精品解析:2025-2026学年福建省厦门市湖里区江头片区人教版二年级下册学科综合练习数学试卷
2026-05-15
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 厦门市 |
| 地区(区县) | 湖里区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 912 KB |
| 发布时间 | 2026-05-15 |
| 更新时间 | 2026-05-15 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57872290.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
江头片区2025-2026学年第二学期二年级数学学科期中综合练习
(练习时长50分钟;共100☆,书写2☆)
一、我会算。(21☆)
1. 口算。
54÷9= 25-16= 34÷5= 24÷3=
18÷2= 8×9= 17÷2= 49÷7=
32-4= 15+20= 29÷4= 5×6=
2. 用竖式计算。
35÷5= 57÷8= 42÷9=
二、我会填。(第1、2、4题每空0.5☆,其余每空1☆,共20☆)
3. 小朋友们进行下列活动,记录的时间单位对吗?对的在( )里画“√”,错的在( )里改为合适的单位。
快乐大课间时间到了,同学们先花4小时( )做一遍广播体操,然后进行自由活动,龙龙去练习50米短跑,最好成绩是9分钟( );依依喜欢跳绳,1秒( )可以跳107下;壮壮擅长拍皮球,1分钟( )可以拍102下,他们真是太棒了!
4. 在括号里填上合适的数。
3分=( )秒 240分=( )时 110秒=( )分( )秒
5. 10是5的( )倍,8的4倍是( ),48是( )的8倍。
6. 789里有( )个百、( )个十和( )个一。一个一个数,它后面的数是( )。
7. 莉莉有23张马年明信片,要平均放到3个收藏夹里,每个收藏夹放( )张,还剩( )张。
8. 在△÷□=3……6中,□里最小填( ),这时△是( )。
9. 括号里最大填几?
( )×3<17 24>5×( ) 56>8×( )
10. 学校体检中,张阳排在第20位,医生每次只让进去6名学生,张阳第( )次才能进去体检。
11. 有一串24颗珠子的手串,按如图的排列方式。
黑珠子有( )颗,白珠子有( )颗,黑珠子的颗数是白珠子的( )倍。
三、我会选。(每题2分,共22分。)
12. 在马年木版画拼图比赛中,拼凑同一个图案,小川用了1分5秒,小苏用了1分钟,小华用了56秒,小孟用了109秒,( )用时最短。
A. 小川 B. 小苏 C. 小华 D. 小孟
13. 下面算式中,余数是3的是( )。
A. 13÷4 B. 42÷8 C. 29÷3 D. 24÷7
14. 积分兑换,每1000积分可以兑换一个七巧板,( )张100积分卡可以兑换一个七巧板。
魔方:2000积分
数独:500积分
七巧板:1000积分
A. 20 B. 10 C. 5 D. 1
15. 有一堆苹果,平均分成6份,如果有剩余,不可能剩( )个。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
16. 如果▲×5=⚪,那么( )。
A. ▲是⚪的5倍 B. ⚪比▲多5 C. ⚪是▲的5倍 D. ▲比⚪多5倍
17. 小薇准备了42双筷子给客人,平均每桌有8个客人,观察小薇的算式,说法是错的( )。
A. 2表示还剩2双筷子 B. 8表示每个客人要8双
C. 5表示分了5桌 D. 40表示已经分了40双
18. 明明看到某小吃店有促销活动:满50元减10元。他至少要买( )个土笋冻才能参加活动。
A. 9 B. 8 C. 7 D. 6
19. 小风按规律摆了一排图形。第23个是( )图形。
A. B. C. D.
20. 爷爷今年63岁,爸爸今年36岁,爷爷的年龄是昊昊的9倍,昊昊今年( )岁。
A. 7 B. 4 C. 3 D. 27
21. 二(4)班图书角有32本故事书,__________________。科技书有多少本?解决这道题的列式为32÷4=8(本),横线上应补充的条件是( )。
A. 故事书比科技书少4本 B. 故事书是科技书的4倍
C. 科技书是故事书的4倍 D. 科技书比故事书少4本
22. 小动物摘西瓜,小猴子摘了6个西瓜。小狗摘的西瓜给小猴子3个后,小狗的西瓜就是小猴的2倍,小狗原来有( )个西瓜。
A. 21 B. 18 C. 12 D. 9
四、我会操作。(3+4+6,共13☆)
23.
●的个数是▲的3倍,请你画出▲。
__________________________________
算式:
24. 写出下面竖式中各部分名称。
25. 画出钟面上的时针和分针,再算出相邻两个钟面所经过的时间。
五、解决问题。(6+4+4+4+4,共22☆)
26. 沃尔玛超市推出一款定制小蛋糕,每个8元。
(1)小于带32元能买几个小蛋糕?
