精品解析：广东省惠州市第一中学2024-2025学年高一上学期12月月考历史试题

惠州市第一中学2024-2025学年第一学期12月教学质量检测高一年级历史试卷 （时间75分钟，满分100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必把自己的姓名、考生号等填写在答题卡相应的位置上。 2.做选择题时，必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上指定位置作答，不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题共30小题，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 夏朝时候，由天下为公变为天下为家，这种家天下时代的开启，从政权更替的角度看是指 A. 九品中正制取代察举制 B. 郡县制取代世官世禄制 C. 王位世袭制取代禅让制 D. 科举制取代九品中正制 【答案】C 【解析】 【详解】从材料“由天下为公变为天下为家”可知，王位变成在一家一姓中传承，由原始社会的禅让制变成了王位世袭制，“家天下”的局面逐渐形成，故C项正确；夏朝没有九品中正制、郡县制、科举制，故ABD三项与题意不符，排除ABD三项。 2. 商王把一些国家大事或者王家大事刻在龟壳或者动物骨骼上，然后让“贞人”进行占卜，预测事情吉凶。这一现象说明我国古代早期政治制度的一大特点是 A. 具有民主色彩 B. 以血缘为纽带 C. 权力高度集中 D. 神权王权结合 【答案】D 【解析】 【详解】商代通过占卜行为来预测吉凶，这体现了神权与王权的结合，D正确；民主色彩与占卜无关，排除A；血缘纽带在材料中并未体现，排除B；商代尚未实现权力高度集中，排除C。 3. 夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先公，还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来都自认是黄帝族的后裔。这主要反映出当时 A. 黄帝地位得到各族公认 B. 宗族观念逐渐强化 C. 民族认同意识正在形成 D. 世袭制度不断延续 【答案】C 【解析】 【详解】由材料可知夏、商、周三族把本族来源与黄帝族系联系起来，都自认是黄帝族后裔，具有民族认同的意识，C项正确；材料强调各族与黄帝的血缘关系而非黄帝地位，排除A项；材料强调的是民族观念而非宗族观念，排除B项；夏、商、周三族之间没有世袭，排除D项。故选C项。 4. 商周时期，国家遇到重大问题时，君主要征求“国人”的意见，“国人”也可以通过舆论来干预朝政。西周王室重臣召公曾以“防民之口，甚于防川”的比喻，劝谏周厉王不要限制民众的舆论。这说明当时 A. 君主专制政体不够完善 B. 原始民主遗存尚有影响 C 公众舆论决定国家事务 D. 统治阶级内部矛盾尖锐 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料主旨商周时期国君遇到重大问题时需征求“国人”意见，“国人”可以通过舆论干预朝政，而且召公劝谏周厉王不要限制舆论，可见商周时期依然有原始民主色彩，B项正确；商周时期尚未建立君主专制，选项A排除；选项C表述绝对，排除；材料未体现阶级矛盾，排除D。 【点睛】解题关键在于明确舆论是一种政权监督方式，把握住商周时期国君与国人的关系，即可解答本题。误导项是A，需要对早期政治制度特征熟练掌握。 5. 宗法制造成西周“家天下”局面和魏晋时代“公门有公，卿门有卿”门阀政治，至明清之际，它为徽商提供了血缘网络、商帮、会馆、人力、物力，是徽商成功的重要因素。这表明宗法制 A. 推动着社会不断进步 B. 具备丰富的社会功能 C. 血缘关系逐渐被取代 D. 强化了对社会的控制 【答案】B 【解析】 【详解】从材料可以看出，宗法血缘关系对商帮的形成产生了重要影响，因此反映出宗法制具备丰富的社会功能，B项正确；材料没有体现社会进步，排除A；C项不符合题意，排除C；社会控制在材料中无法得出，排除D。 6. 历史学家指出：西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。造成上述“分散性、松散性”的制度因素是 A. 三公九卿制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 礼乐制度 【答案】B 【解析】 【详解】在西周分封制下，贵族拥有世袭特权，贵族在封地内拥有管理土地和人民的大权，导致国家具有分散性和松散性，故B正确；A是秦朝的制度，排除；C、D均不符合题意，排除。 点睛：本题考查西周的分封制，诸侯在诸侯国内拥有再分封、任命官吏等权力，有较大的独立性，分散性，容易形成割据势力。 7. 西周至春秋时期，周王畿和诸侯封国普遍实行国野制，以周人为主体国人压迫和剥削野鄙地区被征服的野人。战国以降，各国大规模登记户籍，消除国野差异，使其成为国家控制下的“编户齐民”。这一现象 A. 推动了土地私有制的确立 B. 有利于实现富国强兵 C. 加速了宗法分封制的瓦解 D. 促进社会阶层的流动 【答案】B 【解析】 【详解】结合题意可知西周至春秋时期国野分治，战国以来，国、野差异逐渐消除，国家通过户籍制度，利于农业生产和对外战争，故选B项。材料主要涉及先秦政治制度的变化，并没有涉及到国家土地制度的确立，故A项错误。C、D两项题干并未涉及，故错误。 8. 下表信息出自于中国军事史编写组对春秋战国时期战争爆发情况的统计。该表反映出 时期 时间起止 诸侯国数量变化 战争爆发频率（次） 战争爆发次数（年平均） 没有战争的年份（年） 春秋 公元前770—公元前476 123—2 203 1.859 90 战国 公元前475—公元前221 27—1 150 1.527 105 A. 大一统成大势所趋 B. 和平发展占据主流 C. 富国强兵是时代主题 D. 战争规模不断扩大 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料图表信息可知，从春秋到战国时期，诸侯国数量减少，战争爆发的频率和次数也减少，没有战争的年份也逐年增加，结合所学，在长平之战后，秦国统一已经是大势所趋，故选择A选项；春秋战国时候各国争霸，和平发展不可能成为时代主流，故排除B选项；材料并不能看出富国强兵和战争规模扩大，故排除C、D选项。 9. 姓氏的起源有很多途径。宋、郑、齐、鲁、陈、蔡、吴、秦等姓氏可以追溯到 A. 秦始皇灭六国一统天下 B. 西周实行宗法分封制 C. 远古部落氏族的标志符号 D. 