精品解析：2024-2025学年辽宁省沈阳市于洪区北师大版三年级上册期末考试数学试卷

于洪区2024－2025学年度上学期期末学业水平测试 三年级数学试卷考试 （时间：70分钟 试卷满分：100分） 一、填一填。（30分） 1. 2024年是闰年。2025年的2月有（ ）天，全年一共有（ ）天。 2. 计算42＋58×6，应先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。如果要改变运算顺序，可以将算式改写为（ ），结果是（ ）。 3. 2024年中央电视台的《开学第一课》，播出时间是9月1日晚上8时，也就是（ ）时，经过1时20分结束，结束的时间是（ ）时（ ）分。 4. 妈妈买了一盒鲜奶，用微信支付了4.09元，这里的“4”表示（ ），“9”表示（ ）。 5. 计算600÷3时，就是把600看成（ ）个百，除以3后是（ ）个百，也就是（ ）。 6. 笑笑每分钟能跑296米，估一估，她6分钟（ ）跑完2000米（填“能”或“不能”） 7. 在下面的括号里填“＞”“＜”或“＝”。 0.80元（ ）8角 19.9米（ ）20米 2.8元（ ）2.3元 7.05米（ ）7.50米 8. 如下图，列综合算式（ ）。（不用计算） 9. 一个小区有6栋楼，每栋楼有4个单元，每个单元有32户居民这个小区一共有（ ）户居民。 10. 张叔叔是出租车司机。星期一早上出车时，里程表读数是88千米。下图表示的是张叔叔星期一至星期五每天收车时汽车里程表读数。 （1）张叔叔周一行驶了（ ）千米。 （2）张叔叔五天一共行驶了（ ）千米。 11. 如下图。5×2＋18表示（ ）袋与（ ）个的总价钱。 12. 王叔叔用木条制作了一个边长是50厘米正方形油画框，用去的木条一共长（ ）厘米。 13. 5×6＝30，50×6＝（ ），500×6＝（ ）。 14. 笑笑有3件不同的上衣，3条不同的裤子，要配成一套衣服，有（ ）种不同的搭配。 二、选一选。（10分） 15. 小鸟看到的形状是（ ）。 A. B. C. 16. 比较下面图形的周长，图①与图②相比较，下面说法正确的是（ ）。 A. 图①的周长长 B. 图②的周长长 C. 一样长 17. 观察下面的竖式，这里进位的“5”表示（ ）。 A. 5个一 B. 5个十 C. 5个百 18. 在计算36÷3时，下面方法不正确的是（ ）。 A. B. C. 19. 淘气用步测法来测量操场跑道的长度，他一步长约40厘米，测得跑道的长度是800步，那么该操场跑道的长度大约是（ ）米。 A. 320 B. 32000 C. 32 三、算一算。（30分） 20. 直接写得数。 110×5＝ 8×600＝ 560÷8＝ 84÷2＝ 18×5＝ 33÷3＝ 21. 用竖式计算。 203×4＝ 162×7＝ 22. 脱式计算。 5×（270－180） 128＋365－287 125×（72÷9） 四、做一做。（5分） 23. 请你用自己喜欢的方法，在下面的方框内，画一画下面算式的含义。 4×5－1 24. 在下面方格纸上画2个形状不同，周长都是12厘米的图形。（每个小正方形边长看作1厘米） 五、解决问题。 25. 地球绕太阳一圈大约要多少天？ 26. 笑笑带了20元，打算买一本6.8元笔记本和一套13.5元的蜡笔，够吗？ 27. 学校买了50盆菊花，送给幼儿园8盆后，剩下的平均分给6个班，每个班分几盆？ 28. 有4个边长为1厘米的小正方形（如下图）。 （1）每个小正方形的周长是（ ）厘米、4个小正方形的周长之和是（ ）厘米。 （2）如果把2个小正方形拼在一起，组成一个长方形（如图），这个长方形的周长是多少？请你算一算。 （3）如果把3个小正方形拼在一起，组成一个长方形（如图），这个长方形的周长是（ ）厘米。 （4）如果把4个小长方形拼在一起，组成一个长方形（如图），这个长方形的周长是（ ）厘米。 （5）结合上述问题，整体思考、拼出的长方形周长与原来小正方形的周长之和相比，发生了怎样的变化？你有什么发现？请写下面。 _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 于洪区2024－2025学年度上学期期末学业水平测试 三年级数学试卷考试 （时间：70分钟 试卷满分：100分） 一、填一填。（30分） 1. 2024年是闰年。2025年的2月有（ ）天，全年一共有（ ）天。 【答案】 ①. 28 ②. 365 【解析】 【分析】一般来说，每4年出现一次闰年，上一年为闰年，下一年就是平年，一般来说，平年有365天，闰年有366天，闰年的2月份有29 天，平年的2月份有28天，据此解答即可。 