广东省汕头市澄海区2024-2025学年九年级上学期期末考试语文试题

广东省汕头市澄海区 2024 - 2025 学年九年级上学期期末考试语文试题答案 一、积累运用（23 分） 1. （1）月是故乡明 （2）春蚕到死丝方尽 （3）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 （4）在乎山水之间也 山水之乐 （5）将军白发征夫泪 （6）忽复乘舟梦日边 （7）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 （8）亲射虎，看孙郎 2. （1）赞誉 （2）相得益彰 （3）前赴后继 3. A 4. D 5. 示例：自强故事我来讲；自强精神我来论 6. 示例一：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现了诗人即使身处困境，也坚信自己 终有一天能冲破艰难险阻，实现理想，这种对未来充满信心、勇往直前、不断追求的精神 就是自强不息。 示例二：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表达了屈原在追求真理和理想的道路上， 尽管路途遥远、艰难，但他始终坚持不懈、努力探寻的精神，这就是自强不息的体现。 7. 示例：司马迁遭受宫刑后，忍辱负重，发愤著书，终成史学巨著《史记》。 二、阅读（47 分） （一） 8. （1）苟且取得。这里是苟且偷生的意思 （2）讨厌，憎恨 （3）同“避”，躲避 9. （1）人人都有这种心，只是贤人能够不丧失罢了。 （2）朋友生病了，我不忍心舍弃他。 10. B（“去”都表示“离开”；A 项“舍”分别为“舍弃”“房屋”；C 项“独”分别为 “只是”“独自”；D 项“谓”分别为“对……说”“是”） 11. 大军至/一郡尽空/汝何男子/而敢独止？ 12. 苟巨伯在胡人攻城、友人劝他离开时，他认为舍弃朋友求生是不义的，所以坚决留下 来陪伴友人；面对贼人，他宁愿用自己的性命换取友人的生命，这种重义轻生、坚守道义 的行为体现了“舍生取义”的观点。 （二） 13. C（孙颖莎提到的精神支撑是热爱、信念和责任，没有教练指导） 14. 运用了举例论证的方法。通过列举航天员训练中的超重耐力训练和睡眠剥夺试验等艰 苦训练的例子，具体地说明了成为航天员的训练超乎想象的艰苦，突出了王亚平为实现梦 想坚持不懈、克服困难的精神，增强了文章的说服力。 15. 成功不仅需要对梦想的热爱，如孙颖莎对乒乓球的热爱、王亚平对飞行和航天的热爱； 还需要坚定的信念和坚持不懈的努力，在面对困难和挫折时不放弃，像孙颖莎在赛场上的 坚持、王亚平在训练中的坚持；更要将个人梦想与国家荣誉、社会责任相结合，如孙颖莎 为祖国而战、王亚平代表人类探索太空，这样才能实现真正的成功，让自己的人生更有价 值。 （三） 16. A.线索 B.坚强、乐观、热爱生活 C.保持积极乐观的心态，努力奋斗 17. 运用外貌描写，通过描写女人“瘦，皮肤白皙”“长头发用发夹别在脑后”“衣着极 干净”等外貌特征，表现了女人的整洁、干练，与她的生活环境形成鲜明对比，突出了女 人虽身处困境却积极向上的生活态度。 18. 插叙。作用：交代了女人的家庭变故，解释了女人摆摊卖小炒的原因，丰富了女人的 人物形象；使文章情节跌宕起伏，避免了平铺直叙；为下文女人通过努力获得成功做铺垫， 突出了文章的主题。 19. 这句话的意思是生活中虽然会遭遇苦难，但我们不能因此放弃希望和努力。就像文中 的女人，在丈夫瘫痪、家庭陷入困境的情况下，没有被苦难打倒，而是通过雕刻萝卜花、 摆摊卖小炒等方式积极面对生活，最终盘下酒店，让生活变得美好。在我们的生活中，也 会遇到各种困难，但只要我们保持乐观的心态，积极寻找解决办法，就一定能像萝卜花一 样在苦难中绽放光彩，迎来美好的生活。 （四） 20. A（大闹野猪林的是鲁智深，不是李逵） 21. 朗诵设计：“光芒”“呼吸”“舞蹈”“狂歌”要重音处理，用激昂、振奋的语气， 较快的语速，读出对太阳的赞美和生命的活力。其中，“光芒”一词可适当延长读音，突 出太阳的耀眼；“狂歌”要读出力量感，表现出河流奔腾的气势，体现出太阳给万物带来 的生机与活力，以及诗人对太阳的热烈歌颂。 三、作文（50 分） 略