(2)蛋糕师傅每次最多做4个,要完成22个定制蛋糕,至少做几次?
27. 舞蹈社团有7名基础班学员,进阶班学员人数是基础班的2倍。进阶班有多少名学员?舞蹈社团一共有多少名学员?
28. 莉莉是手工爱好者,她要做20个黏土小盆栽,从上午8:20开始到中午12:20结束。她能做完吗?
29. 剪纸是国家级非物质文化遗产,为更好地传承剪纸文化,学校成立了剪纸社团。老师用3张动物剪纸、4张风景剪纸和2张人物剪纸拼成一个新社员礼包。现在有20张动物剪纸、24张风景剪纸和15张人物剪纸,最多可以拼成多少个礼包?
30. 一根绳子长36米,把这根绳子剪成两段,第一段是第二段的3倍,这两段绳子分别多长?(可以画图帮助理解)
附加题:(10☆)
31. 庞宇和他的4个同学进行剪窗花比赛,一共剪了39张窗花。其中庞宇剪的窗花最多,另外4人剪得同样多。庞宇最少剪了多少张窗花?这时另外4人每人剪了多少张窗花?
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江头片区2025-2026学年第二学期二年级数学学科期中综合练习
(练习时长50分钟;共100☆,书写2☆)
一、我会算。(21☆)
1. 口算。
54÷9= 25-16= 34÷5= 24÷3=
18÷2= 8×9= 17÷2= 49÷7=
32-4= 15+20= 29÷4= 5×6=
【答案】6;9;6……4;8;
9;72;8……1;7;
28;35;7……1;30
2. 用竖式计算。
35÷5= 57÷8= 42÷9=
【答案】7;7……1;4……6
【解析】
【分析】根据表内乘法口诀求商进行解答即可。若有余数,余数要比除数小。
【详解】35÷5=7 57÷8=7……1 42÷9=4……6
二、我会填。(第1、2、4题每空0.5☆,其余每空1☆,共20☆)
3. 小朋友们进行下列活动,记录的时间单位对吗?对的在( )里画“√”,错的在( )里改为合适的单位。
快乐大课间时间到了,同学们先花4小时( )做一遍广播体操,然后进行自由活动,龙龙去练习50米短跑,最好成绩是9分钟( );依依喜欢跳绳,1秒( )可以跳107下;壮壮擅长拍皮球,1分钟( )可以拍102下,他们真是太棒了!
【答案】 ①. 分钟 ②. 秒 ③. 分钟 ④. √
【解析】
【分析】做一顿家常饭的时间大约是1小时,同学们花4小时做一遍广播体操是不合理的,应改为4分钟;眨一下眼睛的时间大约是1秒钟;所以,50米短跑最好成绩应该是9秒;跳绳应该1分钟跳107下才是合理的;穿一件衣服的时间大约是1分钟,所以,1分钟可以拍皮球102下是合理的。
【详解】快乐大课间时间到了,同学们先花4分钟做一遍广播体操,然后进行自由活动,龙龙去练习50米短跑,最好成绩是9秒;依依喜欢跳绳,1分钟可以跳107下;壮壮擅长拍皮球,1分钟可以拍102下,他们真是太棒了!
4. 在括号里填上合适的数。
3分=( )秒 240分=( )时 110秒=( )分( )秒
【答案】 ①. 180 ②. 4 ③. 1 ④. 50
【解析】
【分析】1时等于60分,1分等于60秒。分换秒,分是几,就是几个60的和,得数就是几秒;分换时,看总共有多少分,里面有几个60分,就是几时;秒换分和秒:从总秒数里,每次减去60秒,减几次就是几分,剩下不够减的就是几秒。
【详解】60+60+60=180,3分=180秒;
240-60=180,180-60=120,120-60=60,60-60=0,240分=4时;
110-60=50,110秒=1分50秒。
5. 10是5的( )倍,8的4倍是( ),48是( )的8倍。
【答案】 ①. 2 ②. 32 ③. 6
【解析】
【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算,所以求10是5的几倍,用10除以5来计算。
求一个数的几倍是多少用乘法计算,所以求8的4倍是多少,用8乘4来计算。
已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数用除法计算,所以求48是几的8倍,用48除以8来计算。
【详解】求10是5的几倍:10÷5=2
求8的4倍:8×4=32
求48是几的8倍:48÷8=6
6. 789里有( )个百、( )个十和( )个一。一个一个数,它后面的数是( )。
【答案】 ①. 7 ②. 8 ③. 9 ④. 790
【解析】
【分析】一个三位数,从右往左依次为个位、十位、百位。百位上是几,就代表有几个百,十位上是几,就代表有几个十,个位上是几,就代表有几个一;一个一个数,就是789添1,即790,据此解答。
【详解】789里有7个百、8个十和9个一。一个一个数,它后面的数是790。
7. 莉莉有23张马年明信片,要平均放到3个收藏夹里,每个收藏夹放( )张,还剩( )张。
【答案】 ①. 7 ②. 2
【解析】
【分析】明信片的总数量÷收藏夹的数量=每个收藏夹放的数量……还剩的数量。
【详解】23÷3=7(张)……2(张)
每个收藏夹放7张,还剩2张。
8. 在△÷□=3……6中,□里最小填( ),这时△是( )。
【答案】 ①. 7 ②. 27
【解析】
【分析】在有余数的除法中,最小的除数比余数大1;然后根据被除数=商×除数+余数即可解答。
【详解】6+1=7
则在△÷□=3……6中,□里最小填(7),这时△是(27)。
9. 括号里最大填几?
