北京市朝阳区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题

北京市朝阳区2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 （考试时间70分钟 满分70分） 考生须知 1．本试卷共7页。在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。 2．开卷形式，可以参看教材，必须独立作答。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“正确”涂黑，错误的将“错误”涂黑。） 1. 初中阶段是人生最美好的年华，也是规划未来之路最重要的时期。（ ） 2. 小明说话有口音，但他勇敢地去参加演讲比赛。这是接纳自己的表现。（ ） 3. 他人的评价是我们认识自己的镜子，有助于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（ ） 4. 建设美好家庭，只是爸爸妈妈的责任，他们要赚钱养家，还要创造和谐的家庭氛围。（ ） 5. 在学习和生活中，我们会遇到不同风格的老师，不管年龄、专业、性格等差异，他们都有值得我们学习的地方，值得我们尊重。（ ） 6. 我和好友无话不谈，考试的时候，我有题不会，他悄悄告诉我答案。这就是真正的友谊。（ ） 7. 我们班是优秀集体，班里的事情有明确分工，大家各负其责，不是自己的事情就不用操心。（ ） 8. 人的生命是大自然的奇迹，每个人的生命都是独特的，每一个生命都不可替代。（ ） 9. 在救灾的日子里，一个个、一批批、一群群救援者，从四面八方奔赴灾区，只为托起每个生命的希望。这体现了敬畏生命、坚持生命至上。（ ） 10. “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明个人离不开集体。（ ） 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。） 11. 2024年12月4日，我国申报的“____——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。（ ） A. 端午节 B. 中秋节 C. 春节 D. 重阳节 12. 某电影讲述了宅家多年的女孩克服接踵而至的考验，通过练习拳击去追求梦想，开启滚烫人生的故事。“如果没有特别幸运，那就请特别努力。”“你赢过吗？哪怕只有一次。”这启示我们（ ） ①做更好的自己，必须追求完美的人生 ②正确认识自己，不与他人做任何比较 ③做更好的自己，要不断努力发掘潜能 ④正确认识自己，要发展自我完善自我 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 在2024年首都“寻找最美家庭”活动中，一位援疆干部的家庭入选。这位援疆干部积极参加对口支援工作，他的爱人和孩子在他的影响下，积极参加社区的义务劳动，一家人共同践行着爱国爱家和睦奉献的理念。对这一家庭进行宣传，以下题目最恰当的是（ ） A. 弘扬优良家风，促进社会和谐 B. 分担家庭责任，履行家庭义务 C 增进相互理解，主动化解矛盾 D. 消除观念差异，营造幸福家庭 14. 下列“微行为”的“微点评”中，正确的是（ ） 选项 微行 微点评 ① 朋友约小明打篮球，小明忘了这事，让朋友在球场等了一个多小时，事后他也没有解释 交友需要志趣相投 ② 小川和别人闹矛盾，约了好朋友一起去教训他 友谊需要信任和忠诚 ③ 小深发现好友下课后发呆、很难过的样子，就默默陪伴在好友身边，安慰他、鼓励他 朋友之间需要关心尊重，把握好彼此的界限和分寸 ④ 我做了错事，朋友一边批评我一边帮我 真正的友谊是相互理解和帮助 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 小奇喜爱写作，上数学课的时候，他偷偷写小说被老师发现，老师狠狠批评了他，小奇很懊恼。作为朋友你去劝解，你会选择（ ） ①对待老师的批评，不用太在意，坚持做自己喜欢的事情 ②老师批评意味着关心和提醒，要理解老师的用心 ③要换位思考，反思自己的问题，课上专时专用 ④要尊重信任老师，完全接受老师的批评 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. “生命之河，流淌不息，传承无尽”“生命如同一场长跑，接力棒代代相传，每一步都承载着前人的期望与后人的梦想”“生命的延续，不仅是血脉的相承，更是智慧与情感的传递”。这表明（ ） A. 人的生命是代代接续的，精神生命也是不断传承的 B. 每个人的生命都是有限的，生老病死是无法抗拒的 C. 遵循生命存在和发展的规律，我们要敬畏和善待生命 D. 生命是不可逆的，我们要珍惜生命的每一天 17. 