百家争鸣思想大解放 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查宗法分封制。根据材料信息，结合所学知识可知宋、郑、齐、鲁等均是西周实行宗法分封制所分封的诸侯国，所以选B是符合题意的，正确；这些姓氏和分封制有关而和秦始皇灭六国一统天下无关，选项A不符合题意，排除；这些姓氏是分封制的产物而不是远古部落氏族的标志符号，选项C不符合题意，排除；这些姓氏和百家争鸣思想大解放毫无关系，选项D不符合题意，排除；故本题选B。 考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法分封制 【名师点睛】此题难度中等，主要考查学生的比较鉴别能力，解答此类选择题的关键是要有准确巩固的基础知识，同时由于该题型的逻辑性较强，所以同学们还要具备一定的材料分析能力和史学理论水平。解答此类题的方法主要是逐个排除法，一个一个的仔细分析。 10. 秦朝规定了官方文书的表述标准，如“公室”“王室”称“县官”，“边塞”称“故塞”，“郡邦尉”称“郡尉”，“邦司马”称“郡司马”。这有利于 A. 隶书的全面推广 B. 儒家思想的传播 C. 边患危机的解决 D. 大一统思想的宣传 【答案】D 【解析】 【详解】秦统一后建立了统一的中央集权国家，在中央建立皇帝制度、三公九卿制，在地方推行郡县制以巩固大一统王朝。材料中“县官”、“郡尉”、“郡司马”等称谓体现了秦朝加强大一统思想的宣传，故D正确。材料涉及称谓变化与隶书的推广无关，故A错。秦朝推崇法家思想，对儒家“焚书坑儒”，故B错。C项与材料无关。 11. 下表是秦朝九卿的名称和职能，据此可知秦朝（ ） 名称 主要职能 名称 主要职能 郎中令 宫中警卫 宗正 皇室宗族 卫尉 宫门警卫 廷尉 司法和首都警卫 少府 皇家财政及官府手工业 典客 少数民族事务 太仆 宫廷车马 治粟内史 国家财政和税收 奉常 宗教、礼仪和教化 A. 建立了统一的多民族的封建国家 B. 官僚政治逐步取代了贵族政治 C. 确立了强干弱枝的中央集权制度 D. 政治体制有明显家国同构色彩 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据表格信息可知，由秦朝的九卿制可以看出一些官职都是围绕皇家而设置的，国与皇家融为一体，体现了家国同治，D项正确；仅从九卿的职能无法体现秦朝是否统一的结论，排除A项；官僚政治是建立在官吏的选拔和任命的基础之上的，材料无法体现，排除B项；九卿是中央官制，材料没有提及地方制度，没有对比，故强干弱枝的结论无法得出，排除C项。故选D项。 12. 王夫之认为商周之变和周秦之变是中国古代影响最大的两次政权更替，中国古代的政治体制曾随之发生变化。下列最能体现“周秦之变”的是（ ） A. 从传位贤能到血缘世袭 B. 从官僚政治到贵族政治 C. 从分封诸侯到郡县制度 D. 从礼乐治国到法律治国 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是古代中国。 “周秦之变”指的是秦朝与西周相比在经济、政治和社会结构方面发生的深刻变化，这是中国历史上第一次真正意义上的社会转型，西周实行的政治制度是分封制，秦朝实行的政治制度是郡县制，从分封制到郡县制折射出我国由贵族政治进入到官僚政治，C项正确；我国原始社会后期实行了禅让制，夏朝实行了世袭制，故从传位贤能到血缘世袭不能体现“周秦之变”，排除A项； “周秦之变”不是官僚政治到贵族政治而是贵族政治到官僚政治，排除B项；礼乐与法律治国都是国家治理的方式，不涉及政治体制的变化，排除D项。故选C项。 13. 西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”的认识出发，采取的措施是（ ） A 实行郡国并行制度 B. 颁布“推恩令” C. 实行编户齐民制度 D. 颁布“附益之法” 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。根据“海内新定”可以推断出是汉初采取的措施；根据“同姓寡少”可以推断出该措施与血缘有关系；根据“惩戒亡秦孤立之败”说明该措施要恢复被秦朝废除的分封制度。由以上推断可以得出为郡国并行制，A符合题意。BD是汉武帝时期为了加强中央集权而采取的削弱诸侯权力的措施。编户齐民是为了加强对百姓的政治控制和经济剥削而采取的措施。 考点：古代中国的政治制度·走向“大一统”的秦汉政治·郡国并行制 14. 公元前127年，汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其他诸子都在王国范围内分到封地，作为侯国。这一规定 A. 意在恢复西周的分封制 B. 使中央与地方矛盾激化 C. 进一步加强了中央集权 D. 增强了地方封国的实力 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：根据材料和所学知识可知，汉武帝的这种做法是推恩令，加强了中央集权，C正确；A项恢复西周的分封制与材料史实不符，排除；汉武帝时期，中央与地方的矛盾缓和，地方无力反叛中央，排除B；推恩令是削弱地方封国的实力，排除D。所以选C 考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·推恩令 15. 有学者描述中国古代的一项制度：“贫穷子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣”。这一制度是 A. 世袭制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料信息可知无论出身如何都只能通过读书考试“以获科第”，进入仕途。结合中国古代选官制度的相关所学内容可知，这一制度应为科举制，因此D选项正确。A选项错误，世袭选官的标准是血缘关系而非读书考试；察举选官的标准是德才，方式是推举，后来又被世家大族所垄断，故B选项不符合题意，错误；C选项错误，九品中正制选官的标准是出身门第。故正确选项为D选项。 【点睛】本题解题在于理解材料“贫穷子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣”的内容，可得知无论出身贫穷与高贵，都只能通过读书考试的方式进入官场。结合中国古代选官制度的相关所学内容分析即可得出正确答案。 16. 晚唐时期，朝廷授予众多节度使同平章事的头衔，与宰相并称，号为使相，但并不行使宰相权力。北宋前期，被授予使相头衔的官员类型增加，包括亲王、枢密使、留守、节度使等。