【详解】由分析可知，2024年是闰年，2025年是平年，那么2025年的2月有28天，全年一共有365天。 2. 计算42＋58×6，应先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。如果要改变运算顺序，可以将算式改写为（ ），结果是（ ）。 【答案】 ①. 乘 ②. 加 ③. 390 ④. （42＋58）×6 ⑤. 600 【解析】 【分析】根据四则混合运算顺序，在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，要从左往右依次计算；如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法再算加减法；如果有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；所以，计算42＋58×6，应先算乘法，再算加法；如果要改变运算顺序，可将42＋58加上小括号，则算式改写为（42＋58）×6；据此计算解答。 【详解】42＋58×6 ＝42＋348 ＝390 （42＋58）×6 ＝100×6 ＝600 所以，计算42＋58×6，应先算乘法，再算加法，结果是390。如果要改变运算顺序，可以将算式改写为（42＋58）×6，结果是600。 3. 2024年中央电视台的《开学第一课》，播出时间是9月1日晚上8时，也就是（ ）时，经过1时20分结束，结束的时间是（ ）时（ ）分。 【答案】 ①. 20 ②. 21 ③. 20 【解析】 【分析】把普通计时法转化成24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可，那么晚上8时＝20时，将播出时间加上经过的时间，即可求出结束的时间，据此解答即可。 详解】晚上8时＝8时＋12时＝20时 20时＋1时20分＝21时20分 所以2024年中央电视台的《开学第一课》，播出时间是9月1日晚上8时，也就是20时，经过1时20分结束，结束的时间是21时20分。 4. 妈妈买了一盒鲜奶，用微信支付了4.09元，这里的“4”表示（ ），“9”表示（ ）。 【答案】 ①. 4元 ②. 9分 【解析】 【分析】1元＝10角，1元＝100分，4.09元＝4元＋0.09元，将0.09元的单位换成分，将0.09的小数点向右移动两位即可。 【详解】4.09元＝4元＋0.09元 0.09元＝9分 所以妈妈买了一盒鲜奶，用微信支付了4.09元，这里的“4”表示4元，“9”表示9分。 5. 计算600÷3时，就是把600看成（ ）个百，除以3后是（ ）个百，也就是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 2 ③. 200 【解析】 【分析】6×100＝600，所以把600看成6个百，6个百除以3，即6÷3＝2，2在百位上，其表示2个百，也就是200。 【详解】6×100＝600 6÷3＝2 所以计算600÷3时，就是把600看成6个百，除以3后是2个百，也就是200。 6. 笑笑每分钟能跑296米，估一估，她6分钟（ ）跑完2000米。（填“能”或“不能”） 【答案】不能 【解析】 【分析】296接近300，将其看成300，用笑笑每分钟大约能跑的米数乘6，即可求出她6分钟大约能跑的米数，再与2000米进行比较即可。 【详解】296×6 ≈300×6 ＝1800（米） 1800＜2000 所以她6分钟不能跑完2000米。 7. 在下面的括号里填“＞”“＜”或“＝”。 0.80元（ ）8角 19.9米（ ）20米 2.8元（ ）2.3元 7.05米（ ）7.50米 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较，因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大。 （1）1元＝10角，将8角的单位换成元，将8的小数点向左移动一位即可，即8角＝0.8元，再与0.80元，进行比较即可。 （2）19.9米与20米的单位都为米，直接比较19.9与20的大小即可。 （3）2.8元与2.3元的单位都为元，直接比较2.8与2.3的大小即可。 （4）7.05米和7.50米的单位都为米，直接比较7.05与7.50的大小即可。 【详解】（1）8角＝0.8元 0.80＝0.8 所以0.80元＝8角。 （2）19.9＜20 所以19.9米＜20米。 （3）2.8＞2.3 所以2.8元＞2.3元。 （4）7.05＜7.50 所以7.05米＜7.50米。 