这幅漫画启示我们（ ） ①规则是对我们自由和生命安全的保障 ②只有处于安全的环境，才是对生命负责的态度 ③守护生命安全，要自觉遵守规则 ④树立安全意识，不去尝试任何新奇的事物 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 2024年秋季学期开始，北京市义务教育学校将课间休息时间从传统的10分钟延长至15分钟。对于如何更好地利用课间时间，几位同学发表了自己的观点，你认为合理的是（ ） ①甲同学：这个时间我正好和朋友去练习朗诵 ②乙同学：终于有时间可以和同学在楼道踢球了 ③丙同学：太好啦，我们可以到教室外聊聊天散散步 ④丁同学：利用所有课间时间写作业，放学回家打游戏 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 下列可以作为“逆境不馁”观点论据的是（ ） ①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列 ②莫言对文学有浓厚兴趣，凭借丰富的想象力和独特的写作风格，获得了诺贝尔文学奖 ③钱学森从小接受良好教育，家庭文化氛围浓厚，为他的人生发展奠定了良好基础 ④苏轼被贬却泰然处之，将积极的人生态度反映在他的文学创作中，写下了《定风波》 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 中国首位“90后”航天员宋令东，家境贫寒却勤奋好学，他17岁考入空军航空大学，期间树立了投身航天事业的梦想。在参加航天员选拔时，他历经艰苦训练，不断提升专业技能和意志品质，成功入选神舟十九号载人飞行任务乘组。这启示我们（ ） ①树立正确的人生目标，就可以实现美好的人生 ②要把个人的发展植根于国家、民族和人民的需要 ③要提升专业能力，能力大的人就能实现人生价值 ④青春是用来奋斗的，在踏实奋进中绽放人生光彩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第二部分 本部分共4题，共40分 21. 学校开展“少年有梦付诸行动”主题活动。 【我的青春梦想】 梦想是对未来美好生活的愿望，以下是几位同学的梦想。 小芸：大国工匠很厉害，我想学习一门技术，成为他们中的一员。 小胜：我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片。 小文：我的梦想是拥有七彩人生——想去周游世界，想做环保志愿者，还想…… （1）有同学提出：如果梦想不能实现还有意义吗？运用所学，谈谈你的看法。 【我的行动规划】 少年有梦，不仅止于心动，更要付诸行动。以下是同学撰写的行动规划书。 行动规划书 【目标与缘由】我想成为一名医生。我特别敬佩医生能救死扶伤，而且随着老年人口越来越多，社会需要更多的医生。同时我是个细心又有耐心的人，我觉得自己适合做医生。 【方案与行动】 行动规划方案（2024.9-2024.12） 行动规划内容 规划完成情况记录 认真完成学习任务之余，多关注生物等学科的学习 1．已阅读《DK人体大百科》 …… 每学期拓展阅读至少3本生物医学相关的书籍 积极参加探究实验，提升观察和实践能力 积极参与志愿服务，提高人际交往能力，培养社会责任感 【座右铭】有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生！ （2）结合所学，对上述行动规划书进行点评。 22. 金秋十月，校园的柿子挂满枝头。学校开展“‘柿’间情长”实践活动。 活动一【摘柿子，促成长】 实践让中学生活更美好 ____ ____ 情境一 摘柿子活动，给我们创造了劳动实践的机会，不仅极大地锻炼了我们的动手能力，更是一次心灵的丰收之旅。我们在共同挥洒汗水中感受初中生活的快乐。 情境二 我和好友丽丽一起摘柿子，最初因为采摘方案不一致而争吵，交流之后决定一人指挥一人操作，这样效率最高。看着摘好的柿子，我俩会心地笑了。 情境三 我们班摘柿子时，刚开始大家没有章法乱摘，结果浪费很多。班干部发现问题后，组织摘柿子能手示范讲解，还把同学们分成小组，大家分工合作很快完成了班集体任务。 （1）结合材料，运用所学，给情境二和情境三拟定标题。 活动二【送柿子，传真情】 看着丰收的柿子，同学们想把这份果实送给家人、老师、同学、朋友……用甜甜的果实去表达自己的感谢。以下是某同学写给学校保安叔叔的祝福卡。 亲爱的保安叔叔： 您辛苦啦！ 每天进出学校，我都能看到您认真工作的身影，让我心里觉得特别踏实和安全。上次我忘记带校牌，是您提醒我并联系到班主任，真的很感谢！现在送上亲手摘的柿子，每一颗都是最美好的祝福。以后，我会更好地遵守学校规定，做学校的安全小卫士。 再次感谢您的辛勤付出和无私帮助！ 一位心怀感激的学生 2024.1.6 （2）你想把柿子送给谁？给他（她）写一个祝福卡，表达你心意。 要求：仿照上面祝福卡的样例，观点明确，逻辑清晰，不少于80字，不要出现校名和姓名，不得复制上述祝福卡中的内容。 