1.6《探究磁铁的磁极和磁极间的相互作用》课件-2024-2025学年科学二年级下册教科版

2025-01-10
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)二年级下册
年级 二年级
章节 磁铁
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.66 MB
发布时间 2025-01-10
更新时间 2025-02-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49891486.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

磁极间的相互作用 1 聚焦 一块条形磁铁有两个磁极,1号磁铁和2号磁铁相互接近有几种情况? 1号 2号 两个磁极相互接近会发生什么现象? 探索1 (1)打开活动手册第9页,把两块条形磁铁按照下面的做法,依次靠近,观察、感受两个磁铁的变化。 (2)小组通过实验,观察实验现象,并将实验结果记录在活动手册上。 (3)分工合作,有序操作,每种做法重复3次。 (4)轻声交流,实验结束后,实验材料装回实验盒1中,端正坐姿。 实验步骤 探索2 两个环形磁铁和两个蹄形磁铁间也有同样的规律吗? 1 2 实验要求: (1)实验时尽量保持安静;(2) 分工合作,有序操作,边实验边总结规律;(3)每一种接近方式,重复3次再记录。 4 探索2 探索2 两个不同形状的磁铁相互接近是不是也有同样的规律呢? 拓展 拓展 (1)将塑料支架放在方位纸中间,把条形磁铁用细绳悬挂在支架上; (2)轻轻转动条形磁铁,待其静止后,观察两磁极间的指向; (3)将另一条形磁铁放在悬挂着的磁铁的正下方,转动下方的条形磁铁,观察实验现象。 实验步骤 拓展 两人一组按照参考步骤,利用实验材料,进行真实实验。 两人利用央馆虚拟实验资源中的3D资源,进行虚拟操作。 指南针总是能够指示南北方向吗? 真实实验 虚拟3D操作实验 作业 利用课后时间寻找含有磁铁的物品,你可以通过以下方法来完成; 1.在生活中寻找、观察带有磁铁的小物品; 2.运用网络查找相关资料。 学无止境 请大家继续来探索 Lavf58.51.100 Lavf55.33.100 $$

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