新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题

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2025-01-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 伊犁哈萨克自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.29 MB
发布时间 2025-01-10
更新时间 2025-01-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-10
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来源 学科网

内容正文:

伊犁州2024-2025学年第一学期义务教育阶段期末教学质量抽测 七年级语文 时间:120分钟满分值:120分 一、积累(22分)】 县 市 阅读下面文段,完成问题 明亮的清晨,微风翻动书页,那是诗文在歌唱:“待到山花1n_漫时,她在丛中 笑。”静谧的夜晚,星光洒满书卷,那是藏言在流淌:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然 忘食。” 读书,是一场春雨唤醒一朵花,是一阵轻风吹动一片云,是一颗心灵唤醒另一颗心 灵。你可以jià赏诗词歌赋,感受风流人物的豪迈气gi;你可以阅读人物传记, 体悟名人伟人的理想情怀。热爱读书的人,心中必有诗和远方。让我们怀着一颗纯粹的 心,持之以恒,(),在阅读中遇见更好的自己。 1,请用正楷字把划横线的句子工整的书写到田字格中。(2分) 2.文中加点字注音全部正确的一项是( )(3分) A.mi tang chui B.mi tang chui C.mi tang cui D.mi tang cui 3.语段中三个横线处应填写哪三个字?请正确书写(3分) 年级(班】 lan漫jidn 赏 气ga1 4.在括号中填入成语,最恰当的一项是( )(3分) A.神采奕奕 B.精益求精 C.各得其所 D.小心翼翼 5.下列关于文化文学常识表述有误的一项是( )(3分) A.古人称谓分谦称和尊称,如“家君”“家父”都是对自己父亲的谦称。 B.《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封书信,旨在告诫、劝勉儿子。 线 C.朱自清,字佩弦,著有散文集《背影》《踪迹》,话剧《茶馆》等。 D.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》,作者是美国的作家海伦·凯勒 号 6.请在下面横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分) 诗言情,文载道。李商隐以诗句“何当共剪西窗烛,① ”(《夜雨寄北》),把 思念深情转化为重聚希冀;李益用“ ② 一,一夜征人尽望乡”抒发绵绵不绝的乡 愁;诗人王湾用“③?④”(《次北固山下》),在设问中抒发对亲人的深 切眷恋;李白以“⑤ ⑥”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),将明月人格 化,表达了对友人被贬远行的忧虑和牵挂。诸葛亮用“⑦一,⑧ ”(《诫子 书》)表明应该志存高远。 名 二、活动(15分) 为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“读经典的书,做有根基的人”为 主题的系列活动。 【活动一】游书海少年正当时(7分) 下面是小语写的活动开场语,请根据要求完成任务 书是一缕阳光, :书是一缕春风, ;书是一支蜡烛 伊犁州2024-2025学年第一学期义务教育阶段期末教学质量抽测七年级语文共6页第1页 扫全能王 不仅是纵观中国历史还是横看当今发展,站在时代最前沿的人无一不热爱读书。匡衡读 书刻苦,毫不厌倦,精益求精;范仲淹苦读至深夜,恍惚之时冷水洗脸,专心学习,从不见异思 迁;鲁迅嚼辣椒驱寒读书,满腔热忱…是什么让他们如此专注书籍呢?因为书籍能使我 们和世界更接近,能给我们心灵以慰藉,能让我们变得越来越阳光。知识无涯,而生命有限。 所以,用功读书要趁早。 7.文中画线句子有语病,请写出修改意见。(2分) 8.将下列句子依次填人语段横线处,最恰当的顺序是 (2分) ①它能温暖心间的冰凉 ②它能的使黑暗心变得明朗 ③它能消除内心的浮躁 9.请结合三则“名家谈读书”的材料,帮小语提炼读书方法。(3分) 材料一:学而不思则罔,思而不学则殆。一《论语》 材料二:我们自动读书,请教别人是大抵无用,先行泛览,然后抉择自己所爱的一门或 几门;但专读书也有弊病,所以必须和社会接触,使所读的书活起来、用起来。一鲁迅 材料三:有些人读书,全凭兴趣。它的坏处在于缺乏专门研究所必需的“经院式”的系 统训练。一个人如果抱有成就一门学问的志愿,他就不能不有预定计划与系统训练。对于 他,读书不仅是追求兴趣,尤其是一种训练、一种准备。一朱光潜 【活动二】读名著采撷智慧果(8分) 小语在活动中分享了以下名著片段,请根据要求作答 【片段一】 我忐忑着,拿了书来了。他与我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我 担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟,背不出, 就不准去看会。” 【片段二】 裙钗本是修成怪,为子怀忧恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让城流。…罗刹无知 轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个 霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。 10.材料一选自鲁迅先生的散文集《 》中的《 》一文;材料二中的“裙钗” 是 的妻子,她用 来刁难唐僧师徒取经的。(4分) 11,《西游记》中有一个有趣的现象:被孙悟空直接打死的妖魔鬼怪并不多,被太上老 君、菩萨等收走的倒不少。请谈谈你对这个现象的看法。(不少于2点)(4分) 三、阅读(43分)】 (一)古代诗歌阅读(3分) 观沧海 东汉末曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛辣峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 伊犁州2024-2025学年第一学期义务教育阶段期末教学质量抽删七年级语文共6页第2页 扫全能王 理有有前指单 日月之行,若出其中: 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 12.