( )×3<17 24>5×( ) 56>8×( )
【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 6
【解析】
【分析】通过运用乘法口诀进行试算,找到满足条件的最大乘数。
【详解】①;
②;
③;
;
所以第三空最大只能填6。
10. 学校体检中,张阳排在第20位,医生每次只让进去6名学生,张阳第( )次才能进去体检。
【答案】4
【解析】
【分析】用张阳的排序数除以每次进去的人数,商表示完整的批次,若有余数,余数则表示剩下的人数,则需要用商再加上1,即可得出答案。
【详解】根据分析可知:20÷6=3(次)……2(人)
3+1=4(次)
所以张阳第4次才能进去体检。
11. 有一串24颗珠子的手串,按如图的排列方式。
黑珠子有( )颗,白珠子有( )颗,黑珠子的颗数是白珠子的( )倍。
【答案】 ①. 16 ②. 8 ③. 2
【解析】
【分析】这组珠子是6个一组,分别按照2白4黑的顺序排列,24÷6=4,即一共4组,据此即可求出白色珠子和黑色珠子的个数,然后用黑珠子的数量除以白珠子的数量即可。
【详解】黑珠子:4×4=16(颗)
白珠子:4×2=8(颗)
16÷8=2
黑珠子有16颗,白珠子有8颗,黑珠子的颗数是白珠子的2倍。
三、我会选。(每题2分,共22分。)
12. 在马年木版画拼图比赛中,拼凑同一个图案,小川用了1分5秒,小苏用了1分钟,小华用了56秒,小孟用了109秒,( )用时最短。
A. 小川 B. 小苏 C. 小华 D. 小孟
【答案】C
【解析】
【分析】1分=60秒,将1分5秒和1分钟换算成以秒为单位的数;数越小则用时越短,比较四个数的大小即可。
【详解】1分钟=60秒
1分5秒=60秒+5秒=65秒
56秒<60秒<65秒<109秒
小华用时最短。
13. 下面算式中,余数是3的是( )。
A. 13÷4 B. 42÷8 C. 29÷3 D. 24÷7
【答案】D
【解析】
【分析】分别算出各选项中算式的商和余数,再进行选择。
【详解】A.13÷4=3……1
B.42÷8=5……2
C.29÷3=9……2
D.24÷7=3……3
14. 积分兑换,每1000积分可以兑换一个七巧板,( )张100积分卡可以兑换一个七巧板。
魔方:2000积分
数独:500积分
七巧板:1000积分
A. 20 B. 10 C. 5 D. 1
【答案】B
【解析】
【分析】兑换一个七巧板需要1000积分,每张积分卡是100积分,求需要多少张就是计算1000里有多少个100。
【详解】10个100是1000,所以1000里有10个100,所以10张100积分卡可以兑换一个七巧板。
15. 有一堆苹果,平均分成6份,如果有剩余,不可能剩( )个。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】D
【解析】
【分析】在有余数的除法算式里,余数要比除数小。一堆苹果,平均分成6份,如果有剩余,剩下的个数比6少。
【详解】A.3<6,可能剩下3个。
B.4<6,可能剩下4个。
C.5<6,可能剩下5个。
D.6=6,不可能剩下6个。
16. 如果▲×5=⚪,那么( )。
A. ▲是⚪的5倍 B. ⚪比▲多5 C. ⚪是▲的5倍 D. ▲比⚪多5倍
【答案】C
【解析】
【分析】分析▲和⚪之间的倍数关系,逐一分析各个选项是否符合题干中等式所表达的倍数关系。
【详解】A.▲是⚪的5倍,即▲÷5=⚪,不符合题意;
B.⚪比▲多5,即▲+5=⚪,不符合题意;
