专题09 小说句子赏析（知识清单）-备战2025年中考语文考点突破之小说阅读（全国通用）

专题09 小说句子赏析（知识清单） 【思维导图】 【考点分布】2023-2024年中考小说情节梳理考点分布 2024年中考小说情节梳理考点分布 四川广安 标题作者 陪 考 原题再现 赏析画线词句。 （1）父亲听了很高兴，去外面买了烤鸡腿犒劳我，而他却就着白菜吃着早晨剩下的干油条。（从修辞手法角度） （2）那一刻，躺在床上的我，泪如泉涌。（从人物描写方法角度） 答案示例 （1）运用了对比的修辞手法，将“我”吃鸡腿与父亲就着白菜吃干油条进行对比，突出表现了朴素而深沉的父爱。 （2）神态描写。生动形象地描绘了“我”被这份伟大的父爱震撼并感动得流泪的情态，同时也表达了“我”对父爱的理解和感激之情。 四川眉山 标题作者 山里的春天 孙犁 原题再现 联系上下文，品味下列语句，回答括号内的问题。 （1）我开始把沙子翻起来，然后铲到筐里，挑到地边，堆成土埝，叫夏天的水冲不到地里来。（这句话四个动词连用，有怎样的表达效果？） （2）这时候，这女人才真正眉开眼笑了。（为什么这时候女人“才真正”笑了？） 答案示例 （1）“翻、铲、挑、堆”四个动词的连用，生动形象地描绘了“我”翻沙的整个过程，突出了“我”动作的熟练和工作的辛苦，表现了“我”对抗属的热心帮助和认真负责的态度；使读者能够更直观地感受到“我”的辛勤付出和无私奉献的精神。 （2）她了解到八路军对抗属非常关心和照顾，会帮助抗属耕种土地、照顾家人，让她感到安心和放心；她“才真正”笑了，表达了她对八路军的感激和信任。 四川德阳 标题作者 苏七块 原题再现 赏析文中划线的句子。 答案示例 画线句子通过生动的描写，展现了三轮车夫张四的狼狈和痛苦。他“闯进来”的动作，突显了他的急切和疼痛难忍；“往门上一靠”则表现了他身体的虚弱和无力支撑；“脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈”则通过细节描写，生动描绘了他因疼痛而大量出汗的情景，进一步强调了他的痛苦程度。整个句子通过动作和细节的刻画，使读者能够感同身受地体会到张四的困境，为后文苏七块的行为提供了有力的铺垫。 山东青岛 标题作者 巴颜顺的作战靴 李宏 原题再现 请结合语境，品味小说的语言。 第⑦段画线处，句式短小，富于表现力，请分析其表达效果。 答案示例 句式短小，简洁有力，突出了巴颜顺行动的迅速和果断，表现了他在关键时刻的勇敢和担当。 2023年中考小说情节梳理考点分布 安徽省 标题作者 中国地图 侯发山 原题再现 请从修辞方法的角度赏析下面的句子。 我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢。 答案示例 运用夸张、比喻修辞，形象生动，表现了爷爷对事业、对生活的热爱。 广西 标题作者 长长的山路 沈念 原题再现 请从修辞角度赏析文章中画横线的句子。 俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。 答案示例 运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了山路又平又宽又长的特点，表达了对父亲和村民们的赞美之情。 河北省 标题作者 优先权 原题再现 细节描写是对人物、景物等表现对象的细微刻画。结合语境，分析下面两处细节描写的表达效果。 （1）捏着那几页纸，两手发抖。 （2）书房桌子上还残留着昨晚执笔奋战的痕迹，墨水瓶开着口，稿纸散在桌上…… 答案示例 （1）“捏”“发抖”两个细微的动作生动传神地表达出达尔文看到华莱士论文与自己观点竟然高度相似时的绝望无助、遗憾无奈的心境。 （2）“执笔奋战的痕迹”“开着口的墨水瓶”“散在桌上的稿纸”几个细节凸显了达尔文进行物种起源研究的刻苦努力，也表达了他成果即将付之一炬的痛心遗憾的心情。 山东枣庄 标题作者 河流 申平 原题再现 赏析文中画线句子的表达效果。 答案示例 本句运用比喻的修辞，生动形象地写出了猎人和动物们声音的高亢嘹亮，表现了猎人和动物们同仇敌忾、团结一致的勇气和力量 青海省西宁市城区 标题作者 时间不等人 毕啸南 原题再现 做批注是一种非常好的读书方法。阅读下面语句，请自选一种角度，进行赏析式批注。 她像雨前忙着搬家的蚂蚁，左右摇晃着略显圆润的身体，自顾自地来来回回，连拖带抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅舅的车里。 答案示例 示例一：“她像雨前忙着搬家的蚂蚁”运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了临行前母亲为“我”准备行李时忙碌的情景，表现了母亲对“我”无微不至的爱和关心。 