精品解析:2024-2025学年内蒙古呼和浩特市赛罕区人教版三年级上册期末考试数学试卷

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2025-01-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 呼和浩特市
地区(区县) 赛罕区
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2025-01-09
更新时间 2026-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-09
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第一学期赛罕区小学三年级数学 期末学业质量抽样检测 (2025.1.3;70分钟) 一、口算。(1×16=16分) 1. 口算。 二、填一填。(每空1分,共24分) 2. 在括号里填上合适的单位。 为了保证有充足的睡眠,小红每晚大约睡10( ),上午8:20上第一节课,经过40( )下课,课间她仅用了9( )就跑了50米,学校操场跑道1圈是200米,5圈就是1( )。小红从家到学校正好1( ),她每天步行,一步长5( ),大约需要15( )。 3. 在括号里填上适当的数。 3米=( )分米 40毫米=( )厘米 70厘米=( )分米 2分30秒=( )秒 2吨-500千克=( )千克 600米+400米=( )千米 4. 王叔叔到北京出差,买了动车9:05的票,发车前5分钟停止检票。王叔叔家到火车站需要40分钟,那么他最晚( )从家出发。全程运行2小时25分,王叔叔到达北京站的时间是( )。 5. 要使□3×2的积是三位数,□中最小填( );要使324×□的积是三位数,□中最大填( )。 6. 妈妈想购买两件价格分别是178元和265元的商品,估一估450元够吗?( )(填“够”或“不够”) 7. 用一根铁丝恰好围成一个正方形,边长是8分米。如果用这根铁丝恰好围成一个长方形,这个长方形的周长是( )分米。若围成的长方形的长是9分米,宽是( )分米。 8. 用18张边长是1分米的正方形纸拼成的长方形中,周长最短的长方形长( )分米,宽( )分米。 9. 把12个桃子平均分给4只小猴,每只小猴分得这些桃子的,每只小猴分得( )个桃子。 三、选一选。(选择正确答案的序号填在括号里。每题1分,共8分) 10. 计算下面的算式时,用“8”加“7”算出15个百的是( )。 A. 809+176 B. 286+479 C. 843+729 11. 计算题6□□-103,则差有可能是( )。 A. 586 B. 489 C. 604 12. 下面能表示“4的3倍”的图是(  )。 A. B. C. 13. 下面三个选项与左边长方形周长不相等的是( )。 A. A B. B C. C 14. 下列各图中涂色部分占整个图的的是( )。 A. B. C. 15. 把1米长的绳子平均截成5段,3段是1米的( )。 A. B. C. 16. 王奶奶用篱笆靠墙围了一块长27米、宽12米的长方形菜地。这些篱笆长(  )米。 A. 51 B. 66 C. 78 17. 下图中,甲、乙两根彩带都被遮住了一部分(如图,露出部分的长度相等),下面说法正确的是( )。 A. 甲长 B. 乙长 C. 两根同样长 四、列竖式计算,带的请验算。(每题2分,验算2分,共14分) 18. 列竖式计算,带的请验算。 467-278= 五、按要求完成下面各题。(共15分) 19. 写出下面物体的长度。 绣花针长是( )厘米( )毫米 一管颜料长( )毫米 20. 下面小正方形的边长是1厘米,请你画两个形状不同周长都是12厘米的图形。 21. 看图写分数,再比较每组分数的大小。 22. 在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的。 六、解决问题。(共23分) 23. 小刚家到学校有2500米,到超市有6000米,书店到超市有4000米。 (1)学校到超市有多少米? (2)书店到学校有多少米? 24. 养鸡场有公鸡65只,母鸡的只数是公鸡的7倍还多48只,母鸡共有多少只? 25. 中国结是一种传统手工编织的工艺品,编3个中国结要用27分米长的绳子,照这样计算,编12个中国结要用多少分米长的绳子? 