第8部 《钢铁是怎样炼成的》-【一战成名新中考】2025安徽中考语文·一轮复习·早早读优质课件PPT

语文 1 积累篇 三、名著阅读梳理 （一）教材“名著导读”梳理（12部） 第8部 《钢铁是怎样炼成的》 2 名著概况 【考情搜索】15年2考：2019.2（1）、2014.3（2） 【教材出处】八年级下册“名著导读 《钢铁是怎样炼成的》 摘抄和做笔 记”P134~P136 【作者简介】尼古拉·奥斯特洛夫斯基2019，苏联著名的无产阶级革命家、 作家，布尔什维克战士。 3 【内容梗概】本书分为两部，第一部写国内战争，主要写俄国十月革命中 苏维埃政权与反动势力的斗争；第二部写和平建设，主要有肃反运动以及 修路等精彩情节。本书以主人公保尔·柯察金2014的生活经历为线索，展现 了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争经历， 表现了保尔自我牺牲的精神、坚定不移的信念和顽强坚忍的意志。 【创作背景】这部作品取材于作者的亲身经历，作者奥斯特洛夫斯基是一 个苏联红军的骑兵，1920年秋在苏联国内战争中的一场战斗中负重伤，23 岁全身瘫痪，24岁双目失明、脊椎硬化。但他的毅力惊人，口述请人记录 写成这部小说。1933年，小说历经磨难终于发表，全国轰动。1935年10月， 奥斯特洛夫斯基被授予国家级最高荣誉列宁勋章。 4 【书名含义】奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只 有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、 在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。” 【地位】此书被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”。①保尔等人的理 想是为了全人类的解放，而且他们为了理想，克服了常人难以想象的困难， 体现了为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质，所以 说是“理想主义的旗帜”。②保尔等人的精神影响了一代代人，为千千万万 的青年人如何走好人生路做出了榜样，所以说是“人生的教科书”。 5 【辨识关键词】革命小说、钢铁战士、暴乱、瓦西里神父、朱赫来、波兰 白军、布尔什维克党、牛虻、暴风雨所诞生的、伤寒病。我能补充：____ ________________________________ 6 方法指导·摘抄和做笔记 1.摘抄，就是选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。摘抄的内容可 以是原作的典故、警句、精彩片段等，一般要根据学习、借鉴的意图来选择。 2.做笔记，主要有写提要和写心得两大类:（1）写提要，就是用精练 的语言准确概括全书的基本内容或要点。所写的提要，可以是语意连贯的 成段文字，可以是按层次和要点罗列的提纲，还可以是能够体现作品结构 思路的图表。（2）写心得，则是记录自己阅读时产生的体验、感想，如 自己对于作品的内容（人物、情节、情感、思想等）和形式（写作技巧、 行文风格、艺术特色等）的看法和评价，以及自己在阅读中生发的新认识、 新观点。 