8. 如下图，列综合算式为（ ）。（不用计算） 【答案】135－20＋135 【解析】 【分析】观察图可以发现，一班捐了135本，二班捐的本数比一班少20本，用一班捐的本数减去20本，求出二班捐的本数，再加上一班捐的本数，即可求出两个班一共捐了多少本数，据此列式即可。 【详解】135－20＋135 ＝115＋135 ＝250（本） 所以列综合算式为135－20＋135＝250（本）。 9. 一个小区有6栋楼，每栋楼有4个单元，每个单元有32户居民。这个小区一共有（ ）户居民。 【答案】768 【解析】 【分析】用每个单元有的居民户数乘每栋楼的单元数，求出每栋楼的居民户数，用每栋楼的居民户数乘居民楼的栋数，即可求出这个小区一共有多少户居民，据此解答即可。 【详解】32×4×6 ＝128×6 ＝768（户） 所以这个小区一共有768户居民。 10. 张叔叔是出租车司机。星期一早上出车时，里程表读数是88千米。下图表示的是张叔叔星期一至星期五每天收车时汽车里程表读数。 （1）张叔叔周一行驶了（ ）千米。 （2）张叔叔五天一共行驶了（ ）千米。 【答案】（1）142 （2）847 【解析】 【分析】（1）仔细观察里程表的数据，用周二的里程表数230千米减去周一的里程表数88千米，就是张叔叔周一行驶的里程。 （2）仔细观察里程表的数据，用周五的里程表数935千米减去周一的里程表数88千米，就是张叔叔五天一共行驶的里程。 列式计算即可。 详解】根据分析可知： 230－88＝142（千米） 935－88＝847（千米） （1）张叔叔周一行驶了142千米。 （2）张叔叔五天一共行驶了847千米。 11. 如下图。5×2＋18表示（ ）袋与（ ）个的总价钱。 【答案】 ①. 2 ②. 1 【解析】 【分析】根据题干可知，每袋饼干5元，每个水杯18元，根据总价＝数量×单价，那么5×2表示的是2袋饼干的价格，18表示的是1个水杯的价格，据此解答即可。 【详解】5×2＋18 ＝10＋18 ＝28（元） 所以5×2＋18表示2袋与1个的总价钱。 12. 王叔叔用木条制作了一个边长是50厘米的正方形油画框，用去的木条一共长（ ）厘米。 【答案】200 【解析】 【分析】根据题意，求用去木条的长就是求正方形油画框的周长，根据正方形的周长＝边长×4，用画框的边长50厘米乘4即求到用去的木条的长。据此解答。 详解】50×4＝200（厘米） 所以，用去的木条一共长200厘米。 13. 5×6＝30，50×6＝（ ），500×6＝（ ） 【答案】 ①. 300 ②. 3000 【解析】 【分析】根据整十数或整百数乘一位数的口算，将50看成5个十，先算出5×6的积，结果即为几个十；将500看成5个百，先算出5×6的积，结果即为几个百，据此填空即可。 【详解】5×6＝30，50×6＝300，500×6＝3000。 14. 笑笑有3件不同的上衣，3条不同的裤子，要配成一套衣服，有（ ）种不同的搭配。 【答案】9 【解析】 【分析】每件上衣与3条不同的裤子进行搭配，有3种不同的搭配方法，所以3件不同上衣与3条不同的裤子进行搭配就有3×3＝9（种）不同的搭配，据此即可解答。 【详解】3×3＝9（种） 有9种不同的搭配。 二、选一选。（10分） 15. 小鸟看到的形状是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】若小鸟在物体的前面，看到的是，若小鸟在物体的上面，看到的是，若小鸟在物体的左面，看到的是，据此解答即可。 【详解】由分析可知，小鸟在物体的左面，看到的是。 故答案为：A 16. 比较下面图形的周长，图①与图②相比较，下面说法正确的是（ ）。 A. 图①的周长长 B. 图②的周长长 C. 一样长 【答案】C 【解析】 【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据，即可求出图①的周长，观察图②可以发现，图②的周长等于长为10厘米，宽为5厘米的长方形的周长，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出图②的周长，再与图①的周长进行比较即可。 【详解】图①： （10＋5）×2 ＝15×2 ＝30（厘米） 图②： （10＋5）×2 ＝15×2 ＝30（厘米） 30＝30 所以图①与图②相比较，周长相等。 故答案为：C 17. 观察下面的竖式，这里进位的“5”表示（ ）。 A. 5个一 B. 5个十 C. 5个百 【答案】B 【解析】 【分析】三位数乘一位数：从三位数的个位开始，按照从右向左（个位、十位、百位）的顺序，依次用一位数去乘三位数的每一位数。