内容正文:
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2024 学年秋季学期第三次作业检查
九年级(法治社会学科)
日期:2024.12.17
一、判断题(本大题有 8 小题,每小题 1分,共 8 分,正确的涂 T,错误的涂 F。)
1.人类最早的文明是在适合农业耕种的大河流域产生的。
2.封君封臣制度是以血缘关系为纽带而形成的。
3.1964 年,勃列日涅夫在经济上推行“新政策,从根本上突破高度集中的计划经济体制。
4.小明同学选择“纳米比亚独立几年邮票”、“非洲独立进程示意图(截止 1990 年)”两则材
料,来研究“世界资本主义殖民体系的崩溃”这一主题。
5.改革是创新的生命,国家用创新之手激活引擎。
6.浙江省致力于打造全域法治基地,充分体现浙江省以法治建设为中心,依法治省。
7.追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。
8.中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,表明中国共产党领导是中国特色
社会主义最本质的特征。
二、选择题(本大题有 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。)
9.图像史料在证史研究中有重要作用。以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图像资
料。据此,推断他们探究的主题是( )
克里特王宫遗址 雅典卫城遗址 掷铁饼者
A.古代希腊文明 B.古代日本文化 C.古代罗马法制 D.古代阿拉伯文明
10.下列表格中,历史现象与原因的对应关系正确的是( )
历史现象 原因
A 公元前 5世纪后半期,雅典一度达到全盛 克里斯提尼改革
B 632 年,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立 穆罕默德创立伊斯兰教
C 阿拉伯数字传遍了全世界 《马可·波罗行纪》
D 1453 年,君士坦丁堡陷落,拜占庭帝国灭亡 亚历山大大帝东征
11.一个历史事实可由若干事件构成,事件又由若干小事件构成,由
此排列事件的层次(如右图)。下列选项符合右图的是 ( )
A.①古代两河流域 ②古巴比伦 ③《汉谟拉比法典》
B.①罗马法 ②《十二铜表法》 ③爱琴文明
C.①自治城市 ②大学 ③早期资产阶级
D.①大化改新 ②公民公地 ③幕府
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12.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样论述某历史事件:“(这场运动)关心的是今世而
不是来世;它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”这场运动( )
A.追求人在现实生活中的幸福 B.大力宣传自由平等的思想
C.宣扬人有生存、自由的权利 D.主张私有财产神圣不可侵犯
13.1803 年,美国政府签署了从法国购买路易斯安那的协议,此举超过了总统权限,总统将
协议交予国会,在获得参众两院批准后最终生效。这反映出美国( )
A.总统“统而不治“ B.国会至上 C.实行联邦制 D.分权制衡
14.19 世纪 70 年代,这场发生在法国的工人运动,推翻了资产阶级统治,建立了无产阶级革
命政权,标志着世界无产阶级建立政权的起始里程碑,影响深远。上述材料体现的历史事件
与十月革命的相同之处( )
①都没有广大农民广泛支持 ②都因战争激化社会矛盾
③都是对马克思主义的实践 ④都有无产阶级政党指导
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
15.第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国
则失去了其全部对外投资。由此可见,第一次世界大战( )
A. 削弱了欧洲的经济实力 B. 解除了欧洲对殖民地的控制
C.造成了欧洲的政治危机 D.促使美国成为世界霸主
