大单元6 单元大概念1 民族团结与祖国统一-【一战成名新中考】2025广西中考历史·一轮复习·分层作业本（练册）

分层作业本·广西历史 单 元 分 层 练 中 国 近 现 代 史 大单元六　 新中国在民族团结与祖国统一、国防建设与外交 和科技文化等领域的成就(八下第四、五、六单元) 单元大概念一　 民族团结与祖国统一(八下第四单元) 1. (2020 梧州 9)新中国是由 56 个民族组成的 统一的多民族国家。 在长期的历史发展 中,逐渐形成了以汉族为主体的各民族大 杂居、小聚居的格局。 针对这一现状我国 实行 ( B ) A. 民主集中制 B. 民族区域自治制度 C. “一国两制” D. 人民代表大会制度 2. (2022 北部湾经济区 12) 历史学习要学会区 分史实和史论,史论就是根据史实得出的 历史结论。 下列属于史论的是 ( A ) A. 民族区域自治制度对维护民族团结具 有重大意义 B. 周恩来在万隆会议上提出了“求同存 异”的方针 C. 袁隆平经多年反复试验成功培育出籼 型杂交水稻 D. 中国于 2001 年 12 月成为了世界贸易组 织的成员 3. (2022 梧州 10)广西在农历三月三开展壮族 歌圩、抢花炮、打扁担、打铜鼓等民族风俗 活动,让孩子们感受壮乡民族风情、壮族传统 文化的魅力。 这反映少数民族重视 ( B ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 经济开发 B. 文化传承 C. 科技创新 D. 民族平等 4. 党中央在民族地区开展脱贫攻坚战,“大网 电”点亮了帕米尔高原上的峡谷村庄;5G 网络信号覆盖云南独龙江乡大山深处;鄂 伦春族走出“高寒禁区” 看病不愁。 这说 明国家 ( C ) A. 尊重各族的风俗和习惯 B. 实现少数民族当家作主 C. 推动各族共同繁荣发展 D. 保护少数民族传统文化 5. (2021 北部湾经济区 10) 有专家指出,香港、 澳门实现了和平回归,改变了历史上但凡 收复失地都要大动干戈的所谓定势。 与这 一论断相吻合的史实是 ( C ) A. 社会主义三大改造的基本完成 B. 第一个五年计划的超额完成 C. “一国两制”构想的成功实践 D. 改革开放的成功推进 6. (2024 凉山州改编)邓小平同志在一次讲话 中说道:“香港问题为什么能够谈成呢? 并 不是我们参加谈判的人有特殊本领,主要 是我们这个国家这几年发展起来了,是个 兴旺发达、有力量的国家,而且是个值得信 任的国家……”这说明香港能回归祖国得 益于 ( B ) A. “一国两制”方针的提出 B. 中国综合国力的增强 C. 中英双方进行了多轮谈判 D. 中华民族的共同愿望 7. (2024 南宁期末) 2003 年,中央政府先后与 香港、澳门特别行政区政府签署了一系列 经贸关系协议,包括实现货物贸易零关税; 扩大服务贸易市场准入;实行贸易投资便 利化等。 这些协议 ( B ) A. 是“一国两制”构想的首次实践 B. 深化了内地与港澳地区的交流合作 C. 推动了国有企业改革的全面展开 D. 标志着祖国统一大业迈出重要一步 8. 2024 年 3 月,台北自行车展在台北南港展 览馆举行。 总部在浙江的骑行装备跨境电 商“洛克兄弟”,连续多年参加台北自行车 展;来自苏州的八方电气股份有限公司在本 次车展觅得商机。 这反映了 ( C ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 18 分层作业本·广西历史 单 元 分 层 练 中 国 近 现 代 史 A. 海峡两岸打破隔绝状态 B. 海峡两岸达成“九二共识” C. 海峡两岸经济联系密切 D. 海峡两岸加强政治合作 9. 2024 年 4 月 7 日,马英九在结束大陆行程 返回台湾时说,他用实际行动证明,坚持 “九二共识”,求同存异、彼此尊重,和大陆 就可以有共同政治基础,可以尽速恢复交 流与对话,这样最符合台湾民众的利益。 这表明马英九认为 ( B ) A. 中国人民洗刷了百年的耻辱 B. “九二共识”利于两岸交往 C. 海峡两岸关系进一步得到缓和 D. “一国两制”成为两岸的共识 10. 习近平总书记在党的二十大报告中明确 指出:“解决台湾问题是中国人自己的事, 要由中国人来决定。 我们坚持以最大诚 意、尽最大努力争取和平统一的前景,但 决不承诺放弃使用武力。”这表明中国共 产党 ( C ) A. 坚持和完善“一国两制” B. 武力统一成为大势所趋 C. 坚定不移推进祖国统一大业 D. 谴责外部势力干涉台湾问题 11. 绘制时间轴是历史学习的有效方法。 小 明同学将下列史实串连成线。 