这种变化反映了北宋 A. 宰相权力的扩大 B. 藩镇问题依然较严重 C. 君主专制的强化 D. 重文轻武的基本国策 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：本题考查汉到元政治制度的演变，旨在考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。从晚唐到北宋前期，被授予使相头衔的官员类型的增加，为的是削弱相权，加强皇权，C项正确；A项与此相悖，排除；BD两项在材料中未体现，可排除。 考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•宋代君主专制的强化 17. 关于“陈桥兵变”的历史真相，今人根据多种史料研究认为，赵匡胤谎报契丹大军南下，在率军北上途中授意部下将黄袍加在他身上，拥立他为天子。但翻阅《太祖实录》中记载的却是当时契丹南下，太祖率兵出击，众将士强拥他为皇帝。这说明 A. 历史记录受政治影响呈现主观性 B. 赵匡胤建立宋朝具有历史必然性 C. 综合多种史料即可确认历史事实 D. 历史真相随时代久远而难以再现 【答案】A 【解析】 【详解】材料“但翻阅《太祖实录》中记载的却是当时契丹南下，太祖率兵出击，众将士强拥他为皇帝”体现的是太祖实录在为赵匡胤夺权作辩护，强调的是历史记录受政治影响呈现主观性，A选项符合题意；赵匡胤建立宋朝具有历史必然性的说法与材料无关，B选项排除；综合多种史料即可确认历史事实的说法过于绝对，C选项排除；历史真相通过多方考证是可以还原历史真相的，D选项排除。 18. 元代行省内部实行的是群官负责和圆署会议制，即通过行省官员集体开会共同负责，各官员之间既有所分工、互相配合又互相牵制，每个行省官员都不可能独立行使权力，而要受到其他同僚的协助或制约。元代实行这种权力运行机制主要是为了（ ） A. 加强中央集权 B. 加强君主专制 C. 处理民族关系 D. 提高行政效率 【答案】A 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料信息可知，元代实行行省制度，行省内部实行群官负责和圆署会议制。行省官员之间互相牵制，不能独立行使权力。 其目的是防止行省官员权力过大，从而加强中央对地方的控制，A项正确；君主专制主要强调皇权与相权等中央内部权力的关系。而行省制度是处理中央与地方的关系，排除B项；材料强调中央与地方的关系，没有涉及到民族问题，排除C项；互相牵制会在一定程度上影响行政决策的速度，排除D项。故选A项。 19. “这些官，在宋代又称监司官，每一路共有四个监司官，普通称为帅、漕、宪、仓。‘帅’是安抚使，‘漕’是转运使，‘宪’是提刑按察使，‘仓’是提举常平使。这四个是中央派地方来监临指挥地方的。此四司中，以漕使，即转运使为最重要。地方财政，都在他手，他须把地方全部财富转运到中央去。”可见，宋代监司官（ ） A. 等级最高的是“漕” B. 从不同方面对各州进行监控节制 C. 是中央行政机构 D. 确保了各州赋税全部上缴到朝廷 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是本质题、影响题，时空是宋朝时期。根据材料“每一路共有四个监司官，普通称为‘帅’、‘漕’、‘宪’、‘仓’。‘帅’是安抚使，‘漕’是转运使，‘宪’是提刑按察使，‘仓’是提举常平使。”及所学可知，路是北宋的监察区，四监司分化了地方的军权、司法权、财政权等，说明宋代监司官从不同方面对各州进行监控节制，B项正确；“此四司中，以漕使，即转运使为最重要。”并不能说明等级最高的是“漕”，排除A项；宋代监司官属于地方行政机构的官员，排除C项；材料并不是强调各州赋税全部上缴到朝廷，表述不准确，排除D项。故选B项。 20. 宋朝建立后，宋太祖在知州以外，于地方诸府州设“通判”一官，知府、知州的公文命令必须经通判的联署方能生效，通判还可直接向朝廷奏事。这表明通判的作用是（ ） A. 控制财政大权 B. 提高行政效率 C. 牵制中书门下 D. 制约地方长官 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代中国。题干指出通判需联署知府、知州的命令，且可直接向朝廷奏事，说明通判的核心作用是监督和制约地方长官，防止其权力过大，D项正确；结合所学，“控制财政大权”与转运使的职能相关，材料未涉及财政，排除A项；“提高行政效率”错误，因通判的联署可能降低效率，排除B项；“牵制中书门下”与地方通判无关，中书门下属中央机构，排除C项。故选D项。 21. 宋代官制分官、职、差遣三种，只有得到“差遣”了才能掌握实权，南宋史尧弼描绘道：“无其事虚设其官，无其功而空食其禄。”这种现象使得宋代（ ） A. 中央政府权力受到削弱 B. 埋下积贫积弱的祸根 C. 地方势力得到极大增强 D. 官僚队伍膨胀及滥政 【答案】D 【解析】 【详解】宋代加强中央集权，采取了“分化事权”的措施，“无其事虚设其官，无其功而空食其禄，”官员人数膨胀，出现冗官，行政效率低下，D项正确；分散中央和地方官吏的权力，实质是加强中央集权，排除A项；材料的主旨是官员增多，但不少人无事可做，表明官员人数太多，故B项不是材料的主旨反映，排除B项；C项在材料中没有体现，且史实上宋代分化事权消弱了地方势力，排除C项。故选D项。 22. 宋仁宗时，农民起义军攻破高邮，郡守晁仲约用募集财物酒肉相迎的方式，让当地免遭杀戮抢劫。朝廷要诛杀晁仲约，参知政事范仲淹力劝仁宗：“州郡无兵无财，俾之将何捍拒？”州郡这种困窘局面源于（ ） A. 行政效率低下 B. 崇文抑武政策 C. 地方割据严重 D. 强干弱枝策略 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“……‘州郡无兵无财，俾之将何捍拒？’”并结合所学可知，宋仁宗时，地方政府根本无力抵抗地方民众的起义，造成这种局面的根源是宋初的强干弱枝策略。这一策略虽然有利于强化中央集权，但严重地削弱了地方实力，以至于出现材料中高邮郡守晁仲约用募集财物酒肉相迎的方式对付农民起义军，D项正确；材料与行政效率是否低下无关，排除A项；“崇文抑武政策”与材料主旨不符，排除B项；宋代地方割据并不严重，排除C项。故选D项。 23. 《续资治通鉴长编》记载宋太祖选用地方官吏的做法：“五代藩镇残虐，民受其祸。朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆污浊，亦未及武臣一人也。”宋太祖的做法（ ） A. 纵容官员腐败乱纪 B. 凸显崇文抑武方针 C. 注重权力制约平衡 D. 