3.2《蜀相》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 他是谁？ 诸葛亮 蜀相 杜甫 1.杜甫，字（ ），河南巩县人，自号（ ）。因他做过工部侍郎，又称（ ）。 2.杜甫的诗被称为（ ） ，他被后人冠以（ ）的美称。 3.杜甫是中国诗歌史上著名的（ ）诗人。 4.诗作风格多样，以（ ）为主。 子美 少陵野老 杜工部 诗史 诗圣 现实主义 沉郁顿挫 知人论世 　　　　 “沉郁”，指感情的深厚、浓郁、忧愤、蕴藉。简单解释为深沉浓郁。如杜诗中的国破家难，已病，怀才不遇，年华已逝，命途多舛，壮志未酬，怀亲思友。 “顿挫”，语言刚劲、音调铿锵、章法多变。 关于“沉郁顿挫” 　　此诗作于唐肃宗上元元年（760年），杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。 目睹国势艰危，生灵涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。 　 这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。 写作背景 杜甫草堂 武侯祠 题 解 咏史怀古诗： 诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。 《山坡羊·潼关怀古》 《念奴娇·赤壁怀古》 《永遇乐·京口北固亭怀古》 结构：临古地—思古人—忆其事（描其景）—抒己情 意象：历史人物、历史事件、历史遗迹 内容：古人——对比失落，同病相怜，个人失意，前人启示。 名地——昔盛今衰，世事变迁。 国家——叹惋国运衰微，总结历史教训。 统治者——荒淫误国，引以为戒。 表现手法：用典、对比；触景生情、借景抒情； 咏史抒怀；即事议论、夹叙夹议。 咏史怀古诗 蜀相 丞相/祠堂/何处/寻？锦官/城外/柏/森森。 映阶/碧草/自/春色，隔叶/黄鹂/空/好音。 三顾/频烦/天下/计，两朝/开济/老臣/心。 出师/未捷/身/先死，长使/英雄/泪/满襟。 思考：本诗的感情基调是怎样的? 感伤、叹惋 诵 读 感 知 二、逐联赏析本诗 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 思考：开头两句用了什么修辞手法？“柏森森”突出了什么情感？ 修辞：设问。从“丞相祠堂”写起，而题为“蜀相”，写祠堂是为了写人，表达了对诸葛亮的追思、仰慕和钦敬。一个“寻”字突出了这种感情，因为心思其人，所以才要寻访其庙。 情感：1.“柏森森”一词，写出武侯祠的历史悠久，渲染静谧、肃穆的气氛。 2. 象征。“岁寒，然后知松柏之后凋也”，柏树在中国传统文化中素来有忠贞、高洁、正直的意味，可视为诸葛亮伟大人格的象征。 首 联 丞相祠堂哪里去寻找？在成都城外的柏树茂盛的地方。 颔联—赏技巧、炼字 映 阶 碧 草 自 春 色， 隔 叶 黄 鹂 空 好 音。 讨论：你认为本联这两句的诗眼分别是哪个字？（诗眼） 自、空 明确： ①“自”是“兀自”、“徒自”的意思，“空”是“空有”的意思，这两个字是全诗的诗眼。 ②青草自绿，无人光顾；黄鹂好音，无人倾听，说明这里的景色没人欣赏，进一步表明到这里的人很少，武侯呕心沥血的功业已被人遗忘，写出了祠堂的荒凉冷落。 ③以乐景衬哀情。④表现出诗人对世事变迁的感慨和对武侯功业被人遗忘的惋惜。 1.释字义 2.绘景象 3.明手法 4.析情感 例题：“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”此联中“自和空”两字一用，境界全出。试作简要分析。 答题范例: 颈联——赏形象 三 顾 频 烦 天 下 计 两 朝 开 济 老 臣 心 1、本联中诸葛亮的 事迹有哪些？ 2、诸葛亮的形象 是怎样的？ 形象：天下计——雄才大略 老臣心——忠心报国 颈 联 先主三顾茅庐商议定夺天下大计，辅助两朝创业治国，竭尽老臣的耿耿忠心。 手法： 用典 情感： 以诸葛亮的典故，评述了诸葛亮定大计帮助刘备开创基业和辅佐刘禅匡济艰危，赞扬诸葛亮的雄才大略和忠心报国。 诗意解读——尾联 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 思考：泣下沾襟究竟是为什么？表达了什么思想感情？ 出师未捷——诸葛亮为伐魏，曾六次北伐中原。公元234年，他统率大军，占据了五丈原，与司马懿隔着渭水相持一百多天。八月，因积劳成疾，病死军中，葬于定军山。 泪满襟——表达了对诸葛亮献身精神的景仰、事业未竟的痛惜之情。 诗意解读——尾联 思考：诗中的“英雄”是指怎样的英雄？这里的英雄有没有包括诗人自己呢？ 诗中的“英雄”是指失败的英雄，所以说这首诗写出了历史上一切事业未成的英雄人物，对其壮志未酬的深深遗憾和共鸣。 这里的英雄也包括诗人自己。 诗意解读——尾联 思考：杜甫这英雄泪饱含几层深情？ 惋惜之情 哀叹之情 希冀之情 对诸葛亮功业未竟，壮志未酬的惋惜。 对自己身世漂浮，屡不得志， 个人抱负无法实现的哀叹。 通过表达对蜀相诸葛亮的敬仰和怀念，表达出希望当世能有挽救大唐危局的贤相之才。 丞相祠堂何处寻？ 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 蜀 相 自问自答 点明地点 描述景象 凄凉冷落 称赞业绩 表达仰慕 壮志未酬 痛苦伤感 合 主旨 本诗追念诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的可贵精神和赫赫战功，表达了诗人对诸葛亮的崇敬和强烈怀念之情；对其精忠报国的歌颂，抒发了自己功业未就的深沉感慨。 理解性默写 1.杜甫《蜀相》中“        ，      ”两句，写对诸葛武侯的评价。上句看起来是说刘备，其实是从侧面烘托诸葛亮的才智和抱负，也流露出诗人的一丝委屈和对肃宗的失望。 3.杜甫《蜀相》中“        ，      ”两句借对祠堂庭宇景色的描写，抒发凭吊情怀，是因景抒情的千古名句。 5.《蜀相》中，“       ，      ”两句诗，寄托了杜甫“致君尧舜上”的理想难得实现的悲哀。 4.《蜀相》中，“       ？      ”两句对郁郁葱葱的翠柏的描写，写出武侯祠的历史悠久和寂寞荒凉，来衬托诸葛亮的形象，从而表达了诗人对诸葛亮的崇敬之情。 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 $$