对《观沧海》全诗内容分析有误的一项是()(3分) A.开头两句写登临的地点(碣石山)和目的(观沧海)。“观”是全诗的诗眼,起到了统 领全篇的作用。 B。“水何澹澹”到“洪波涌起”通过描写海水和山岛相互映衬的形象,显示了大海的 辽阔和宏伟气象。 C.“日月之行"到“若出其里”写诗人通过眼前看到的大海吞吐日月星辰的雄伟景 象,来抒发自己博大的胸襟和要建功立业的政治抱负。 D.最后两句是合乐时加的、是乐曲的终止句,一般跟诗的内容没有直接关系。 (二)文言文阅读(16分) 阅读(甲【乙】两篇选文,完成13-17题(16分)》 【甲】 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两 狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担 持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀 毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠 自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 (选自《聊斋志异》蒲松龄) 13.下面对加点词的词义解释不正确的一项是( )(3分) A.缀行甚远(跟随) B.恐前后受其敌(敌人) C.弛担持刀(解除,卸下) D.其一犬坐于前(像狗似的) 14.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分) (1)久之,目似瞑,意暇甚。 (2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 15.下面对《狼》分析有误的一项是( )(3分) A.本文写两只狼与一个屠户之间的一场较量,狼最终毙命于屠户刀下。 B.前一部分是叙事,写屠户与两狼相斗的故事,环环相扣,紧张曲折。 C.遇狼是故事的开端,惧狼是发展,御狼是高潮,毙狼是故事的结局。 D.本文虽篇幅短小,却结构紧凑,语言生动,议论蕴含着深刻的道理。 【乙】 北直界有堕①龙入村,其行重拙,入某绅家。其户仅可容躯,塞而入,家人尽奔登機唑 噪统炮②麦然,龙乃出。门外停贮潦水③,浅不盈尺④。龙入,转侧其中,身尽泥涂;极力腾跃, 尺余辄堕。泥蟠⑤三日,蝇集鳞甲。忽大雨,乃霹雳拏空⊙而去。 (选自《聊斋志异),有删减) [注]①堕:落下,掉下;②铳(chog)炮:火枪、土炮:③潦(Iao)水:停而不流的积 伊犁州2024-2025学年第一学期义务教育阶段期末教学质量抽测七年级语文共6页第3页 号国扫全能王 华有有期■单 水;④不盈尺:不满一尺;⑤蟠:盘伏,盘曲:⑥拏(nd)空:凌空。 16.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分) A.家人尽奔登楼哗噪/铳炮轰然 B.家人尽奔登楼/哗噪铳炮轰然 C.家人尽奔/登楼哗噪铳炮轰然 D.家人尽奔/登楼哗噪/统炮轰然 17.【乙】文中的龙遇到了什么闲境,又是如何摆脱的?(3分) (三)现代文阅读 阅读下面文章,完成18-20题(10分) 皇帝的新装(节选) 安徒生 ①皇帝亲自带着一群最高贵的骑士们来了。两个骗子各举起一只手,好像拿着一件 什么东西似的。他们说:“请看吧,这是裤子,这是袍子,这是外衣。”“这些衣服轻柔得像蜘 蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的,这也正是这些衣服的优,点。”“一点 也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见,因为什么东西也没有。“现在请皇上 脱下衣服,”两个骗子说,“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。” ②皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新 衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的—这 就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么 好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”“大家都在外 面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。“对,我已经穿 好了。”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要 使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。 ③那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开 步走,手中托着空气一他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。 ④这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖 乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁 也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝 所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 ⑤A“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。 ⑥“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地 传播开来。 ⑦B“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!” ⑧C“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得 百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因 此他摆出一副更骄做的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。 18.“所有的骑士都说”、“大家都说”、“站在街上和窗子里的人都说”这几个“都”字有 什么表达效果?(3分) 19.课本剧表演的同学认真研读课文后,认为文中ABC三处画线句应该分别用直率、 犹豫和肯定的语气来读,你同意他们的见解吗?请说明理由。