大单元十 走向和平发展的世界-【一战成名新中考】2025广西中考历史·一轮复习·结构化知识梳理（讲册）

参考答案及解析·广西历史 结 构 化 知 识 梳 理 大单元六 　 第二次工业革命和近代科学文化 小概念 1:①美国　 ②电力　 ③电磁感应　 ④爱迪生 ⑤白炽灯泡　 ⑥电气时代　 ⑦戴姆勒　 ⑧本茨　 ⑨流水线 􀃊􀁉􀁒莱特兄弟　 􀃊􀁉􀁓诺贝尔　 􀃊􀁉􀁔赛璐珞　 􀃊􀁉􀁕人造纤维　 􀃊􀁉􀁖工业 生产　 􀃊􀁉􀁗垄断组织　 􀃊􀁉􀁘垄断资本主义　 小概念 3:①牛顿　 ②万有引力定律　 ③《自然哲学的数学 原理》　 ④物理学　 ⑤《物种起源》 　 ⑥进化论 　 ⑦人间喜 剧　 ⑧《战争与和平》 　 ⑨俄国革命的镜子 　 􀃊􀁉􀁒《英雄交响 曲》　 􀃊􀁉􀁓梵高　 􀃊􀁉􀁔《向日葵》 大单元七 　 第一次世界大战和战后初期的世界 小概念 1:①德国　 ②三国同盟　 ③英国 　 ④三国协约 　 ⑤萨拉热窝事件　 ⑥凡尔登战役　 ⑦同盟国　 ⑧帝国主义 ⑨凡尔赛—华盛顿体系　 􀃊􀁉􀁒俄国十月革命　 􀃊􀁉􀁓英国　 􀃊􀁉􀁔《凡 尔赛条约》　 􀃊􀁉􀁕赔偿委员会　 􀃊􀁉􀁖凡尔赛体系　 􀃊􀁉􀁗国际联盟 􀃊􀁉􀁘五四运动　 􀃊􀁉􀁙美国　 􀃊􀁉􀁚《九国公约》 　 􀃊􀁉􀁛门户开放　 􀃊􀁊􀁒华 盛顿体系　 􀃊􀁊􀁓凡尔赛—华盛顿体系 小概念 2:①列宁　 ②二月革命　 ③社会主义 　 ④第一个 无产阶级专政　 ⑤战时共产主义政策　 ⑥粮食税　 ⑦自由 贸易　 ⑧重工业 　 ⑨新宪法 　 􀃊􀁉􀁒苏联模式 　 􀃊􀁉􀁓反法西斯 战争 小概念 3:①甘地 　 ②扎格鲁尔 　 ③华夫脱党 　 ④卡德 纳斯 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋三阶　 合作探究练思维 (1)选择⑤⑥:1919 年 1 月,一战战胜国在法国巴黎凡尔 赛宫召开会议讨论对德和约及战后安排,会上,列强无视 中国的正当要求,将德国在中国山东的权益全部转给日 本。 巴黎和会上中国外交失败的消息传入国内,1919 年 5 月 4 日,北京 3 000 多名学生汇集天安门前举行示威游 行。 联系:巴黎和会上列强将德国在中国山东的权益全 部转给日本,引发了中国的五四运动。 巴黎和会上中国 外交失败是五四运动的导火索。 (分别指出图片所反映 的史实,2 分;正确说明所反映史实的因果联系,1 分) (2)变化:工业总产值迅速增长;工业总产值跃居欧洲第 一位、世界第二位。 (每点 1 分,共 2 分)影响:两个五年 计划促进了苏联经济社会快速发展,苏联从一个落后的 农业国发展成为先进的工业国,为苏联军民夺取反法西 斯战争胜利发挥了重要作用。 (1 分) (3)特点:涉及范围广;参与国家多;具有连续性。 (每点 1 分,共 3 分)目的:争取民族独立,推进民主进步。 (1 分) 大单元八 　 经济大危机和第二次世界大战 小概念 1:①经济大危机　 ②富兰克林·罗斯福　 ③《全国 工业复兴法》　 ④以工代赈 　 ⑤社会保障制度 　 ⑥国家干 预　 ⑦希特勒　 ⑧欧洲　 ⑨亚洲　 􀃊􀁉􀁒法西斯同盟　 小概念 2:①绥靖政策　 ②中国战场　 ③九一八事变 ④波兰　 ⑤莫斯科保卫战　 ⑥珍珠港　 ⑦《联合国家宣言》 ⑧世界反法西斯同盟　 ⑨斯大林格勒保卫战　 􀃊􀁉􀁒诺曼底 􀃊􀁉􀁓雅尔塔会议　 􀃊􀁉􀁔第二次世界大战　 􀃊􀁉􀁕《开罗宣言》 　 􀃊􀁉􀁖联 合国　 􀃊􀁉􀁗《波茨坦公告》 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋三阶　 合作探究练思维 (1)发展形势:经济状况大幅度恶化。 (1 分)形成原因: 经济大危机日益严峻。 ( 1 分) 挽救措施:美国实行罗斯 福新政,采用国家干预手段来扭转经济形势;德、日走上 了法西斯道路,积极对外扩张,转嫁危机。 (每点 1 分,共 2 分) (2)【示例一】照片:图 1 和图 2。 (1 分) 说明:1939 年 9 月,德军突袭波兰,第二次世界大战全面爆发。 二战全面 爆发后,法西斯国家不断扩大侵略规模,激起了世界各国 人民的反抗。 1942 年,美、英、苏、中等 26 个国家的代表签 署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成。 (2 分) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋【示例二】照片:图 3 和图 4。 (1 分) 说明:1945 年 8 月, 美国先后在日本的广岛和长崎投放了原子弹,加速了日 本法西斯的投降。 苏联也出兵中国东北和朝鲜。 8 月 15 日,日本法西斯宣布无条件投降。 (2 分) (3)影响:世界上大部分地区和人口卷入战争,对人类文 明造成巨大的破坏;改变了国际格局,欧洲的霸权地位丧 失;推动了世界反殖民主义运动的开展;客观上促进了科 技的发展。 (答其中任意三点即可,每点 1 分,共 3 分) 大单元九 　 二战后的世界变化 小概念 1:①杜鲁门主义　 ②马歇尔计划　 ③联邦德国 ④德意志民主共和国　 ⑤欧洲冷战对峙　 ⑥北约　 ⑦华沙 条约组织　 ⑧两极格局　 ⑨苏联解体 小概念 2:①欧洲联盟　 ②欧元　 ③一体化 　 ④信息化 　 ⑤民主化　 ⑥和平宪法　 ⑦第二经济大国　 ⑧社会保障制 度　 ⑨福利国家 小概念 3:①《中苏友好同盟互助条约》 　 ②经济互助委员 会　 ③垦荒运动　 ④玉米　 ⑤新政策　 ⑥多党制　 ⑦和平 演变　 ⑧苏联模式 小概念 4:①1955　 ②万隆　 ③求同存异　 ④发展中国家 ⑤和平共处五项原则　 ⑥埃及共和国　 ⑦非洲年　 ⑧纳米 比亚独立　 ⑨卡斯特罗 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋三阶　 合作探究练思维 (1)特点:社会主义国家在曲折中发展;亚非拉国家走向 独立与振兴;美苏全面冷战对峙等。 (每点 1 分,共 3 分) (2)评分标准:观点明确且符合史实,无价值导向错误,1 分;材料运用及论述能选择相互关联的史实,2 分;史论结 合,逻辑清晰,2 分;结论有总结提升,不照搬观点,1 分。 【示例】观点:第二次世界大战后,世界资本主义殖民体系 逐渐崩溃。 (1 分) 论述:1949 年,中华人民共和国成立,推翻了帝国主义、封 建主义和官僚资本主义的统治,中国真正成为独立自主 的国家。 (2 分)20 世纪六七十年代,非洲民族独立运动 进入高潮,绝大多数殖民地国家先后获得了独立。 1990 年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主 义的枷锁。 (2 分) 综上所述,第二次世界大战后,为了捍卫国家主权,殖民 地半殖民地国家进行了不懈的斗争,世界资本主义殖民 体系逐渐崩溃。 (1 分) 大单元十 　 走向和平发展的世界 小概念 1:①多极化　 ②和平与发展　 ③逆全球化 　 ④第 三次科技革命　 ⑤电子计算机　 ⑥互联网　 ⑦信息时代 小概念 2:①霸权主义　 ②选举权　 ③土地荒漠化 小概念 3:①雅尔塔会议 　 ②1945　 ③联合国 　 ④维持国 际和平及安全　 ⑤联合国安全理事会　 ⑥1995　 ⑦关税与 贸易总协定　 ⑧非歧视 　 ⑨不结盟运动 　 􀃊􀁉􀁒《七十七国联 合宣言》　 􀃊􀁉􀁓人类命运共同体 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋三阶　 合作探究练思维 (1)原因:建立起相对良性运转的开放型经济体系,协调 了国家之间的矛盾;新的政治格局逐渐形成,促进了二战 后世界的整体和平;联合国的成立。 (每点 1 分,共 3 分) (2)共同问题:霸权主义;恐怖主义;生态环境恶化;人口 过快增长。 (每点 1 分,共 4 分) (3)题目:中国为推动和平与发展作出巨大贡献。 (1 分) 当今世界,霸权主义和地区冲突不断,严重威胁着世界的 和平与发展。 在这样的关键时期,中国一直秉持和平共 处五项原则,主张通过和平手段解决国际争端,反对霸权 主义和强权政治;中国积极参与全球治理体系改革和建 设,提出了一系列具有中国特色的全球治理理念和方案, 如人类命运共同体、“一带一路”倡议等;中国广泛开展与 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3 参考答案及解析·广西历史 结 构 化 知 识 梳 理 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋各国的合作,特别是与发展中国家的合作,通过合作实现 共赢;中国在一些国际组织和多边机制中发挥着越来越 重要的引领作用,如在联合国、二十国集团、亚太经合组 织等平台上提出中国主张。 (4 分) 总之,中国将继续积极参与全球治理,推动构建人类命运 共同体,为维护世界和平与发展作出更大贡献。 (1 分) 模块二　 中国古代史 第一单元 　 史前时期:中国境内早期 人类与文明的起源 小概念 1:①打制石器　 ②保存火种　 ③农作物种植 ④磨制石器　 ⑤干栏式　 ⑥半地穴式　 ⑦水稻　 ⑧骨耜　 ⑨粟　 􀃊􀁉􀁒彩陶　 􀃊􀁉􀁓人面鱼纹彩陶盆 小概念 2:①涿鹿　 ②华夏族　 ③黄帝　 ④人文初祖 ⑤轩辕　 ⑥禅让制 第二单元　 夏商周时期:早期国家与社会变革 小概念 1:①禹　 ②世袭制　 ③商汤灭夏　 ④奴隶制　 ⑤王 位世袭制　 ⑥汤　 ⑦亳　 ⑧武王伐纣　 ⑨青铜器　 􀃊􀁉􀁒周武 王　 􀃊􀁉􀁓镐京　 􀃊􀁉􀁔分封制　 􀃊􀁉􀁕血缘　 􀃊􀁉􀁖卿大夫　 􀃊􀁉􀁗甲骨文　 􀃊􀁉􀁘商朝　 􀃊􀁉􀁙司母戊鼎　 􀃊􀁉􀁚金文 小概念 2:①牛耕　 ②李冰　 ③灌溉　 ④战国　 ⑤齐桓公 ⑥长平之战　 ⑦商鞅变法　 ⑧秦国　 ⑨商鞅　 􀃊􀁉􀁒县制　 􀃊􀁉􀁓度 量衡　 􀃊􀁉􀁔军功　 􀃊􀁉􀁕道家　 􀃊􀁉􀁖《老子》　 􀃊􀁉􀁗无为而治　 􀃊􀁉􀁘儒家 􀃊􀁉􀁙《论语》　 􀃊􀁉􀁚仁　 􀃊􀁉􀁛为政以德　 􀃊􀁊􀁒私学　 􀃊􀁊􀁓有教无类 􀃊􀁊􀁔百家争鸣　 􀃊􀁊􀁕墨子　 􀃊􀁊􀁖非攻　 􀃊􀁊􀁗 仁政　 􀃊􀁊􀁘礼治　 􀃊􀁊􀁙民心 􀃊􀁊􀁚韩非　 􀃊􀁊􀁛以法治国 小概念 3:①《黄帝内经》　 ②《离骚》 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋三阶　 合作探究练思维 (1)变化:晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分;北方的少数民 族匈奴南下;出现了长城。 (每点 1 分,共 3 分) (2)背景:铁农具的广泛使用和牛耕的推广,社会生产力 得到了极大的发展;新兴地主阶级获得政治权利的需要。 (每点 1 分,共 2 分) 观点:改革推动社会变革。 (1 分) 论述:吴起在楚国实行变法,针对楚国积弊,剥夺旧贵族 政治、经济特权,同时发展经济、增强军力。 ( 2 分) 战国 时期,秦孝公任用商鞅变法,建立县制,鼓励耕织,奖励军 功等,使秦国成为最强大的诸侯国,为秦统一全国奠定了 基础。 (2 分) 综上所述,战国时期的变法为各国实现富兵强国,确立新 的政治经济秩序奠定了重要基础。 (1 分) (3)共同主题:重建现实政治、社会、道德与思想的秩序。 (1 分)途径和手段:儒家主张以德治国,实行“仁政”;法 家主张以法治国。 (每点 1 分,共 2 分) (4)因素:诸侯争霸与兼并战争;经济的发展;改革;思想 解放运动;知识分子的推进等。 (答出其中任意两点即 可,每点 1 分,共 2 分) 第三单元　 秦汉时期:统一多民族国家 的建立和巩固 小概念 1:①咸阳　 ②皇帝　 ③嬴政　 ④太尉　 ⑤郡县制 ⑥小篆　 ⑦圆形方孔半两钱　 ⑧灵渠　 ⑨桂林　 􀃊􀁉􀁒临洮 􀃊􀁉􀁓焚书坑儒　 􀃊􀁉􀁔大泽乡　 􀃊􀁉􀁕巨鹿之战 小概念 2:①长安　 ②汉高祖　 ③休养生息 　 ④汉文帝 　 ⑤以农为本　 ⑥以德化民　 ⑦文景之治　 ⑧推恩　 ⑨刺史 制度　 􀃊􀁉􀁒察举制　 􀃊􀁉􀁓无为而治　 􀃊􀁉􀁔罢黜百家,尊崇儒术 􀃊􀁉􀁕儒家　 􀃊􀁉􀁖太学　 􀃊􀁉􀁗五铢钱　 􀃊􀁉􀁘盐铁官营　 􀃊􀁉􀁙耧车　 􀃊􀁉􀁚漠 北战役　 􀃊􀁉􀁛大月氏　 􀃊􀁊􀁒119　 􀃊􀁊􀁓丝绸之路　 􀃊􀁊􀁔张骞通西域 􀃊􀁊􀁕长安　 􀃊􀁊􀁖丝绸　 􀃊􀁊􀁗汉武帝　 􀃊􀁊􀁘海上丝绸之路　 􀃊􀁊􀁙西域都 护　 􀃊􀁊􀁚新疆　 􀃊􀁊􀁛刘秀　 􀃊􀁋􀁒洛阳　 􀃊􀁋􀁓光武中兴　 􀃊􀁋􀁔黄巾起义 小概念 3:①蔡伦　 ②《伤寒杂病论》　 ③治未病　 ④医圣 ⑤麻沸散　 ⑥五禽戏　 ⑦司马迁　 ⑧纪传体　 ⑨张陵 􀃊􀁉􀁒太平道 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋三阶　 合作探究练思维 (1)影响:拓展了古代中国的疆域;确立了儒家思想的正 统地位;增加了境内各民族的国家认同意识;形成了以汉 民族为主体的多民族共同发展的局面。 (每点 1 分,共 4 分) (2)特点:具有延续性,因地制宜;武力征服;设置郡县;和 亲政策等多种方式相结合。 (答任意三点即可,每点 1 分,共 3 分) (3)序号:①。 原因:通过丝绸之路,中国的丝绸、造纸术、 火药等传到西方。 同时佛教、西域的乐器和歌舞以及许 多蔬菜、瓜果等也传入中国。 丝绸之路是古代东西方往 来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化 交流,起到了极大的促进作用。 序号:②。 