16.第一次世界大战后,在亚洲,出现了五四运动新革命形势的发展、印度的非暴力不合作运
动等;在非洲,埃及爆发了反英独立运动;在拉丁美洲,虽没有广泛的暴力武装革命,但也
出现了较大规模的工人罢工和农民运动。这些事件的共同意义在于( )
A.终结了欧美列强侵略 B.取得了真正的民族独立
C.动摇了世界殖民体系 D.导致了殖民体系的崩溃
17.右表中历史事件,反映了( )
A.世界主要国家寻求发展出路
B.经济大危机席卷整个世界
C.《凡尔赛条约》被公开撕毁
D.第二次世界大战全面爆发
18.时空观念是历史学科的核心素养之一。观察下列年代尺,②④处应分别填( )
A.德军突袭波兰 莫斯科保卫战 B.珍珠港事件,日本签署投降书
C.德军突袭波兰,斯大林格勒保卫战 D.中途岛海战,日本签署投降书
19.2024 年 1 月 9 日,中国乘用车市场信息联席会(CPCA)发布报告称,中国汽车制造商在
海外取得重大突破性进展,已确定在 2023 年超过日本,首次成为全球最大的汽车出口国。
这是改革开放四十年成就的中国奇迹。这一中国奇迹使我们更加坚信 ( )
1928 年苏联开始进行社会主义工业
化建设;
1931 年日本发动九一八事变;
1933 年德国纳粹党上台……
1933 年,美国宣布实施新政;
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A.改革开放使中国跨入发达国家行列 B.改革开放使中国基本实现了现代化
C.改革开放推动中国踏上了强国之路 D.改革开放实现了中华民族伟大复兴
20.针对地摊经济占据人行道、垃圾遍地等乱象,市民何女士网络问政于市综合行政执法局,
次日便得到解决。何女士的问政经历告诉我们,在我国( )
①公民直接行使国家权力 ②社会主义民主真实管用
③全体公民民主意识很高 ④民意反映渠道畅通便捷
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
21.为破解高龄流动摊贩的管理难题,某街道综合行政执法队联合社区提出了“爱心超市”方
案,为高龄摊贩定点摆摊提高便利。此举旨在( )
①杜绝违法行为的发生 ②促进社会和谐
③提高政府的执法水平 ④弘扬民族精神
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22.春节期间,汉服“马面裙”成为众多消费者追捧的“新年战袍”,马面裙是中国古代女子
主要裙式之一,现代马面裙在图案、色彩、剪裁等更符合现代人的审美需求。“马面裙”的出
圈生动诠释了中华优秀传统文化( )
A.善于借鉴优秀的外来文化 B.海纳百川、有容乃大的包容力
C.得到创造性转化、创新性发展 D.事关国运兴衰和文化安全
23.从 2014 年起,浙江省委宣传部、省文明办等单位每月联合开展“发现最美浙江人——浙
江好人榜”推荐评选活动,这项活动的开展( )
①扩大我国公民的民主权利 ②促进了浙江的精神文明建设
③践行了依法治国基本方略 ④弘扬了社会主义核心价值观
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
24.二十大报告阐述了中国式现代化五个鲜明特色,第一个就是“人口规模巨大的现代化”。
中国推动“人口规模巨大的现代化”表明( )
①我国是人口众多的国家 ②党和国家科学把握人口发展规律
③我国总人口的增速较快 ④人口发展是关系中华民族发展的大事
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
25.新疆和田巴什玉吉买村的村民和汉族同志、基层党员干部“结对认亲”,实现化整为零、
精准帮扶。若羌铁路的开通,让这里的石榴销售更远,人民的生活越来越好。这体现了( )
①维护和促进民族团结,是每个公民的职责和义务
②改善交通条件,有助于推动民族地区的经济发展
③坚持基层党员领导,是实现民族平等的唯一途径
④“结对认亲”,是振兴少数民族地区的根本出路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
26.2024 年将迎来澳门回归 25 周年,自澳门回归以来,经济稳步增长,金融发达、就业稳定,
