内容正文:
1.4 分子动能和分子势能
壹
素养目标
(1) 知道温度是分子热运动平均动能的标志。
(2) 知道什么是分子势能,知道分子势能与分子间距离有关。
(3) 知道什么是内能,知道物体的内能与温度和体积有关。
(4) 能够区别内能和机械能。
conclusion
课堂导入
ONE
课堂导入
运动着的足球具有动能
运动的分子呢?
G
势能
分子有势能吗?
课程目录
知识点讲解、探索新知
壹
总结与归纳
贰
课堂检测
叁
课后作业
肆
conclusion
知识点讲解
TWO
知识点讲解
一、分子动能
1、分子动能:
分子不停地做无规则运动,那么,像一切运动着的物体一样,做热运动的分子也具有动能,这就是分子动能。
2、分子平均动能:
物体里所有分子动能的平均值叫做分子热运动的平均动能。
知识点讲解
3.温度:
(1)宏观含义:温度是描述物体冷热程度的物理量
知识点讲解
3.温度:
扩散的快慢受温度影响。
温度越高,分子运动越快。
(2)微观含义:
温度是分子热运动的平均动能的标志(热力学温度)
温度越高,分子热运动的平均动能越大
知识点讲解
注意:
1.同一温度下,不同物质分子的平均动能都相同。但由于不同物质的分子质量不一定相同。所以分子热运动的平均速率也不一定相同。
2.温度反映的是大量分子平均动能的大小,不能反映个别分子的动能大小,同一温度下,各个分子的动能不尽相同。
课堂检测
例1.有甲、乙两种气体,如果甲气体内分子平均速率比乙气体内平均速率大,则( )
A.甲气体温度一定高于乙气体的温度
B.甲气体温度一定低于乙气体的温度
C.甲气体的温度可能高于也可能低于乙气体的温度
D.甲气体的每个分子运动都比乙气体每个分子运动的快
C
知识点讲解
二、分子势能
1.分子势能:分子间存在着相互作用力,因此分子间所具有的由它们的相对位置所决定的能。
地面上的物体,由于与地球相互作用
重力势能
发生弹性形变的弹簧,相互作用
分子间相互作用
弹性势能
分子势能
知识点讲解
2.分子势能与分子间距离的关系
构建模型:
设空间存在两个不受外界影响的分子,两个分子相距无穷远,让一个分子A不动,另一个分子B从无穷远处逐渐靠近A。
A
B
r0
0势能点
知识点讲解
2.分子势能与分子间距离的关系
定性分析分子力做功情况以及功能关系:
①当r>r0时,分子力为引力,力的方向与分子的位移方向相同,分子力做正功。分子动能增加,分子势能Ep减少。
②当r<r0时,分子力为斥力,力的方向与分子的位移方向相反,分子力做负功。分子动能减少,分子势能Ep增加。
知识点讲解
①当r>r0时,r不断减小,分子力做负功越来越多,分子势能越来越小。
③当r<r0时,r不断减小,分子力做正功越来越多,分子势能越来越大。
②当r=r0时,分子势能最小。
物体的体积变化时,分子间距离将发生变化,因而分子势能随之改变。
可见,分子势能与物体的体积有关。
3.决定分子势能的因素
(1)从微观上看:分子势能跟分子间距离r有关。
(2)从宏观上看:分子势能跟物体的体积有关。
取无穷远处(r>10r0)分子势能为0
课堂检测
例2.如图所示,甲分子固定在坐标原点O,乙分子位于x轴上,甲分子对乙分子的作用力与两分子间的距离的关系如图中曲线所示。F>0为斥力,F<0为力。a、b、c、d为x轴上四个特定的位置。现把乙分子从a处由静止释放,则( )
A.乙分子由a到b做加速运动,由b到c做减速运动
B.乙分子由a到c做加速运动,到达c时速度最大
C.乙分子由a到b的过程中,两分子间的分子势能一直减小
D.乙分子由b到d的过程中,两分子间的分子势能一直增大
BC
知识点讲解
三、物体的内能
1、物体的内能:
物体中所有分子做热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。也叫做物体的热力学能。
2.任何物体都具有内能:
一切物体都是由分子组成
所有分子都在永不停息地做无规则热运动
分子存在相互作用力
知识点讲解
3.决定物体内能的因素:
(1)从宏观上看:物体内能的大小由物体的摩尔数、温度和体积三个因素决定。
(2)从微观上看:物体内能的大小由组成物体的分子总数,分子热运动的平均动能和分子间的距离三个因素决定。
知识点讲解
4.物体的内能跟机械能的区别
内能 机械能
对应的运动形式
常见的能量形式
影响因素
大小
联系
物质的量、物体的温度和体积及物态
永远不等于零
微观分子热运动
分子动能、分子势能
在一定条件下可以相互转化
一定条件下可以等于零
物体的机械运动的速度、相对于零势能面的高度或弹性形变量
物体动能、重力势能或弹性势能
宏观物体机械运动
课堂检测
例3:下列说法中正确的是( )
A.温度低的物体内能小
B.温度低的物体分子运动的平均速率小
C.物体做加速运动时速度越来越大,物体内分子的平均动能也越来越大
D.物体体积改变,内能可能不变
D
conclusion
课堂检测
THREE
课堂检测
1. 在一个密闭容器内有一滴 15℃的水,过一段时间后,水滴蒸发变成了水蒸气,温度还是 15 ℃。它的内能是否发生了变化?为什么?
课堂检测
2. 在一个真空的钟罩中,用不导热的细线悬吊一个铁块,中午时铁块的温度是28℃, 晚上铁块的温度是23 ℃。铁块的内能是否发生了变化?为什么?
课堂检测
3. 有人说:“在高速列车的速度由小变大的 过程中,列车上所有物体的动能都在增大,组成这些物体的分子的平均动能也在增大。既然温度是分子平均动能的标志,因此在这个过程中列车上物体的温度是在升高的,只是升高得并不大,我们感觉不到而已。”你说对吗?为什么?
课堂检测
4.有人说:“当我们把一个物体举高时,组成物体的每个分子的重力都做了负功,因此分子势能增大,这就导致物体的内能增大,我们举起物体所做的功,就等于物体内能的增加量。”你说对吗?为什么?
conclusion
总结与归纳
THREE
总结与归纳
分子动能 分子势能 内能
定义 分子无规则运动的动能 分子间有作用力,由分子间相对位置决定的势能 物体中所有分子热运动的动能和分子势能的总和
影响因素 微观 分子热运动的剧烈程度 分子距离 分子热运动剧烈程度
分子距离
分子个数
宏观 温度 体积 温度 体积 质量
conclusion
课后作业
FOUR
课后作业
添加分层作业链接
Teaching
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授课人:
教师说课│公开课│示范课│教师授课
Lavf59.6.100
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