C.⚪是▲的5倍,即▲×5=⚪,符合题意。
D.▲比⚪多5倍,即▲是⚪的6倍,即⚪×6=▲,不符合题意。
17. 小薇准备了42双筷子给客人,平均每桌有8个客人,观察小薇的算式,说法是错的( )。
A. 2表示还剩2双筷子 B. 8表示每个客人要8双
C. 5表示分了5桌 D. 40表示已经分了40双
【答案】B
【解析】
【分析】由题干可知:42表示小薇一共准备的筷子数,8表示每桌8个客人,每人一双筷子;用42÷8得出的商表示一共分了几桌,余数2表示分完之后剩余的筷子数,据此解答。
【详解】A.2表示还剩2双筷子,说法正确;
B.8表示每桌8个客人,每人一双筷子,说法错误;
C.5表示分了5桌,说法正确;
D.40表示已经分了40双, 说法正确。
18. 明明看到某小吃店有促销活动:满50元减10元。他至少要买( )个土笋冻才能参加活动。
A. 9 B. 8 C. 7 D. 6
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,用总价除以单价即可求出要买的数量,若有余数,再加1,即至少要买几个土笋冻才能参加活动。
【详解】50÷8=6(个)……2(元)
6+1=7(个)
他至少要买7个土笋冻才能参加活动。
19. 小风按规律摆了一排图形。第23个是( )图形。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】观察图形序列:可以发现,图形以5个为一组,不断重复,用个数23除以5,得到的整数表示有多少组,余数是几,就表示是组里的第几个;余数是0时,表示是组里的最后一个。
【详解】23÷5=4(组)⋯⋯3(个)
所以第23个是
20. 爷爷今年63岁,爸爸今年36岁,爷爷的年龄是昊昊的9倍,昊昊今年( )岁。
A. 7 B. 4 C. 3 D. 27
【答案】A
【解析】
【分析】已知爷爷的年龄是昊昊的9倍,用爷爷今年的年龄除以9,即可得出昊昊今年几岁。
【详解】根据分析可知:63÷9=7(岁)
所以昊昊今年7岁。
21. 二(4)班图书角有32本故事书,__________________。科技书有多少本?解决这道题的列式为32÷4=8(本),横线上应补充的条件是( )。
A. 故事书比科技书少4本 B. 故事书是科技书的4倍
C. 科技书是故事书的4倍 D. 科技书比故事书少4本
【答案】B
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少要用乘法计算。
已知一个数的几倍是多少求这个数要用除法计算。
求比一个数多几的数是多少要用加法计算,求比一个数少几的数是多少要用减法计算。
【详解】A.故事书的本数加上4本,可以算出科技书有多少本。32+4=36(本)
B.故事书的本数除以4,可以算出科技书有多少本。32÷4=8(本)
C.故事书的本数乘4,可以算出科技书有多少本。列式为:32×4。
D.故事书的本数减去4本,可以算出科技书有多少本。32-4=28(本)
22. 小动物摘西瓜,小猴子摘了6个西瓜。小狗摘的西瓜给小猴子3个后,小狗的西瓜就是小猴的2倍,小狗原来有( )个西瓜。
A. 21 B. 18 C. 12 D. 9
【答案】A
【解析】
【分析】小狗摘的西瓜给小猴子3个后,小猴的西瓜数量是6+3=9(个),这时小狗的西瓜就是小猴的2倍,用9×2可算出现在小狗的西瓜数量,再加上给小猴的3个就是原来有的西瓜数量。
【详解】(6+3)×2
=9×2
=18(个)
18+3=21(个)
四、我会操作。(3+4+6,共13☆)
23.