原因:张骞两次奉命出使西域,途中曾被匈奴 抓住并扣留 10 余年,但他仍凭借忠于祖国的精神和勇于 开拓、坚韧不拔的毅力坚持完成了使命,促进了汉朝与西 域各国之间的相互了解与往来,为丝绸之路的开通奠定 了基础。 (任选一例,2 分) 第四单元　 三国两晋南北朝时期: 政权分立与民族交融 小概念 1:①赤壁　 ②三国鼎立　 ③刘备　 ④蜀汉　 ⑤220 ⑥孙权　 ⑦夷洲　 ⑧司马炎　 ⑨八王之乱　 􀃊􀁉􀁒淝水　 􀃊􀁉􀁓八 王之乱　 􀃊􀁉􀁔十六国　 􀃊􀁉􀁕北方人的南迁　 􀃊􀁉􀁖双季稻　 􀃊􀁉􀁗建康 􀃊􀁉􀁘北魏孝文帝　 􀃊􀁉􀁙洛阳　 􀃊􀁉􀁚汉语　 􀃊􀁉􀁛汉语　 小概念 2:①贾思勰　 ②祖冲之　 ③圆周率　 ④《大明历》 ⑤楷书　 ⑥王羲之　 ⑦书圣　 ⑧《兰亭集序》 　 ⑨顾恺之　 􀃊􀁉􀁒云冈石窟　 􀃊􀁉􀁓郦道元　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋三阶　 合作探究练思维 (1)阶段三:西晋;理由:西晋实现了短暂的统一。 阶段 四:东晋、十六国阶段;理由:南北处于对峙大分裂局面。 阶段五:南北朝;理由:这一时期再次进入分裂局面。 阶 段六:东晋、十六国及南北朝;理由:这一时期再次进入分 裂局面。 阶段七:三国两晋南北朝;理由:这一时期处于 政权分立局面。 (任选两个阶段,2 分) (2)历史现象:①:北民(人)南迁。 (1 分)②:江南地区的 开发。 (1 分)内在联系:北民(人)南迁给江南地区输送 了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产 技术,从而使江南地区得到开发,经济迅速发展。 (2 分) (3)内容:生产技术;服饰;饮食;歌舞。 (答其中任意两点 即可,每点 1 分,共 2 分)解说词:《北魏帝王出御图》出自 龙门石窟石刻画,图中的帝王和大臣身着汉服样式服装, 充分印证了北魏孝文帝改革过程中以汉服代替鲜卑服的 汉化措施。 (2 分) (4)【示例一】观点:中国的创造发明对人类文明的发展 产生了重大的影响。 (1 分) 论述:南北朝时期,祖冲之把圆周率精确到小数点以后的 第七位数字,这项成果领先世界近千年。 祖冲之在数学 方面的研究成果,收集在他与其子合著的数学名著《缀 术》一书中,这部书在唐朝时被朝廷规定为算学的主要课 本,后来传到日本、朝鲜,也被用作学校的课本。 ( 2 分) 北朝贾思勰的《齐民要术》,是我国现存最早的一部完整 的农书,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,还提 出了多种经营和商品生产等宝贵的思想,对后世农学的发 展有深远的影响,在世界农学史上占有重要地位。 (2 分) 由此可知,中国古代的数学和农学成就推动了人类文明 的进程。 (1 分) 【示例二】观点:杰出人物为我国古代科技进步作出重大 贡献。 (1 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4 结构化知识梳理·广西历史 世 界 史 走 向 和 平 发 展 的 世 界 大单元十　 走向和平发展的世界(九下第六单元) (1991 年苏联解体至今) (2 年 2 考;北部湾经济区 6 年 5 考) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 串讲PPT 串讲 1　 变局·应对———走向和平发展的世界 串讲 2　 从美国制裁华为事件看走向和平发展的世界 串讲 3　 二战后的世界 　 时空观念串联系 【中国与世界的联系】 (1)国际秩序:经过改革开放,中国综合国力显著增强,中国是推动世界朝着多极化方向发 展的重要一极;中国奉行独立自主的和平外交政策,积极参与全球治理体系改革和建设,推动构建国际政治经济 新秩序,为建立国际政治经济新秩序和应对共同挑战贡献了中国智慧和中国力量。 (2)经济:2001 年,中国加入世界贸易组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径,推动了经济全球化的发展。 　 大概念思维结构图 纵论单元 持续近半个世纪的冷战,以苏联解体为标志而宣告结束。 当今世界正处于大发展大变革大调整时期, 世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互 联系和依存日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。 