示例二：“圆润的身体”“左右摇晃”运用了外貌描写和动作描写，生动地写出了临行前母亲为“我”准备行李时的吃力、不易，表现了母亲对“我”无微不至的爱和关心。 示例三：“拖”“抱”“塞”等一系列动词，准确生动地写出了临行前母亲为“我”准备的行李之多，表现了母亲对“我”无微不至的爱和关心。 示例四：“连拖带抱”是又拖又抱的意思，“硬生生”是指母亲要把准备的东西都给“我”带上的坚决态度，“塞”指把东西放进有空隙的地方，这些词准确地写出了临行前母亲为“我”准备的行李之多，表现了母亲对“我”无微不至的爱和关心。 四川凉山 标题作者 梨花开了 青辰 原题再现 从修辞的角度品味文中第⑥段画线句子的表达效果。 灿烂春阳下，梨花重重叠叠争相盛放，赶着来赴这场久违的邀约。 答案示例 运用了拟人的修辞，生动形象地写出了梨花盛开的情景，表达了“我”的喜爱之情。 湖北黄冈 标题作者 老玉米 曹洪蔚 原题再现 按要求赏析下列句子。 （1）（父亲）却依然像一头老黄牛劳作于田间。（从修辞角度赏析） （2）这晚临睡前，父亲从矮柜里捧出一个深红色的木匣子，对他说……（从加点词语表达效果角度赏析） 答案示例 （1） 比喻，将父亲比作老黄牛，形象生动地写出了父亲的任劳任怨，表达了对父亲的敬佩之情。 （2）“捧”是用双手托，这个动作，写出了父亲的郑重的对待深红色的木匣子，表达了父亲对爷爷的敬重之情。 四川巴中 标题作者 让我抱抱你 郑玉超 原题再现 请赏析文中画横线的句子。 （1）父亲的脸倏忽红了，像一块酱紫色的布。（从修辞角度赏析） （2）父亲眼睛躲闪着，又笑：“我从不爱吃那些东西，连田螺河蚌都不吃，你忘了？”（从描写角度赏析） 答案示例 （1）比喻，把父亲的脸比作酱紫色的布，生动形象地写出父亲脸红的特点，表现了父亲不好意思的心理。 （2）神态（语言）描写，写出了父亲说谎的神态（骗儿子不吃鱼虾的理由），体现了父亲对儿子的爱。 【考点穿透】 小说句子赏析多从修辞手法、描写方法、句子作用、句子含义、字词及句式等几个方面出题。其中，有单一题型，比如明确指出从某个角度（修辞、含义、字词、描写等）赏析，也有综合型题，如“品味语句，赏析表达效果”等。 修辞是小说句子赏析经常考查的内容。具体题型常以赏析句子、分析其表达效果的形式出现。某些命题甚至会明确要求从修辞手法角度分析，或者直接问句子运用什么修辞。在对修辞的考查中，以比喻、拟人、对比、排比等出现频率较高，其他修辞偶有涉及。不过，在利用修辞手法赏析句子时，一定要遵循修辞答题模式并结合文章内容。 句子赏析之描写型。小说句子赏析类题尤以描写角度设题较多，而人物描写和环境描写都是中考阅读考查的内容。因为小说是以塑造人物形象为中心的，人物塑造的方法也就成为必考对象，而且是考查的重点。比如外貌、动作、语言、心理、神态等人物描写方法，自然环境、社会环境等环境描写及其作用，以及细节描写等均会涉及。这其中还有一类就是根据字词描写揣摩人物心理活动，这类题也比较常见。 赏析之其他型。前面提到，句子赏析还经常涉及到含义、字词、句式等角度。其中，字词类句子赏析，一般会跟描写尤其是动作、心理描写融合考查。这几类题型虽然出题概率不高，但也属于基本题型，学习时应该有所把握。 小说语言赏析两方面七角度 鉴赏小说语言分两方面：一、小说中人物的语言；二、小说作者的语言 人物的语言风格：三特色，时代、地域、语体 豪放-----柔婉 直露----含蓄 质朴----华丽 庄重----诙谐 作者的语言特点七角度 1、语体特色 2、口语---充满生活气息 3、书面语---典雅庄重 4、修辞格：夸张、比喻、反语、设问、反问、反复、排比、引用、对偶、用典（象征） 5、句式：长短句、整散句 6、用词：动词----有力度；形容词、副词----色彩鲜明；关联词---完整准确；量词、叠词、叠字（叠词三性：形象性一确切性---音乐性 7、整体风格：平实朴素---华丽；冷峻---热烈；简洁明快晓畅---含蓄；典雅---清丽；幽默---辛辣 【名师点睛】 小说句子赏析答题六方法 1．抓关键词语 要求要鉴赏的段落和句子，往往是通过几个个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。在做题的过程中抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。 2．抓修辞手法 修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。 比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。 排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。 3．抓句式特点 常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。 