内容正文:
2024-2025学年上学期四年级语文学科期末质量检测
第一部分:积累与运用(35分)
一、根据语境,看拼音写词语。10分
zirùn
yin gie
1.好的故事,犹如春雨(
)心灵。读亲情故事,我们会感受到父母(
)
shen qu
%
的希望;读励志故事,我们小小的(
)就会进发坚定的力量;读宽容的
翅
xiōng huai
bao fu
故事,我们的(
)就会更宽广;读爱国故事,我们会立下远大(
)
二、仔细琢磨,慎重选择。(单选题,每题2分)18分
2.下列加点字的读音完全正确的是哪一项?(
A.曲(qU)径
气氛(fn)
B.流窜(cuan)
系(x)铃铛
C.田埂(gěng)家雀(que)儿
D.宁(ning)可
蔡桓(hng)侯
加
3.下列词语中有错别字的是哪一组?()
拟
A.茂盛大概B.即然搏斗C.出塞严厉
D.辫子富饶
4.“鼢(f)”字的意思,最有可能与下列哪一项有关?(
A.一条河的名字
B.鸟飞的样子
C.很生气的样子
D.样子像老鼠的一种动物
5.下列词语与人物对应有误的是哪一项?(
)
A.精忠报国一一岳飞
B.
视死如归一一刘胡兰
茶
C.腾云驾雾一一周恩来
D.神机妙算一一诸葛亮
制
6.将词语填入句中横线处,最恰当的是哪一项?()
过年时,鞭炮声」
,此起彼伏,把寂静的夜空变成了热闹的盛宴。
A.人声鼎沸
B.锣鼓喧天C.震耳欲聋
D.窃窃私语
7.下列加点词语或名言运用不恰当的是哪一项?()
A.这道题实在太简单了,小米做起来真是精疲力竭。
B.这次拔河比赛,队里的王刚膀大腰圆,一看就是挑大梁的。
赵
C.科学实验的数据记录要绝对精确,否则会“差之毫厘,.失之千里”。
那
D.元旦汇演上,矮个子李明表演精彩,真是“人不可貌相,.海水不可斗量”。
8.下列句子表达的效果与其他三项不同的是哪一项?()
A.难道有清洁工打扫就可以乱丢垃圾了吗?
B.你有没有听说过这项新的科学研究成果?
C.他帮了我这么大的忙,我怎么能不感谢他呢?
D.您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
四年级语文第1页(共6页)
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9.根据所学知识,下列说法不正确的是哪一项?()
A.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。
B.小组讨论时,应注意说话的音量,避免干扰其他小组。
C.科学家通过两次实验,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
D.《陀螺》一文中的“我”用小陀螺战胜大陀螺的经历,分享从中获得的启示。
10.如果想了解“神农氏”,可以查阅哪本书?(
A.《中国古代寓言》
B.《希腊神话》
C.《中国古代神话》
D.《伊索寓言》
三、日积月累。7分
11.我会把句子和古诗补充完整。
(1)诗中有哲理,正如苏轼在《题西林壁》中说:“不识庐山真面目,
。
”诗中有爱国情怀,正如王昌龄在《出塞》中说:“但
使龙城飞将在,
。
”诗中有别离之情,正如高适在
《别董大》中说:“
天下谁人不识君?”
(2)王戎不取道旁李的原因是“
。”(用课文原句)
(③)学贵有疑。王充认为“智能之士,
第二部分:阅读与欣赏(35分)
四、阅读下面两篇材料,完成题目。
(一)阅读非连续性文本,完成第12-16题。17分(2×3+2×4+3)
用眼活动
距离
姿势
用眼时间
胸离桌沿一拳,眼离书
做作业
本一尺(约33厘米),手
头正、腰挺、背直、足安
40-50分钟
离笔尖一寸(约3厘米)
眼睛与电脑屏幕的距离
操作电脑
不少于50厘米
操作手肘弯曲约90度
20-30分钟
学生坐姿时眼睛的高度略
看电视
眼距电视屏幕3米以上
高于屏幕中心点的高度
少于30分钟
【提醒】看书写字40分钟,休息10分钟。10分钟你可以这样做:到室外活
动:在家做运动:凭窗远眺,多看看绿色植物和花草;适当做做家务;闭目养神…
12.材料中没有提到的用眼活动是哪一项?(
A.看电视
B.做作业
C.看手机
D.操作电脑
13.做作业时,下列做法不正确的是哪一项?()
A,趴在桌子上写作业B.头正、腰挺、背直、足安
C.用眼时间4050分钟D.胸离桌沿一拳,眼离书本一尺,手离笔尖一寸
14.操作电脑时,眼睛与屏幕之间应保持多远的距离?()
A.约33厘米B.少于50厘米C.约50厘米D.不少于50厘米
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15.根据文本内容,判断对错(对的打√,错的打×)。
()东东看电视时眼距电视屏幕3米以下。(·)