与此同时,世界面临的不稳定性、不确定 性突出,人类面临许多共同挑战,需要各国携手解决。 面对世界百年未有之大变局,中国倡导并坚持推动构建人 类命运共同体,这是中国对世界和平与发展、对全球治理体系改革和建设提供的中国智慧和中国方案。 16 结构化知识梳理·广西历史 世 界 史 走 向 和 平 发 展 的 世 界 1 阶 必备知识建体系 小概念 1 　 现代世界的基本特点 2022 版课标:通过世界多极化、经济全球化 ∙∙∙∙∙ 、社会信息化和文化多样化 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ ,了解现代世界的基本特点 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 。 1. 世界多极化 九下 P98-P99 含义 一定历史时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着 形成多极格局发展的一种趋势,是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映 概述 苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。 欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家联盟或国家在国 际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着① 多极化　 方向发展 表现 (1)欧盟:欧盟成立后,欧洲的实力进一步增强,地位进一步提高 (2)日本:积极谋求政治大国的地位 (3)中国:通过改革开放,经济快速发展,国家综合实力显著增强;经过和平发展不断壮大的 中国对世界格局产生重大影响 (4)俄罗斯:致力于国家复兴,力求在国际舞台上扮演更重要的角色 (5)广大发展中国家:总体实力不断增强,国际影响不断扩大,成为推动世界多极化趋势发展 的一支不可忽视的力量 2. 经济全球化新课标增 九下 P94-P95 含义 指各种生产要素如商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等的跨国跨地区的有序流 动,使世界经济日益成为紧密联系的一个有机整体的过程。 经济全球化开始于新航路的开辟 趋势 加强 原因 (1)20 世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,② 和平与发展　 成为时代主题 (2)各国把发展经济作为首要任务,积极寻求国际合作,国家之间的经济联系日益紧密,全球 性经济组织(如世界贸易组织)、区域性经济集团和跨国公司等快速发展 表现 (1)国际投资和国际贸易迅速增长,跨国公司的影响日益增大,生产活动的全球化趋势明显 (2)世界贸易组织、亚太经合组织、二十国集团、欧洲联盟等国际性和区域性经济组织建立 波折 ③ 逆全球化　 思潮抬头,单边主义、保护主义明显上升,世界经济复苏乏力;经济失控风险加 剧,地区性经济危机时有发生,引起世界性经济动荡 影响 经济全球化是一把双刃剑 (1)利:加强了各国各地区之间的经济联系;有利于世界各个国家和地区参与国际分工;有利 于科技在全球的传播;有利于促进欠发达地区经济的发展,是人类发展进步的表现 (2)弊:由发达国家主导,存在诸多不合理的制度,拉大了发展中国家与发达国家之间的贫富 差距;发达国家凭借资金、技术、市场和经济管理方面的优势,成为经济全球化最大的受 益者;发展中国家在全球化中处于劣势和被动地位[2020 北部湾经济区 18(3)] 3. 社会信息化新课标增 九下 P82、P102-P103 概念 是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新的生产力,形成网络性生产工具,并使之造 福于社会的历史过程 背景 20 世纪四五十年代以来,以原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等为代表的④ 第三次 科技革命　 兴起。 电子计算机的广泛使用是其重要成就 26 结构化知识梳理·广西历史 世 界 史 走 向 和 平 发 展 的 世 界 进程 (1)兴起:随着⑤ 电子计算机　 的发明和普及,数据库和计算机网络建立起来 (2)普及:20 世纪 90 年代以来,⑥ 互联网　 在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施, 标志着人类社会开始进入“⑦ 信息时代　 ”[2024. 