4．抓表现手法 表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。 5．结构作用 一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。 6.抓思想内容 准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。 【教材示例】 《社戏》经典句子赏析 以下是《社戏》中一些经典句子的赏析： 环境描写类 “两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。” 这句话运用了视觉和嗅觉的描写，生动地勾勒出江南水乡夜晚的宁静与美好。“清香”“朦胧”等词语，不仅描绘了自然景物的特征，也烘托出“我”当时愉快、兴奋的心情。 “淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。” 这里采用比喻的修辞手法，将静止的群山比作“踊跃的铁的兽脊”，赋予其动态感，形象地表现出“我”急切想看社戏的心情。 心理描写类 “我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。” 这句话运用夸张的修辞方法，形象地表现出“我”愿望终于实现时内心的无比喜悦和畅快。 “真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。” 这句话是小说的结尾，表达了“我”对童年时光的怀念和对美好生活的向往。虽然那夜的戏和豆子在客观上并不出色，但因为是在自由、快乐的环境中与小伙伴们一起体验的，所以给“我”留下了深刻的印象。 人物描写类 “在这迟疑之中，双喜可又看出底细来了，便又大声的说道，‘我写包票！船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的！’” 这句话展现了双喜的聪明和机智。他不仅看出了“我”和母亲的顾虑，还巧妙地用“写包票”来打消大家的疑虑，表现了他对“我”的关心和对伙伴们的信任。 “不料六一公公竟非常感激起来。” 六一公公对“我”夸奖他的豆子表示感激，这不仅体现了他的淳朴厚道，也反映出乡村人与人之间纯朴、友好的关系。 《孔乙己》经典句子赏析 以下是《孔乙己》中一些经典句子的赏析： 人物描写类 “孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。” 这句话通过对孔乙己外貌和衣着的细致描写，生动地刻画出他穷困潦倒、落魄不堪的形象。他虽然身着长衫，却与短衣帮一样站着喝酒，这种反差突显了他身份的尴尬和生活的窘迫。 “孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，‘窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么？’” 这句话展现了孔乙己在被揭短时的窘迫与无奈。他试图用“窃书不能算偷”来维护自己的尊严，但这种辩解显得苍白无力，反而引得众人大笑，进一步揭示了他悲剧性的人生。 环境描写类 “中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。” 这句话通过描绘秋天的气候变化，营造出一种凄凉的氛围，为孔乙己的出场和悲剧命运做了铺垫。 心理描写类 “孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。” 这句话反映了孔乙己在社会中的地位和价值。他虽然能给人们带来一些短暂的快乐，但他的存在与否对别人的生活并没有实质性的影响，这揭示了他悲剧命运的必然性。 “我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。” 这句话是小说的结尾，表达了对孔乙己命运的无奈和悲哀。孔乙己的死亡并没有引起人们的关注和同情，他的生命在社会中显得微不足道。 语言风格类 “不多了，不多了，多乎哉？不多也。” 这句话是孔乙己在喝酒时的口头禅，体现了他迂腐、可笑的性格特点。他用这种文绉绉的语言来表达自己对酒的渴望和对生活的无奈，增添了小说的讽刺意味。 《故乡》经典句子赏析 以下是《故乡》中一些经典句子的赏析： 环境描写类 “苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。” 这句话通过“苍黄”“萧索”等词语，生动地描绘出故乡的荒凉景象，营造出一种压抑、凄凉的氛围，反映了当时社会的衰败和人民生活的困苦。 “深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。” 