7 整本书阅读思维导图 8 专题探究 专题1 保尔·柯察金的成长史 第一阶段 苦难的生活经历，逐步迈向革命道路 辍学→做工→结友→初恋→仇恨→被捕→脱险→负伤→死里逃生→破 裂→觉悟 9 章节 主要内容 深度阅读 ★苦难的 童年 （辍学、 做工） 十二岁那年，保尔去瓦西里神父 家补考的时候，在谢廖沙的怂恿 下向神父准备做复活节蛋糕的面 团中撒烟末儿，被赶出了学校。 保尔跟着母亲到食堂干活，在洗 刷间负责做一些粗活、脏活。不 久，哥哥阿尔焦姆为他在发电厂 找了一份工作 保尔：饱受折磨和侮辱， 但一直力求上进，具有反 抗精神 瓦西里神父：虚伪、保 守、心胸狭窄 10 章节 主要内容 深度阅读 ★苦难的 童年 （辍学、 做工） 十二岁那年，保尔去瓦西里神父 家补考的时候，在谢廖沙的怂恿 下向神父准备做复活节蛋糕的面 团中撒烟末儿，被赶出了学校。 保尔跟着母亲到食堂干活，在洗 刷间负责做一些粗活、脏活。不 久，哥哥阿尔焦姆为他在发电厂 找了一份工作 ◎勾连阅读①：少年保尔 在神父的面团上撒了烟末 儿、还击车站食堂换班男 孩的挑衅，孙悟空大闹天 宫和林冲雪夜上梁山等情 节，都表现人物在黑暗的 现实中勇于反抗的精神。 11 章节 主要内容 深度阅读 ★苦难的 童年 （辍学、 做工） 十二岁那年，保尔去瓦西里神父 家补考的时候，在谢廖沙的怂恿 下向神父准备做复活节蛋糕的面 团中撒烟末儿，被赶出了学校。 保尔跟着母亲到食堂干活，在洗 刷间负责做一些粗活、脏活。不 久，哥哥阿尔焦姆为他在发电厂 找了一份工作 ◎勾连阅读②：保尔与 简·爱都是在苦难和黑暗 的环境中成长起来的，但 两人最终都成长为正直、 勇敢、敢于反抗的人。 12 章节 主要内容 深度阅读 初识革 命者 （结友） 保尔哥哥的朋友朱赫来住在他家 （朱赫来留下来是为组织布尔什 维克党联络工作），教会了保尔 打拳，还时常给保尔讲些革命道 理。保尔偷了德国中尉的手枪， 把它藏在老砖窑灶底的一个角 落里。 保尔：活泼、机警 朱赫来：勇敢、机智、正 义 ◎勾连阅读：朱赫来是保 尔走上革命道路的最初引 导人；谭波儿小姐是 简·爱生活的引导者，所 以我们要“见贤思齐”， 借他人之长，成就自己。 13 章节 主要内容 深度阅读 认识冬 妮娅 （初恋） 保尔巧遇了林务官的女儿冬妮 娅，两人建立了友谊。调车厂工 人罢工，阿尔焦姆等人被捕后被 迫为德军开车，逃跑后，与家人 失去联系。冬妮娅带保尔参观自 己家的藏书室，经过几次接触两 人产生好感（冬妮娅尊重、理解 他）。 ◎阅读点拨：第一段恋情是保尔 与冬妮娅 冬妮娅：纯洁、善良、美 丽动人，待人和善友好， 喜欢读书，没有森严的等 级观念 阿尔焦姆：具有工人阶级 的高贵品质，和敌人进行 了不懈的斗争 14 章节 主要内容 深度阅读 残酷的 杀戮 （仇恨） 红军游击队不断与彼得留拉匪帮 战斗。谢廖沙和犹太工人商量着 藏身之所。虐杀犹太人的暴行开 始了。 谢廖沙：具有顽强不屈的 意志、强烈的革命热情和 高尚的自我献身精神 ◎阅读点拨：当时，俄国 正遭受德国的侵略，在这 种情况下，谢廖沙能对犹 太人见义勇为，竭力保 护，实属不易。 15 章节 主要内容 深度阅读 营救朱 赫来 （被捕） 朱赫来给保尔讲述了很多革命道 理，改变了保尔的人生观。保尔 在街上看到朱赫来被一个士兵押 解着，保尔袭击士兵救了朱赫 来。维克多（保尔的死对头，素 有恩怨）告密，保尔被捕。 保尔：机智、勇敢，为朋 友甘冒危险 朱赫来：是保尔走上革命 道路的领路人。遇事沉 着、果断，敢于反抗 ◎阅读点拨：这个关键情 节改变了保尔的命运。 16 章节 主要内容 深度阅读 死里逃生 （脱险） 面对审问，保尔谎称自己是因为 割士兵旧马鞍子的一边皮子做鞋 底而入狱，被释放后住在了冬妮 娅家。其间，冬妮娅为保尔给阿 尔焦姆和谢廖沙传递消息。