河南省驻马店市平舆县2024-2025学年七年级上学期1月期末生物试题

2024一2025学年度上学期期末学情测评 七年级生物学 中 注意事项： 1.本试卷共6页，两个大题，满分50分，考试时间50分钟。 锅 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在 试卷上的答案无效。 3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 濡 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个进项是最符合题目要求的。请将正确进项的英文 字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.观察法是科学研究的基本方法，以下说法不正确的是() A.科学观察有时需要较长的时间，要有计划、有耐心 B.科学观察要有明确的目的 C.科学观察不可以直接用肉眼，必须借助观察工具 毁 D,观察要全面细致和实事求是 杯 2.“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，”描绘了大自然一年四季的美景。下列有关“风、花、雪、 月”的描述中，体现了生命现象的是( A.风是穿山过水拂面而来 B.花是零落成泥常开不败 C.雪是日出消融檐上落白 D.月是咫尺天涯千秋万载 堂 3.图甲为“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，图乙是单目显微 镜构造图。下列说法正确的是() 5 ① 40× 10×③ n 盖盖玻片 染色 放置表皮 滴加一滴清水 菜 ① ② ⑧ ④ 期 甲 A.图甲中正确的操作步骤③→④→①+② B.要使视野中细胞数目最多，应选用的镜头组合是5×和40× C.观察时，为了使物像更清晰，应调节图乙中的①粗准焦螺旋 D.视野中出现气泡是由于图甲中①步骤操作不当引起的 枵 七年级生物学试题第1页（共6页） 4.如图是植物细胞和动物细胞的模式图，下列描述不正确的是() ② ④ 多 乙 A.甲是植物细胞，乙是动物细胞 B.绿色植物的每个细胞都含有③⑦ C.结构①③⑤是植物细胞特有的结构 D.②在光学显微镜下不易看清楚 5.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关？( A.叶绿体、液泡 B.线粒体、叶绿体C。叶绿体、线粒体D.液泡、线粒体 6.玉米的体细胞中有20条染色体，现有一个玉米的根尖分生区细胞连续分裂2次，得到的新细 胞数量和一个新细胞中染色体的数量分别为() A.4个、20条 B.2个、10条C.4个，10条 D.2个、20条 7.下列关于人体的组织、器官和系统的叙述，正确的是() A.形态、结构和功能不同的细胞构成的能够行使一定功能的细胞群，称为组织 B.一种组织的细胞按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，称为器官 C。多个器官按照一定次序组合在一起，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统 D,器宫和系统的形成与细胞分裂有关，与细胞分化无关 8.人体的胃能吸收水分和酒精，消化食物需要胃的蠕动，胃活动时需要从血液中获取营养，患有 胃病的人经常感到胃疼。由此你认为构成胃的组织有() A,保护组织、上皮组织、肌肉组织和结缔组织 B.上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织 C.保护组织、上皮组织、肌肉组织和神经组织 D.输导组织、神经组织、肌肉组织和结缔组织 9.下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是( A.单细胞生物一定比多细胞生物的细胞小B.整个身体由一个细胞构成 C.大多数生活在水域或湿润环境中 D.都能够独立完成生命活动 10.如图甲、乙分别为一粒菜豆和一粒玉米结构示意图，下列相关叙述正确的是( 果皮和种皮 ② ② ③ 种皮 ⑤ 甲 乙 A.甲属于果实，乙属于种子 B.甲、乙所示结构中，营养物质储存在②内 C.滴加碘液后，乙图中的①变蓝 D.乙图中①②③④⑤共同组成了胚 七年级生物学试题第2页（共6页） 11.植物界中，分布最广，种类最多的一类植物是() A,被子植物B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 12.在已知的动物种类中，无脊椎动物约占95%，是地球上不可或缺的重要类群。下列有关无脊 椎动物的叙述，不正确的是() A.水螅体表有刺细胞，有口无肛门，属于刺胞动物 B.涡虫身体扁平，消化道有口无肛门，属于扁形动物 C.蜗牛身体柔软，有坚硬的贝壳，属于软体动物 D.蜘蛛身体分节，有分节的附肢，属于环节动物 13.有人说，鸟的全身都为飞行而设计。下列关于鸟类适于飞行特点的分析，错误的是() A.胸肌发达，能牵动两翼完成飞行动作 B.身体呈流线型，能减少飞行时空气的阻力 C.完全用胸腔内的肺呼吸，有气囊辅助能进行双重呼吸，提高气体交换的效率 D.消化能力强，食物残渣排出快，减轻体重 14.如图显示了两种动物的牙齿，以下相关说法正确的是( ① 2 甲 乙 A。图甲所示为狼的牙齿 B.③是犬齿，作用是磨碎食物 C.两种动物可能都属于爬行动物 D.两种动物的牙齿均有分化 15.兴趣小组为了对比洗手前后细菌数日的不同，设计了培养菌落的实验：在洗手前后，手指分 别在细菌培养基上按压一下，观察菌落生长情况。以下叙述错误的是() 洗手前组 洗手后组 空白组 A.