26. 三(1)班共有35人,其中男生占。男生有多少人?女生有多少人? 27. 三(1)班有30名同学去公园划船。小船限坐6人,大船限坐8人。怎样租船可以使每条船都坐满?请在下表中写出不同的方案,如果租一条大船50元,租一条小船40元,哪种方案最省钱? 方案 大船8人 小船6人 可坐人数 ① 0条 5条 30人 ② ③ ④ ⑤ 答:方案_____是最省钱的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期赛罕区小学三年级数学 期末学业质量抽样检测 (2025.1.3;70分钟) 一、口算。(1×16=16分) 1. 口算。 【答案】79;370;96;23; 340;55;88;45; 97;4200;0;440; ;1;; 【解析】 二、填一填。(每空1分,共24分) 2. 在括号里填上合适的单位。 为了保证有充足的睡眠,小红每晚大约睡10( ),上午8:20上第一节课,经过40( )下课,课间她仅用了9( )就跑了50米,学校操场跑道1圈是200米,5圈就是1( )。小红从家到学校正好1( ),她每天步行,一步长5( ),大约需要15( )。 【答案】 ①. 小时##时##h ②. 分钟##分##min ③. 秒##s ④. 千米##km ⑤. 千米##km ⑥. 分米##dm ⑦. 分##分钟##min 【解析】 【分析】时间较长的用“时”作单位,小红每晚大约睡10时,一节课的时间大约是40分钟,50米距离较短可以跑步需要9秒,操场一圈200米,5圈就是1000米,1000米=1千米;小红从家到学校正好1千米。成年人手掌宽度大约1分米,所以小红一步长5分米,1千米不行大约需要15分钟。 【详解】为了保证有充足的睡眠,小红每晚大约睡10时,上午8:20上第一节课,经过40分钟下课,课间她仅用了9秒就跑了50米,学校操场跑道1圈是200米,5圈就是1千米。小红从家到学校正好1千米,她每天步行,一步长5分米,大约需要15分钟。 3. 在括号里填上适当的数。 3米=( )分米 40毫米=( )厘米 70厘米=( )分米 2分30秒=( )秒 2吨-500千克=( )千克 600米+400米=( )千米 【答案】 ①. 30 ②. 4 ③. 7 ④. 150 ⑤. 1500 ⑥. 1 【解析】 【分析】相同单位的名数加减计算,单位不变,直接计算,不同单位的名数加减计算,要先化成相同单位的名数再计算;据此根据1米=10分米,1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1分=60秒,1吨=1000千克,1千米=1000米;进行解答即可。 【详解】因为1米=10分米,3个10分米是30分米,所以3米=30分米; 因为40毫米里面含有4个10毫米,所以40毫米=4厘米; 因为70厘米里面含有7个10厘米,所以70厘米=7分米; 因为1分=60秒,2个60秒是120秒,120秒+30秒=150秒,所以2分30秒=150秒; 因为2吨=2000千克,2000千克-500千克=1500千克,所以2吨-500千克=1500千克; 因为600米+400米=1000米,1000米=1千米,所以600米+400米=1千米。 4. 王叔叔到北京出差,买了动车9:05的票,发车前5分钟停止检票。王叔叔家到火车站需要40分钟,那么他最晚( )从家出发。全程运行2小时25分,王叔叔到达北京站的时间是( )。 【答案】 ①. 8:20 ②. 11:30 【解析】 【分析】根据题意可知,用动车发车的时间减去王叔叔家到火车站要用的时间,再减去5分钟,即可计算出他最晚从家出发的时间; 用动车出发的时间加上全程运行的时间,即可求得王叔叔到达北京站的时间。 【详解】9:05-40分钟-5分钟 =8:25-5分钟 =8:20 9:05+2小时25分=11:30 那么他最晚8:20从家出发。全程运行2小时25分,王叔叔到达北京站的时间是11:30。 5. 要使□3×2的积是三位数,□中最小填( );要使324×□的积是三位数,□中最大填( )。 【答案】 ①. 5 ②. 3 【解析】 【分析】根据题意,在算式□3×2□里分别依次填入1、2、3、4……,直到得数为三位数,这个数就是□中能填的最小的数;在算式324×□的□里分别依次填入1、2、3、4……,直到得数为四位数,前面的一个数就是□中最大能填的数。 