5.3.2函数的极值与最大(小)值(2课时)(同步课件)-【上好课】2024-2025学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)

2025-01-10
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 5.3.2 函数的极值与最大(小)值
类型 课件
知识点 导数在研究函数中的作用
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.20 MB
发布时间 2025-01-10
更新时间 2025-06-10
作者 *小薛老师*
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-01-10
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来源 学科网

内容正文:

5.3 导数在研究函数中的应用 5.3.2 函数的极值与最大(小)值 第五章 一元函数的导数及其应用 人教A版2019选择性必修第二册 学习目标 1 2 3 结合图象理解函数极值的概念及极值与导数的关系. 能运用函数的导数求函数的最大值、最小值. 体会导数与函数单调性、极值和最值的关系. 0 章节导读 0 5.1.1变化率 5.1.2 导数的概念及几何意义 5.2导数的运算 5.3导数在研究函数中的应用 平均速度 瞬时速度 割线斜率 切线斜率 导数的几何意义 导数的概念 基本初等函数的导数公式 导数的四则运算法则 简单复合函数的导数 函数的单调性 函数的极值与最大(小)值 前情回顾 0 函数单调性与导数 一般地,函数的单调性与导函数的正负之间具有如下的关系: 在某个区间上, 如果, 那么函数在区间上单调递增; 在某个区间上, 如果, 那么函数在区间上单调递减. 如果在区间上恒有那么函数在区间上是常数函数. 函数的点处切线斜率为大,图象越陡。 读教材 0 阅读课本P90-P94,5分钟后完成下列问题: 1.函数的极值与导函数之间有何关系? 我们一起来探究函数极值、最值与导数之间的关系吧! 2.函数的最值与极值之间有何关系?如何求函数的最值? 3.归纳求函数的极值、最值的步骤? 01 03 02 目录 1 导数与函数的极值 2 导数与函数的最值 学习过程 3 题型训练 新课引入 0 我们通过对函数的求导,摸清了函数的单调性,从而也发现了函数图象的变化趋势,正所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,大家可以展开想象一下,在群山之中,各个山峰的顶端虽然不一定是群山之中的最高处,但却是其附近的最高点,同样,各个谷底虽然不一定是山谷的最低处,但却是其附近的最低点。 这就是我们今天要研究的函数的极值! 新知探究 1 探究1:观察图象,说说函数 在处时的导数是多少? 此点附近的函数图象有什么特点?导数的正负有什么变化规律? 先增后减 O a b x y c e d 0 0 单调递增 单调递减 单调递增 先减后增 1 极值与导数的关系 新知1--导数与函数的极值 函数在点的函数值比它在点附近其他点的函数值都小,;而且在点附近的左侧,右侧. 函数在点的函数值比它在点附近其他点的函数值都大,;而且在点附近的左侧,右侧. 我们把叫做函数的极小值点,叫做函数的极小值;叫做函数的极大值点,叫做函数的极大值. 极小值点、极大值点统称为极值点,极小值和极大值统称为极值. 1 ; 在 两侧单调性相反. O a b x y c e d 的值要比附近的值都大; 的值要比附近的值都小; 但不一定是最大值与最小值。 新知1--导数与函数的极值 你能归纳出函数的极值满足的条件吗? 1 对函数极值的理解 新知1--导数与函数的极值 (1)若f ′(x0)=0,则x0不一定是极值点,即f ′(x0)=0是f(x)在x=x0处取到极值的必要不充分条件,函数y=f ′(x)的变号零点,才是函数的极值点. (2)一个函数在其定义域内可以有许多个极小值和极大值,极值点不是点,在某一点的极小值可能大于另一点的极大值.(如图) (3)函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点不能成为极值点. (4)单调函数一定没有极值. 