提高政府行政效率 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆污浊，亦未及武臣一人也”，可以看出宋太祖认为文臣就算都贪污腐败，危害也不及武臣一人，这凸显崇文抑武方针，B项正确；材料主要是强调武将的危害，所以崇文抑武，不可能纵容官员腐败乱纪，排除A项；材料强调的是武将的危害，所以崇文抑武，没有体现权力制约平衡 ，排除C项；材料强调的是武将的危害，所以崇文抑武，这不能提高政府行政效率，排除D项。故选B项。 24. 青苗法是王安石变法的重要内容之一、青苗法规定：“愿请领青苗钱者，十户为一保，约钱数多少，量人户物力，其愿请者必须有偿还能力，不得亏损官本。”由此可见，青苗法的实施旨在（ ） A. 改善农民生活 B. 增加政府收入 C. 缓和社会矛盾 D. 强化专制集权 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是目的题。依据材料时间信息可知准确时空是：宋（中国）。根据材料“愿请领青苗钱者，十户为一保，约钱数多少，量人户物力，其愿请者必须有偿还能力，不得亏损官本”及所学知识可知，青苗法是政府向农民提供贷款，但贷款者要量力而为，要有偿还能力，不能让政府亏损，可得知青苗法实施的主要目的是开辟财源，增加政府收入，B项正确；从不得亏损官本，可知目的是增加政府收入，而非改善农民生活，排除A项；材料未涉及社会矛盾尖锐，青苗法针对的也是有能力偿还的农民，可知不能解决贫民问题，所以也不能缓和社会矛盾，排除C项；青苗法实施的主要目的是开辟财源，增加政府收入，非强化君主专制，排除D项。故选B项。 25. 下表为对王安石变法的若干评价下列理解正确的是（ ） “今介甫（王安石字）为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居” （北宋）司马光《传家集》 “国家一统之业，其合而遂裂者，王安石之罪也” （南宋）罗大经《鹤林玉露》 “适应于时代之要求而救其弊，其良法美意，往往传诸今日莫之能废” （晚清）梁启超《王安石传》 A. 《传家集》是一手史料，作者立场最权威客观 B. 《鹤林玉露》属于文学作品，不具有史料价值 C. 《王安石传》为近代学者所著，评价较为全面 D. 从《传家集》到《王安石传》，评价具有时代色彩 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居”说明北宋司马光反对王安石变法，这是从司马光的利益集团的角度而评价的；南宋罗大经认为王安石变法不利于国家统一，这与当时南宋偏安有关；晚清梁启超肯定王安石变法，主要是为其变法而服务的，三人的评价都与当时的时代有关，D项正确；司马光的立场不一定客观，排除A项；材料主要反映的是时代对王安石变法评价的影响，具有一定史料价值，排除B项；史料不能以时间的远近来判断其历史价值，排除C项。故选D项。 26. 公元916年，契丹改国号为辽。辽朝统一各部落后，模仿中原的政治体制,针对不同的族群使用相应的法律处理纠纷……辽圣宗时期，辽朝直接以《贞观政要》为治国方略。据此可知，当时的辽朝（ ） A. 民族关系比较紧张 B. 封建化进程加速 C. 统一多民族国家巩固 D. 军队战斗力提升 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：辽朝（中国）。据材料可知，辽朝在统一各部后，模仿中原政治体制，以《贞观政要》为治国方略，这些措施会促进辽政权的封建化，B项正确；针对不同的族群使用相应的法律有利于缓和民族关系，排除A项；辽朝并未建立统一多民族国家，故谈不上巩固统一多民族国家，排除C项；这些措施与军队战斗力无关，排除D项。故选B项。 27. 下图为元朝帝国构建示意图。据图可知，元朝（ ） A. 行省制是对中央行政制度的创新 B. 边疆治理呈现与内地差异化特征 C. 统治模式体现出多元统一的特点 D. 推行民族歧视和民族压迫的政策 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据所学解读材料图片信息可知，元朝以宣政院管理藏族人，以岭北行省管理蒙古人，以中书省和行中书省管理汉族等民族，最后总辖于国家统一框架之内，可见其帝国构建反映出统治模式具有多元统一的特点，C项正确；行省制度是对地方行政制度的重大创新，排除A项；根据所学可知，元朝在边疆与内地的治理上呈现出的是一体化特征，排除B项；推行民族歧视和民族压迫政策与“宣政院”“中书省”辖区等的出现不符，排除D项。故选C项。 28. 金熙宗（1119~1150年）统治时期，对猛安谋克制度进行了改革，一些猛安谋克被纳入州县系统。此外，他还对一些狩猎行为予以严禁，以免破坏庄稼的现象出现。金熙宗的这些改革举措（ ） A. 利于金朝封建化进程 B. 保障了金朝政权的持续稳定 C. 消除了金朝民族矛盾 D. 造成北方野兽泛滥民不聊生 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是金朝时期（中国）。据题意可知，金熙宗禁止部分狩猎行为，保护庄稼种植，这体现了他对农业的重视，由此反映了女真民族从游牧民族向农耕民族的发展，是金朝逐渐封建化的表现，A项正确；金熙宗的举措主要是体现了对农业的重视，但并不能据此说明能够保障金朝政权的持续稳定，排除B项；“消除了”的说法过于夸张绝对，排除C项；禁止部分狩猎行为不一定导致野兽泛滥而民不聊生，D项说法过于夸张，排除D项。故选A项。 29. 从孔孟到董仲舒，再到程颢、程颐、朱熹，儒家思想随着时代的变化而发展，这种发展是为了（ ） A. 不断吸取外来的思想 B. 使儒家思想更加纯洁 C. 适应社会发展的需要 D. 批判继承儒道佛思想精华 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。材料中涉及到的是儒家思想在中国传统文化中的发展过程。最开始的董仲舒“罢默百家，独尊儒术”，到后来的宋明理学。儒学随着时代的变化而发展，不断地适应社会的发展，C项正确；孔孟思想未吸收外来思想，排除A项；儒家思想兼容并包，并非更加纯洁，排除B项；汉代儒学吸收黄老之学，阴阳、法家思想，并未涉及佛教思想，排除D项。故选C项。 30. 宋代柑橘产地集中在两浙、四川、江西、福建以及两广。这些地区许多农户不再种植粮食，完全以栽培柑橘为业，所需粮食依靠外地供给。这反映出（ ） A. 农业种植技术提高 B. 生产专业化发展 C. 基层市场蓬勃涌现 D. 各地经济差距扩大 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。