成为全球经济增长最快的地区之一、人均 GDP 最高的地区之一。澳门发展谱写了新的篇章,
最适合该新闻的标题是( )
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A.澳人治澳促发展,祖国统一已实现 B.和平统一方式佳,一个中国需坚持
C.民族团结话巨变,共同繁荣盼复兴 D.一国两制政策好,高度自治谋发展
27.图示法是一种比较直观形象的学习方法。右侧图示能正确反映两者关系的是( )
A.①社会主义核心价值观 ②文化
B.①爱国主义 ②民族精神
C.①中华文化 ②中华传统美德
D.①根本政治制度 ②民族区域自治制度
28.下图中①②应该填写( )
A.①社会主义民主法治建设时期 ②全面建设社会主义现代化强国
B.①社会主义民主法治建设时期 ②基本实现社会主义现代化
C.①中国特色社会主义新时代 ②基本实现社会主义现代化
D.①中国特色社会主义新时代 ②全面建设社会主义现代化强国
三、综合题(本大题有 5 小题,共 52 分。)
29.(12 分)勇当先行者,谱写新篇章,中国青年在行动。透过下列微镜头,运用所学知识
回答问题。
镜头一:新能源转型升级,塑造新质生产力的典范
吉利长兴未来工厂是吉利汽车集团建设的 4.0
标准未来工厂,通过数字化技术信息化管理和智能
化生产实现了规划效率的提升、研发周期的缩短,
质量可追溯等目标,助力国家制造强国战略及新质
生产力目标的实现。
(1)根据镜头一完成点评:我
认为“新质生产力”是一种生产
力的跃进,摆脱传统增长路径,
是以 ▲ 为核心的全面创新
的生产力,“质”代表符合 ▲
发展要求的新型生产力。(2 分)
镜头二:重民意立良法,促发展惠民生
经过为期一年的民意征集,中华人民共和国第
十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议
通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》,自 2024
年 1 月 1 日起施行。
(2)镜头二体现了我国社会主
义民主政治的什么本质特征与
哪一治国方略?(2分)
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30.(10 分)船载历史,助力中国速度。阅读材料,回答问题。
创
新
之
船
镜头一:富尔顿建造的蒸汽轮船
在哈德逊河试航并取得成功。
(1)请列举一例该时
期交通工具的创新。
(1分)
罪
恶
之
船
镜头二:英国一位作家描述:“我
们的港口是靠非洲奴隶贸易积
累起来的资本建立的,是以活人
的血肉为代价奠定了我们的基
础”。
(2)请运用所学知
识,谈谈对英国作家
这段话的理解。(2分)
对
比
之
船
镜头三:1853 年爆发的克里米
亚战争,是俄国与英法等国争夺
近东统治权而进行的战争,这场
战争是一个采用原始生产形式
的民族同几个拥有现代生产的
民族进行绝望的搏斗。
(3)如何理解“绝望
的搏斗”?战争促使
了俄国什么事件的发
生?(2分)
(4)“船”载历史,启迪未来,实现中国式现代化该如何讲好“船”的故事?请结合
材料提炼观点并论证。(5分)(要求:综合材料、全面归纳、观点鲜明、逻辑严密)
31.(8分)资本主义的发展是世界近现代史的一条主线。阅读材料,回答问题。
材料一:以下是《世界历史》九年级教材中的部分关键词
《世界历史》关键词
法国大革命、共产党宣言、彼得一世改革、玻利瓦尔、美国内战、印度民族大起义、
巴黎公社……
镜头三:文化基因解码,助力华夏文明传承
近年来,浙江省推进“文化基因解码工程”,
挖掘、研究、阐释优秀文化基因,构建全省文化基
因库,推进其转化利用;系统梳理文化的传承脉络,
累计出版学术著作超过 1700 部;“中国历代绘画
大系”圆满结顶,千年丹青以展览形式走进高校、
走近美术馆。文以传道,文化事业发展所散播的人
文精神,正浸润浙江老百姓的心田。
(3)根据镜头三,分析浙江省
推进文化基因解码工程的原因。
(4 分)
(4)讲述中国故事,传递中国信心。根据上述镜头,中国青年该如何担当重任,迎
接挑战?(4分)
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(1)根据以上关键词归纳概括这一历史时期世界发展的三个学习主题。(3分)
材料二:随着第二次工业革命的兴起,美国抛弃了英国模式……凭借其在科学技术上的领先,
以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势,成为新的“世界工厂”。
——摘编自周斌、李水凤《中国:做真正意义上的“世界工厂”》
(2)根据材料二,指出美国的“世界工厂”与英国相比有何不同?结合所学知识,分析美国
在第二次工业革命中迅速崛起的政治因素。(3分)
材料三:新型冠状病毒大流行让早就存在的世界资本主义危机暴露无遗,从 1999 年至 2001
年网络泡沫危机到2007年至2009年的次贷危机引发的国际金融危机以及2009年全球经济衰
退,世界资本主义危机曾多次爆发。 ——摘自西班牙《起义报》网站文章
(3)根据材料三并结合所学知识,简析资本主义发展的弊端。(2分)
32.(10 分)乐清市“村企共建”模式入选浙江省高质量发展建设共同富裕示范区最佳实践。
【创新发展模式】
2021 年 6 月,《中共
中央国务院关于支持浙江
高质发展建设共同富裕示
范区的意见》发布。
参与乐清市“村企共建”的德力
西集团,多年来与 60 多个国家的企
业加强合作,不断革新经营管理模
式,连续 22 年荣膺中国 500 强企业。
德力西集团党委书
记表示:“企业的‘根'
在乐清,我会大力支持
家乡经济建设。”
(1)根据材料,分析乐清市探索“村企共建”模式的有利条件。(2 分)
【走好共建道路】
乐清市自实施“村企共建”以来,区域发展由“南强北弱”向“整体均衡”转变,城乡
收入比缩小至 1.68,带动 142 个村集体增收 4785 万元。政企村精准对接,共同推进山区高质
量发展,共吸纳就业 1.08 万人,落地敬老院等项目 63 个,基本医疗保险参保率达 99.3%。
(2)结合材料,阐述乐清市打造“村企共建”模式的现实意义。(4 分)
【深耕坚强领导】
2024 年 9 月 5 日,乐清市委十五届六次全体(扩大)会议举行。全会坚持以习近平新时
代中国特色社会主义思想为指导,全面学习贯彻党的二十届三中全会精神,深入贯彻落实习
近平总书记考察浙江重要讲话精神,按照省委十五届五次全会和温州市委十三届六次全会部
署,进一步动员全市上下坚定扛起改革先锋的使命担当,解放思想、开拓创新,与时俱进、
实干争先,深入实施“八八战略”,持续奋战“1310”,奋力推进中国式现代化县域先行,全
力打造“醉美之城·幸福乐清”。
(3)根据【深耕坚强领导】,乐清市是如何助力实现中华民族伟大复兴的?(4 分)
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33.(12 分)世界历史的车轮不断向前。阅读材料,回答问题。
材料一【走向近代】
(1)谈谈材料中图与文信息之间的联系。(2分)
材料二 【走进现代】
西欧六国(英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时)国民生产总值统计表(单位:百万)
1952 年 1967 年 1975 年 1983 年 1991 年 1999 年
1215855 2433880 3213870 3836859 4672299 5403597
—数据采编自(英)安格斯麦楹森《世界经济千年统计》
材料三 “现代化”是一个中性概念,现代化适应现代社会发展的需求。……现代化的执行方
式可以姓“资”,也可以姓“社”,甚至可以出现更复杂的属性。
——钱乘旦《世界近现代化史研究》
(2)写出 1952 年六国经济发展的外部原因。概括统计表反映的经济趋势并指出导致这一趋
势的主要原因。(3分)依据材料三的观点,结合所学知识,写出能够体现“现代化复杂属性”
的经济方面的政策。(3分)
(3)综合上述材料,对实现中国式现代化有何启示?(4分)
新航路开辟航线图
①
②
③ ④
中世纪晚期,欧洲社会租地
农场和手工工场兴起。农场主雇
用少地或无地的农民耕种,并将
产品推向市场;手工工场主雇工
分工合作,提高工作效率,他们
更多地为市场而生产。