(②)乐乐用电脑查找资料,每次都喜欢半躺在座椅上,说这样更舒服。(
3)军军每次看电视的时候,都离电视屏幕非常近,他说这样看得更清楚。(
(4)丽丽每次在家做作业达40分钟后,就会停下来休息,或者帮妈妈做做家务。(
16.邻居王阿姨的女儿马上要读一年级了,王阿姨特别担心孩子会近视,请你结
合文本材料和生活实际,为王阿姨提几条合理的建议。(至少两条)
(仁)阅读《“长腿儿”的压岁钱》,完成第17-23题。18分(2×5+4+4)
“长腿儿”的压岁钱
①我小时候因为家里穷,过年收到压岁钱的次数屈指可数,只有一次让我记
忆格外深刻。
②记得我七岁那年,家里的日子似乎好转了一些。那年除夕,要吃年夜饭时,
母亲从衣兜里摸出一个红纸包递给我。我打开红纸包一看,里面克有一张两元面
额的崭新纸币。我从没有过这么多钱,简直不敢相信。我问母亲。“这我真是给我
的?我爱怎么花就怎么花?”母亲微笑着点点头。
③吃过年夜饭后,我上街去找小伙伴们玩。在那个年代,在偏僻的穷山村小
孩子得到的压岁钱极少,最多也就几毛钱而已。我把小伙伴们都叫到街上,问谁
得了压岁钱,得到了多少。小伙伴们都从兜里掏出了自己得到的压岁钱,有得五
毛的,有得一元的,其中就数我得的最多。小伙伴们都很美幕我。那一刻,我有
一种飘飘然的感觉。
④疯玩了一会儿,我们就各回各家。回到家,我想把我的压岁钱夹进课本里保存,
可伸手一掏兜,不禁吓出一身冷汗,压岁钱丢了!我没敢吱声,两元钱在当时可不是
小数,可以买20个夹糖烧饼呢。我悄悄提着灯笼返回到村街上,在我们玩过的地方仔
仔细细地寻找,我还发动小伙伴们都出来帮忙找,但最终无功而返。
⑤我沮丧地回到家,眼眶里湿湿的。母亲见了,问我是不是和小伙伴们闹不高兴
了?我吞吞吐吐地说:“妈妈,我的压岁钱丢了。”母亲听了微微一怔,然后温和地对
我说:“孩子,你知道吗,压岁钱是长了腿儿的,它可能是自己溜出去玩了,等玩够了
就会回来找它的小主人的。你好好地睡上一觉,明天早晨你的压岁钱就会回到你身边。”
“真的吗?”我将信将疑。母亲笃定地说:“妈妈怎么会骗你呢。”
⑥我一向最信任妈妈,对妈妈所说的话从来都深信不疑。于是,我转身就高
兴地去睡觉了。当天晚上,我做了一个美丽的梦,梦见我的压岁钱迈着两条莲藕
似的小短腿儿,自己蹦蹦跳跳地回来找我了。第二天清早,我一觉醒来,发现我
的枕边赫h)然躺着两元钱。我高兴得大叫:“妈妈,妈妈,我的压岁钱真的长了
腿儿自己走回来了!”那年春节,因为“长腿儿”的压岁钱的奇异事件,我一直快
乐无比。
⑦长大以后,我才知道,“长腿儿”的压岁钱,不过是母亲精心编织的美丽谎
言而已,但这个美丽的谎言却足足温暖了我的一生。
(选文有删改)
四年级语文第3页(共6页)
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17.七岁那年,“我”收到多少压岁钱?()
A.五毛
B.一元
C.两元
D.三元
18.第五自然段中的划线句子从哪些方面对母亲进行了描写?()
A.动作描写语言描写
B.动作描写
神态描写
C.神态描写语言描写
D.动作描写
外貌描写
19.在整件事中,“我”的心情发生了一系列变化,下列表述正确的是哪一项?()
A.飘飘然一—沮丧一一高兴
B.沮丧一一高兴一一飘飘然
C.飘飘然一一高兴一一沮丧
D.高兴一一沮丧一一飘飘然
20.文章末尾中“美丽的谎言”指的是什么?()
A.“我”得到的压岁钱最多。
B,母亲偷偷把压岁钱收回去了。
C.小伙伴帮助“我”找到了压岁钱。D.丢失的压岁钱会长腿儿走回来。
21.根据文本内容,下列说法不正确的是哪一项?()
A.“我”做了一个美丽的梦,压岁钱长腿儿自己走回来了。
B.“枕边躺着的两元钱”就是被“我”弄丢的那份压岁钱。
C.母亲听到“我”丢钱之后,为“我”编织了一个美丽的谎言。
D.“那一刻,我有一种飘飘然的感觉”是因为“我”的压岁钱最多。
22.文中哪个句子让你感受比较深刻,请把句子抄写下来,并自选一个批注的角
度写下来。(提示:可对内容的疑问、获得的启示、写法的点评等方面。)
句子:
批注:
23.文中的母亲给你留下了怎样的印象?请结合文本内容说一说。
第三部分:表达与交流(30分)
五、习作。30分
24.书本里,一个个散发着真善美芬芳的好故事“春风化雨”般影响着我们:生
活中,身边真实发生的故事让我们不断成长。请你以“成长”为话题,选择
印象深刻的一件事来写一写吧。
要求:1.按照一定顺序把这件事情的起因、经过、结果写清楚,并写出当时
的感受。2.做到书写认真,标点符号正确,语句通顺,无错别字。3.题目自拟,
字数400左右。4.习作中不要出现真实的校名、人名、地名等信息。
四年级语文第4页(共6页)
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