(3分) 伊梨州2024-2025学年第一学期义务教有阶段期末教学质量抽测七年级语文共6页第4页 琴国扫调全能王 20.课文由一个孩子说出真话,你认为作者这样写的原因是什么?(4分》 阅读下面文章,完成21-24题(14分) 开在心里的橘子花 徐光惠 ①周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。突然,隐隐闻到一 股淡淡的清香,我四处张望,并没有看见花啊。我循着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉 眼前一亮,满眼缤纷,这里竞是一片翠绿的橘林。 ②小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可 爱的小精灵。真香啊1它静静地开着,不张杨,不喧哗,自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过,几 朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈着满满的感 动。 ③小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两裸。用不着精心打理,经 过阳光雨露的沐浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的某天, 似乎只一夜之间,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子 浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,拔着满 身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。“看这花开得多 好,今年橘子收成一定不错啊!”"他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。 ④橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄澄 澄的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了虫害,收 成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们才能分到几瓣吃,让人 觉得心里欠欠的。 ⑤一次放学回家路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的 红灯笼,刺激着我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人,便 给我使了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似的逃离橘林,心怦怦乱跳。掰开橘子一 阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,便留下几瓣放书包里。 ⑥晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:“小惠,哪 来的橘子?”“我,我,别人给的…”我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头 树上摘的?听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了:“爸我,我错了” ⑦“你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。”我点点头,为自己 的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,时刻提醒自 己要做一个堂堂正正的人。 ⑧橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年。不知道那老屋后的橘子花开了吗?一 于我它们一定开了,开在我的心里芬芳着我生命的每一天。 (有删改) 21.根据文章内容,完成以下表格。(3分) 伊犁州2024-2025学年第一学期义务教有阶段期末教学质量抽测七年级语文共6页第5页 扫全能王 时间 情节 “我”的心理 周日的清晨 前往郊外南山,发现橘林,嗅到淡淡余香 (1) 初夏的某天 和小伙伴摘几朵橘子花别在发间,满村子疯跑 欢喜 (2) 帮父母采摘橘子,分享收获的喜税 高兴(快乐) 装 次放学回家 (3) 心怦怦乱跳(紧张) 22.请结合语境,根据括号内要求进行赏析。(4分) ()小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可 装 订 爱的小精灵。(请从修辞的角度赏析) (②)同伴环顾四周梢然无人,便给我使了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似的逃 离橘林,心怦怦乱跳。(请从描写的角度赏析) 线 23.怎样理解第⑧段画线句“于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每 天”的含意?(3分) 内 24.有人认为,当时的作者还是个孩子,只不过偷摘了两个橘子,父亲小题大做了。对此, 你怎么看?请结合文章和链接材料谈谈你的看法和感悟。(4分) 【链接材料】一个孩子随父母到亲威家做客,在往亲戚家女儿的钢琴上倒水被发现之 后,孩子父母以“小孩子不懂事"“他只是个孩子”“帮忙洗钢琴"等理由推卸责任。女孩的妈 不 妈也劝女儿“都是亲成也不好撕破脸”。最后女孩忍了,对熊孩子说:“做得好,谢谢你帮我 洗钢琴。”没过几个月,这孩子随父母逛街时,把水倒在了60多万的钢琴上,老板报警处理 了。 准 四、写作40分) 线 同学们,进人初中,你会发现课堂变得越加精彩纷呈,老师们有的旁征博引,拓展了 我们的知识;有的循循善诱,启迪了我们的思想;有的理性容智,培养了我们静心思考的 习惯;有的诙谐幽默,点燃了我们探索未知的热情…这其中一定有一种课堂形式是你 最喜欢的。请以“这样的课堂,我真喜欢”为题写一篇记叙文。 做 要求: ①不得出现真实的校名和人名; ②不少于500字。 ③字迹工整,书写规范,标点正确; 题 伊犁州2024-2025学年第一学期义务教有阶段期末教学质量抽测七年级语文共6页第6页 号国扫全能王伊翠州2024-2025学年第一学期义务教育阶段期末教学质量抽测 起△。 回回回回 回回回回回 □□□□日 用 □目日目日 16 ABCD 条形码粘贴区(居中) ............... (三)现代文阅读(24分) 7.(3分) .(4分)(1)(2分) .(3分) (②) 图扫指全能王 D扫指全能王

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