35(3);2019 北部湾经济区 18(3);2017 北部 湾经济区 17(3)] 影响 (1)积极:互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域,对现代社会生活产生了前所 未有的影响;将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念;极大地拓 展了人类的生活空间,还对人类的经济活动产生了直接影响,推动了全球经济的一体化 (2)消极:网络安全问题日益凸显(例如网络“黑客”、网络诈骗等),引起社会的广泛关注 　 　 　 内容要求 文化多样化 概念 指的是世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,民族文化是民族身份的重要标志 表现 200 多个国家和地区,2 500 多个民族,6 000 多种语言;中国传承和传播中华优秀文化 特点 各国创造了丰富多彩的世界,但也都在努力维护自己的文化特性,维系自己的文化根脉 中国 态度 中国在传承和传播中华优秀文化的同时,尊重世界文化多样性,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流, 推动世界的和平与发展 小概念 2 　 现代社会面临的问题 问题解决·社会保障与民生 关联话题 2022 版课标:知道人口、资源、环境、传染病 ∙∙∙ 、社会治理 ∙∙∙∙ 等人类发展面临的共同问题。 九下 P97-P98、P103-P106 霸权 主义 与地 区冲 突 出现 原因 (1)美国为实现称霸世界的野心,不断加强对其他国家和地区的军事干预,严重干扰 着世界的和平与发展 (2)两极格局被打破后,一些国家和地区内部的深层矛盾爆发,地区冲突、民族矛盾和 宗教纷争不断,恐怖主义抬头,威胁着世界安全 (3)① 霸权主义　 和强权政治是引发当今世界局部冲突的重要根源 表现 1999 年,以美国为首的北约越过联合国安理会,轰炸南斯拉夫联盟共和国;2003 年,美 国占领伊拉克;美国等西方国家对利比亚、叙利亚等进行军事干涉;北约持续扩张势 力范围 妇女 地位 提高 的表 现 (1)权利的获取与保护:19 世纪末 20 世纪初,西方资本主义国家的妇女开始获得 ② 选举权　 ;20 世纪六七十年代,随着妇女解放运动的发展,欧美发达国家妇女的 独立意识增强;不少国家制定专门法规,以保障妇女权利;1979 年,联合国大会通 过了《消除对妇女一切形式歧视公约》;今天,全世界绝大多数的国家和地区的妇 女都有了选举权 (2)社会工作:随着受教育程度的提升,妇女获得了更多的知识和技能。 越来越多的 妇女摆脱家庭的束缚,参加社会工作 存在的 问题 受历史、文化传统等诸多因素影响,在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利 生态 环境 恶化 表现 全球气候变暖;臭氧层遭到破坏;淡水资源短缺、③ 土地荒漠化　 严重、对森林资源乱 砍滥伐等[2021 北部湾经济区 17(1)] 影响 生态环境恶化危害人类健康;直接制约经济和社会的可持续发展 应对 措施 提高对生态问题的认识,加强国际合作;转变经济发展模式,建立资源节约型、环境友 好型社会;加强环保教育,改善人们的生活消费观念,树立可持续发展理念;发达国家 应该主动承担责任,以身作则[2021 北部湾经济区 17(2)] 36 结构化知识梳理·广西历史 世 界 史 走 向 和 平 发 展 的 世 界 人口 过快 增长 表现 世界人口从 1950 年的约 25 亿增长到 2011 年的 70 亿 影响 (1)带来了巨大的环境压力,世界粮食问题日益凸显。 在教育、就业、住房、社会保障等 方面带来了新的挑战 (2)由于发展程度不同,不同国家人们的生活质量存在着巨大的差距 应对 措施 (1)加强国际协作,控制人口数量,提高人口素质 (2)制定人口政策,使人口增长与社会发展相适应,与资源环境相协调 小概念 3 　 全球治理体系的构建 2022 版课标:通过了解联合国、世界贸易组织等,认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ ;知道和平 ∙∙∙∙ 、发展 ∙∙ 、 合作 ∙∙ 、共赢是时代潮流 ∙∙∙∙∙∙∙ ,了解构建人类命运共同体理念的重要意义 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 。 1. 联合国成立80周年 　 世界贸易组织成立30周年 九下 P92-P96 联 合 国 背景 第二次世界大战中召开的① 雅尔塔会议　 (1945 年 2 月)决定在战后成立联合国 成立 ② 1945　 年 6 月,《联合国宪章》签署。 10 月 24 日,③ 联合国　 正式成立,总部设在美国 纽约 首要宗旨 ④ 维持国际和平及安全　 (2019 北部湾经济区 14) 主要机构 联合国大会、⑤ 联合国安全理事会　 (担负着维护国际和平与安 全的主要责任,由中国、法国、俄罗斯、英国、美国等 5 个常任理 事国和 10 个非常任理事国组成)、联合国秘书处等 维和方式 根据安理会或联大的决议,向冲突地区派出“联合国维持和平 部队” 地位 是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织 作用 在维护国际和平与安全方面(合作与发展、解决国际争端、维护 地区和平、援助经济落后地区等)发挥了积极作用,使许多国家 和地区避免了一些可能发生的战争 打结的手枪 家国情怀: 反映了 和平与发展是当今 时代的主题 世界 贸易 组织 成立 ⑥ 1995　 年 1 月 1 日 前身 ⑦ 关税与贸易总协定　 宗旨 以⑧ 非歧视　 性、开放、公平等为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收入 与需求的增长,提高人类的生活水平 职能 主要是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等[2020 北部湾经济区 18(3)] 作用 其成员的关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的 发展;进一步推动了经济全球化 共同 影响 联合国与世界贸易组织成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱,推动着世界的和平与 发展 2. 建立国际新秩序的努力 九下 P99-P101 冷战 期间 (1)⑨ 不结盟运动　 :20 世纪 50 年代开始,1961 年正式成立。 其兴起标志着广大发展中国 家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量,在一定程度上冲击着两极格局 (2)七十七国集团:1964 年,77 个发展中国家和地区的代表发表了􀃊􀁉􀁒 《七十七国联合宣言》　 , 要求建立新的、公正的国际经济秩序 冷战后 各国致力于发展经济,力争增强经济实力,在新的世界格局中占据有利地位 46 结构化知识梳理·广西历史 世 界 史 走 向 和 平 发 展 的 世 界 中国 的 努力 主张 (1)中国始终不渝地走和平发展道路,坚定地奉行独立自主的和平外交政策 (2)中国反对各种形式的霸权主义和强权政治,绝不干涉别国内政 (3)深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系,扩大同各国利益的汇合点,加强同发 展中国家团结合作,推进大国协调和合作,构建􀃊􀁉􀁓 人类命运共同体　 ,建设持久和 平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界(2023. 33) (4)中国积极参与全球治理体系改革和建设,推动全球治理朝着更加公正合理的方向 发展,为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量 行动 中国积极参与联合国维持和平行动;积极应对气候变化;积极实施“一带一路”倡议; 倡导并实践构建人类命运共同体等 影响 为全球治理体系改革和建设提供了有积极意义的价值指向和实践方案,体现了中国 在构建新型国际关系上的政治智慧,充分彰显了我们在国际关系中坚持互相合作、公 平竞争、和平发展 2 阶 思维拓展提能力 小切口 “化时代” 3 阶 合作探究练思维 (13 分)和平与发展是时代潮流。 九年级同学们以“和平与发展”为主题开展探究性活动,请你和他们一起完成。 【任务一　 解读世界时代潮流】 材料一　 二战后,资本主义国家之间建立了较战前相对良性运转的开放型经济体系,如以关贸总协定为核心的贸 易体系……在反法西斯战争胜利基础上所形成的战后政治格局,改变了战前建立在少数资本主义大国、强国武力 征服基础之上的国际旧秩序,极大地促进了战后世界的整体和平……《联合国宪章》对世界战争发生的教训进行 了历史总结,明确规定联合国及其会员国应遵守的基本原则。 ———摘编自胡德坤、韩永利《第二次世界大战与战后世界和平》 (1)根据材料一,指出第二次世界大战后世界走向和平与发展的原因。 (3 分) 原因:建立起相对良性运转的开放型经济体系,协调了国家之间的矛盾;新的政治格局逐渐形成,促进了二战后世 界的整体和平;联合国的成立。 (每点 1 分,共 3 分) 56 结构化知识梳理·广西历史 世 界 史 走 向 和 平 发 展 的 世 界 【任务二　 探究人类面临的问题】 材料二 被北约导弹炸毁的中 国驻南大使馆 　 　 “9·11”事件中纽约世界 贸易中心双塔大楼被撞 　 加速融化的南极冰山 　 不断增长的世界人口 的缩影———一家八口 (2)根据材料二,概括人类社会面临的共同问题。 (4 分) 共同问题:霸权主义;恐怖主义;生态环境恶化;人口过快增长。 (每点 1 分,共 4 分) 【任务三　 中国力量共谱时代华章】 材料三　 习近平总书记多次强调百年未有之大变局蕴含着“变”与“不变”。 “变”主要体现在全球发展理念的新 旧之变。 “一带一路”倡议提出后,共赢共享理念逐渐深入人心。 “不变”主要体现在“和平与发展”仍然是时代的 主题,符合历史发展的潮流,是世界各国人民共同的心愿。 无论国际形势如何变化,中国支持和平与发展的心意 不会改变,为促进世界和平与发展持续贡献力量。 ———摘编自周柔《习近平总书记关于百年未有之大变局重要论述的内容探析》 (3)【全国新趋势·历史小论文】根据材料三并结合所学知识,围绕“变与不变”,写一篇历史小论文,题目自拟,史 实正确,条理清晰。 (6 分) 题目:中国为推动和平与发展作出巨大贡献。 (1 分) 当今世界,霸权主义和地区冲突不断,严重威胁着世界的和平与发展。 在这样的关键时期,中国一直秉持和平共 处五项原则,主张通过和平手段解决国际争端,反对霸权主义和强权政治;中国积极参与全球治理体系改革和建 设,提出了一系列具有中国特色的全球治理理念和方案,如“人类命运共同体”“一带一路”倡议等;中国广泛开展 与各国的合作,特别是与发展中国家的合作,通过合作实现共赢;中国在一些国际组织和多边机制中发挥着越来 越重要的引领作用,如在联合国、二十国集团、亚太经合组织等平台上提出中国主张。 (4 分) 总之,中国将继续积极参与全球治理,推动构建人类命运共同体,为维护世界和平与发展作出更大贡献。 (1 分) 历 史 小 论 文 题干 特点 这类题型设问中通常会注明“写一篇历史小论文”,在设问中,通常会补充要求“题目自拟,史实正确, 条理清晰,表述完整等”,通常有字数的要求。 审题时需要注意细审设问要求 解题 方法 (1)第一步:审题干,明确题目要求:根据材料三 “围绕‘变与不变’,写一篇历史小论文……条理清晰” 可知,围绕的主题是“变与不变”,题目需要围绕主题自己拟定。 在叙述的时候要注意史实的表述 要准确,条理清晰 注意:这类题的材料通常分为单一型和组合型两种,单一型只需要对一则材料进行主旨概括即 可。 组合型是多个材料或多个史实,需要概括出每个材料的主旨大意或者找到两个或两个以上 史实的共通点。 如果设问中给出主题,结合材料提取出叙述的主题即可,如果没有给出叙述的主 题,则需要对材料的主旨大意进行概括,进一步提取出主题 (2)第二步:分析材料,定题目:根据材料三 “‘变’主要体现在全球发展理念的新旧之变……‘不变’ 主要体现在‘和平与发展’仍然是时代的主题……中国支持和平与发展的心意不会改变,为促进 世界和平与发展持续贡献力量” 可知,无论怎么变化,中国一直为推动和平与发展贡献力量。 注 意拟定的题目一般是能够明确表达自己观点的标题,观点一般是陈述句,能体现认识、见解、看 法、感悟等 (3)选择相关史实论述题目:根据拟定的题目,结合所学知识,选择能够证明题目的相关史实,如“和 平共处五项原则”“构建人类命运共同体”等 (4)组织答案,可分为三部分:①是题目部分;②是论述部分:紧扣题目,选择两个或两个以上的相关 史实进行论述,围绕题目叙述相关的历史事件是什么,事件的影响是什么,多个事件之间有什么 内在联系。 叙述的过程中要注意时序正确,按照历史事件发生的时间顺序叙述成文; ③是总结升 华,对叙述的内容进行总结,呼应题目,总结升华主题内容或从中可得出的认识启示 66