●的个数是▲的3倍,请你画出▲。
__________________________________
算式:
【答案】▲▲▲
9÷3=3
【解析】
【分析】已知一个数的几倍是多少求这个数,要用除法计算。从图中可以看出,●有9个,●的个数除以3,即可算出▲有几个。
【详解】▲▲▲
9÷3=3(个)
24. 写出下面竖式中各部分名称。
【答案】见详解
【解析】
【分析】除法用竖式计算时,除号下面是被除数,除号外面是除数,除号上面是商;被除数下面是除数和商的积,最下面是余数。
【详解】填写如下:
25. 画出钟面上的时针和分针,再算出相邻两个钟面所经过的时间。
【答案】见详解
【解析】
【分析】钟面上每一个大格代表5分钟,每一个小格代表1分钟。是几分,就用几除以5,分针指向所得的那个数字。7:00经过15分钟是7:15;7:15时针指7和8之间,分针指15÷5=3;到7:25经过了10分钟,7:25时针指7和8之间,分针指25÷5=5;再经过20分钟是7:45,7:45时针指7和8之间,分针指45÷5=9。
【详解】7:00+15=7:15
7:25-7:15=10(分钟)
7:25+20=7:45
五、解决问题。(6+4+4+4+4,共22☆)
26. 沃尔玛超市推出一款定制小蛋糕,每个8元。
(1)小于带32元能买几个小蛋糕?
(2)蛋糕师傅每次最多做4个,要完成22个定制蛋糕,至少做几次?
【答案】(1)4个 (2)
6次
【解析】
【分析】(1)总钱数除以每个蛋糕的钱数,商是能买蛋糕的数量;
(2)要做蛋糕的总数量÷每次做的数量,若能除尽,商是要做的次数;若除不尽,剩余的蛋糕也需要做1次,商+1是需要做的次数。
【小问1详解】
32÷8=4(个)
答:小于带32元能买4个小蛋糕。
【小问2详解】
22÷4=5(次)……2(个)
5+1=6(次)
答:至少做6次。
27. 舞蹈社团有7名基础班学员,进阶班学员人数是基础班的2倍。进阶班有多少名学员?舞蹈社团一共有多少名学员?
【答案】14名;21名
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法,即基础班学员的人数×2=进阶班学员的人数;
求一共的人数,用加法,即基础班学员的人数+进阶班学员的人数=总人数。
【详解】7×2=14(名)
7+14=21(名)
答:进阶班有14名学员,舞蹈社团一共有21名学员。
28. 莉莉是手工爱好者,她要做20个黏土小盆栽,从上午8:20开始到中午12:20结束。她能做完吗?
【答案】
她能做完
【解析】
【分析】先计算上午8:20到中午12:20共有多少个小时,再用得出的结果乘每小时可做的6个,比较结果与要做的20个的大小,即可得出答案。
【详解】12时20分-8时20分=4(小时)
(个)
答:她能做完。
29. 剪纸是国家级非物质文化遗产,为更好地传承剪纸文化,学校成立了剪纸社团。老师用3张动物剪纸、4张风景剪纸和2张人物剪纸拼成一个新社员礼包。现在有20张动物剪纸、24张风景剪纸和15张人物剪纸,最多可以拼成多少个礼包?
【答案】7个
【解析】
【分析】分别用3种剪纸的总数除以每个礼包中需要各种剪纸的数量,选择商最小的,就是最多能拼成的礼包数量。
【详解】20÷3=6(个)……2(张)
24÷4=6(个)
15÷2=7(个)……1(张)
6<7
答:最多可以拼成7个礼包。
30. 一根绳子长36米,把这根绳子剪成两段,第一段是第二段的3倍,这两段绳子分别多长?(可以画图帮助理解)
【答案】
第一段长27米;第二段长9米
【解析】
【分析】把第二段绳子的长度看作1份,则第一段绳子的长度是3份,据此根据已知条件画出线段图。
总长度÷平均分成的份数=每份的长度;
求一个数的几倍是多少,用乘法,第二段的长度×3=第一段的长度。
【详解】作图如下:
1+3=4(份)
36÷4=9(米)
9×3=27(米)
答:第一段绳子长27米,第二段绳子长9米。
附加题:(10☆)
31. 庞宇和他的4个同学进行剪窗花比赛,一共剪了39张窗花。其中庞宇剪的窗花最多,另外4人剪得同样多。庞宇最少剪了多少张窗花?这时另外4人每人剪了多少张窗花?
【答案】11张;7张
【解析】
【分析】先算出参与剪窗花的总人数,想要让庞宇剪的窗花数量最少,同时保证他剪得最多、另外4人剪的数量相同,我们可以先把39张窗花平均分给5人,为了满足庞宇剪得最多的要求,再把剩余的张数全部分给庞宇。再用总数减去庞宇剪的数量得到另外4人一共剪了的张数,最后再除以4算出另外4人每人剪的张数。据此解答。
【详解】4+1=5(个)
39÷5=7(张)……4(张)
庞宇最少剪的窗花数:7+4=11(张)
另外4人一共剪的窗花数:39-11=28(张)
另外4人每人剪的窗花数:28÷4=7(张)
答:庞宇最少剪了11张,这时另外4人每人剪了7张。
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