据此可知, 他探讨的学习主题是 ( C ) A. 体制改革 B. 钢铁长城 C. 国家统一 D. 民族团结 12. (8 分)阅读材料,完成下列要求。 材料 全球问题 西方方案 中国方案 国家统一 战争与谈判 “一国两制” 民族关系 战争与谈判 民族区域自治制度 政党关系 对抗与妥协 中国共产党领导 的多党合作和政 治协商制度 国际关系 霸权主义 和平共处五项原 则、 “ 求 同 存 异” 的方针 发展成果 打压制裁 共建“一带一路” 倡议、构建人类命 运共同体 根据材料并结合所学知识,自拟一个观 点,围绕观点写一篇历史小论文。 (要求: 观点正确,史论结合,表述清晰,字数不少 于 150 字。 8 分) 观点:中国为世界解决全球问题提供了中 国方案和中国智慧。 (1 分) 　 　 在面临国家统一问题时,我国提出了 “一国两制”的政策,成功解决了香港和 澳门问题,为世界其他国家解决相似问题 提供了新的借鉴。 在面对民族关系问题 时,我国实行民族区域自治制度,由少数 民族人民自己管理本民族事务,实现了民 族大团结,为其他国家的民族问题解决提 供了新的方案。 在政党关系问题上,我国 实行了中国共产党领导的多党合作和政 治协商制度,实现了政党之间的团结协 作。 在国际关系中,我国提出了和平共处 五项原则和“求同存异”的方针,有力地 反抗了霸权主义。 在发展过程中,我国提 出了共建“一带一路”倡议和构建人类命 运共同体理念,有利于世界各国经济发展 和建设持久和平、共同繁荣的世界。 (答 其中任意三点即可,每点 2 分,共 6 分) 总之,中国方案和中国智慧,促进了本国 的发展,也为解决全球问题提供了借鉴, 有利于世界的和平与发展。 (1 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 28 参考答案及解析·广西历史 分 层 作 业 本 单元大概念二 　 社会主义制度的建立与社会主 义建设的探索 1. B　 2. C　 3. C　 4. B　 5. B　 6. A　 7. D　 8. B　 9. C 10. B　 11. C　 12. B　 13. B　 14. B 15. 计划:第一个五年计划。 (1 分)基本状况:经济基础薄弱 (或各行业都需要发展)。 (1 分)行业:重工业。 (1 分) 16. (1)错误:大炼钢铁事件有误,不是 1957 年。(1 分) 大事年表: 1. 1956 年,组成公私合营大盛祥加工厂,年产酱油 200 吨。 2. 1958 年改名为南宁市公私合营酱料厂;停工大炼钢铁。 3. 20 世纪 60 年代,工厂迁址,改为国营南宁酱料厂,注 册“铁鸟牌”商标。 (每点 1 分,共 3 分) (2)政策:家庭联产承包责任制。 ( 1 分)变化:1992— 2003 年李跃进家年存款不断增长。 (1 分)影响:农民富 裕起来;农村生产力得到大解放。 (每点 1 分,共 2 分) (3)内容:国有企业改革。 (1 分)原因:将技术转化为生 产力;不断追求完美的工匠精神;对传统国货的文化自 信;互联网的推广等。 (答其中任意两点即可,每点 1 分, 共 2 分) (4)因素:政府制定的政策;科学技术的创新;坚持中国 共产党的领导。 (符合题意,答其中任意两点即可,每点 1 分,共 2 分) 大单元五　 中国特色社会主义道路 1. C　 2. B　 3. D　 4. D 5. C　 【解析】本题考查农村经济体制改革。 根据题干可知, 与 1978 年相比,1984 年乡村居民储蓄存款增加。 结合所 学知识可知,到 1983 年,家庭联产承包责任制在全国普遍 实行,激发了农民的劳动热情,增加了农民的收入,故 C 选 项符合题意。 6. C　 7. C 　 8. D　 9. A　 10. C　 11. D　 12. C　 13. D　 14. A 15. 原因:社会基本矛盾运动的必然要求;人民希望提高生活 水平的要求。 (每点 1 分,共 2 分)成效:2017 年我国居 民人均可支配收入与 1978 年相比、预期寿命与 1981 年 相比都有了明显增加。 (1 分)这说明人民生活水平大幅 提高,改革开放取得了明显成效。 (1 分) 　 16. 原因:她投身扶贫事业,为群众脱贫攻坚殚精竭虑;她带 领干部群众发展特色产业,帮助 88 户贫困户实现了脱贫。 (每点 1 分,共 2 分)内容:全面建成小康社会。 (1 分) 17. (1)条约:《南京条约》。 (1 分) (2)评分标准:观点明确且符合史实,无价值导向错误,1 分;材料运用及论述能选择相互关联的史实,2 分;史论 结合,逻辑清晰,2 分;结论有总结提升,不照搬观点, 1 分。 