成都市双流区2024-2025学年统编版七年级历史上学期期末学业监测试题

2024-2025 学年度上期期末学生学业质量监测 七年级历史试题参考答案及评分标准 第Ⅰ卷（选择题，共 48 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A C D D B B A B C D C C 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 A D C D B D C B C B C B 第Ⅱ卷（非选择题，共 52 分） 25.（25分） （1）秦始皇（2分）；统一度量衡（2分）；统一文字、统一车轨和道路的宽度、统一货币等 （一点 2分，任答两点得 4分）。 （2）儒家学派（2分）；尊崇儒术（2分）；①在长安兴办太学②以儒家经典《诗》《书》《礼》 《易》《春秋》为教材③培养治国安邦的人才，儒士可进入各级政府机构（一点 2分，任答 两点 4分）。 （3）①改鲜卑姓为汉姓②鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚③用汉字，学习汉文化（一点 2分， 任答两点 4分）；改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融（2分）。 （4）展示中华文明风采等（言之有理即可得分，3分） 26.（12分） （1）①司母戊鼎；②屈原；③战国；④顾恺之；⑤东晋；⑥《兰亭集序》。 27.（15分） （1）人文初祖（2分）；“炎黄子孙”（2分）。 （2）①（2分）；③（2分）。 （3）①（2分）；司马迁（1分），纪传体通史（1分）。 （4）言之有理即可得分（一点 2分，两点 3分）。 2024—2025学年度上期期末学生学业质量监测·七年级历史试题（样题）·第 1 页 共 8 页 成都市双流区 2024～2025 学年度上期期末学生学业质量监测 七年级 历史试题（样题） 满分：100 分，考试时间：60 分钟 注意事项： 1．答题前，考生在答题卡上将自己的姓名、座位号和考号用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔填 写清楚，并用 2B 铅笔正确地填涂考号。 2．在答题卡上，选择题用 2B 铅笔填涂，非选择题用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔书写，字体 工整、笔迹清楚；请按照题号顺序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无 效；在草稿纸、试卷上答题无效。 第Ⅰ卷（选择题，共 48 分） 一、选择题（下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项，每小题 2 分，共 48 分。） 1.考古学家高星曾说：“我们用地层作为纸张，用文化遗物和遗迹作为文字书写历史。”元谋人 和郧县人相关的考古发掘可用于“书写”中国（ ） A.百万年的人类史 B.一万年的文化史 C.五千年的文明史 D.王朝国家的历史 2.1985年，美国考古学家宾福德等人质疑北京人用火遗迹，认为该遗迹可能是野火或者是腐殖质 长期高温氧化的结果，和人类行为无关。反驳该质疑可使用的证据是北京人遗迹中存在（ ） A.大量朴树籽和植物孢粉 B.砍砸器和不同动物化石 C.有长期烧烤痕迹的火塘 D.用兽角鹿骨制作的工具 3.2021年，中国考古学会公布了“百年百大考古发现”，表 1为入选该名单的 38项石器时代遗 址地域分布情况，据此可知我国（ ） 表 1 2021年中国“百年百大考古发现”石器时代遗址分布表 区域 东北 华北 西北 华东 华中 华南 西南 遗址数 3 6 7 9 9 2 2 A.是古人类遗址最多的国家 B.当时区域间交流比较活跃 C.华东是中华文明的发源地 D.