祝福卡——送给（ ） ____ 23. 某学校开展“珍爱我们的生命”主题活动。 活动一【生命至上以练筑防】 学校开展应急逃生演练活动。当火灾警报响彻整个校园时，有些同学漫不经心，嬉笑打闹，甚至走错路线，致使演练撤离时间较长。 （1）请结合材料，运用所学，给这些同学写一段劝导语。 活动二【身心和谐付诸行动】 （2）保持身心健康是提高生命质量的关键。请同学们续写倡议书，呼吁全校师生积极行动起来，做身心健康的第一责任人。 “保持身心健康创造美好生活”倡议书 亲爱的老师们、同学们： 为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力，更好地实现生命的价值和意义，我们需要保持强健的体魄、健康的心理和丰富的精神，促进身心和谐。为此，我们向全校师生发出倡议。 ◆____ ◆____ ◆____ 光明中学 2025年元月 24. 北京中轴线不仅承载着丰富的历史文化，也见证了无数劳动者的辛勤付出。学校开展“学习中轴线上的劳动者”活动。 请结合材料，围绕“人生态度和人生价值”，谈一谈我们在追求美好人生道路上的所悟所行。 北京市朝阳区2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 （考试时间70分钟 满分70分） 考生须知 1．本试卷共7页。在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。 2．开卷形式，可以参看教材，必须独立作答。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“正确”涂黑，错误的将“错误”涂黑。） 【1题答案】 【答案】错误 【2题答案】 【答案】正确 【3题答案】 【答案】正确 【4题答案】 【答案】错误 【5题答案】 【答案】正确 【6题答案】 【答案】错误 【7题答案】 【答案】错误 【8题答案】 【答案】正确 【9题答案】 【答案】正确 【10题答案】 【答案】正确 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。） 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】C 第二部分 本部分共4题，共40分 【21题答案】 【答案】（1）梦想如果不能实现，仍然有意义。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 （2）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；有梦想，就有希望；做有梦想的少年，应当树立远大志向，我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。③正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。④做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标；做好初中生活规划，还应当制订行动方案等。 【22题答案】 【答案】（1）情境二：合作化解分歧； 情境三：有序摘柿，团队协作显成效。 （2）祝福卡——送给敬爱的老师 亲爱的老师：您辛苦了！在学习的道路上，是您用知识的灯塔照亮了我们前行的方向，用无尽的耐心和关怀陪伴我们成长。每当遇到难题和困惑，您总是耐心解答，鼓励我们勇敢面对挑战。这份亲手摘下的柿子，代表着我对您深深的敬意和感激。每一颗柿子都如同您给予我们的每一份教导，甜蜜而珍贵。在未来的日子里，我会更加努力，不辜负您的期望，成为更好的自己。 衷心祝愿您身体健康，工作顺利，每一天都充满阳光和喜悦！ 一位心怀感激的学生 2024.1.6 【23题答案】 【答案】（1）同学，你好！生命是宝贵，开展应急逃生演练活动是学校对我们生命负责任的表现，体现了学校对我们的特殊保护。你们嬉笑打闹、甚至走错路线不可取，是漠视生命的表现。我们应该珍视生命，敬畏生命，积极对待每一次演练，认真学习并掌握救护知识，守护生命安全。 （2）①合理饮食，不挑食，不暴饮暴食；②积极参加体育锻炼，增强体质；③阅读一本好书，汲取精神养料；④专注地做自己热爱且有意义的事；⑤走出家门，拓展生命体验等。 【24题答案】 【答案】①运动员、钟表修复师和环卫工人都具有积极的人生态度。体现为为乐观向上、认真务实、勤奋进取。乐观豁达、积极向上人生态度能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。②三名劳动者通过劳动创造物质财富和精神财富。告诉我们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。任何一项工作，都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $