辽宁省鞍山市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题

辽宁省鞍山市2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 （本试卷共19道题试卷；满分70分；道德与法治、历史考试时间150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 第一部分 选择题 一、选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共30分） 1. “两弹一星”功勋奖章获得者程开甲院士在一次采访中深情地说：“中学对我如何做人和读书起了相当大的作用，对我的一生产生了积极影响。”这说明初中阶段（ ） A. 对我们的人生具有独特的价值 B. 完全决定我们未来的发展方向 C. 它是我们人生发展的起始阶段 D. 仅仅能给我们带来困难和挑战 2. 小明说自己是一个聪明能干、性格开朗、爱好体育的人。这是小明从哪一方面来认识自己（ ） A. 生理状况 B. 心理特征 C. 社会关系 D. 健康状况 3. 下侧漫画启示我们（ ） A. 只有自我评价才是正确的 B. 要用心聆听他人的评价 C. 要客观冷静对待他人的评价 D. 他人评价比自我评价更重要 4. “不必羡慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们（ ） A. 要学会接纳与欣赏自己 B. 理想是成功的关键 C. 要重视他人评价 D. 自强可以让我们更自信 5. 某校图书馆的墙上有一句名言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”以下选项与这句名言所蕴含的道理一致的是（ ） A. 工欲善其事，必先利其器 B. “知人者智，自知者明” C. “仁者爱人”“推己及人” D. 功崇惟志，业广惟勤 6. 下列选项与漫画寓意相近的是（ ） A. 改正缺点，完善自己 B. 接纳自己，欣赏自己 C. 发握潜能，突破自我 D. 明辨是非，正确交往 7. 下面古训印证了（ ） 孝弟也者，其为仁之本与！ ——《论语·学而》 夫孝者，天之经、地之义、民之行也。 ——《圣谕广训》 A. 家庭和睦则社会安定 B. 孝亲敬老是中华民族传统美德 C. 尽孝就要采纳父母全部意见 D. 孝亲敬老是公民的法定义务 8. 在我们的学习生涯中，我们会遇到许多老师。有的老师幽默风趣，有的老师内敛深沉，有的老师和蔼可亲，有的老师严格要求……面对这些老师，我们应（ ） A. 主动关心、帮助老师 B. 亲近符合自己性格的老师 C. 相信善意，多些宽容和理解 D. 尊重并适应不同风格的老师 9. 古人有许多关于友谊的描述：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人“……这些古诗名句启示我们( ) ①友谊是心灵的相遇 ②友谊意味着没有冲突 ③友谊给人温暖与力量 ④友谊是朋友间的吹捧 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 习近平总书记提出的中国特有的教育家精神，为新时代加强高素质教师队伍建设指明了前进方向、提供了根本遵循。习总书记心系教育、情系教师，是因为（ ） A. 教师是人类文明的唯一传承者 B. 教师是一个古老的职业 C. 教师承担教书育人的使命 D. 教师的风格不尽相同 11. 下表中对“微行为”“微点评”，正确的有（ ） 选项 交友行为 微点评 ① 应网上朋友邀请，与其见面 交友需要真诚和热情 ② 小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因 呵护友谊要对朋友隐私刨根问底 ③ 课余时间与老师探讨学习、生活中的问题 教学相长，亦师亦友 ④ 同桌给我取了一个“胖猪”的外号 理性对待他人评价，平静拒绝 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 班会课上，小卉描绘了进入初中后她生活中的三个情境，它们共同表达的主题是（ ） 情境一：在小组合作学习中，我的视野更开阔了，思维更活跃了。 情境二：进入初中以来，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 情境三：我喜欢画画，在班级里做黑板报主编，使我的特长有了用武之地。 A. 合作能让大家共同进步 B. 要做自立自强中学生 C. 集体有利于我们发展个性 D. 集体生活成就更好的我 13. 2024年8月6日，在巴黎奥运会跳水项目女子10米跳台决赛中，全红婵以4.9分的优势战胜队友陈芋汐夺得冠军。赛后全红婵贴心安慰陈芋汐，她们场上是对手，场下是朋友，一起训练，互相鼓励。这体现了（ ） ①友谊是平等的、双向的 ②要学会坦然接受新的友谊 ③交友需要学会关心和尊重对方 ④竞争必然给友谊带来伤害 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 下图是个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象，你的建议是（ ） ①及时行乐，追求美好物质生活 ②封闭自己，拒绝现实社交活动 ③爱护身体，养成健康生活方式 ④滋养心灵，丰富假期文化生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 雷锋，一座不朽的丰碑。一代代中国人用行动续写着厚重的“雷锋日记”。当“雷锋日记”写到2024年——我在广袤的乡村热土，我在戍边守疆中燃烧……。青春，践行铮铮誓言。攻坚克难，锐意进取。以上“雷锋日记”体现了（ ） ①生命有限，但精神可以永恒 ②大多数人的人生道路完全相同 ③雷锋精神在不断传承中接续 ④汲取榜样力量，平凡造就伟大 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第二部分 非选择题 二、非选择题（本题包括4小题，16题9分，17题13分，18题11分，19题7分，共40分） 16. 【少年的梦想】 2024年是我国首次载人飞行任务成功21周年。某学校七年一班开展“学习航天人，立我少年志”的主题探究活动。 成长之翼展，助力向远方 2023年9月1日，在天地连线的太空课堂上，正在天上出差的神舟十六号乘组给广大青少年送出了开学礼物： 朱杨柱：第一件礼物，是一颗上进心。我高三时想过，如果“上不了天”，就来研究上天的东西。 桂海潮：我要送给大家的礼物，是一颗好奇心。20年前，我在广播里听到神舟五号发射成功，心中点燃了对航天的兴趣。 景海鹏：我想送给大家的礼物是一颗初心。为了实现第一次飞天梦想，我用了整整10年的时间。 （1）航天员们“上进心”“好奇心”“初心”启示我们如何做有梦想的少年？ 蓝天导航星，指引飞行路 来自大山的“航天逐梦人”桂海潮在这个“读书无用论”甚嚣尘上的时代，以自己的经历，证明了“读书改变命运”这句话的力量。不仅是桂海潮，神舟十六号乘组中的朱杨柱、神舟十二号乘组中的汤洪波……许多位航天员都是从乡镇而来，一路披荆斩棘，终能前去天外遨游。他们为当代青年树立了榜样，即便出身并不优越，只要努力奋发，总有一天能够实现梦想，走向蓝天！ （2）结合材料，依据所学，请谈谈你对学习重要性的认识？（答出一点即可） （3）请你运用所学，对如何努力学习提出两点建议？ （4）学习航天人精神，我们应该如何做好初中生活规划？ 17. 【成长中的我】 下面是小德同学升入初中后的一些学习生活日记片段，请帮他答疑解惑。 日记一 2024年9月22日 星期日 阴 我周末写完作业后，想起来要与同学沟通一个问题，便拿起手机打电话。正巧妈妈进来我的房间，妈妈看到后生气地说：“你不是在写作业吗？怎么又开始玩手机了？整天玩手机，一点儿不认真学习！”我特别委屈，把妈妈推出房间，狠狠地关上房门…… （1）结合材料，请你为小德出主意，帮他处理好他和妈妈之间的冲突。 日记二 2024年11月1日 星期五 阴 今天上数学课时，我偷偷在下面写语文作业，被数学老师发现，不仅语文作业被没收，还被狠狠批评了一顿，心情糟透了，我以后再也不认真学习数学了。 （2）小德没有处理好师生交往中的哪一问题？我们应该怎样正确面对这一问题？ 日记三 2024年11月14日 星期五 阴 小德的好朋友和别人闹矛盾，约他放学后在校门口一起去教训别人。小德认为，朋友难得，朋友之间应该讲究义气，应当为朋友做任何事，两肋插刀在所不辞。 （3）请你运用《交友的智慧》相关知识，对小德的观点进行评析。 日记四 2024年12月6日 星期五 晴 小德所在的七年二班有46人，同学们一致争取成为年级的优秀班级。大家共同制定班级规则，如保持教室整洁、遵守课堂纪律等，并且互相监督；同学之间互相帮助蔚然成风，先进帮助后进，大家都不断取得进步。 （4）美好集体的愿景是什么？ 日记五 2024年12月23日 星期一 晴 学校要求上学期间穿校服，但小德嫌弃校服不好看，想穿妈妈刚为他买的休闲服……小德正确的做法是应该穿校服。原因是：______。 （5）结合所学知识，完成横线内容。 18. 【生命思考】 某校七年级道德与法治老师组织学生开展“生命的思考”主题活动，请你参与其中，并完成相关任务。 【认识生命】 随着科技的发展，市场上出现了一种名为指纹锁的新型锁具，受到人们的青睐。房屋的主人只需要轻轻扫描一下自己的指纹，就可以打开门锁，而其他人的指纹却不能打开门锁。 （1）指纹锁的工作原理是利用了生命的哪一个特点？ 【敬畏生命】 党和政府的关怀：北京时间2023年12月18日23时59分，甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震，震源深度10千米。地震发生后，习近平总书记、李强总理先后作出指示批示，要求全力组织抢险救援、搜救被困人员并救治伤员，尽最大努力减少伤亡。 （2）“尽最大努力减少伤亡”，体现了党和政府坚持人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，______，这是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。 【守护生命】 同学甲：我的奶奶特别牵挂我，反复叮嘱我注意安全，不要到有危险的地方玩。 同学乙：每当我看到影片中革命者就义的情节，就很感动，总是想起一句话：“你能够消灭我，但不能打败我！” （3）同学甲奶奶的叮嘱有利于增强我们的哪一意识？ （4）面对身边存在的安全隐患，青少年应提高哪些能力？ （5）从材料画线内容中，你感受到怎样的人生态度？（回答一点即可） 19. 【人生的追求】 材料一 人生如同航船，把准方向，才能确定航行的路线，驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。 （1）结合所学知识，简要谈谈我们应怎样树立人生目标？（答出两点即可） 材料二 李明是个特别聪明的男孩子，9岁就读初中，但由于他一直生活在顺境中，养成了贪玩、好动等不良习惯，导致他的成绩忽高忽低，很不稳定。有一次他看了复旦大学少年班的事迹后，心灵受到了极大的震撼。他在读后感中写道：“我4岁上小学，以后不断听到别人说我很聪明，我也很得意，觉得自己不怎么刻苦学习，每次考试成绩还可以，就放松了对自己的要求，与少年班的同学相比，我感到脸红。我要以他们为榜样，努力改变自己。”经过努力，李明变成了一个各方面都非常优秀的学生，高中毕业时，他被保送就读复旦大学经济系，那年他只有16岁。 （2）结合材料，请你谈谈顺境和逆境之间的关系。 材料三 张桂梅坚守滇西教育四十余年，用教育阻断贫困代际传递，帮助众多贫困女孩圆梦大学。平凡的张桂梅老师像一束希望之光，照亮了大山孩子的人生。中宣部授予张桂梅“时代楷模”称号。 （3）结合张桂梅的事迹和所学知识，简要说说如何实现人生价值？ 辽宁省鞍山市2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 （本试卷共19道题试卷；满分70分；道德与法治、历史考试时间150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 第一部分 选择题 一、选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共30分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 第二部分 非选择题 二、非选择题（本题包括4小题，16题9分，17题13分，18题11分，19题7分，共40分） 【16题答案】 【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （3）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动。 （4）①应当先确定个人发展目标；②应当制订行动方案；③更应当持之以恒。 【17题答案】 【答案】（1）以彼此尊重为前提进行沟通和交流：要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 （2）正确对待老师的批评。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 （3）小德的观点是错误的。友谊需要讲原则，友谊需要信任和忠诚，不等于不加分辨地为朋友做任何事。 （4）拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。 （5）当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 【18题答案】 【答案】（1）每个人的生命都是独特的。 （2）竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命 （3）安全意识、风险意识。 （4）①提高危险预判能力。②提高避险和逃生能力。③学习防护和急救的知识与技能。 （5）（乐观向上的）积极的人生态度。 【19题答案】 【答案】（1）应当从自身实际出发。应当与国家、民族和人民的利益相结合。应当与人类的福祉相统一。 （2）顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。 （3）在劳动中创造人生价值；在奉献中成就精彩人生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$