文明的起源具有多元特征 4.下列说法与图 1“*”处相符的是（ ） 图 1 2024—2025学年度上期期末学生学业质量监测·七年级历史试题（样题）·第 2 页 共 8 页 A.盘庚迁都，稳定政权 B.武王伐纣，定都镐京 C.厉王争利，国人暴动 D.王室衰微，诸侯争霸 5.“战国时期的农具虽貌不惊人，但其锋利已经悄无声息地划开了一个崭新的时代。”与这一描 述相符的农具是（ ） ①长江流域出土的骨耜 ②河南辉县出土的铁犁 ③耧车（模型） ④《柳龙骨车》中的牛转翻车 A.① B.② C.③ D.④ 6.《管子·地图》载：“凡兵主者，必先审知地图。”《孙子兵法·地形篇》载：“夫地形者， 兵之助也。”据此可知，当时地理知识的运用适应了（ ） A.水利兴修 B.诸侯征战 C.儒学兴起 D.私学发展 7.《史记·商君列传》中记载：“宗室非有军功论，不得为属籍（不得写入贵族名册）。……有 功者显荣，无功者虽富无所芬华。”这一措施（ ） A.提高了军队战斗力 B.和贵族的利益一致 C.提高了耕种积极性 D.提高了行政的效率 8.表 2中的先秦诸子在论及为政之道时，其观点的共性体现在（ ） 表 2 人物 言论集录 观点 管子 《管子·牧民》 政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。 孟子 《孟子·尽心下》 民为贵，社稷次之，君为轻。 荀子 《荀子·哀公》 故君人者（统治人民的君主）欲安则莫若平政爱民矣。 A.选贤举能 B.以民为本 C.以法治国 D.发展军事 9.“清明前后，种瓜点豆”“谷雨栽下红薯秧，一棵能收一大筐”，二十四节气是中国人安排生 产和生活特有的“时钟”。节气文化里藏着（ ） A.商品贸易的发展 B.手工业发展路径 C.农耕文明的印迹 D.政治制度的变革 10.秦灭蜀后，在蜀地设立蜀郡，并在一些重要地点设县。汉代元朔二年，汉武帝设置广都县， 包括今天双流、龙泉、简阳、眉山仁寿等地。这些政治措施旨在（ ） A.维护礼法制度 B.推行以德治国 C.选拔优秀人才 D.加强中央集权 11.表 3中的内容反映出《诗经》的主要特点是（ ） 表 3 诗句 表达的情感 岂曰无衣？与子同裳。王子兴师，修我甲兵， 表现了秦国军民团结互助、共御外侮的高昂 2024—2025学年度上期期末学生学业质量监测·七年级历史试题（样题）·第 3 页 共 8 页 与子偕行。 ——《秦风·无衣》 士气和乐观精神。 硕鼠硕鼠，无食我黍！ ——《魏风·硕鼠》 讽刺了统治者如同硕鼠般剥削百姓。 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。 ——《小雅·采薇》 以返乡戍卒的口吻，唱出从军将士艰辛的生 活和思归的情怀。 A.体裁多样 B.通俗易懂 C.关注现实 D.旁征博引 12.《哈佛中国史》第一卷“秦与汉”的副标题为“早期中华帝国”，这里的“帝国”是（ ） A.远古时代部落联盟 B.早期的奴隶制国家 C.大一统的封建国家 D.封建诸侯割据政权 13.“裂石开山，后世惊叹；竹笼杩槎，道法自然；奇思妙想，技惊天下；变堵为疏，古堰长流”。 纪录片里的这些溢美之词赞扬的是（ ） A.都江堰 B.骊山陵 C.阿房宫 D.秦长城 14.汉朝在不断地总结秦朝灭亡的历史教训，贾谊在《过秦论》中总结到“仁义不施而攻守之势 异也”。最能体现秦“仁义不施”的是（ ） A.开凿灵渠 B.设立三公 C.修筑道路 D.严刑峻法 15.“文景之治”和“光武中兴”分别出现在西汉和东汉，二者出现的共同因素主要是（ ） A.严刑峻法 B.尊崇儒术 C.轻徭薄赋 D.严惩贪官 16.“河西走廊也从汉军与匈奴鏖战的战场，急速转变为汉朝抗御匈奴的前沿地域。”促使这一 变化达成的是（ ） A.打击地方豪强 B.颁布“推恩令” C.实行盐铁专卖 D.设立河西四郡 17.1990年敦煌悬泉置遗址出土了一枚木简，文字大意是某年三月甲寅日，西域都护郑吉派遣的 使者自西向东行，悬泉置依传律规定为两名使者提供了饮食。