每一次乘法运算时，要注意积的数位情况。如果一位数与三位数某一位数相乘的积小于10，那么这个积就对应写在结果的相应数位上。要是积大于等于10，积的个位写在结果的相应数位上，而积的十位数字（也就是满十的部分）要向前一位进位。在计算下一位数的乘积时，要先把上一位乘积的进位数字加上，然后再把这一次乘法得到的积写在相应数位上。按照这样的方式依次计算完三位数的每一位数与一位数的乘积。 5是三位数的个位上的9与一位数6的乘积，即9×6＝54，209与6的乘积的个位上为4，并且向十位上进5，此时5表示5个十，据此解答即可。 【详解】9×6＝54 所以进位的“5”表示5个十。 故答案为：B 18. 在计算36÷3时，下面方法不正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】36÷3＝12表示将36平均分为3份，每份是12个小棒，观察可以发现，小棒平均分为3份，每份是12个小棒，可以表示36÷3。 观察发现，把左边的30个圆点，总共30＋6＝36（个）圆点，每份6个圆点，用36除以6，求出可以分为几份，即36÷6＝6（份）。 将36÷3中的36拆分成30与6，要计算36÷3，可以用30除以3的商，再加上6除以3的商，即可求出36÷3的商。 【详解】A．由分析可知，可以表示36÷3，不符合题意。 B．30＋6＝36（个） 36÷6＝6（份） 所以可以表示36÷6＝6，不可以表示36÷3，符合题意。 C．30＋6＝36 30÷3＝10 6÷3＝2 10＋2＝12 所以可以表示36÷3，不符合题意。 故答案为：B 19. 淘气用步测法来测量操场跑道的长度，他一步长约40厘米，测得跑道的长度是800步，那么该操场跑道的长度大约是（ ）米。 A. 320 B. 32000 C. 32 【答案】A 【解析】 【分析】根据乘法的意义，用1步的长度乘800即可求出该操场跑道的长大约多少厘米，再根据1米＝100厘米，把厘米换算成米作单位。 【详解】根据分析可知： 40×800＝32000（厘米） 32000厘米＝320米 淘气用步测法来测量操场跑道的长度，他一步长约40厘米，测得跑道的长度是800步，那么该操场跑道的长度大约是320米。 故答案为：A 三、算一算。（30分） 20. 直接写得数。 110×5＝ 8×600＝ 560÷8＝ 84÷2＝ 18×5＝ 33÷3＝ 【答案】550；4800；70； 42；90；11 【解析】 【详解】略 21. 用竖式计算。 203×4＝ 162×7＝ 【答案】812；1134； 9.4；3.8 【解析】 【分析】计算三位数乘一位数，把数位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘三位数的每一位，乘到哪一位就把积的个位写在那一位下面，乘到哪一位满几十，就向前一位进几； 计算一位小数加减法，把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，先按照整数加减法法则算出结果，再对齐小数点打上结果的小数点。据此计算。 【详解】203×4＝812 162×7＝1134                   22. 脱式计算。 5×（270－180） 128＋365－287 125×（72÷9） 【答案】450；206；1000 【解析】 【分析】根据四则混合运算顺序，在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，要从左往右依次计算；如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法再算加减法；如果有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。 5×（270－180）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法； 128＋365－287从左往右依次计算； 125×（72÷9）先算小括号里面的除法，再算括号外面的乘法；据此计算。 【详解】5×（270－180） ＝5×90 ＝450 128＋365－287 ＝493－287 ＝206 125×（72÷9） ＝125×8 ＝1000 四、做一做。（5分） 23. 请你用自己喜欢的方法，在下面的方框内，画一画下面算式的含义。 4×5－1 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意，4×5－1，首先明确乘法的意义，4乘5表示5个4相加的和，4＋4＋4＋4＋4，再减去1，以此画图即可。 【详解】根据分析画图如下： 图中每一列有4个△，共5列，再划去1个，就是（4×5－1）个△。 （画图不唯一） 24. 在下面方格纸上画2个形状不同，周长都是12厘米的图形。（每个小正方形边长看作1厘米） 【答案】见详解 【解析】 【分析】12÷2＝6（厘米），6厘米＝5厘米＋1厘米＝4厘米＋2厘米，所以画长为5厘米、宽为1厘米，或长为4厘米、宽为2厘米的长方形即可。 【详解】 【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。 五、解决问题。 25. 地球绕太阳一圈大约要多少天？ 【答案】365天 【解析】 【详解】88＋687－410 ＝775－410 ＝365（天） 答：地球绕太阳一圈大约要365天。 26. 笑笑带了20元，打算买一本6.8元的笔记本和一套13.5元的蜡笔，够吗？ 【答案】不够 【解析】 【分析】将买一本笔记本和一套蜡笔的价格相加，求出所需的总价格，再与笑笑带的钱数比较即可。 【详解】6.8＋13.5＝20.3（元） 20＜20.3 答：笑笑带了20元，打算买一本6.8元的笔记本和一套13.5元的蜡笔，不够。 27. 学校买了50盆菊花，送给幼儿园8盆后，剩下的平均分给6个班，每个班分几盆？ 【答案】7盆 【解析】 【分析】先用菊花的总数减去送给幼儿园的数量，所得到的差再除以班级数量即可解决本题。 【详解】50－8＝42（盆） 42÷6＝7（盆） 答：每个班分7盆。 【点睛】此题考主要考查了两位数与一位的退位减法及用乘法口诀求商的应用。 28. 有4个边长为1厘米的小正方形（如下图）。 （1）每个小正方形周长是（ ）厘米、4个小正方形的周长之和是（ ）厘米。 （2）如果把2个小正方形拼在一起，组成一个长方形（如图），这个长方形的周长是多少？请你算一算。 （3）如果把3个小正方形拼在一起，组成一个长方形（如图），这个长方形的周长是（ ）厘米。 （4）如果把4个小长方形拼在一起，组成一个长方形（如图），这个长方形的周长是（ ）厘米。 （5）结合上述问题，整体思考、拼出的长方形周长与原来小正方形的周长之和相比，发生了怎样的变化？你有什么发现？请写下面。 _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 【答案】（1）4；16； （2）6厘米； （3）8； （4）10； （5）见详解 【解析】 【分析】（1）已知每个小正方形的边长为1厘米，根据正方形的周长＝边长×4，代入数据，即可求出一个小正方形的周长，用一个小正方形的周长乘4，即可求出4个小正方形的周长之和。 （2）把2个小正方形拼成一个长方形，此时长方形的长为1＋1＝2（厘米），宽为1厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据，即可求出这个长方形的周长。 （3）把3个小正方形拼成一个长方形，此时长方形的长为1＋1＋1＝3（厘米），宽为1厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据，即可求出这个长方形的周长。 （4）把4个小正方形拼成一个长方形，此时长方形的长为1＋1＋1＋1＝4（厘米），宽为1厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据，即可求出这个长方形的周长。 （5）由（1）（2）（3）（4）可知，1个小正方形的周长为4厘米，2个小正方形的周长为6厘米，3个小正方形的周长为8厘米，4个小正方形的周长为10厘米，由此可以发现，拼出的长方形周长比原来小正方形的周长之和减少了，且每多拼一个小正方形，周长减少2厘米，据此解答即可。 【详解】（1）1×4＝4（厘米） 4×4＝16（厘米） 所以每个小正方形的周长是4厘米、4个小正方形的周长之和是16厘米。 （2）长： 1＋1＝2（厘米） 宽为1厘米 （2＋1）×2 ＝3×2 ＝6（厘米） 答：这个长方形的周长是6厘米。 （3）长： 1＋1＋1＝3（厘米） 宽为1厘米 （3＋1）×2 ＝4×2 ＝8（厘米） 所以这个长方形的周长是8厘米。 （4）长： 1＋1＋1＋1＝4（厘米） 宽为1厘米 （4＋1）×2 ＝5×2 ＝10（厘米） 所以这个长方形的周长是10厘米。 （5）6－4＝2（厘米） 8－6＝2（厘米） 10－8＝2（厘米） 答：拼出的长方形周长比原来小正方形的周长之和减少了，且每多拼一个小正方形，周长减少2厘米。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$