极小值 极大值 学以致用 例1 函数y=f (x)的导函数y=f ′(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)在区间(a,b) 内的极小值点的个数为( ) C 解:由图象知在(-∞,c),(d,b)上f ′(x)≥0,所以此时函数f (x)在(-∞,c), (d,b)上单调递增,在(c,d)上,f ′(x)<0,此时f (x)在(c,d)上单调递减, 所以x=c时,函数取得极大值,x=d时,函数取得极小值. 则函数y=f(x)的极小值点的个数为1;故选C. A.1 B.2 C.3 D.4 学以致用 例2 设函数f(x)在R上可导,其导函数为f ′(x),且函数y=f ′(x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是( ) A.函数f (x)有极大值f (2)和极小值f (1) B.函数f (x)有极大值f (-2)和极小值f (1) C.函数f (x)有极大值f (2)和极小值f (-2) D.函数f (x)有极大值f (-2)和极小值f (2) D 解:由题图可知,当x<-2时,f ′(x)>0;当-2<x<1时,f ′(x)<0; 当1<x<2时,f ′(x)<0;当x>2时,f ′(x)>0. 由此可以得到函数f(x)在x=-2处取得极大值,在x=2处取得极小值;故选D. 学以致用 例3 设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数f(x)在x=-2处取得极小值, 则函数y=xf ′(x)的图象可能是( ) C 解:f (x)在x=-2处取得极小值,故当x<-2时,f (x)单调递减,即f ′(x)<0; 当x>-2时,f (x)单调递增,即f ′(x)>0.所以当x<-2时,y=xf ′(x)>0; 当x=-2时,y=xf ′(x)=0;当-2<x<0时,y=xf′(x)<0; 当x=0时,y=xf ′(x)=0;当x>0时,y=xf ′(x)>0.结合选项中的图象知选C. 学以致用 例4 设函数f (x)=xex,则( ) A.x=1为f (x)的极大值点 B.x=1为f (x)的极小值点 C.x=-1为f (x)的极大值点 D.x=-1为f (x)的极小值点 解:令f ′(x)=ex+x·ex=(1+x)ex=0,得x=-1. 当x<-1时,f ′(x)<0; 当x>-1时,f ′(x)>0. 故x=-1为f (x)的极小值点. D 令导函数=0; 判定导数的符号; 确定函数的极值. 学以致用 例5 函数f (x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值,则a的值可以是( ) A.-4 B.-3 C.6 D.8 解:由题意知f ′(x)=3x2+2ax+(a+6)=0有两个不相等的根, 所以Δ=4a2-12(a+6)>0,解得a>6或a<-3. AD 学以致用 例6 求函数f (x)=x3-3x2-9x+5的极值? 解:函数f(x)的定义域为R.f ′(x)=3x2-6x-9,令f ′(x)=0,3x2-6x-9=0, 解得x1=-1,x2=3.当x变化时,f (x),f ′(x)的变化情况如下表: x (-∞,-1) -1 (-1,3) 3 (3,+∞) f ′(x) + 0 - 0 + f (x) 单调增 极大值 单调减 极小值 单调增 ∴当x=-1时,函数y=f (x)有极大值,且f (-1)=10; 当x=3时,函数y=f (x)有极小值,且f (3)=-22. 思路点拨 求函数极值的步骤: 求出函数的定义域; 1 求出导数; 2 零点分区间判定的符号; 3 列表求函数的单调性与极值. 4 解方程,当时: (1)如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值; (2)如果在附近的左侧,右侧,那么是极小值. 01 03 02 目录 学习过程 1 导数与函数的极值 2 导数与函数的最值 3 题型训练 复习引入 0 (1)对于任意的,都有; (2)存在 ,使得 那么,称 是函数的最大值. O x y a b O x y a b 你还记得函数最值的定义吗? 一般地,设函数的定义域为 ,如果存在实数满足: 函数最值与极值有何关系? (1)对于任意的 ,都有 ; (2)存在 ,使得 那么,称是函数的最小值 . 