保尔 和冬妮娅相恋，不愿意连累冬妮 娅，就离开了冬妮娅的家。 冬妮娅：善良、勇敢 17 章节 主要内容 深度阅读 战场经历 （两次死 里逃生） 保尔被哥哥送到卡扎京参加革命，成为一名侦察员。在战斗中，保尔曾因大腿受伤和伤寒高烧不退暂时离开过战场。他将《牛虻》中使他备受感动的故事朗读给战友们听，鼓舞每一个人。 保尔：热爱学习；刚毅勇 敢、不怕牺牲；自觉的、 无私的革命战士，具有高 昂的革命热情 18 章节 主要内容 深度阅读 战场经历 （两次死 里逃生） 之后主动要求加入骑兵，与战友 们救出七千多名革命者。在与波 兰白军战斗时，为替师长复仇， 保尔英勇战斗，头部被炮弹炸成 重伤。 ◎阅读点拨：在与波兰白 军的战斗中，保尔腿受伤 并得了伤寒。（第一次死 里逃生） 在骑兵部队战斗中，炸弹 在保尔身边爆炸，保尔头 部受伤导致右眼失明。 （第二次死里逃生） 19 章节 主要内容 深度阅读 痛苦的 选择 （破裂、 觉悟、第 三次死里 逃生） 保尔右眼失明，因容忍不了冬妮 娅庸俗的个人主义思想而与她分 手。保尔参加了肃反工作，紧张 而繁重的工作击倒了带着伤病的 保尔，他不得不离开岗位。在与 波兰签订和约后，保尔暂与家人 团聚，之后又重新投入工作。 保尔：爱憎分明的阶级立 场，自强不息、奋发向上 的精神 冬妮娅：个人主义、未摆 脱资产阶级的享乐思想 20 章节 主要内容 深度阅读 痛苦的 选择 （破裂、 觉悟、第 三次死里 逃生） ◎阅读点拨：繁重的肃反工作击 倒了带着伤病的保尔，他不得不 离开工作岗位，回家养病。 （第三次死里逃生） ◎阅读点拨：保尔与冬妮 娅的破裂，体现出保尔思 想上的成熟，更体现出保 尔心怀远大的理想并为之 奋斗的性格。 21 第二阶段 漫长又充实的革命生涯 剿匪→筑路→疗养→入党→成熟 制止暴乱 （剿匪） （第二段 恋情） 保尔随行协助丽达工作，在拥挤的车站，保尔把丽 达从窗口拉上火车。朱赫来提前一晚破坏了叛军的 接头点，暴动被及时制止。城市铁路运输系统即将 瘫痪，粮食和木柴的供应成了关键。 ◎阅读探究：第二段恋情：保尔与丽达 丽达：干 练、勇 敢，热爱 共产主义 朱赫来： 雷厉风 行，组织 能力强 22 ★工地上 的磨炼 （筑路， 第四次死 里逃生） 保尔被调去修铁路。虽然工作条件艰苦，但他仍忘 我地工作。朱赫来给筑路队送来枪支弹药，对这些 人充满了钦佩、爱护、自豪之情。临走之前还送给 保尔枪和靴子。在这期间，保尔遇见了已婚的冬妮 娅。修路任务完成后，大叶性肺炎兼肠伤寒使保尔 倒下了。保尔被送回老家的途中，被人误传病死 了。丽达知晓消息后悲痛万分。 ◎阅读点拨：在铁路快修完时，保尔患了大叶性肺 炎兼肠伤寒。（第四次死里逃生） 保尔：为 共产主义 理想献身 的精神, 崇高的道 德品质, 23 ★生命的 意义 （疗养） 保尔回到家乡疗伤，悼念牺牲的红军时，说出了激 励无数人的话。保尔了解到大家都误以为自己被病 魔夺去了生命，团籍被撤销，于是到省团委恢复了 团籍，又回到铁路厂上班。一天晚上，保尔陪安娜 参加完会议回去的路上，开枪打死了一名杀人 惯犯。 钢铁般的 意志和毅 力,不畏 艰难困 苦、一往 无前的革 命气概。 24 保卫苏 维埃 （入党） 保尔因病离开工厂，养好病后，被派到一个边境小 镇，紧张地做着苏维埃的建设工作，因工作能力卓 越，他被选为边境上各村十月革命节纪念委员会的 主席。保尔从公函上知道自己成了共产党正式党 员，并担任重要的共青团工作。 ◎阅读点拨：加入了共产党，让保尔有了更大的工 作热情。 钢铁般的 意志和毅 力,不畏 艰难困 苦、一往 无前的革 命气概。 25 革命的 烈火 （成熟） 保尔在工作中坚决和各种歪风邪气做斗争。列宁的 逝世促使几十万工人加入了布尔什维克党，阿尔焦 姆也入了党。 ◎阅读点拨：布尔什维克党的建立推动了俄国革命 运动的发展。 钢铁般的 意志和毅 力,不畏 艰难困 苦、一往 无前的革 命气概。 26 第三阶段 疗养并与命运顽强抗争 病重→车祸→抗争→重生 第一次 休假 （病重） 在全俄代表大会上，保尔遇见了已婚的丽达， 并向丽达解释自己当初因受“牛虻”的影响， 认为“革命高于一切”，从而中断了和丽达的 联系。保尔超负荷地工作使身体逐渐衰弱，被 送到中央委员会的“公社社员”疗养院养伤。 保尔：深刻 地自我反 省，善于剖 析自己 27 车祸 保尔提前离开疗养院，不久后又遭遇车祸住进 医院。因病情恶化，情况严重，疗养休假被迫 延长。 保尔：经历 坎坷，意志 坚强 结识达雅 （保尔的 妻子） 出院后，按母亲的来信，去了阿莉比娜·丘查 姆家。在那里，保尔认识了达雅和廖莉娅，并 答应设法帮助两姐妹逃出家庭的 牢笼。 保尔：意志 坚强；富有 同情心，乐 于助人 28 钢铁意志 （抗争） 保尔第二次去丘查姆家。得知自己的病更重 了，想自杀，但又觉得只有窝囊废才会自杀， 便忍住了（抗争）。保尔想通过和达雅结婚的 方式，让达雅离开这黑暗的家，达雅答应了 他。不久后，保尔双腿瘫痪，双目失明，只有 右手还能活动（伤痛的折磨）。他提出要和达 雅离婚，遭拒。母亲过来照顾他。 保尔：善良，虽产生消极思想，但最终战胜自我 达雅：勤劳、积极向上、善解人意 29 钢铁意志 （抗争） ◎阅读点拨：第三段恋情：保尔与达雅。保尔的三段恋情，暗含着保尔逐渐远离肉体、远离奢华，而向精神、理想靠拢的心路 历程。 保尔：善良，虽产生消极思想，但最终战胜自我 达雅：勤劳、积极向上、善解人意 30 新的战斗 （重生） 保尔决定通过文学创作重新参加战斗。在妻子 和母亲的支持下，保尔开始了小说《暴风雨所 诞生的》的创作。他将写完了的三章小说寄给 一些老同志征求意见，但原稿在寄回来的途中 被邮局遗失了，只好重新开始写作。书稿完成 后，州委打来电报，上面写着：小说大受赞 赏，即将出版。祝贺成功。保尔终于拿起“新 的武器”，重新回到“战斗的行列”。 保尔：敢于 向命运挑 战，自强不 息，奋发向 上；有乐观 的生活态度 和明确的人 生目标 31 专题2 “红色经典”的现实意义 1.红色经典是精神力量的传递:红色经典中蕴含着丰富的精神养分，面 对挫折时的顽强不屈、追求理想时的永不言败，无私的奉献精神，感动和 激励着一代又一代人。 2.“红色”人物的示范作用:红色经典中的人物形象能够成为新一代青年 学习的榜样，为他们的生活、理想指明方向。 3.红色经典的独特艺术特色:形成一种壮美、进取、积极向上的美学风 格，对现代文学创作有巨大的借鉴意义。 4.红色经典突出集体主义精神:人既是个体的，又是集体的一部分，个人 价值被重视是前提，集体主义、团队精神则是个体生命价值和意义的超越。 32 艺术特色 1.综合运用多种表现手法来刻画人物。写人物以叙事和描写为主，同 时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象鲜活可感。 2.虚实结合，自传性和文学性兼具。作品中的许多事件都来自作者的 亲身经历，但作者又不拘泥于生活事实，而是从许多优秀的共产党员的生 活中汲取素材，加以虚构，将其典型化，突破自传的局限，使主人公形象 更具普遍性。 3.环境描写相当出色，语言简洁优美，富有表现力。 33 $$