【示例一】观点:改革是社会发展的动力。 (1 分) 论述:19 世纪 60 年代到 90 年代中期,洋务派掀起了旨在 “自强”“求富”的洋务运动,创办了一批近代军事工业和 民用企业,上海轮船招商局是近代民用企业的代表,它引 进了国外的人才、技术和管理,客观上促进了中国民族资 本主义的产生。 (2 分)1978 年,中共十一届三中全会召 开,作出了改革开放的历史性决策。 1984 年 11 月,上海 飞乐音响公司向社会公开发行股票,成为改革开放后上 海第一家试行股份制经营的股份有限公司。 (2 分) 由此可知,改革对上海的发展具有重要作用。 因此,一座 城市或国家要想获得发展,要具有锐意改革、敢为人先、 勇于探索的精神品质。 (1 分) 【示例二】观点:上海的发展见证了中国近现代历史的发 展进程。 (1 分) 论述:上海轮船招商局是洋务派创办的近代民用企业的 代表,它见证了中国近代化的起步。 1921 年,中国共产 党第一次全国代表大会在上海召开,标志着中国共产党 的诞生,这是中国历史上开天辟地的大事变。 ( 2 分) 1978 年,中共十一届三中全会作出改革开放的历史性决 策。 1990 年,上海浦东开发区建立,经过十多年的开发 开放,浦东面貌发生了惊人的变化。 浦东新区已成为上 海新兴高科技产业和现代工业基地,成为上海新的经济 增长点。 (2 分) 由此可知,上海是中国近现代历史发展的缩影。 (1 分) 18. B　 19. B　 20. D　 21. B 大单元六　 新中国在民族团结与祖国统一、 国防建设与外交和科技文化等领域的成就 单元大概念一　 民族团结与祖国统一 1. B　 2. A　 3. B　 4. C　 5. C　 6. B　 7. B　 8. C　 9. B 10. C　 11. C 12. 观点:中国为世界解决全球问题提供了中国方案和中国 智慧。 (1 分) 　 　 在面临国家统一问题时,我国提出了“一国两制”的 政策,成功解决了香港和澳门问题,为世界其他国家解决 相似问题提供了新的借鉴。 在面对民族关系问题时,我 国实行民族区域自治制度,由少数民族人民自己管理本 民族事务,实现了民族大团结,为其他国家的民族问题解 决提供了新的方案。 在政党关系问题上,我国实行了中 国共产党领导的多党合作和政治协商制度,实现了政党 之间的团结协作。 在国际关系中,我国提出了和平共处 五项原则和“求同存异” 的方针,有力地反抗了霸权主 义。 在发展过程中,我国提出了共建“一带一路”倡议和 构建人类命运共同体理念,有利于世界各国经济发展和 建设持久和平、共同繁荣的世界。 (答其中任意三点即 可,每点 2 分,共 6 分) 总之,中国方案和中国智慧促进了本国的发展,也为解决 全球问题提供了借鉴,有利于世界的和平与发展。 (1 分) 单元大概念二　 国防建设与外交成就 1. A　 2. B　 3. C　 4. C　 5. A　 6. D　 7. B　 8. B　 9. D 10. C　 11. C　 12. A 13. 观点:中国的斗争与努力壮大了亚非拉的政治力量。 (2 分) 史事:中华人民共和国成立;中国提出“求同存异” 的方 针;中国恢复在联合国的合法席位。 阐释:中国是世界大国,中国的革命和外交活动对亚非拉 民族民主运动和亚非拉政治力量的壮大具有重大影响。 1949 年,中华人民共和国成立,占人类总数四分之一的 中国人真正取得了民族独立,鼓舞了亚非国家的民族解 放斗争,壮大了世界和平民主的力量。 1955 年,万隆会 议上,中国提出“求同存异” 的方针,挫败了帝国主义的 阴谋,团结了亚非国家,加强了同亚非各国的合作。 1971 年,第 26 届联合国大会上,在第三世界国家的共同努力 下,中国恢复在联合国的合法席位,作为常任理事国之一, 中国积极参与国际事务,增强了第三世界的话语权。 (每点 2 分,共 6 分) 总之,中国的努力,壮大了亚非拉的政治力量,影响着国 际格局,为世界民主与和平作出了巨大贡献。 (2 分) 单元大概念三　 科技文化与社会生活 1. A　 2. A　 3. A　 4. D　 5. C　 6. B　 7. D 8. B　 【解析】本题考查现代社会生活的变化。 根据图表信 息可知,1985—2000 年,我国城镇居民电冰箱等家用电器 数量不断增加。 结合所学知识可知,改革开放以来,城镇 居民收入不断增加,消费总量不断增长,消费结构不断优 化,生活水平不断提高,故 B 选项符合题意。 9. B 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 41