新知探究 2 探究2 ,,是函数的极大值,,,是 函数的极小值. 问题1 找出函数在区间上的最小值、最大值吗?与极值有何关系? 由图:函数在区间上的最小值, 最大.显然函数的最值是函数的整体性质; 且要求函数是连续不断的,而最值不同于极值,如果有最大(小)值,则唯一存在;而且最值一定是在极值点或区间端点处取到. 新知探究 2 问题2 开区间上的连续函数有最值吗? 开区间上的连续函数不一定有最大值和最小值,若有最值则一定在极值点处取到. 因此,只要把函数的所有极值点连同端点的函数值进行比较, 就可以求出函数的最大值与最小值. 2 导数与函数的最值 新知2--导数与函数的最值 函数在闭区间上取得最值的条件: 如果在区间上函数的图象是一条连续不断的曲线, 那么它必有最大值和最小值. 注:(1)函数的最大值和最小值是一个整体性概念. (2)闭区间上的连续函数一定有最值,最值一定在极值点和端点处取得; (3)开区间内的连续函数不一定有最值,若有最值,一定在极值点处取得; (4)若有唯一的极值,则此极值必是函数的最值. 学以致用 例1 如图是函数y=f (x)在区间[a,b]上的图象,写出函数的极大值、极小值、 最大值和最小值: 解:由题图可知,y=f(x)在x1,x3处取得极小值,在x2处取得极大值, 所以极小值为f(x1),f(x3),极大值为f(x2); 比较极值和端点值可知函数的最小值是f(x3),最大值在b处取得,最大值为f(b). 学以致用 例2 设f (x)是区间[a,b]上的连续函数,且在(a,b)内可导, 则下列结论中正确的是( ) A.f (x)的极值点一定是最值点 B.f (x)的最值点一定是极值点 C.f (x)在区间[a,b]上可能没有极值点 D.f (x)在区间[a,b]上可能没有最值点 C 解:根据函数的极值与最值的概念知,f (x)的极值点不一定是最值点,f (x)的 最值点不一定是极值点,可能是区间的端点,连续可导函数在闭区间上一定有最值, 所以选项A,B,D都不正确, 若函数f(x)在区间[a,b]上单调,则函数f(x)在区间[a,b]上没有极值点,C正确. 学以致用 例3 求函数f (x)=2x3-6x2+3,x∈[-2,4]的最值? 解:f ′(x)=6x2-12x=6x(x-2). 令f ′(x)=0,得x=0或x=2. 又f (0)=3,f (2)=-5, f (4)=35,f (-2)=-37, ∴当x=4时,f(x)取最大值35. 当x=-2时,f(x)取最小值-37. 即f(x)的最大值为35,最小值为-37. 求函数在区间内的极值; 将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值. 思路点拨 求函数最值的步骤: 求出函数的定义域; 1 求出函数; 2 求出函数; 3 比较大小选出最值. 4 注:(1)函数的极值可以有多个,但最值只能有一个. (2)极值只能在区间内取得,最值则可以在端点处取得.有极值的未必有最值,有最值的未必有极值;极值有可能成为最值,最值不在端点处取得时必定是极值. 01 03 02 目录 学习过程 1 导数与函数的极值 2 导数与函数的最值 3 题型训练 题型1--求函数的极值 3 例1 已知函数f (x)=2x3+ax2+36x-24在x=2处有极值, 求该函数的单调递增区间? 解:∵f ′(x)=6x2+2ax+36,且在x=2处有极值,∴f ′(2)=0, 即24+4a+36=0,解得a=-15, ∴f ′(x)=6x2-30x+36=6(x-2)(x-3), 由f ′(x)>0得x<2或x>3. 思路点拨 求函数极值的步骤: 求出函数的定义域; 1 求出导数; 2 零点分区间判定的符号; 3 列表求函数的单调性与极值. 4 解方程,当时: (1)如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值; (2)如果在附近的左侧,右侧,那么是极小值. 题型1--求函数的极值 3 例2 求函数f (x)=x-aln x(a∈R)的极值? 解:定义域为(0,+∞), ①当a≤0时,f ′(x)>0,函数f(x)为(0,+∞)上的增函数,函数f (x)无极值; ②当a>0时,由f ′(x)=0,解得x=a. 又当x∈(0,a)时,f ′(x)<0,当x∈(a,+∞)时,f ′(x)>0, 从而函数f (x)在x=a处取得极小值,且极小值为f (a)=a-aln a,无极大值. 综上,当a≤0时,函数f (x)无极值; 当a>0时,函数f (x)在x=a处取得极小值a-aln a,无极大值. 题型1--求函数的极值 3 例3 求函数f (x)=x2e-x 的极值? 解:定义域为R,f ′(x)=2xe-x+x2·e-x·(-x)′=2xe-x-x2·e-x=x(2-x)e-x.令f ′(x)=0,得x(2-x)·e-x=0,解得x=0或x=2. 当x变化时,f ′(x),f (x)的变化情况如下表: x (-∞,0) 0 (0,2) 2 (2,+∞) f ′(x) - 0 + 0 - f (x) 单调递减 0 单调递增 4e-2 单调递减 当x=0时,f(x)取得极小值为f (0)=0;当x=2时,f(x)取得极大值为f (2)=4e-2。 题型1--求函数的极值 3 例4 求函数函数f (x)=x3-x2-x+a的极值? 所以f (x)的极小值是f (1)=a-1;f (x)的极大值为f ()=a 。 当x变化时,f ′(x),f (x)的变化情况如下表: 解:f ′(x)=3x2-2x-1. 题型1--求函数的极值 3 例5 曲线f (x)=x3+ax2+bx+1在点(1,f(1))处的切线斜率为3,且 x= 是y=f (x)的极值点,则a=_____,b=_______. 2 -4 解:f ′(x)=3x2+2ax+b, 3 例6 若函数f(x)=x3-3x在区间[0,3]上的最大值、最小值分别为m,n, 则m+n=______. 解:f ′(x)=3x2-3,令f ′(x)=0,得x=1或x=-1(舍去). f(1)=-2.又因为f (0)=0,f (3)=18, 所以m=18,n=-2,m+n=16. 题型2--求函数的最值 16 3 例7 已知函数f(x)=x3-3x-1,若对于区间[-3,2]上的任意x1,x2, 都有|f(x1)-f(x2)|≤t,求实数t的最小值? 解:因为f ′(x)=3x2-3=3(x-1)(x+1),x∈[-3,2], 所以f (x)在[-1,1]上单调递减,在[1,2]和[-3,-1]上单调递增. f (-3)=-19,f (-1)=1,f (1)=-3,f (2)=1, 所以在区间[-3,2]上,f(x)max=1,f(x)min=-19, 又由题设知在[-3,2]上|f(x1)-f(x2)|≤f(x)max-f(x)min=20, 所以t≥20,实数t的最小值为20。 题型2--求函数的最值 3 例8 函数f (x)=ex-x2-ax,当x>0时,f (x)≥1-x恒成立,求实数a的取值范围? 题型2--求函数的最值 设F(x)=ex-x-1,F ′(x)=ex-1,x∈(0,+∞),F ′(x)=ex-1>0, 所以F(x)min>0,所以当x∈(0,1)时,g ′(x)<0,g(x)单调递减, 当x∈(1,+∞)时,g ′(x)>0,g(x)单调递增, 故g(x)min=g(1)=e-1,所以]. 课堂小结 极小值:函数在点的函数值比它在点附近其他点的函数值都小,;而且在点附近的左侧,右侧. 就把叫做函数的极小值点,叫做函数的极小值. 极大值:函数在点的函数值比它在点附近其他点的函 数值都大,;而且在点附近的左侧,右侧.就把叫做函数的极大值点,叫做函数的极大值. 极小值点、极大值点统称为极值点,极小值和极大值统称为极值. 极值与导数的关系 课堂小结 最值与导数的关系 函数在闭区间上取得最值的条件: 如果在区间上函数的图象是一条连续不断的曲线, 那么它必有最大值和最小值. 注:(1)函数的最大值和最小值是一个整体性概念. (2)闭区间上的连续函数一定有最值,最值一定在极值点和端点处取得; (3)开区间内的连续函数不一定有最值,若有最值,一定在极值点处取得; (4)若有唯一的极值,则此极值必是函数的最值. 由f ′(x)=1-=,x>0,则 令f ′(x)=0,得x=-或x=1. x - 1 (1,+∞) f ′(x) + 0 - 0 + f (x)  极大值  极小值  由题意知即 解得经验证知符合题意. 令g(x)=-x-+1(x>0),a≤g(x)min成立,g ′(x)=. 解:当x>0时,f(x)≥1-x,即a≤-x-+1, $$

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