一个细南可以生长成为一个菌落 B.菌落中只有一个细菌 C.培养和观察细菌菌落可以比较细菌数目多少 D.洗手前组的培养基上荫落比较多 16.160多年前，法国科学家巴斯德通过“鹅颈瓶”实验证实了细菌是怎样发生的。对其实验过 程的分析，正确的是( 年后 一天后 肉汤不腐败 打碎鹅颈 肉汤腐败 七年级生物学试题第3页（共6页） A.该实验的变量是是否有鹅颈 B.把肉汤加热是为了去除肉汤中的杂质 C.细菌在大气中广泛存在 D.细菌是自然发生的 17.下图为细菌结构示意图，相关叙述错误的是() A,细菌都是单细胞的，有些细菌聚集成团或连接成长链 B.①是鞭毛，有助于细菌在液体中游动 C.③是成形的细胞核 D.⑥是荚膜，对细菌有一定的保护作用 ①司间② 18.甲型流感病毒能使人和动物患病。如图为甲型流感病毒的结构示意图，下列有关叙述合理 的是() A.属于细菌病毒 B.属于单细胞生物 C,进行分裂生殖 D.由①蛋白质外壳和②遗传物质构成 19.鸢尾花因花瓣形如鸢鸟尾巴而称之，它的主要色彩为蓝紫色，有“蓝色妖姬”的美誉。如图为 某公园内鸢尾和它的标识牌，下列叙述错误的是( 鸢尾 拉丁文：Iris tectorum 科目：鸢尾科 属：鸢尾属 生态习性：喜光喜湿润肥沃上壤 A.鸢尾在不同地区有不同的学名 B. 花的结构特征是识别鸢尾的依据之一 C,这种为鸢尾命名的方法称为双名法D.鸢尾属于鸢尾科鸢尾属 20.下列有关生物分类的叙述，错误的是() A,种是最基本的分类单位，同种生物亲缘关系最近 B,分类单位由大到小依次是界、纲、门、目、科、种、属 C.同“科”单位的生物比同“纲”单位的生物种类少 D.分类的主要依据是生物的形态、习性等特点 非选择题（共5小题，30分）》 请将答案写在答题卡相应位置上。除注明外，每空1分。 21,(6分)在学习了动、植物细胞结构后，七年级开展了细胞模型制作活动，以下是康康用彩泥 制作的细胞模型。 细胞壁 细胞膜 ② ① 叶绿体 线粒体 细胞质 七年级生物学试题第4页（共6页） (1)图中①代表的结构名称是 上，是细胞的控制中心。 (2)现有两种材料：A食品保鲜膜、B细纱网，这两种材料选择其中的 (填“A”或“B”) 材料更合适用来代表细胞膜，理由是 (3)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是制作动物细胞模型的方案，请指出 其中错误之处。动物细胞模型制作方案： 1. 塑料袋一细胞膜2.绿豆一叶绿体 3.方纸盒一细胞蜜 4.琼脂和水一细胞质5.鲜葡萄一细胞核 错误之处（用数字表示，并说明理由）： ,理由是 22.(6分)橘子是我们喜爱的水果，富含维生素C,风干后的橘子皮就是中药陈皮，具有健脾、祛 痰的功效。橘子皮内和橘瓢外表上的白色筋络，就是中药橘络，具有通络、化痰等功效。请 结合所学知识和下图回答间题。 匆 (1)我们吃橘子时，首先要将橘子皮剥掉，结合图甲，从组织的角度看，橘子皮属于③ 组织：看到橘子瓣外面有白色网状“筋络”，这些“筋络”是② 组织。我们拿起瓣 橘子，一口咬下去酸甜可口，美味的橘子瓣里面含有的主要组织是⑤ 组织。 (2)图乙是显微镜下的植物根尖细胞分裂切片。根尖的某些细胞具有很强的分裂能力，属于 图甲中的① 组织。图乙细胞中那些被碱性染料染成深色的物质A叫做 该物质是由 和蛋白质构成的，是遗传物质的载体。 23.(6分)生物世界灿烂多彩，千姿百态。某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解 它们的形态结构特征。请你结合学过的生物学知识回答下列问题。 E (1)A用 呼吸，体表覆盖鳞片。 (2)B的体表有 ,能防止体内水分蒸发。 (3)D成体用 呼吸， 可辅助呼吸。各种动物在形态、结构方面都体现了 与其生活环境相适应的关系。 (4)某同学将B、F划分一类，A、C、D、E划分为一类，他划分的依据是 将C、E划分一类，A、B、D、F划分为一类，他划分的依据是 七年级生物学试题第5页（共6页） 24,(6分)如图是某同学做“观察酵母茵和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌（甲）和 青霉（乙）的形态结构简图，请根据所做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题。 ⑤ 踪 ⑦ 分 (1)做“观察酵母菌”实验时，显微镜下看到有的酵母菌细胞上长出甲图中[③]所示的突起，这 是酵母菌正在进行 生殖。 (2)在显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构时，需要对临时装片上的实验材料进行染色，实 验用的染色剂是 ,通过观察发现酵母菌与青霉菌细胞结构中都有 这个 结构（染色较深），这也是其与细菌细胞结构的重要不同之处。酵母菌和霉菌属于 (填“原核”或“真核”)生物。 (3)“观察青莓”时，橘子皮上的背霉呈青绿色，用显微镜进一步观察可以发现，青霉的颜色实 际是图乙中[⑤] 呈现的颜色。 (4)通过观察发现酵母菌与青霉都没有 ,只能利用现成的有机物生活。 25.(6分)图甲、图乙为植物分类的简单图解和几种常见植物图，请据图回答问题。 些 植物 用孢子繁殖 用①繁殖 矿碎植物 [②植物 ③植物版子植物 单子什檀物@情物 如百合 灯大司 甲 (1)图甲中的①处填 ,③代表的植物与被子植物主要区别是 (2)图乙中的A、B,C、D、E、F所代表的生物中，生活在阴湿环境的是 (用字母作答)： 与红松亲缘关系最近的是 (用字母作答)。 (3)图乙C类植物对应的图甲中的 (填数字)，这类植物叶的背面上有许多褐色的 隆起，里面是其生殖细胞 七年级生物学试题第6页（共6项）