离古方。 9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（3分） A.春和景明 景：日光 B.长烟一空 空：消散 C.伏读经年 经：曾经 D.绘图列说干州官 说：游说 10.下列对甲乙两篇选文的理解和分析有误的一项是（3分） A.《岳阳楼记》融叙事、写景、抒情、议论于一体，情景交融，议论精辟。 B.《岳阳楼记》倡导“古仁人”寄情山水的君子之风和独善其身的人生态度。 C.《泥古者愚》中的刘羽冲读古书却不知在实际运用中灵活变通，以致一事无成。 D.《泥古者愚》中刘羽冲第一次得到一本古兵书，第二次得到一本古水利书。 11.用现代汉语翻译文中画横线句子。（8分） （1）沙鸥翔集，锦鳞游泳。（4分） （2）会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。（4分） （二）阅读下面这首诗，回答12-13题。（8分） 居竹轩 元 倪瓒 翠竹如云江水春，结茅依竹住江滨。 阶前迸笋从侵径，雨后垂阴欲覆邻。 映叶黄鹂还自语，傍人白鹤亦能驯。 遥知静者忘声色，满屋清风未觉贫。 12.请简要赏析第二联中“侵”“覆”两字的妙处。（4分） 13.诗歌营造了一种怎样的氛围？表现了屋主人什么样的思想感情？（4分） （三）古诗文默写。（6分） 14.根据课文内容，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。（6分） （1） ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （2）怀旧空吟闻笛赋， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）李白《行路难》中运用典故，表达诗人奋发向上、勇往直前、终将实现远大理想的诗句： ， 。 （4）《醉翁亭记》中言在此而意在彼，写出醉翁情趣所在的句子 是： ， 。 三、名著阅读。（7分） 阅读下列三则材料，完成15-16题。 甲 这A自在郓城县做押司。他刀笔精通，吏道纯熟，更兼爱习枪棒，学得武艺多般。平生只好结识江湖上好汉；但有人投奔他的，若高若低，一无不纳，便留在庄上馆谷，终日追陪，并不厌倦；若要起身，尽力资助，端的是挥霍，视金似土。人问他求钱物，亦不推托。且好做方便，每每排难解纷，只是周全人性命。如常散施棺材药饵，济人贫苦，周人之急，扶人之困，以此山东、河北闻名，都称他做及时雨。 （节选自《水浒传》） 乙 “我记得一九二八年的冬天，我的部队在湖南只剩下两千多人，还受到包围。国民党军队把方圆三百里内的所有房子都烧掉了，抢去了所有粮食，然后对我们进行封锁。我们没有布，就用树皮做短衫，把裤腿剪下来做鞋子。头发长了没法剃，没有住的地方，没有灯，没有盐。我们病的病，饿的饿。农民们也好不了多少，他们剩下的也不多，我们不愿碰他们的一点点东西。” （节选自《红星照耀中国》） 丙 “妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着，已经到家了。 （节选自《钢铁是怎样炼成的》） 15.上面材料分别写到了名著中的三个人物，请在横线上填出人名，甲文段中的“A”是____ ____，乙文段中的“我”是____ ____，丙文段中的“他”是____ ____。（3分） 16.班级举办“读名著，评人物”读书交流活动，请你从上面材料写到的三个人物中任选两人，仿照下列语段中划线句子再续写两句话，对人物进行评价。要求：要有人物具体事迹，语言简洁，句式一致。（4分） 部编初中语文教材推荐的名著中描写了众多经典人物，这些人物个性鲜明，如：尼摩勇斗大章鱼，巧破厚冰盖，勇敢睿智；____ _ ___；____ _ ___。 第Ⅱ卷（积累表达题，57分） 四、积累与运用。（17分） 17．下列词语书写和加横线字的注音完全正确的一顶是（ ）（3分） A．旁骛（wù ） 秘诀 腼腆（diǎn） 形消骨立 B．亵渎（xiè） 贸然 恍若（huăng） 矫揉造作 C．瞥见（piĕ） 汲取 坍塌（tān） 墨守陈规 D．箴言（zhēn） 嘻闹 星宿（sù） 经世奇才 18．下列加横线成语使用正确的一项是（ ）（3分） A．预防腐败比惩治腐败更重要，制度建设比事后追责更重要，所以反腐的关键是建立一套行之有效的制度杜绝腐败。 B．我们中学生应该多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章，要从中断章取义，反复斟酌。 C．在一次航天科普宣传会上，科研工作者们歇斯底里的演讲震撼了现场学子们的内心。 D．他是一位知名作家，其作品多次获得大奖。在他创作的许多关于春天的散文中，他用生动形象的语言，妙手回春，将自然万物描绘得栩栩如生。 19．下列各句没有语病的项是（ ）（3分） A．根据中国疾病防控中心的相关数据显示，越来越多的青少年迷恋上含有致癌物的电子烟，成为潜在的烟民，这严重危害着青少年的健康成长。 B．被誉为“当代散文八大作家”之一的林清玄是中国台湾获得各类文学奖最多的作家，创作了大量优秀散文，在海峡两岸享有很高的知名度。 C．5月24日，首届中国旗袍文化节在辽宁沈阳拉开了帷幕，上千名中外模特身着苏锈、绘画、古诗词等1200套旗袍，尽展古典与时尚之美。 D．以“创新发展，数说未来”为主题的2019中国国际大数据产业博览会5月26日在贵阳开幕，有59个国家约450多家企业参加了本次大会。 20.为庆祝中国共产主义青年国成立100周年，我市某初中学校开展以“做好人生规划，唱响青春之歌”为主题的系列活动，请根据下列要求完成相关任务。（8分） （1）学校对全体九年级学生开展了关于人生目标确立情况的问卷调查，请你根据下面的调查统计结果，写出一条结论（不出现具体数据），并提出两条建议。（4分） XX中学九年级学生人生目标确立情况调查数据统计 （2）针对调查结果，学校组织以“自强不息”为主题的演讲比赛。下面是1号和2号两位选手的演讲题目，请你根据这两个题目替主持人写一段串词。要求：内容准确，过渡自然，至少使用一种修辞手法，80字左右。（4分） 1号：志当存高远 2号：做时代的强者 五、作文。（40分） 21.阅读下列材料，按要求写作。 生活是丰富多彩的，美好的生活需要我们用心去体悟，更需要我们努力去创造。将快乐写进生活，便添了一米阳光；将关爱写进生活，便多了一份温情；将奋斗写进生活，便拥有一股力量；将诗意写进生活，便添了一份浪漫…… 请以“将________写进生活”为题目作文。 要求：（1）先将题目补充完整再作文，补充的内容不超过5字； （2）自选文体（诗歌除外），自定立意； （3）用规范汉字书写，不少于600字； （4）不得抄袭、套作； （5）文中不得出现真实的人名、校名和地名 2024年秋期龙马潭区五校联考九年级期末质量检测语文试题 参考答案 1.（4分）恪守“慎独”是十分必要的。 2、（3分）不能调换。（1分）第③段论述“慎独”对完善自我的重要性，第④段推己及人，论述“慎独”对辨别人品高下的重要性，第⑤段上升到社会，③④⑤段层层递进地论述了“慎独”的重要性。（2分） 3.（3分）举例论证。（1分）列举了王顺友为“当代慎独典范”的示例，（1分）具体有力地论证了“慎独”离不开严格要求自己的分论点，增强文章说服力。（1分） 4.（4分）①勤奋踏实：受伤在家，仍然坚持学习。 ②稳重淡定：他总是一副淡定的模样应对老师的关心和同学们的请教。 ③认真负责：他多次利用课间给对对红浇水 ④乐于助人：为同学解答疑问。 ⑤关爱家人：他每天给生病休学的弟弟讲课。 ⑥见义勇为：他在公交车上因制止醉汉而受伤。 5. （3分）①罗大地因新班主任对他的信任而激动。 ②对对红能开出很美的花激发了他对美好生活的热爱。 ③由对对红想到自己的弟弟，心中充满温暖和希望。 6. （4分）①补叙，补充情节内容，解释了上文大地让小地代替上课和小弟没有上学的原因，使情节内容完整，便于读者理解。 ②照应前文的对对红。 ③丰富了大地和小地关爱家人的可贵品质。 ④揭示文章主题，赞扬了大地小地勤奋好学的可贵品质。 ⑤文章结尾利落，言有尽而意无穷，留给读者回味、想象空间。 7.（4分）我选“对对红”作题目。 理由: ①“对对红”是贯穿全文的线索。 ②“对对红”意蕴丰富，暗含大地、小地是双生子的内容，蕴含着对在艰难家境中依然勤奋求学的兄弟二人的赞美之情。 ③“对对红”作题目生动形象，能吸引读者的阅读兴趣。“兄弟情“则平淡无奇。 8.D 9.C 10.B《岳阳楼记》倡导的是“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的胸襟和作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。 11.（1）沙鸥翔集，锦鳞游泳。（4分） （1）沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在水中游来游去。 （2）会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。（4分） （2）（这时），恰逢有土匪强盗出没，他自己训练乡兵跟土匪强盗较量，结果全队溃败覆没，(乡兵)差不多/几乎被全部擒获。 12. （4分）“侵”有侵占之意，运用拟人的修辞，“覆”有覆盖之意，化静为动，生动形象地写出了竹林的繁茂和生机勃勃，表达了作者对竹林的喜爱之情。 13.（4分）全诗营造一种清新淡雅（清幽宁静、优雅静谧）的氛围，表现了作者对隐居生活的喜爱和安贫乐道（淡泊名利、超然物外）的思想感情。 14.（6分） （1） 感时花溅泪 ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （2）怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）李白《行路难》中运用典故，表达诗人奋发向上、勇往直前、终将实现远大理想的诗句：长风破浪会有时 ， 直挂云帆济沧海 。 （4）《醉翁亭记》中言在此而意在彼，写出醉翁情趣所在的句子是： 醉翁之意不在酒 ， 在乎山水之间也 。 15.甲文中的“A”是__宋江__，乙文中的“我”是_彭德怀， 丙文中的“他”是_保尔（保尔·柯察金）。（3分） 16.（4分） 部编初中语文教材推荐的名著中描写了众多经典人物，这些人物个性鲜明，如：尼摩勇斗大章鱼，巧破厚冰盖，勇敢睿智；________；________。 例：宋江私放晁天王，怒杀阎婆惜，为人仗义。 彭德怀指挥得当，体恤人民，平易近人 保尔身体瘫痪，向命运挑战，自强不息。 17. B A 腼腆（tiǎn） 形销骨立 C 瞥见（piē） 墨守成规 D 嬉闹 星宿（xiù） 18.A 19.B 20. （1）示例: 结论：绝大多数九年级学生人生目标不明确。 建议:①学校开设人生规划课程，帮助学生确立人生目标:②家长要帮助孩子树立人生目标，让孩子不再迷茫。 （2）示例一: 感谢1号同学的精彩演讲，我们应当志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，下面请听2号同学的演讲《做时代的强者》。 示例二： 我们志存高远，才能更好的前行。青年一代要有理想、有本领、有担当。“士不可以不弘毅，任重而道远”我们要做时代的强者。下面有请2号选手带来《做时代的强者》 1 学科网（北京）股份有限公司 $$