材料反映了宋代柑橘产地集中在两浙、四川、江西、福建以及两广，这些地区许多农户不再种植粮食，完全以栽培柑橘为业，所需粮食靠外地供给，这说明宋代这些地区农业生产专业化发展，B项正确；材料没有技术对比，不能表明农业种植技术提高，排除A项；材料没有基层市场蓬勃涌现的信息，排除C项；材料没有对各地经济进行对比，无法推知各地区之间经济差距扩大，排除D项。故选B项。 第二部分非选择题（共40分） 二、非选择题：本题共3小题，共40分。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 王吉（？一公元前48年），字子阳，琅邪皋虞人也。少时好学明经，以郡吏举孝廉为郎，补若卢右丞，迁云阳令。举贤良为昌邑中尉，而王好游猎，驱驰国中，动作亡节，吉上疏谏。 ——摘自班固《汉书·王吉传》 材料二 魏文帝为魏王时，三方鼎立，士流播迁，四人错杂，详翦（通核）无所。延康元年，吏部尚书陈群以天朝选用不尽人才，乃立“九品官人之法”，州郡皆置中正，以定其选，择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下⋯⋯其后，中正任久，爱憎由己，而九品之法渐弊。遂计官资以定品格，天下惟以居位者为贵。 ——摘自杜佑《通典·卷十四》 材料三 李唐统治者为了巩固他们的统治，较为彻底地改革了历史上的官员选拔制度，用先进的科举取士制度代替了魏晋以来形成的落后的世家大族世袭官位制，这使得年轻的士人的理想有了实现的可能。这些年轻的士人很多没有显耀的门第，他们和下层百姓的联系较为密切，他们眼界开阔，志向远大，才华横溢，具有以前的大家世族出身的士人所无法比拟的气质和才能。因而他们通过科举之路步入仕途，参与国事之后，就为唐王朝的政治、经济、军事和文化的大发展作出了巨大贡献。 ——摘自张辉《略论唐科举制的弊端》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出汉代推行的选官制度及其选官标准。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明曹魏时推行的选官制度及其实施的背景。 （3）根据上述材料，指出中国古代选官制度的变化趋势。 【答案】（1）选官制度：察举制。标准：孝廉（品行）。 （2）选官制度：九品中正制。背景：社会动乱，察举制无法实行；官员的推动；门阀政治的发展。 （3）趋势：从以德行和门第为主的选官标准，逐渐发展到才能和学识为标准，越来越公开和公平化。   【解析】 【小问1详解】 本题特点类材料题。时空是：汉（中国）。选官制度：根据材料“少时好学明经，以郡吏举孝廉为郎，补若卢右丞，迁云阳令”并结合所学知识，可知该选官制度为察举制。标准：根据材料“以郡吏举孝廉为郎……举贤良为昌邑中尉”并结合所学知识，可知选官标准是孝廉（品行）。 【小问2详解】 本题是特点类、背景类材料题。时空是：曹魏（中国）。选官制度：根据材料“延康元年，吏部尚书陈群以天朝选用不尽人才，乃立‘九品官人之法’”并结合所学知识，可知该选官制度是九品中正制。背景：根据材料“魏文帝为魏王时，三方鼎立，士流播迁，四人错杂，详翦（通核）无所”，可得出社会动乱，察举制无法实行；根据材料“延康元年，吏部尚书陈群以天朝选用不尽人才，乃立‘九品官人之法’”，可得出官员的推动；根据“区别人物，第其高下”，结合所学得出门阀政治的发展。 【小问3详解】 本题是特点类材料题。时空是：古代中国。趋势：综合上述材料并结合所学知识，可知选官制度经历了察举制、九品中正制和科举制，经历了从以德行和门第为主的选官标准，逐渐发展到才能和学识为标准，越来越公开和公平化。   32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 庄园经济是中国古代宗法制度与土地制度相结合的产物。“秦改帝王之制，除井田，民得买卖，富者田连阡陌，贫者无立锥之地。”西汉因循秦制，土地兼并的现象屡见不鲜，到西汉后期，豪强地主的社会势力增长，他们能够通过合法或者非法、隐蔽的方式，比较稳定地占有大量土地和依附农民，豪强地主田庄经济基本形成。到东汉初期，本身就是豪强地主的刘秀依靠豪强地主势力的支持而当上皇帝，重新统一天下，东汉成为地主庄园经济空前发展的时期。东汉庄园经济是一种比个体家庭男耕女织的自然经济相对进步的经济形态和经营模式，对社会的影响也是较为全面的。从历史上看，东汉庄园经济在社会救济、吸纳流.民.发展生产等方面的社会功效是不可忽视的。 ——摘编自樊遂桥《略论东汉庄园经济的社会功能》 材料二 东汉时期，大地主的田庄不仅从事农业、手工业生产，还进行一定的商业和高利贷活动。这种进行多种经营的地主田庄，各类生活资料基本上都可自给自足一般不需要对外进行交换活动。在地主田庄中从事劳动的主要是对豪强地主依附性极强的宗族、宾客、徒附和奴隶。这些劳动者不仅向豪强地主交纳半数以上的实物地租，还得无偿为地主服劳役，如砍伐林木、修治陂渠、营造院宇等，受田庄地主的超经济剥削。豪强地主大多聚族而居，利用宗法血缘关系，纠集宗族亲戚，建立坞堡以自守。他们把依附农民按军事组织方式建立私人武装，战时跟随豪强打仗，史称“部曲”或“家兵”。大地主田庄在一定的条件下可能转化成统一国家的对立物，形成大大小小的地方割据势力。与此同时，东汉初年以后，土地兼并逐渐激烈，贵族豪门任意侵占自耕农的土地，但自耕农是封建国家赋税徭役的主要承担者，那些没有破产的自耕农要向东汉政府交纳田税、算赋和口赋，还要出更赋，负担非常沉重，与封建政府之间存在着不可调和的矛盾。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析东汉地主庄园经济发展的历史背景。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括东汉地主庄园的特点，并评价其历史影响。 【答案】（1）历史背景：土地私有制在全国范围内确立；土地兼并愈演愈烈；强宗大族势力重新崛起；两汉之际，政治动荡，流民蜂起；东汉的建立得益于豪强地主的支持。 （2）特点：生产经营活动丰富（经济活动多元）；自给自足；带有一定割据倾向；对劳动者剥削程度高；血缘宗法色彩浓厚。 评价：积极：东汉地主庄园采取大规模的多样化经营，促进了生产的发展；成为东汉前中期政权稳定的基石；消极：成为东汉末年军阀割据的经济组织基础；客观上激化了自耕农和封建政权之间的矛盾。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空东汉时期（中国）。