【详解】13×2=26 23×2=46 33×2=66 43×2=86 53×2=106 要使□3×2的积是三位数,□中最小填5; 324×1=324 324×2=648 324×3=972 324×4=1296 要使324×□的积是三位数,□中最大填3。 6. 妈妈想购买两件价格分别是178元和265元的商品,估一估450元够吗?( )(填“够”或“不够”) 【答案】够 【解析】 【分析】将两件商品的价格相加,即用178+265即可求出需要的钱数,将非整数估算成整十整百数后再进行计算即可,结果与450元比较即可。 【详解】178≈180 265≈270 180+270=450(元) 此时数都估大了,所以实际花费的钱数应比450元小,也就是450元够。 妈妈想购买两件价格分别是178元和265元的商品,估一估450元够。 7. 用一根铁丝恰好围成一个正方形,边长是8分米。如果用这根铁丝恰好围成一个长方形,这个长方形的周长是( )分米。若围成的长方形的长是9分米,宽是( )分米。 【答案】 ①. 32 ②. 7 【解析】 【分析】正方形周长=边长×4,用8×4即可,长方形周长=正方形周长,长+宽=周长÷2,计算出长+宽,然后再减去9即可。 【详解】8×4=32(分米) 32÷2=16(分米) 16-9=7(分米) 用一根铁丝恰好围成一个正方形,边长是8分米。如果用这根铁丝恰好围成一个长方形,这个长方形的周长是32分米。若围成的长方形的长是9分米,宽是7分米。 8. 用18张边长是1分米的正方形纸拼成的长方形中,周长最短的长方形长( )分米,宽( )分米。 【答案】 ①. 6 ②. 3 【解析】 【分析】用18张边长是1分米的正方形纸拼成的长方形,可以拼成一行,此时长18分米,宽1分米;还可以拼成两行,一行9个,此时长9分米,宽2分米;还可以拼成三行,一行6个,此时长6分米,宽3分米;长方形周长=(长+宽)×2,求出最短周长,此时看长宽各是多少,据此解题。 【详解】 (18+1)×2 =19×2 =38(分米) (9+2)×2 =11×2 =22(分米) (6+3)×2 =9×2 =18(分米) 38>22>18,所以用18张边长是1分米的正方形纸拼成的长方形中,周长最短的长方形长6分米,宽3分米。 9. 把12个桃子平均分给4只小猴,每只小猴分得这些桃子的,每只小猴分得( )个桃子。 【答案】;3 【解析】 【分析】把12个桃子看作一个整体,把它平均分成4份,每只小猴分得1份,每份是这些桃子的;用桃子的总个数除以小猴的只数,就是每只小猴分得桃子的个数;据此解答即可。 【详解】12÷4=3(个) 把12个桃子平均分给4只小猴,每只小猴分得这些桃子的,每只小猴分得3个桃子。 三、选一选。(选择正确答案的序号填在括号里。每题1分,共8分) 10. 计算下面的算式时,用“8”加“7”算出15个百的是( )。 A. 809+176 B. 286+479 C. 843+729 【答案】C 【解析】 【分析】根据三位数和三位数的加法,要想“8”加“7”算出15个百,则8和7分别在三位数的百位上,据此选择即可。 【详解】A.809+176中,8+7代表800+70,不符合题意; B.286+479中,8+7代表80+70,不符合题意; C.843+729中,8+7代表800+700,即15个百,符合题意。 用“8”加“7”算出15个百的是843+729。 故答案为:C 11. 计算题6□□-103,则差有可能是( )。 A. 586 B. 489 C. 604 【答案】A 【解析】 【分析】6□□最小等于600,最大等于699,求出6□□-103的差的最小值和最大值,大于等于最小值,小于等于最大值的数都可能是6□□-103的差,据此即可解答。 【详解】600-103=497 699-103=596 A.497<586<596,所以586有可能是6□□-103的差; B.489<497,所以489不可能是6□□-103的差; C.604>596,所以596不可能是6□□-103的差; 故答案为:A 12. 下面能表示“4的3倍”的图是(  )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】A表示4的4倍,B表示3的4倍。能表示“4的3倍”的图是。 故答案为:C 13. 下面三个选项与左边长方形周长不相等的是( )。 