2.8 我们来仿生（教学课件）科学苏教版五年级下册

nullnull 我们来仿生 五年级下册第二单元 仿生 苏教版 一、制作仿真手臂模型 过去，因为战争或疾病不幸截肢的人不得不装上假肢。随着科技的进步，全球迎来了“现代义肢技术时代“。 与普通假肢不同的是，图中的仿真手臂是一种“肌电假手”，即由佩戴者的肌肉控制的电子设备，通过假肢插座内的传感器实现松弛或收紧。 一、制作仿真手臂模型 骨骼 肌肉 关节 观察手臂：说一说手臂包含哪些部分？ 一、制作仿真手臂模型 连接骨骼的肌肉称为骨骼肌，骨骼肌的两端分别连接两块骨骼，它们成对存在。 肱二头肌 肱三头肌 做手臂伸直和弯曲的动作， 说一说肌肉、骨骼和关节是怎样配合工作的。 一、制作仿真手臂模型 一、制作仿真手臂模型 根据你对手臂结构的观察，试着自己制作一个仿真手臂模型。 一、制作仿真手臂模型 制作方法： 1.剪两块硬纸板，其中一块是另一块的两倍宽。将宽纸板沿长边 对 折，将窄纸板的一端剪圆。 　　 2.把剪圆的纸板夹在对折纸板的一侧，用铆钉连接，再把“手” 固 定在对折纸板的另一侧。 　　 3.用胶带将两根等长的绳子的两端分别固定在两块硬纸板上。 　　 4.拉动绳子，带动整个“手臂”运动。 二、动物的保护色 1.分组给蚂蚱、蝴蝶、菜青虫、青蛙等小动物卡片涂上颜色，并剪下来。 　　 2.选一条树丛边的小路，各组将小动物卡片沿 途放在其中。 　　 3.以正常速度走过这条小路，比一比哪个小组做的卡片被发现得最少。 二、动物的保护色 动物的保护色是指动物的体色与其生活环境相协调，使得动物在背景中不易被察觉的一种色彩适应。 动物的保护色是在长期的自然选择过程中逐渐形成的。在生存竞争中，那些体色与环境更相似、更不容易被天敌发现的个体，往往能够生存下来并繁衍后代，而那些体色显眼、容易被发现的个体则更容易被捕食者吃掉，从而逐渐被淘汰。 二、动物的保护色 这三种迷彩服分别在什么环境中不易被发现？ 丛林迷彩，用于陆军夏作训服。 荒漠迷彩，用于陆军冬作训服。 海洋迷彩，用于 海军陆战队。 三、生活中的仿生 六足机器人 三、生活中的仿生 三、生活中的仿生 观察锥形瓶与烧瓶， 想一想：用普通刷子清洗它们时会有什么不方便？ 你能从大自然中找寻灵感设计出一个仿生工具解决这个问题吗？ 三、生活中的仿生 原理分析 河豚遇敌时胸 腹部膨胀如球 挤压手柄洗刷头膨胀改变试管的大小。 三、生活中的仿生 鸭子的蹼有助于它划水 模仿鸭蹼的形态和功能设计的脚蹼 三、生活中的仿生 翠鸟的喙成锥形， 高速列车头设计成锥形， 捕鱼时可减小阻力； 行驶时可减小空气阻力提高车速。 三、生活中的仿生 野猪鼻子中塞满细泥土， 猪鼻子防毒面具前端 进气口填充活性炭， 泥土细粒可以吸附氯气； 活性炭吸附有毒物质。 四、课堂总结 这节课你知道了哪些知识？能分享给老师和同学吗？ 感谢聆听 $$null