该文物可用于了解汉朝（ ） A.对王国的管理 B.对西域的治理 C.对西南的治理 D.与大秦的交往 18.西晋初年的学者傅咸在一篇赋中以“取彼之弊，以为此新（用废弃的材料，制造出新的物品）。 揽之则舒，舍之则卷（可以展开使用，可以卷起收藏）”赞美的书写材料是（ ） A.战国时期的甲骨 B.秦汉时期的竹简 C.蜀地生产的丝绸 D.蔡伦改进的纸张 19.中国邮政发行的纪念邮票中，有一套包含了《桃园三结义》《三英战吕布》《夜袭乌巢》等 单枚邮票，这套邮票（ ） A.实证了历史真相 B.均以曹操为主角 C.取材于东汉末年 D.取材于三国时期 20.成语“乱七八糟”源于两个历史典故。“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”有关，而“八 糟”和晋惠帝时的“八王之乱”有关。造成该成语中“乱”与“糟”的共同原因是（ ） A.君主专制 B.地方割据 C.宦官专权 D外戚专权 2024—2025学年度上期期末学生学业质量监测·七年级历史试题（样题）·第 4 页 共 8 页 21.南宋词人张孝祥以“我欲乘风去，击楫誓中流”来表达收复河山的决心；金朝词人元好问以 “醉来长袖舞鸡鸣，短歌行，壮心惊”来表达忧国忧民的情怀。这些典故源于历史人物（ ） A.苻坚 B.王猛 C.祖逖 D.王导 22.贾思勰在《齐民要术》记述食品制作和烹饪技术的三卷中把羊作为肉类的第一原料，同时又 在养羊章中第一次对各种乳酪制品的制作技术作了详尽的总结。这主要体现了（ ） A.乳酪制品是汉族传统饮食 B.民族交融丰富了饮食文化 C.鲜卑的饮食习惯逐步汉化 D.江南百姓喜爱吃乳酪制品 23.六朝博物馆是中国目前展示东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个王朝最全面的遗址博物馆，填 补了“六朝古都”没有六朝专题馆的缺憾。最适合作为六朝博物馆选址的城市是（ ） A.西安 B.洛阳 C.南京 D.成都 24.“古代科技发明（一组）纪念章”中，有一枚紫铜铜章（图 2），上面有 “3.1415926<π<3.1415927”和“割圆术示意图”等元素，铜章上的人物是（ ） A.宋应星 B.祖冲之 C.贾思勰 D.郦道元 第Ⅱ卷（非选择题，共 52 分） 二、非选择题（第 25 题 25 分，第 26 题 12 分，第 27 题 15 分，共 52 分） 25.（25分）历代金石学者考据青铜、石刻、砖画等以证经补史。阅读材料，回答问题。 【青铜昭告天下一统】 材料一 图 3 秦代“铜诏版”（据镇 原县博物馆藏） 秦代“铜诏版”上所刻诏书：廿六年（公元前 221年）， 皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安（百姓安乐），立号为皇帝， 乃诏丞相状、绾（下诏书于丞相隗状、王绾）：法度量则不 壹歉疑者，皆明壹之（纠正“度量”不一致不清晰的，将其 统一起来）。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“铜诏版”诏书中的“皇帝”是谁。（2分）写出 铜诏版中的“皇帝”下诏丞相实施哪一措施。（2分）列举该“皇帝”为巩固统一采取的其他措 施。（4分） 图 2 2024—2025学年度上期期末学生学业质量监测·七年级历史试题（样题）·第 5 页 共 8 页 【砖石描绘蔚然学风】 材料二 图 4 习经 东汉 四川成都 砖 建武五年（29年）二月，光武帝册封孔子之后 （孔子的后代）孔安为殷绍嘉公。十月，光武帝派 大司空祭祀孔子。因为光武帝的推崇和提倡，在建 武年间，许多郡、县“兴庠序之教”蔚然成风，就 连民间也创办了多家私学。 ——任德山《中国大历史》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析材料反映了当时哪一学派的兴盛。