A. A B. B C. C 【答案】B 【解析】 【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,选项中的图形都为不规则图形,可通过平移变成规则图形。通过平移后,如果新的图形与长方形长、宽相等,那么它们的周长就相等。 【详解】假设每个小格的边长是1,那么原来长方形的周长是:(4+3)×2=7×2=14; A.通过平移后,周长是:(4+3)×2=7×2=14; B.通过平移后,周长是:(4+3)×2+4=7×2+4=14+4=18; C.通过平移后,周长是:(4+3)×2=7×2=14; 由此可知,上面三个选项与左边长方形周长不相等的是图形B。 故答案为:B 14. 下列各图中涂色部分占整个图的的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】将图片看成一个整体,平均分成几份,分母就是几,其中的一份就是几分之一,就是将整体平均分成4份,取其中的1份。 【详解】A.没有平均分成4份; B. 平均分成了3份,其中一份是; C.平均分成4份,取其中的1份是。 下列各图中涂色部分占整个图的的是。 故答案为:C 15. 把1米长的绳子平均截成5段,3段是1米的( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,把1米长的绳子看作一个整体,平均截成5段,每段就是这根绳子的,3段就是这根绳子的。据此解答即可。 【详解】把1米长的绳子平均截成5段,3段是1米的。 故答案为:C 16. 王奶奶用篱笆靠墙围了一块长27米、宽12米的长方形菜地。这些篱笆长(  )米。 A. 51 B. 66 C. 78 【答案】A 【解析】 【分析】由图形可知,一面靠墙,围成的是一个长方形,长是27米,宽是12米,篱笆的长等于一条长和两条宽的和,据此解答。 【详解】27+12×2 =27+24 =51(米) 故答案为:A 【点睛】此题考查的目的是理解长方形的周长的意义,掌握长方形周长的计算方法。 17. 下图中,甲、乙两根彩带都被遮住了一部分(如图,露出部分的长度相等),下面说法正确的是( )。 A. 甲长 B. 乙长 C. 两根同样长 【答案】B 【解析】 【分析】将一根彩带平均分成2份,其中1份占它的,2份占它的,是一整根彩带。也就是甲彩带的长度是2个露出部分的长度。将一根彩带平均分成3份,其中1份占它的,3份占它的,是一整根彩带。也就是乙彩带的长度是3个露出部分的长度。因为甲、乙彩带露出部分的长度相同,则乙彩带长度应大于甲彩带长度,据此解答即可。 【详解】由分析可知,甲彩带的长度是2个露出部分的长度,乙彩带的长度是3个露出部分的长度,所以乙彩带长度应大于甲彩带长度。 故答案为:B 四、列竖式计算,带的请验算。(每题2分,验算2分,共14分) 18. 列竖式计算,带的请验算。 467-278= 【答案】902;189;356; 1806;1040;5340 【解析】 【分析】三位数加三位数,首先数位对齐,从个位开始加起,满十向前一位进一; 三位数减三位数,首先数位对齐,从个位开始减起,不够减向前一位借一当十;减法通过差+减数=被减数来验算; 三位数乘一位数,用第二个因数乘第一个因数的个位、十位和百位,结果从个位写起,满几十向前一位进一几。 【详解】573+329=902 467-278=189 903-547=356 验算: 258×7=1806 208×5=1040 890×6=5340 五、按要求完成下面各题。(共15分) 19. 写出下面物体的长度。 绣花针长是( )厘米( )毫米 一管颜料长( )毫米 【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 28 【解析】 【分析】尺子上的1小格是1毫米,物体左侧与直尺的0刻度线对齐,物体右侧与直尺相对应的刻度就是物体的长度。若未与0刻度线对齐,则用测量结束的刻度-测量开始的刻度,由此解答。 【详解】 20. 下面小正方形的边长是1厘米,请你画两个形状不同周长都是12厘米的图形。 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】可以画一个正方形和一个长方形,正方形边长=正方形的周长÷4,用12÷4即可;长+宽=长方形周长÷2,用12÷2计算出长加宽的长度,据此进行画图。合理即可。 【详解】12÷4=3(厘米) 12÷2=6(厘米) 1+5=6(厘米) 画图略。 21. 看图写分数,再比较每组分数的大小。 【答案】见详解 【解析】 【分析】将图形看作单位“1”,平均分成几份,分母就是几,占其中的几份,分子就是几,据此写出图片对应的分数;分母相同时,分子大的这个分数就大,分子相同时,分母小的这个分数就大,据此解题。 【详解】 22. 在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的。 【答案】见详解 【解析】 【分析】将图形看作一个整体,就是将这个图形平均分成5份,取其中的2份,据此解题。 【详解】 六、解决问题。(共23分) 23. 小刚家到学校有2500米,到超市有6000米,书店到超市有4000米。 (1)学校到超市有多少米? (2)书店到学校有多少米? 【答案】(1)3500米 (2)500米 【解析】 【分析】(1)学校到超市的距离=小刚家到超市的距离-小刚家到学校的距离,用6000减去2500即可。 (2)书店到学校的距离=书店到超市的距离-学校到超市的距离。 【详解】(1)6000-2500=3500(米) 答:学校到超市有3500米。 (2)4000-3500=500(米) 答:书店到学校有500米。 24. 养鸡场有公鸡65只,母鸡的只数是公鸡的7倍还多48只,母鸡共有多少只? 【答案】503只 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,用65×7,求出母鸡是公鸡的7倍的只数,再用母鸡是公鸡的7倍的只数加上48只,即可求出母鸡共有多少只。 【详解】65×7+48 =455+48 =503(只) 答:母鸡共有503只。 25. 中国结是一种传统手工编织的工艺品,编3个中国结要用27分米长的绳子,照这样计算,编12个中国结要用多少分米长的绳子? 【答案】108分米 【解析】 【分析】一个中国结需要的分米数=总长÷中国结的个数,用27÷3即可,然后再乘12即为编12个中国结要用绳子的长度。 【详解】27÷3×12 =9×12 =108(分米) 答:编12个中国结要用108分米长的绳子。 26. 三(1)班共有35人,其中男生占。男生有多少人?女生有多少人? 【答案】20人;15人 【解析】 【分析】班总人数看成单位“1”,就是将总人数平均分成7份,男生占其中的4份,就用35÷7×4即可;用1-计算出女生占总人数的几分之几,然后再进行计算即可。 【详解】35÷7×4 =5×4 =20(人) 1-= 35÷7×3 =5×3 =15(人) 答:男生有20人,女生有15人。 27. 三(1)班有30名同学去公园划船。小船限坐6人,大船限坐8人。怎样租船可以使每条船都坐满?请在下表中写出不同的方案,如果租一条大船50元,租一条小船40元,哪种方案最省钱? 方案 大船8人 小船6人 可坐人数 ① 0条 5条 30人 ② ③ ④ ⑤ 答:方案_____是最省钱的。 【答案】表见详解 ④ 【解析】 【分析】小船租的条数=(总人数-大船条数×每条大船的人数)÷一条小船的人数,大船分别租0条、1条、2条、3条、4条时,分别计算出小船租几条,船坐的总人数=船的数量×每条船坐的人数,可做人数=大船坐的人数+小船坐的人数。50÷8=6(元)……2(元) 40÷6=6(元)……4(元),6……2<6……4,所以大船更便宜些,尽可能的坐大船,无空座时最省钱。 【详解】0×8+6×5 =0+30 =30(人) 1×8+6×4 =8+24 =32(人) 2×8+6×3 =16+18 =34(人) 3×8+6×1 =24+6 =30(人) 4×8+6×0 =32+0 =32(人) 方案 大船8人 小船6人 可坐人数 ① 0条 5条 30人 ② 1条 4条 32人 ③ 2条 3条 34人 ④ 3条 1条 30人 ⑤ 4条 0条 32人 50÷8=6(元)……2(元) 40÷6=6(元)……4(元) 6……2<6……4,所以大船更便宜些,尽可能多的租大船。以上方案中方案①④人数正好是30人。 5×40=200(元) 3×50+40 =150+40 =190(元) 200>190; 答:方案④是最省钱的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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