广东省广州市增城区2024-2025学年三年级上学期1月期末道德与法治试题

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2025-01-10
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 增城区
文件格式 PDF
文件大小 3.03 MB
发布时间 2025-01-10
更新时间 2025-01-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-10
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来源 学科网

内容正文:

2024学年第一学期期末质量检测卷 三年级 道德与法治 (时间:60分钟满分:100分) · 一、单选题(请选择正确答案,每小题3分,共60分。) 1.对待学习中的“拦路虎”,下列做法正确的是 A.刘丽学折纸飞机,总是做不好,便泄气不想做了 : B.张华总是记不住英语单词,就不肯再认真学习英语了 C.赵子华遇到了一道数学难题,想了很久没有做出来就去向老师请教 2.以下_学习方法可以放进“我的学习锦囊”里。 B.不听讲不讨论 A.善于观察和发现 C. 上课打睡 3.我们可以用 的格言勉励自己勤奋学习。 :希 A.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时 B.少壮不努力,老大徒伤悲 C.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情 4.我们学习要主动的根本原因是 A.主动学习的同学成绩一定比其他人好 B. 主动学习就会得到老师的奖励 ;斑 C.主动学习可以提高学习效率 5.某校三年级全体师生走进乡村,开展研学活动。本次活动的主题为“感受劳动之美、共 享躬耕之乐”。同学们通过亲农学农,深入了解乡村的独特魅力。这说明_。 A.参加社会实践活动是小学生的主要任务 我 :斑 B.课堂上学习知识已经不再重要,不能适应新的社会发展需要 C.学习不仅仅局限在学校,我们所看、所触、所做,都可以是学习 6.小强在体育课上扭伤了脚,我们应该将他送去_。 B.保安室 A.医务室 C.德育处 7.下面不符合《中华人民共和国义务教育法》的有关规定。 A.实施义务教育,不收学赞、杂费。 B.上学是儿童、少年的权利,所以不想上学就可以不去 : C. 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,都依法享有平等接受义务教育的权利 8.一位学生说:在写作文时,他的老师会不厌其烦地询问每位学生的写作情况,一旦有进 步就会开心大笑:看到学生写作中存在的问题,老师也会很耐心地指导。这表明___。 小学道法:共4页,第1页 ①老师是我们学习的指导者和引路人 ②良师具有高尚道德情操、仁爱之心 ③老师不批评学生才能建立良好的师生关系 A.①② B.①③ C.②③ 9.我们班的数学老师逻辑严谨,让人信服;语文老师真实坦诚,让人钦佩.....面对风格不 同的老师,正确的做法是。 A.承认老师之间的差异,接纳、尊重老师的“不同” B.态度严肃地向老师提出要求,让老师完全适应我们 C.是我喜欢的风格就点赞,不是我喜欢的就投诉 10.学校有很多可以改进的地方,下列不合理的做法是 A.可以分组调查并记录下来,找机会交给老师 B.看见校园角落有垃圾成堆的情况,立马打报警电话 C.利用班会课自由发言时间,为学校建设提出友好建议 11. 下列属干遵守交通法规的行为是 A. 上学迟到可以闯红灯 B.坐在装满货物的货车顶上 C.行人过马路走人行横道 12.发生火灾时,下列做法错误的是 A.烟雾较大,用湿毛巾梧住口鼻 B.赶快从电梯逃生 C.身上着火可就地打滚压灭火苗 13.一名病危患者急需到医院抢救,交警打开警车上的喊话器,提示路面车辆避让救护车, 大家一路为警车让行,病人及时到达医院并被成功救治。这启示我们___。 A.要关切、善待他人的生命 B.需要注意安全,远离危险 C.无需让行,遵守交规要紧 14.当不小心被困在电梯里时,应该采取的正确做法是 A.用力抓开电梯门逃出去 B.按响应急警,耐心等待救援人员 C.在电梯里来回跳跃 15.当陌生人来到我们身边,以下交往方式正确的是_。 A.公交车上邻座老爷爷免费请小明喝饮料,小明感谢爷爷后开瓶就喝 B.夹着公文包的伯伯向小兰问路,小兰不仅热心地为他指路,还帮着带路 C. 一位陌生叔叔拿着平板让小刚玩游戏,小刚心瘁瘁但还是果断拒绝了 16.