这幅画面寄托着作者对理想中故乡的爱与眷恋，明净美好的景象与后文现实中的萧条形成鲜明对比，突显出作者对美好生活的向往。 人物描写类 “他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。” 这句话通过对闰土外貌的细致描写，生动地刻画出他因生活艰辛而变得苍老、憔悴的形象，反映了社会环境对个人命运的巨大影响。 “他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。” 这句话表现了闰土与“我”重逢时复杂的内心情感。欢喜是因为多年未见的故人相见，凄凉则源于彼此之间因生活变迁而产生的隔阂。 心理描写类 “我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷。” 这句话运用比喻的修辞手法，形象地表达了“我”与故乡人之间难以逾越的隔膜，以及由此产生的孤独和压抑感。 “我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。” 这些经典句子通过细腻的描写和深刻的思考，展现了小说的主题和人物的内心世界，增强了作品的艺术感染力。 这句话是小说的结尾，深刻地揭示了希望的有无取决于人们的努力和实践，表达了作者对未来的思考和对改变现状的渴望。 《我的叔叔于勒》经典句子赏析 以下是《我的叔叔于勒》中一些经典句子的赏析： 环境描写类 “我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。” 这句话运用了比喻的修辞手法，将平静的海面比作“绿色大理石桌面”，形象地描绘出海面的宁静与美丽，营造出一种和谐、愉悦的氛围，为后文菲利普一家的旅行和期待增添了色彩。 人物描写类 “唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！” 这句话突出了父亲对于勒的态度，与后文在得知于勒的现状后的态度形成鲜明对比，具有讽刺意味。父亲对于勒的期待和幻想在这一刻达到了顶点，但随着真相的揭露，这种期待瞬间破灭。 “母亲突然暴怒起来，说：‘我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。’” 这句话表现了菲利普夫人的自私冷酷和唯利是图。当她得知卖牡蛎的就是于勒时，所有的希望都破灭了，旧怨新恨一起发作，愤怒的情绪溢于言表。 心理描写类 “我心里默念道：‘这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。’” 这句话反映了若瑟夫内心的矛盾和无奈。尽管父母对于勒的态度发生了巨大变化，但若瑟夫仍然保持着对亲情的认同和尊重，这与父母的功利心态形成了鲜明对比。 这些经典句子通过细腻的描写和深刻的思考，展现了小说的主题和人物的内心世界，增强了作品的艺术感染力。 《孤独之旅》经典句子赏析 以下是《孤独之旅》中一些经典句子的赏析： 环境描写类 “无论是小扇面形水流，还是大扇面形水流，都很急促有力。船首是一片均匀的、永恒的水声。” 这句话通过反复描写“扇面形水面”和“均匀的、永恒的水声”，渲染出画面的单调，衬托出父子俩的孤寂与单调的心情。 “四周只是草滩或凹地，已无一户人家。” 这句话描绘出一个与人隔绝的环境，预示着后面尚未知的一切事情都无可依靠，能靠的只有他们自己。 人物描写类 “仿佛只要稍微慢下一点来，他也会像他儿子一样突然地对前方感到茫然和恐惧，从而也会打消离开油麻地的主意。” 这句话揭示了父亲内心的矛盾心理，通过写父亲的茫然和恐惧，进一步表现年幼的杜小康的恐惧。 “他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。” 这句话反映了杜小康在经历孤独和成长后，内心的复杂情感，他虽然哭泣，但并非因为悲伤，而是因为一种难以言说的成长的触动。 心理描写类 “日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。” 这句话运用比喻和拟人的手法，将孤独比作“敌人”，生动形象地写出了孤独感随时间的推移而逐渐加深。 “后来，父子俩都在心里清楚了这一点：他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久，再面对天空的一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不再忽然地恐慌起来。” 这句话表现了父子俩逐渐适应孤独的过程，他们从最初的恐慌到后来的坦然面对，体现了人在孤独中的成长和成熟。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$