据材料一“秦改帝王之制，除井田，民得买卖，富者田连阡陌，贫者无立锥之地”可得出来“土地私有制在全国范围内确立”；据材料一“西汉因循秦制，土地兼并的现象屡见不鲜”可得出“土地兼并愈演愈烈”；据材料一“本身就是豪强地主的刘秀依靠豪强地主势力的支持而当上皇帝，重新统一天下”可得出“东汉的建立得益于豪强地主的支持”；据所学知识可知，两汉之际，政治动荡，流民蜂起。 【小问2详解】 本题是特点题、历史影响。时空是东汉时期（中国）。特点，据材料二“不仅从事农业、手工业生产，还进行一定的商业和高利贷活动”，得出生产经营活动丰富（经济活动多元）；据材料二“基本上都可自给自足，一般不需要对外进行交换活动”，得出自给自足；据材料二“劳动者不仅向豪强地主交纳半数以上的实物地租，还得无偿为地主服劳役”，得出对劳动者剥削程度高；据材料二“建立坞堡以自守”，得出，带有一定割据倾向；据材料二“利用宗法血缘关系，纠集宗族亲戚”“豪强地主依附性极强的宗族、宾客、徒附和奴隶”，得出血缘宗法色彩浓厚。 评价，评价历史事物主要从正反两个方面入手，从积极方面看，结合所学可知，庄园和豪强成为东汉前中期政权稳定的基石；据材料二“不仅从事农业、手工业生产，还进行一定的商业”，得出东汉地主庄园采取大规模的多样化经营，促进了生产的发展；从消极方面看，结合所学可知，庄园成为东汉末年军阀割据的经济组织基础；据材料二“贵族豪门任意侵占自耕农的土地，……自耕农……负担非常沉重”，得出客观上激化了自耕农和封建政权之间的矛盾。 33. 阅读材料,完成下列要求。 材料 我华夏民族，自虞、夏、商、周以来，渐次展扩以及于长江、辽河、珠江诸流域，并及于朝鲜、蒙古、西域、青海、西藏、安南诸境。环我族而处者，有接受我文化，或于我相融合而同化，与我终古相依，如梁甫之于泰山。 ——摘自钱穆《国史大纲》 选择一个地域，结合中国古代史知识，以具体史实阐述该地域的一个或多个少数民族对中华文明发展的贡献。(要求：选择地域与民族须相互吻合，表述清晰，观点正确。) 【答案】示例:地域 (民族):蒙古地区,蒙古族 1206年，蒙古首领铁木真统一草原各部，建立蒙古汗国，此后半个世纪，蒙古军队先后灭掉西夏和金朝，还远征到中亚、西亚、东欧地区。蒙古的远征，客观上打通了欧亚大陆的交通，促进东西方经济文化的交流，如马可·波罗来华。蒙古西征还引发大规模的民族迁徙，大批移民自西东迁，移居中国，同汉、蒙、畏兀儿等民族长期相处，不断通婚，逐渐形成我国回族的前身一回回。但蒙古统治者长期推行的民族压迫政策，也激化了民族矛盾和阶级矛盾，引发了元末农民起义。元朝地域辽阔，为了巩固统一，修筑四通八达的驿道，设立驿站，加强各地之间的交流；地方的行省制度也是中国省制的开始；建立宣政院，首次将西藏地区纳入中国版图，在福建设立澎湖巡检司，以经略台湾。在文化上，元曲的流行标志着中国戏剧艺术的成熟，八思巴文字也是汉语拼音化的最早尝试。 总之，蒙古族在疆域拓展，制度创新、中外交流、民族融合、文化发展等方面为中华文明作出重要贡献。 【提示：蒙古地区的匈奴；东北地区的鲜卑、契丹、女真；西北党项；西藏地区的吐蕃等均可论述】 【解析】 【详解】本题是论述题之选择观点说明题。时空是古代中国。首先解读材料，材料主要讲述了中华文明的发展，自虞、夏、商、周以来，渐次展扩以及于长江、辽河、珠江诸流域，并及于朝鲜、蒙古、西域、青海、西藏、安南诸境，影响逐渐扩大，民族逐渐交融。题目要求选择一个地域，结合中国古代史知识，以具体史实阐述该地域的一个或多个少数民族对中华文明发展的贡献。根据所学知识，可选择地域 (民族)：蒙古地区，蒙古族。然后根据所学地域民族进行阐述，从蒙古族统一草原、建立蒙古汗国。到多次西征。促进民族交融，在中国建立行省制。驿站制度，巩固国家统一，建立宣政院，首次将西藏地区纳入中国版图，在福建设立澎湖巡检司，以经略台湾。在文化上，元曲的流行标志着中国戏剧艺术的成熟，八思巴文字也是汉语拼音化的最早尝试。最后总结，蒙古族在疆域拓展，制度创新、中外交流、民族融合、文化发展等方面为中华文明作出重要贡献。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 惠州市第一中学2024-2025学年第一学期12月教学质量检测高一年级历史试卷 （时间75分钟，满分100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必把自己的姓名、考生号等填写在答题卡相应的位置上。 2.做选择题时，必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上指定位置作答，不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题共30小题，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 夏朝时候，由天下为公变为天下为家，这种家天下时代的开启，从政权更替的角度看是指 A. 九品中正制取代察举制 B. 郡县制取代世官世禄制 C. 王位世袭制取代禅让制 D. 科举制取代九品中正制 2. 商王把一些国家大事或者王家大事刻在龟壳或者动物骨骼上，然后让“贞人”进行占卜，预测事情吉凶。这一现象说明我国古代早期政治制度的一大特点是 A. 具有民主色彩 B. 以血缘为纽带 C. 权力高度集中 D. 神权王权结合 3. 夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先公，还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来都自认是黄帝族的后裔。这主要反映出当时 A. 黄帝地位得到各族公认 B. 宗族观念逐渐强化 C. 民族认同意识正在形成 D. 世袭制度不断延续 4. 商周时期，国家遇到重大问题时，君主要征求“国人”的意见，“国人”也可以通过舆论来干预朝政。西周王室重臣召公曾以“防民之口，甚于防川”的比喻，劝谏周厉王不要限制民众的舆论。这说明当时 A. 君主专制政体不够完善 B. 原始民主遗存尚有影响 C. 公众舆论决定国家事务 D. 统治阶级内部矛盾尖锐 5. 宗法制造成西周“家天下”局面和魏晋时代“公门有公，卿门有卿”门阀政治，至明清之际，它为徽商提供了血缘网络、商帮、会馆、人力、物力，是徽商成功的重要因素。这表明宗法制 A. 推动着社会不断进步 B. 具备丰富的社会功能 C. 血缘关系逐渐被取代 D. 强化了对社会的控制 6. 历史学家指出：西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。造成上述“分散性、松散性”的制度因素是 A. 三公九卿制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 礼乐制度 7. 西周至春秋时期，周王畿和诸侯封国普遍实行国野制，以周人为主体的国人压迫和剥削野鄙地区被征服的野人。战国以降，各国大规模登记户籍，消除国野差异，使其成为国家控制下的“编户齐民”。这一现象 A. 推动了土地私有制的确立 B. 有利于实现富国强兵 C. 加速了宗法分封制的瓦解 D. 促进社会阶层的流动 8. 下表信息出自于中国军事史编写组对春秋战国时期战争爆发情况的统计。该表反映出 时期 时间起止 诸侯国数量变化 战争爆发频率（次） 战争爆发次数（年平均） 没有战争的年份（年） 春秋 公元前770—公元前476 123—2 203 1.859 90 战国 公元前475—公元前221 27—1 150 1.527 105 A. 大一统成为大势所趋 B. 和平发展占据主流 C. 富国强兵是时代主题 D. 战争规模不断扩大 9. 姓氏的起源有很多途径。宋、郑、齐、鲁、陈、蔡、吴、秦等姓氏可以追溯到 A. 秦始皇灭六国一统天下 B. 西周实行宗法分封制 C. 远古部落氏族的标志符号 D. 百家争鸣思想大解放 10. 秦朝规定了官方文书的表述标准，如“公室”“王室”称“县官”，“边塞”称“故塞”，“郡邦尉”称“郡尉”，“邦司马”称“郡司马”。这有利于 A. 隶书的全面推广 B. 儒家思想的传播 C. 边患危机的解决 D. 大一统思想的宣传 11. 下表是秦朝九卿的名称和职能，据此可知秦朝（ ） 名称 主要职能 名称 主要职能 郎中令 宫中警卫 宗正 皇室宗族 卫尉 宫门警卫 廷尉 司法和首都警卫 少府 皇家财政及官府手工业 典客 少数民族事务 太仆 宫廷车马 治粟内史 国家财政和税收 奉常 宗教、礼仪和教化 A. 建立了统一的多民族的封建国家 B. 官僚政治逐步取代了贵族政治 C. 确立了强干弱枝的中央集权制度 D. 政治体制有明显家国同构色彩 12. 王夫之认为商周之变和周秦之变是中国古代影响最大的两次政权更替，中国古代的政治体制曾随之发生变化。下列最能体现“周秦之变”的是（ ） A. 从传位贤能到血缘世袭 B. 从官僚政治到贵族政治 C. 从分封诸侯到郡县制度 D. 从礼乐治国到法律治国 13. 西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”的认识出发，采取的措施是（ ） A 实行郡国并行制度 B. 颁布“推恩令” C. 实行编户齐民制度 D. 颁布“附益之法” 14. 公元前127年，汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其他诸子都在王国范围内分到封地，作为侯国。这一规定 A. 意在恢复西周的分封制 B. 使中央与地方矛盾激化 C. 进一步加强了中央集权 D. 增强了地方封国实力 15. 有学者描述中国古代一项制度：“贫穷子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣”。这一制度是 A. 世袭制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 16. 晚唐时期，朝廷授予众多节度使同平章事的头衔，与宰相并称，号为使相，但并不行使宰相权力。北宋前期，被授予使相头衔的官员类型增加，包括亲王、枢密使、留守、节度使等。这种变化反映了北宋 A. 宰相权力的扩大 B. 藩镇问题依然较严重 C. 君主专制的强化 D. 重文轻武的基本国策 17. 关于“陈桥兵变”的历史真相，今人根据多种史料研究认为，赵匡胤谎报契丹大军南下，在率军北上途中授意部下将黄袍加在他身上，拥立他为天子。但翻阅《太祖实录》中记载的却是当时契丹南下，太祖率兵出击，众将士强拥他为皇帝。这说明 A. 历史记录受政治影响呈现主观性 B 赵匡胤建立宋朝具有历史必然性 C. 综合多种史料即可确认历史事实 D. 历史真相随时代久远而难以再现 18. 元代行省内部实行的是群官负责和圆署会议制，即通过行省官员集体开会共同负责，各官员之间既有所分工、互相配合又互相牵制，每个行省官员都不可能独立行使权力，而要受到其他同僚的协助或制约。元代实行这种权力运行机制主要是为了（ ） A. 加强中央集权 B. 加强君主专制 C. 处理民族关系 D. 提高行政效率 19. “这些官，在宋代又称监司官，每一路共有四个监司官，普通称为帅、漕、宪、仓。‘帅’是安抚使，‘漕’是转运使，‘宪’是提刑按察使，‘仓’是提举常平使。这四个是中央派地方来监临指挥地方的。此四司中，以漕使，即转运使为最重要。地方财政，都在他手，他须把地方全部财富转运到中央去。”可见，宋代监司官（ ） A. 等级最高的是“漕” B. 从不同方面对各州进行监控节制 C. 是中央行政机构 D. 确保了各州赋税全部上缴到朝廷 20. 宋朝建立后，宋太祖在知州以外，于地方诸府州设“通判”一官，知府、知州的公文命令必须经通判的联署方能生效，通判还可直接向朝廷奏事。这表明通判的作用是（ ） A. 控制财政大权 B. 提高行政效率 C. 牵制中书门下 D. 制约地方长官 21. 宋代官制分官、职、差遣三种，只有得到“差遣”了才能掌握实权，南宋史尧弼描绘道：“无其事虚设其官，无其功而空食其禄。”这种现象使得宋代（ ） A. 中央政府权力受到削弱 B. 埋下积贫积弱的祸根 C. 地方势力得到极大增强 D. 官僚队伍膨胀及滥政 22. 宋仁宗时，农民起义军攻破高邮，郡守晁仲约用募集财物酒肉相迎的方式，让当地免遭杀戮抢劫。朝廷要诛杀晁仲约，参知政事范仲淹力劝仁宗：“州郡无兵无财，俾之将何捍拒？”州郡这种困窘局面源于（ ） A. 行政效率低下 B. 崇文抑武政策 C. 地方割据严重 D. 强干弱枝策略 23. 《续资治通鉴长编》记载宋太祖选用地方官吏的做法：“五代藩镇残虐，民受其祸。朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆污浊，亦未及武臣一人也。”宋太祖的做法（ ） A. 纵容官员腐败乱纪 B. 凸显崇文抑武方针 C. 注重权力制约平衡 D. 提高政府行政效率 24. 青苗法是王安石变法的重要内容之一、青苗法规定：“愿请领青苗钱者，十户为一保，约钱数多少，量人户物力，其愿请者必须有偿还能力，不得亏损官本。”由此可见，青苗法的实施旨在（ ） A. 改善农民生活 B. 增加政府收入 C. 缓和社会矛盾 D. 强化专制集权 25. 