（2分）写出这 一学派地位的提升始于汉武帝采纳什么建议。（2分）列举汉武帝为此采取的具体措施。（4分） 【碑刻记录民族交融】 材料三 图 5 北魏长乐公主元瑛墓志（局部）拓片 （据洛阳古代艺术馆藏） 《元瑛（原名拓跋英）墓志》碑文（部分）： ……高猛（汉族）夫人长乐长公主墓志铭： （元瑛，是）高祖孝文皇帝（拓跋宏）之季女…… （母亲文昭皇后为汉族人高照容）。……该柱下 之妙说，核七篇之幽旨（深入探究老子、孟子学 说中深奥玄妙的旨趣）。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析材料中的碑文印证了北魏孝文帝改革的哪些措施。 （4分）指出这些改革措施起到了怎样的作用。（2分） 2024—2025学年度上期期末学生学业质量监测·七年级历史试题（样题）·第 6 页 共 8 页 【考古丰富历史内涵】 材料四 金石学是在没有进行科学发掘的情况下，以传世或零星出土的铜器铭文和石刻文字 为研究对象。近代以来，对古代文献可信性的质疑使史学界开始重视地下埋藏的文物，为中国考 古学诞生奠定了基础。当今，随着古人类和动植物 DNA、同位素分析等技术的广泛应用，中国 的科技考古已经比肩欧美发达国家。习近平总书记对中国考古工作者提出殷切希望，希望大家发 扬严谨求实，艰苦奋斗，为更好展示中华文明风采，弘扬中华优秀传统文化做出新的更大贡献。 ——摘编自王巍《中国考古学百年史：1921-2021》 （4）综上所述并结合材料四，谈谈从金石考据到当今考古学的发展体现了中国考古人怎样 的追求抱负。（3分） 26.（12分）中华之美，独特隽永。阅读材料，回答问题。 材料 图 6 （1）根据材料并结合所学知识，在①—⑥处填写相应内容。（12分） ①___________________________；②_____________________________； ③___________________________；④_____________________________； ⑤___________________________；⑥_____________________________。 2024—2025学年度上期期末学生学业质量监测·七年级历史试题（样题）·第 7 页 共 8 页 27.（15分）中华文明具有突出的连续性。阅读材料，回答问题。 【姓氏见证不断裂的文明】 材料一 图 7 当今中国流行姓氏起源占比（以前 200为例） （1）根据材料一并结合所学知识，指出后人将炎帝和黄帝尊奉为中华民族的什么。（2分） 写出近代以来海内外华人以什么自称来表达民族认同。（2分） 【汉字书写不断裂的文明】 材料二 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 图 8 ——中国地图出版社：《义务教育中国历史地图册（七年级上册）》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出我国已发现的年代最早、体系较完整的成熟文字在 图 8中的序号。（2分）指出中国文字走向统一是在图 8中哪个序号所代表的阶段。（2分） 2024—2025学年度上期期末学生学业质量监测·七年级历史试题（样题）·第 8 页 共 8 页 【史书记载不断裂的文明】 材料三 图 9 （3）根据材料三并结合所学知识，指出《史记》所记载的历史跨度为哪一序号。（2 分） 写出这部史书的作者及体例。（2分） 【思想塑造不断裂的文明】 材料四 曾翻译《论语》等古籍的美籍汉学家安乐哲表示，古代中国和当代中国是有连续性 的。中华优秀传统文化蕴含的价值观、生活方式、思维方式等，在现代中国仍然充满活力，正是 这一点促使他孜孜不倦翻译中国典籍，将更多中国文化介绍给西方读者。 ——龚鸣《从源远流长的历史连续性来认识中国》（载于《人民日报》） （4）综上所述并结合材料四，谈谈中国古代哪些价值观在今天仍然充满活力并发挥积极影 响。（3分）