父母爱我们,我们也爱父母。以下做法值得我们学习的是 小学道法,共4页,第2页 A.向同学借钱,请父母出去吃饭 B.在父母批评我们的时候坚持顶嘴 C.给父母制作一张贺卡,写上自己的心里话 17.传承家庭美德,从我做起。家庭成员之间应该_ A.各自生活、互不干涉 B.相互理解、相互帮助 C.自私自利、唯我独享 18.“年夜饭”是指_的晚餐。 B.大年初一 A.农历除夕 C.正月十五 19.家和万事兴。下列言语有利于构建和谐家庭的是___。 ①女儿:妈妈,您休息一下,我来刷碗吧 ②妈妈:一让你学习,你就昏昏欲睡,是不是想挨打啊 ③爸爸:周末我们一起去看望爷爷奶奶,一起聊聊天吧 B.①③ A.①② C.②③ 20.有人说,家是柴米油盐中的相伴,是平凡生活里的欢声笑语;有人说,家是千里传来 的一声声思念,是子女回家团聚时父母的喜悦。这说明_。 ①亲子之间的冲突是我们难以回避的问题 ②家是生活的共同体,是相互关爱的幸福站 ③家是我们身心的寄居之所,心灵的港湾 A.①② B.①③ C.②③ 二、判断题(判断下列说法的正误,对的打“”,错的打“×”。每小题2分,共20分。 )21.小丽在家里做作业,总是一会儿吃零食,一会儿看电视,这就是快乐学习。 )22.在学习方面,每个人都有自己的长处,有自身的学习潜力 )23.我们只需要从电视、网络以及报刊杂志上学习一些本领。 ( )24.小美经常按时休息,参加体育运动,增强自身体魄。 ( )25.上课要认真思考、积极发言,但不要积极举手,因为怕回答错误。 C )26.当老师的批评不恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师提出建议。 )27.有人触电了,应该迅速用手拉开他。 )28.人与人之间需要友好相处,因此我们可以完全信任陌生人。 )29.“慈母手中线,游子身上衣”。父母的爱无处不在,我们应该用心感受。 )30.由爸爸、妈妈和孩子组成的家庭是“三世同堂”的家庭。 三、主观题(阅读材料,回答问题。共20分。) 31.三年级的学生要学会珍爱生命,远离危险,做孝亲敬老懂事的新时代好少年。据 此,请完成下面的连线. 陌生人敲门 尊敬长辈,孝敬亲长 煤气泄漏 冷静对待,走人多的地方 插座漏电 打开门窗,关好阙门 陌生人尾随 关闭总电源,找专业人员检查 过重阳节 提高繁惕,不轻易开门 32.《励志的小熊》的故事:一只小熊跟着妈妈爬雪山,雪山的坡度十分大,它们前 进得很慢。在熊妈妈快爬到峰顶时,小熊一不小心滑了下来,然而它没有停留,继续往上 爬。此时,熊妈妈已经在山顶等它了,能妈妈不断四处徘徊观看小熊的情况,就在小熊即 将爬上山顶,熊妈妈准备伸手拉它一把时,它又一次滑了下去.....眼看就要登上山顶的小 熊就这样跌落谷底,可它并没有放弃,而是用自己的小手、小脚顽强地往上爬。在一次次 失败、一次次重来以后,小熊终于和妈妈团聚了。 (1)请结合材料:从熊妈妈“不断四处徘徊观看小熊的情况”和“小熊终于和妈妈团 聚了”这些细节中,你体会到什么感情?(4分) (2)我们在学习和生活中也时常遇到困难,它们就像一座座小山挡住我们前进的脚步。 你遇到过什么困难呢?材料中小熊用自己的小手、小脚顽强地往上爬,最后登顶与妈妈团 聚,给予了你克服困难什么启发? ①学习和生活中遇到的困难(举一个例子) (2分) ②我受到的启发是: (4分) 2024学年第一学期期末质量检测卷 三年级 道德与法治 参考答案 一、单选题 。 2 5 6 7 3 4 10 。 C B B C A A A A 17 15 16 18 19 11 13 20 A B C B 0C C C 二、判断题 22 23 24 0 题号 25 626 27 28 21 30 答案 1 士 X x × x 三、问答题(错别字每个扣0.5分,封项扣2分。) 31. 陌生人敲门、 尊敬长辈,孝敬亲长 煤气泄漏 冷静对待,走人多的地方 插座漏电 打开门窗,关好阙门 陌生人尾随 关闭总电源,找专业人员检查 过重阳节 提高警惕,不轻易开门 32. (1)妈妈对小熊的关爱、关心与鼓励。 【评分标准】4分。能表述清楚小熊妈妈与小熊之间的亲子之情,无错别字即可得分。 (2)①我对数学学科不感兴趣,经常想放弃。或:我早上经常赖床,上学迟到,难以克 服自己的惰性。 【评分标准】答案不唯一。能写出学习和生活中遇到的困难,表达通顺,无错别字即可 得2分。 ②启发是:要有战胜困难的信心与勇气、不轻言放弃等等。 【评分标准】4分。答案不唯一,意思相近,表达通顺,无错别字即可得分

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