下表为对王安石变法的若干评价下列理解正确的是（ ） “今介甫（王安石字）为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居” （北宋）司马光《传家集》 “国家一统之业，其合而遂裂者，王安石之罪也” （南宋）罗大经《鹤林玉露》 “适应于时代之要求而救其弊，其良法美意，往往传诸今日莫之能废” （晚清）梁启超《王安石传》 A. 《传家集》是一手史料，作者立场最权威客观 B. 《鹤林玉露》属于文学作品，不具有史料价值 C. 《王安石传》为近代学者所著，评价较为全面 D. 从《传家集》到《王安石传》，评价具有时代色彩 26. 公元916年，契丹改国号为辽。辽朝统一各部落后，模仿中原的政治体制,针对不同的族群使用相应的法律处理纠纷……辽圣宗时期，辽朝直接以《贞观政要》为治国方略。据此可知，当时的辽朝（ ） A. 民族关系比较紧张 B. 封建化进程加速 C. 统一多民族国家巩固 D. 军队战斗力提升 27. 下图为元朝帝国构建示意图。据图可知，元朝（ ） A. 行省制是对中央行政制度的创新 B. 边疆治理呈现与内地差异化特征 C. 统治模式体现出多元统一的特点 D. 推行民族歧视和民族压迫的政策 28. 金熙宗（1119~1150年）统治时期，对猛安谋克制度进行了改革，一些猛安谋克被纳入州县系统。此外，他还对一些狩猎行为予以严禁，以免破坏庄稼的现象出现。金熙宗的这些改革举措（ ） A. 利于金朝封建化进程 B. 保障了金朝政权的持续稳定 C. 消除了金朝民族矛盾 D. 造成北方野兽泛滥民不聊生 29. 从孔孟到董仲舒，再到程颢、程颐、朱熹，儒家思想随着时代的变化而发展，这种发展是为了（ ） A. 不断吸取外来的思想 B. 使儒家思想更加纯洁 C. 适应社会发展的需要 D. 批判继承儒道佛思想精华 30. 宋代柑橘产地集中在两浙、四川、江西、福建以及两广。这些地区许多农户不再种植粮食，完全以栽培柑橘为业，所需粮食依靠外地供给。这反映出（ ） A. 农业种植技术提高 B. 生产专业化发展 C. 基层市场蓬勃涌现 D. 各地经济差距扩大 第二部分非选择题（共40分） 二、非选择题：本题共3小题，共40分。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 王吉（？一公元前48年），字子阳，琅邪皋虞人也。少时好学明经，以郡吏举孝廉为郎，补若卢右丞，迁云阳令。举贤良为昌邑中尉，而王好游猎，驱驰国中，动作亡节，吉上疏谏。 ——摘自班固《汉书·王吉传》 材料二 魏文帝为魏王时，三方鼎立，士流播迁，四人错杂，详翦（通核）无所。延康元年，吏部尚书陈群以天朝选用不尽人才，乃立“九品官人之法”，州郡皆置中正，以定其选，择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下⋯⋯其后，中正任久，爱憎由己，而九品之法渐弊。遂计官资以定品格，天下惟以居位者为贵。 ——摘自杜佑《通典·卷十四》 材料三 李唐统治者为了巩固他们的统治，较为彻底地改革了历史上的官员选拔制度，用先进的科举取士制度代替了魏晋以来形成的落后的世家大族世袭官位制，这使得年轻的士人的理想有了实现的可能。这些年轻的士人很多没有显耀的门第，他们和下层百姓的联系较为密切，他们眼界开阔，志向远大，才华横溢，具有以前的大家世族出身的士人所无法比拟的气质和才能。因而他们通过科举之路步入仕途，参与国事之后，就为唐王朝的政治、经济、军事和文化的大发展作出了巨大贡献。 ——摘自张辉《略论唐科举制的弊端》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出汉代推行的选官制度及其选官标准。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明曹魏时推行的选官制度及其实施的背景。 （3）根据上述材料，指出中国古代选官制度的变化趋势。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 庄园经济是中国古代宗法制度与土地制度相结合的产物。“秦改帝王之制，除井田，民得买卖，富者田连阡陌，贫者无立锥之地。”西汉因循秦制，土地兼并的现象屡见不鲜，到西汉后期，豪强地主的社会势力增长，他们能够通过合法或者非法、隐蔽的方式，比较稳定地占有大量土地和依附农民，豪强地主田庄经济基本形成。到东汉初期，本身就是豪强地主的刘秀依靠豪强地主势力的支持而当上皇帝，重新统一天下，东汉成为地主庄园经济空前发展的时期。东汉庄园经济是一种比个体家庭男耕女织的自然经济相对进步的经济形态和经营模式，对社会的影响也是较为全面的。从历史上看，东汉庄园经济在社会救济、吸纳流民.发展生产等方面的社会功效是不可忽视的。 ——摘编自樊遂桥《略论东汉庄园经济的社会功能》 材料二 东汉时期，大地主的田庄不仅从事农业、手工业生产，还进行一定的商业和高利贷活动。这种进行多种经营的地主田庄，各类生活资料基本上都可自给自足一般不需要对外进行交换活动。在地主田庄中从事劳动的主要是对豪强地主依附性极强的宗族、宾客、徒附和奴隶。这些劳动者不仅向豪强地主交纳半数以上的实物地租，还得无偿为地主服劳役，如砍伐林木、修治陂渠、营造院宇等，受田庄地主的超经济剥削。豪强地主大多聚族而居，利用宗法血缘关系，纠集宗族亲戚，建立坞堡以自守。他们把依附农民按军事组织方式建立私人武装，战时跟随豪强打仗，史称“部曲”或“家兵”。大地主田庄在一定的条件下可能转化成统一国家的对立物，形成大大小小的地方割据势力。与此同时，东汉初年以后，土地兼并逐渐激烈，贵族豪门任意侵占自耕农的土地，但自耕农是封建国家赋税徭役的主要承担者，那些没有破产的自耕农要向东汉政府交纳田税、算赋和口赋，还要出更赋，负担非常沉重，与封建政府之间存在着不可调和的矛盾。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析东汉地主庄园经济发展的历史背景。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括东汉地主庄园的特点，并评价其历史影响。 33. 阅读材料,完成下列要求。 材料 我华夏民族，自虞、夏、商、周以来，渐次展扩以及于长江、辽河、珠江诸流域，并及于朝鲜、蒙古、西域、青海、西藏、安南诸境。环我族而处者，有接受我文化，或于我相融合而同化，与我终古相依，如梁甫之于泰山。 ——摘自钱穆《国史大纲》 选择一个地域，结合中国古代史知识，以具体史实阐述该地域的一个或多个少数民族对中华文明发展的贡献。(要求：选择地域与民族须相互吻合，表述清晰，观点正确。) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $