第7课《谁是最可爱的人》-【晨读晚练】2024-2025学年七年级语文下册类文阅读+同步作业(统编版2024)

2025-01-09
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 7 谁是最可爱的人/魏巍
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 512 KB
发布时间 2025-01-09
更新时间 2025-01-09
作者 心远地自偏
品牌系列 学科专项·晨读晚练
审核时间 2025-01-09
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来源 学科网

内容正文:

第7课 谁是最可爱的人 晨读晚练(学生版) 【今日字词】 摁 èn:(用手)按:~电铃。 掰 bāi:用手把东西分开或折断:~玉米。 坚韧 jiān rèn:坚固而又有韧性。 淳朴 chún pǔ:诚实朴素,也作纯朴。 谦逊 qiān xùn:谦虚;恭让。 覆灭 fù miè:全部被消灭。 过瘾 guò yǐn:满足特别深的癖好。 豁亮 huò liàng:①宽敞明亮:房子~。②(思想、心胸等)开朗;亮堂:我心里~多了。③(嗓音)响亮。 犁耙 lí bà:翻土、平整土地用的农具。 放纵zòng:放任纵容;对错误的言行不加干涉,不加制止,任其发展。 坚韧rèn:坚固有韧性。 淳chún朴:诚实朴素。 谦逊xùn:谦虚恭谨。 覆fù灭:全部被消灭。 奋不顾gù身:奋勇直前,不考虑自己的安危。 【文学常识】 魏巍(1920—2008)原名魏鸿杰,河南郑州人,诗人、作家。1937年抗日战争爆发后参加八路军。他凭借长篇小说《东方》,在1982年获得第一届茅盾文学奖,2019年9月23日,该小说入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。 【晨读延伸】 (一)狼牙山五壮士 1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。 为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。 又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声: “打倒日本帝国主义!” “中国共产党万岁!” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! (二)硝烟弥漫的早晨 贾荣勤 ①三八线附近一条幽僻的山谷里,隐藏着志愿军的简易包扎所。伤员从前线送达这里,经过止血、清创、缝合、包扎,再由担架队转运到后方医院。 ②拂晓时分,天空中突然出现了一群黑压压的敌军轰炸机,贴着山梁猛扑过来。敌机聒噪着把肚子里黑黢黢的炸弹劈头盖脸地投向我军阵地。楚红医生和几名护士呼吸着混杂着血腥味的硝烟,脸色凝重起来。她们都明白,大批伤员即将到来了。 ③果然,硝烟尚未散尽,两名年轻的战士抬着一副担架,气喘吁吁地跑了过来,一边跑,一边大声喊:“医生,赶紧抢救刘刚班长!”楚红示意放下担架,俯下身子查看,刘刚的右大腿被弹片击中,伤口虽然已经用裹腿布紧紧绑住,但还是因为失血过多陷入了昏迷。楚红急忙安排一名护士清理刘刚的伤口,她自己则带着另一名护士取了一个抽血袋,疾步躲进包扎所的后面。 ④“抓紧抽我的血,给他输上。”楚红急切地说。 ⑤“不先给他检查一下血型吗?”护士惊讶地问。 ⑥“不必了,你赶紧动手。”楚红命令道。 ⑦“万一血型不对……”护士还在迟疑。 ⑧“快按照我说的去做!”楚红的口气不容置疑。 ⑨没过多久,楚红手里拿着一袋血浆,满脸疲惫地走了出来。 ⑩血浆缓缓流进刘刚的血管里,他的脸上渐渐有了血色,慢慢睁开了眼睛。护士马上给楚红的双手消毒,准备给刘刚做缝合手术。 ⑪就在这时,几名战士抬着一副担架,匆匆走了进来,带着哭腔边走边喊:“医生,快抢救李连长!” ⑫楚红急忙过来查看伤情,只见李连长满头满脸都是血。替他擦拭完血迹,发现他的头盖骨里深深嵌着一块弹片,必须赶紧做手术取出,否则,李连长凶多吉少。 ⑬楚红歉意地扫了刘刚和他的两名战友一眼,随即和护士把李连长抬到手术台上,立即开始抢救。两名年轻的战士见李连长伤势确实严重,便没好意思多说什么。 ⑭李连长头上的弹片被安全取出,楚红顾不得喘口气,来到刘刚身边。看着闭着双眼紧攥双拳的刘刚,知道他正在疼痛中煎熬着。 ⑮“快,把刘刚抬上手术台。”楚红吩咐道。 ⑯话音刚落,又有几名战士抬着担架匆匆赶来,喊道:“医生,快抢救我们周排长!” ⑰楚红从刘刚身边站起来,急忙走上前,发现周排长的腹部被弹片击中,腹部涨得老高,估计是肠子被打断了,血液和粪便流在腹腔内,非常危险。楚红见状,回头看了一眼刘刚,紧紧咬了咬嘴唇,说:“先给周排长做手术!” ⑱这时,送刘刚前来的两名年轻的战士实在忍不住了,其中一个大声质问道:“医生,我们都是中国人民志愿军,为什么连长、排长就先做手术,我们班长就放在一边不管呢?” ⑲楚红对两名年轻的战士解释说:“你们班长暂时危险不大。我去和他说一下,他会理解的!” ⑳楚红来到刘刚面前,弯下腰,轻声说道:“别的伤员比你的伤更重。你再等一等,我做完周排长的手术,马上给你做!” ㉑刘刚睁开眼,没有说话,吃力地点点头…… ㉒楚红做完周排长的手术,疲惫地走到刘刚的担架前,发现他因为持续失血,又陷入了昏迷。楚红闭了下眼睛,稍微缓了缓,似乎在这一瞬间,体力又回到了她的身上。 ㉓她伸出胳膊,对护士说:“快,再抽一些血!” ㉔护士摆着手说:“你不能再抽了,抽我的吧!” ㉕楚红用坚毅的目光盯着护士,说:“你的血型和他的不配,快抽我的血!” ㉖护士紧咬嘴唇,没有再迟疑…… ㉗曙光微露,硝烟散尽。做完了手术的刘刚苏醒过来。楚红正用毛巾擦拭着刘刚的脸,见刘刚醒了,便用柔和亲切的眼神示意刘刚先不要说话,要先休息好。刘刚点点头,手握着楚红的手,心里说:“媳妇儿,辛苦了!” ㉘此时,一夜没有睡觉的两名年轻的战士,在包扎所的一个角落里,背靠着背睡着了。两个护士也被楚红安排去临时休息室补个盹儿。 ㉙天已大亮,山谷里弥漫着花香,有各种鸟儿的歌唱声,刘刚和楚红都听到了,他们的脸上充满了笑容。 【老师简评】 本文与《谁是最可爱的人》都写志愿军战士。《谁是最可爱的人》运用了直接抒情和间接抒情相结合的方式;本文运用了间接抒情的方式,通过记叙事件、刻画人物、描写环境抒发对志愿军战士的赞美、热爱之情。 【你的感言】   1.下列加点字注音全部正确的一项是(   ) A.憔悴(qiáo)  摁倒(èn)  喧嚣(xiāo) 屏住呼吸(pǐng) B.淳朴(chún)  憋闷(biē)  坚韧(rèn)  绚丽多姿(xuàn) C.找茬(chà)   过瘾(yǐn)  污秽(suì)  姗姗来迟(shān) D.豁亮(huò)   哺育(bǔ)   要诀(jié)  酣然入梦(hān) 2.下列词语中,有错别字的一项是(   ) A.坚韧  淳朴  谦逊   乱蹬 B.掷下  掐住  摁倒   迸裂 C.短褂  什物  豁亮   瘪闷 D.覆灭  掰断  过瘾   遛达 3.下面语段横线处依次填入的语句,衔接最恰当的一项是(   ) 亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的时候,当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候,当你往孩子口里塞苹果的时候,当你和爱人一起散步的时候……______朋友!你是这么爱我们的祖国,爱我们的伟大领袖毛主席,你一定会深深地爱我们的战士——他们确实是我们最可爱的人!(节选自魏巍《谁是最可爱的人》) ①请你意识到这是一种幸福吧 ②你也许很惊讶地说:“这是很平常的呀!” ③因为只有你意识到这一点,你才能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因 ④可是,从朝鲜归来的人,会知道你正生活在幸福中 ⑤朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢 A.①③⑤④② B.⑤①②④③ C.①③⑤②④ D.⑤②④①③ 4.下列句子的修辞手法和作用分析不当的一项是( ) A.你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问,表明对志愿军战士是否可爱有疑问。) B.谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。(设问,明确提出“我们的战士”是最可爱的人,呼应文题。) C.我说“朝鲜半边红,半边黑”,这算什么话昵?(借代,表现了志愿军战士崇高的国际主义精神。) D.他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。(比喻,突出了马玉祥“淳朴”气质。) 5.指出下列句子所用的表达方式。 (1)他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花! ( ) (2)他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱。( ) (3)还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。( ) (4)敌人为了逃命用了三十二架飞机,十多辆坦克,发起集团冲锋。( ) (5)我们的战士,对敌人这样狠,而对朝鲜人民却是那样地爱,充满国际主义的深厚热情。 ( ) 6.近日上映的电影《长津湖》,选取抗美援朝长津湖之战为背景,以震撼场面、感人细节和精湛演技,再现“最可爱的人”的壮美形象,彰显了自强不息的民族精神,一度赢得全网大热粮、票房大满贯。学校组织大家去影院观影,深入感受自强不息的精神。观影结束后,学校又组织大家去探望健在的抗美援朝志愿军老兵,向“最可爱的人”致敬,弘扬伟大抗美援朝精神。让英雄不朽,让精神长存! 学校准备让你代表同学们向那些还健在的志愿军老兵装达敬意,你会说: ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 7.下列词语加点的成语运用不正确的一项是( ) A.在战略决战中,我军以高屋建瓴之势取得了一个又一个胜利。 B.《谁是最可爱的人》这篇文章今天读起来仍然令人回肠荡气。 C.面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物,人们仍将束手无策。 D.每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷? (一)非连续文本阅读。 (材料一)2020年9月27日,第七批117位在韩志愿军烈士遗骸及相关遗物回到祖国怀抱。国人用“山河已无恙,英雄归故乡”“志愿军烈士,祖国接你回家了”的标语欢迎烈士回家。70年前,朝鲜战争爆发,以美国为首的所谓“联合国军”将战火烧到了鸭绿江畔。为了保卫和平、抵抗侵略,在新中国成立伊始各方面存在严重困难的情况下,中国人民志愿军毅然跨过鸭绿江,打响了抗美援朝正义之战,经过两年零九个月艰苦卓绝的战斗,最终赢得了胜利和尊严。 (材料二)纪念抗美援朝胜利70周年问卷调查结论 (材料三)下面是幸福社区民众观看抗美援朝纪录片《英雄儿女》后在微信群里的对话:幸福社区微信群 漫卷诗书:太感人啦!和平稳定来之不易!面对强权,低头是永远得不到尊重和自由独立,唯有敢于斗争才能站立起来。 雪狼:是呀,一个个最可爱的人,用热血与生命汇聚成新中国最珍贵的记忆,这是我们中华民族奋进的不竭动力。 智者:新时代也有最可爱的人。新冠疫情期间,一群群逆行而战的年轻的白衣战士就是最可爱的人! 山河:@雪狼@漫卷诗书@智者 真希望有更多这样的纪录片,让孩子们都去真正了解历史,心怀感恩,珍惜当下。 (材料四) 还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了8个小时。最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀!他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身的火,也把占领阵地的敌人烧死……这个连虽然伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。 8.下列表述不符合以上材料内容的一项是(   ) A.在两年零九个月的抗美援朝战斗中共有117位中国人民志愿军战士英勇牺牲。 B.抗美援朝,这是一场中国人民志愿军为了保卫和平、抵抗侵略的正义战争。 C.在抗美援朝胜利70周年之际,民众对是否要继承与发扬抗美援朝精神展开热议。 D.幸福社区部分居民认为《英雄儿女》能让年轻一代真正了解历史,有教育意义。 9.阅读材料二,用简洁的语言写出你的结论。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 10.抗美援朝有哪些意义?请根据以上材料简要概括出其中两点。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 11.阅读材料四,回答下面问题: (1)选段出自魏巍的通讯《谁是最可爱的人》,这里所写是什么战斗,表现了志愿军战士什么样的精神? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (2)从“整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了”一句中找出对描写战斗激烈、残酷起补充修饰作用的两个词:______、______。 (3)文中几处用了数量词,如“32架飞机,10多辆坦克”“八个小时”其作用是什么? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (二)新时代最可爱的人 ①谁是最可爱的人?60多年前魏巍的一部名篇感动了无数人。中国人民志愿军战士在朝鲜战场上浴血奋战,保家卫国的光辉形象藉此镌刻在共和国的历史丰碑上,依然亮丽如昔。 ②谁是最可爱的人?这个时代之问,在不同的时代会有不同的答案。他们是“拼命也要为国家甩掉贫油帽子”的王进喜,是“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋,是木里森林火灾中浴火前行的消防员,是今天在新冠肺炎疫情一线作战的医护人员,是穿越生死线的白衣天使。 ③他们是不同时期祖国最需要的人,是在大灾大难面前冲锋在前的人,是在危急时刻做中流砥柱的人。他们有不同的外表,但是却有着共同的精神内核,那就是扛起责任,忠诚担当,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。 ④庚子风寒,祸起冬春。自新冠肺炎疫情暴发以来,医务人员义无反顾地走向了最前方,在这场直面病毒的较量中,截至2月11日已有3019名医务人员被感染,确诊病例1716名,6人殉职。不是心里不害怕,却有责任在肩头,明知前路有风险,越是艰险越向前。 ⑤他们中有钟南山、李兰娟等国之栋梁,更有许多普普通通,我们叫不上名字的医护工作者。他们中有经历过SARS的老将,也有许多初入行业的新兵。 ⑥今天,我们特别想说说其中那些稚嫩的面孔——战“疫”一线的护士群体。在战“疫”中,他们是冲在最前线的战士,哪里最危险,哪里最苦最累,他们就战斗在哪里。在发热门诊,他们有的每天要进行150人次以上的穿刺,持续几小时的操作,腰都直不起来。在重症病房,有的姑娘要把沉重的氧气瓶从一楼拖到十九楼,边拖边落泪。还有的护士在病毒患者身边待就是几个小时,冒着被感染的风险…… ⑦在送医疗队上前线时,看着一张张年轻稚嫩的脸,医院领导湿了眼角,沸腾的热血经得起生与死的考验吗?这群蜜罐里长大的孩子到底能坚持多久? ⑧有人说他们是勇士,危险而前选择了义无反顾、逆向而行,而他们的回答却简单朴素,“这是我们的职业,我们不上谁上?”“疫情袭来,我们就是底线,我们退了,谁来防守?”护士这个职业从来就被赋予了神圣使命,从他们入行的那一天起,就庄严宜督,要秉持爱心,忠于职守,像蜡烛样燃烧自己,照亮别人,毕生献给护理事业。这种使命感扎根在护士们的心中,在此次大疫面前,他们充分展现了职业风彩和英雄本色。 ⑨有人说他们是天使。但更多的人说,哪有什么天使,只是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人、和死神抢人罢了。护士群体的主体是青年,他们很多人是90后,甚至95后。他们青春飞扬,朝气蓬勃,他们有个性,有主见,爱游戏喜追星,但也不缺乏责任担当。大疫袭来,人们发现,孩子已经长大,“过去你们保护我,现在让我保护你”。年轻护士群体的崛起,让人倍感欣慰。“我把最小的娃送上了战场”,浙大二院消化内科护士长为科室4名最年轻的护士写诗作别,“送别你的那刻, 你扑上来拥抱。我佯装冷静,内心汹涌。我泪如雨下,却无声。”“用年轻的身躯担负起这个时代的重…… ⑩他们是平凡的勇士,是青年的代表。面对风险,他们没有高大上的豪言壮语,而只是平静地直视你的双眼:职责所在,理所应当。不是不恐惧,不是没有眼泪,但他们不是哭着上战场,而是笑着去战斗。 ⑪在这个伟大的时代,从来不缺英雄,可爱的人会有许多。在这次大疫面前,医护群体冲在了最前沿,他们为我们抗击病魔,抵御风险。不同的时代孕育不同的英雄。我们在这个群体身上看到的是平凡中的伟大,柔弱中的刚强;是职业的操守,是信念的坚持,是忘我的勇气。这就是我们这个时代的“提灯天使”,这就是我们新时代最可爱的人! 12.文章①②自然段提到哪些历史上最可爱的人? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 13.第⑤段在文章中结构上起到了什么作用? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 14.第⑨段画线句子,体现了年轻护士群体怎样的特征? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 15.新时代最可爱的人作者为什么没有详写钟南山、李兰娟院士,而是重点写战“疫”一线的护士群体,这样安排有什么好处? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (三)学习写《谁是最可爱的人》读后感 《谁是最可爱的人》读后感(一) 这两天,我读了《谁是最可爱的人》这本书。讲述了作者看到了中国志愿军战士在朝鲜战场上,表现出的英雄事迹。他们对敌人的仇恨和对朝鲜人民的热爱,展现在我的面前。 有一个朝鲜小姑娘,她的家人都别被敌人炸死了,她孤苦伶仃,这时她正好遇见了志愿军战士,他们细心照顾她,她非常舍不得离开志愿军战士,想要跟着他们一起去打仗。在小姑娘心中,志愿军战士就是她唯一的亲人。 书中最令我感动的一段是:松骨峰战斗。在松骨峰战役中,我们的先头部队全部阵亡。他们为了阻挡敌军逃跑,和敌军展开殊死搏斗,然而敌军为了逃命,动用了32架飞机,10多辆坦克发起集体攻击。面对敌人强大的进攻,我们志愿军战士毫不退缩。敌人不断的向我军投汽油弹,但是英雄的志愿军直到自己的身体被烧得直冒火苗,也没有屈服,而是冲出阵地扑向敌人,与敌人同归于尽。当时,他们的心中只有一个信念,无论如何都一定要胜利。这种不畏牺牲、奋勇杀敌的精神和勇气是多少人都没有的啊! 虽然现在没有战争了,但是我们永远也不能忘记英雄的志愿军战士,他们淳朴可爱、他们无私奉献、他们英勇无畏,他们用鲜血换来了我们今天的和平生活,我们要加倍珍惜。 其实,最可爱的人就在我们身边,他们是谁呢?让我来告诉你们,他们就是保卫祖国守卫边疆的英雄战士们;还有像这次国家遇到灾难,冲在第一线的武警战士、医护工作者、警察、志愿者……   《谁是最可爱的人》读后感(二) 读完魏巍写的《谁是最可爱的人》之后,我心中感慨万千。一闭上眼睛,将士们浴血奋战的战斗场景就浮现在我眼前,烈士惨烈牺牲的描写,让我为那种大无畏精神深深震撼。松骨峰战斗中,一个战士为了阻击敌人冲下了山坡,挥舞着手榴弹攻击敌人,和他死在一起的鬼子脑浆崩裂,沾在弹体上。不知多少英勇无畏的战士们的牺牲、流血,才有我们今天的幸福生活。 马玉祥战士,为了拯救朝鲜婴儿,奋不顾身冲进滚滚浓烟,循着哭声把孩子从火海中抱了出来。很多舍己救人的事迹,是我们中华民族爱人民、爱和平的最好证明。 军人,共和国的卫士,他们是最可爱的人。 除了军人,还有谁是今天最可爱的人呢?八十一岁还在坚守岗位的钟南山爷爷;冒着被感染的风险,奋战在抗疫一线,舍小家顾大家的医生、护士们;十天十夜建好了火神山医院的建筑工人们;为抗疫主动出车的出租车司机们;在抗洪抢险一线奋战的官兵们…不知有多少位这样的普通人,做着他们认为应该做的事,才照亮了每一座城市被疫情和洪灾笼罩的黑暗。面对祖国的危难,他们挺身而出,是今天的英雄,最可爱的人。  这些可爱的人们,都有一个共同的特点,就是对于我们伟大祖国的爱,对人民深刻的同情,和在此基础上做一个英雄的荣誉心。  对社会做出贡献的人,就是最可爱的人。我也要学习舍己为人、甘于奉献的精神,做一个对社会有用的人。 错错题更正 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第7课 谁是最可爱的人 晨读晚练(教师版) 【今日字词】 摁 èn:(用手)按:~电铃。 掰 bāi:用手把东西分开或折断:~玉米。 坚韧 jiān rèn:坚固而又有韧性。 淳朴 chún pǔ:诚实朴素,也作纯朴。 谦逊 qiān xùn:谦虚;恭让。 覆灭 fù miè:全部被消灭。 过瘾 guò yǐn:满足特别深的癖好。 豁亮 huò liàng:①宽敞明亮:房子~。②(思想、心胸等)开朗;亮堂:我心里~多了。③(嗓音)响亮。 犁耙 lí bà:翻土、平整土地用的农具。 放纵zòng:放任纵容;对错误的言行不加干涉,不加制止,任其发展。 坚韧rèn:坚固有韧性。 淳chún朴:诚实朴素。 谦逊xùn:谦虚恭谨。 覆fù灭:全部被消灭。 奋不顾gù身:奋勇直前,不考虑自己的安危。 【文学常识】 魏巍(1920—2008)原名魏鸿杰,河南郑州人,诗人、作家。1937年抗日战争爆发后参加八路军。他凭借长篇小说《东方》,在1982年获得第一届茅盾文学奖,2019年9月23日,该小说入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。 【晨读延伸】 (一)狼牙山五壮士 1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。 为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。 又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声: “打倒日本帝国主义!” “中国共产党万岁!” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! (二)硝烟弥漫的早晨 贾荣勤 ①三八线附近一条幽僻的山谷里,隐藏着志愿军的简易包扎所。伤员从前线送达这里,经过止血、清创、缝合、包扎,再由担架队转运到后方医院。 ②拂晓时分,天空中突然出现了一群黑压压的敌军轰炸机,贴着山梁猛扑过来。敌机聒噪着把肚子里黑黢黢的炸弹劈头盖脸地投向我军阵地。楚红医生和几名护士呼吸着混杂着血腥味的硝烟,脸色凝重起来。她们都明白,大批伤员即将到来了。 ③果然,硝烟尚未散尽,两名年轻的战士抬着一副担架,气喘吁吁地跑了过来,一边跑,一边大声喊:“医生,赶紧抢救刘刚班长!”楚红示意放下担架,俯下身子查看,刘刚的右大腿被弹片击中,伤口虽然已经用裹腿布紧紧绑住,但还是因为失血过多陷入了昏迷。楚红急忙安排一名护士清理刘刚的伤口,她自己则带着另一名护士取了一个抽血袋,疾步躲进包扎所的后面。 ④“抓紧抽我的血,给他输上。”楚红急切地说。 ⑤“不先给他检查一下血型吗?”护士惊讶地问。 ⑥“不必了,你赶紧动手。”楚红命令道。 ⑦“万一血型不对……”护士还在迟疑。 ⑧“快按照我说的去做!”楚红的口气不容置疑。 ⑨没过多久,楚红手里拿着一袋血浆,满脸疲惫地走了出来。 ⑩血浆缓缓流进刘刚的血管里,他的脸上渐渐有了血色,慢慢睁开了眼睛。护士马上给楚红的双手消毒,准备给刘刚做缝合手术。 ⑪就在这时,几名战士抬着一副担架,匆匆走了进来,带着哭腔边走边喊:“医生,快抢救李连长!” ⑫楚红急忙过来查看伤情,只见李连长满头满脸都是血。替他擦拭完血迹,发现他的头盖骨里深深嵌着一块弹片,必须赶紧做手术取出,否则,李连长凶多吉少。 ⑬楚红歉意地扫了刘刚和他的两名战友一眼,随即和护士把李连长抬到手术台上,立即开始抢救。两名年轻的战士见李连长伤势确实严重,便没好意思多说什么。 ⑭李连长头上的弹片被安全取出,楚红顾不得喘口气,来到刘刚身边。看着闭着双眼紧攥双拳的刘刚,知道他正在疼痛中煎熬着。 ⑮“快,把刘刚抬上手术台。”楚红吩咐道。 ⑯话音刚落,又有几名战士抬着担架匆匆赶来,喊道:“医生,快抢救我们周排长!” ⑰楚红从刘刚身边站起来,急忙走上前,发现周排长的腹部被弹片击中,腹部涨得老高,估计是肠子被打断了,血液和粪便流在腹腔内,非常危险。楚红见状,回头看了一眼刘刚,紧紧咬了咬嘴唇,说:“先给周排长做手术!” ⑱这时,送刘刚前来的两名年轻的战士实在忍不住了,其中一个大声质问道:“医生,我们都是中国人民志愿军,为什么连长、排长就先做手术,我们班长就放在一边不管呢?” ⑲楚红对两名年轻的战士解释说:“你们班长暂时危险不大。我去和他说一下,他会理解的!” ⑳楚红来到刘刚面前,弯下腰,轻声说道:“别的伤员比你的伤更重。你再等一等,我做完周排长的手术,马上给你做!” ㉑刘刚睁开眼,没有说话,吃力地点点头…… ㉒楚红做完周排长的手术,疲惫地走到刘刚的担架前,发现他因为持续失血,又陷入了昏迷。楚红闭了下眼睛,稍微缓了缓,似乎在这一瞬间,体力又回到了她的身上。 ㉓她伸出胳膊,对护士说:“快,再抽一些血!” ㉔护士摆着手说:“你不能再抽了,抽我的吧!” ㉕楚红用坚毅的目光盯着护士,说:“你的血型和他的不配,快抽我的血!” ㉖护士紧咬嘴唇,没有再迟疑…… ㉗曙光微露,硝烟散尽。做完了手术的刘刚苏醒过来。楚红正用毛巾擦拭着刘刚的脸,见刘刚醒了,便用柔和亲切的眼神示意刘刚先不要说话,要先休息好。刘刚点点头,手握着楚红的手,心里说:“媳妇儿,辛苦了!” ㉘此时,一夜没有睡觉的两名年轻的战士,在包扎所的一个角落里,背靠着背睡着了。两个护士也被楚红安排去临时休息室补个盹儿。 ㉙天已大亮,山谷里弥漫着花香,有各种鸟儿的歌唱声,刘刚和楚红都听到了,他们的脸上充满了笑容。 【老师简评】 本文与《谁是最可爱的人》都写志愿军战士。《谁是最可爱的人》运用了直接抒情和间接抒情相结合的方式;本文运用了间接抒情的方式,通过记叙事件、刻画人物、描写环境抒发对志愿军战士的赞美、热爱之情。 【你的感言】 1.下列加点字注音全部正确的一项是(   ) A.憔悴(qiáo)  摁倒(èn)  喧嚣(xiāo) 屏住呼吸(pǐng) B.淳朴(chún)  憋闷(biē)  坚韧(rèn)  绚丽多姿(xuàn) C.找茬(chà)   过瘾(yǐn)  污秽(suì)  姗姗来迟(shān) D.豁亮(huò)   哺育(bǔ)   要诀(jié)  酣然入梦(hān) 【答案】B 【解析】考查字音辨析。A.屏住呼吸(pǐng)——bǐng;C.找茬(chà)——chá,污秽(suì)——huì;D.要诀(jié)——jué;故选B。 2.下列词语中,有错别字的一项是(   ) A.坚韧  淳朴  谦逊   乱蹬 B.掷下  掐住  摁倒   迸裂 C.短褂  什物  豁亮   瘪闷 D.覆灭  掰断  过瘾   遛达 【答案】C 【解析】C.瘪闷——憋闷。故选C。 3.下面语段横线处依次填入的语句,衔接最恰当的一项是(   ) 亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的时候,当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候,当你往孩子口里塞苹果的时候,当你和爱人一起散步的时候……______朋友!你是这么爱我们的祖国,爱我们的伟大领袖毛主席,你一定会深深地爱我们的战士——他们确实是我们最可爱的人!(节选自魏巍《谁是最可爱的人》) ①请你意识到这是一种幸福吧 ②你也许很惊讶地说:“这是很平常的呀!” ③因为只有你意识到这一点,你才能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因 ④可是,从朝鲜归来的人,会知道你正生活在幸福中 ⑤朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢 A.①③⑤④② B.⑤①②④③ C.①③⑤②④ D.⑤②④①③ 【答案】D 【解析】考查句子衔接的能力。阅读文段内容可知,文段中给出的六句排比句都是我们日常生活中常见的情景,所以我们可能不会把这样的场景和幸福联系在一起,因此第一句应该是⑤句,对于这样普通的情景提出问题,接着②句承接⑤句,对这样的观点表示惊讶,④句一个“可是”表示转折,转入朝鲜归来的人对这些情景的感触,①句承接④句呼吁我们将会在也这样平常的事情看作是幸福的事情,最后③句表明原因。因此正确的排序为⑤②④①③;故选D。 4.下列句子的修辞手法和作用分析不当的一项是( ) A.你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问,表明对志愿军战士是否可爱有疑问。) B.谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。(设问,明确提出“我们的战士”是最可爱的人,呼应文题。) C.我说“朝鲜半边红,半边黑”,这算什么话昵?(借代,表现了志愿军战士崇高的国际主义精神。) D.他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。(比喻,突出了马玉祥“淳朴”气质。) 【答案】A 【解析】A.对此句的作用分析不准确。反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点,比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思。所以,此反问句意思表达上不仅对志愿军战士的可爱没有丝毫疑问,反而是引起读者对志愿军战士是否可爱的强烈思索,突出志愿军战士就是可爱的;故选A。 5.指出下列句子所用的表达方式。 (1)他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花! ( ) (2)他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱。( ) (3)还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。( ) (4)敌人为了逃命用了三十二架飞机,十多辆坦克,发起集团冲锋。( ) (5)我们的战士,对敌人这样狠,而对朝鲜人民却是那样地爱,充满国际主义的深厚热情。 ( ) 【答案】 (1)抒情 (2)描写 (3)记叙 (4)说明 (5)议论 【解析】表达方式主要有以下5种:记叙、说明、议论、描写、抒情。记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代,在写事文章中应用较为广泛,主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、细节描写、环境描写、场面描写等),再现给读者的一种表达方式。抒情就是抒发和表现作者的感情。议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。 据此可知(1)是抒发赞美之情,(2)描写人物的外貌,(3)记叙事件,(4)说明飞机和坦克的数量,(5)是议论,表明作者的观点,点明我们战士的憎恶之情。 6.近日上映的电影《长津湖》,选取抗美援朝长津湖之战为背景,以震撼场面、感人细节和精湛演技,再现“最可爱的人”的壮美形象,彰显了自强不息的民族精神,一度赢得全网大热粮、票房大满贯。学校组织大家去影院观影,深入感受自强不息的精神。观影结束后,学校又组织大家去探望健在的抗美援朝志愿军老兵,向“最可爱的人”致敬,弘扬伟大抗美援朝精神。让英雄不朽,让精神长存! 学校准备让你代表同学们向那些还健在的志愿军老兵装达敬意,你会说: ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【答案】示例:尊敬的志愿军爷爷,您们用鲜血刷洗了中国百年的耻辱,用汗水创造了和平的环境,用行动保护了祖国的安危;您们是我们心中永远的英雄,我们一定会努力学习不负众望,为祖国的未来奉献自己的力量。 【解析】本题考查学生的语言表达能力。注意使用合适的称呼,要表达出对志愿军老兵的感激与赞美,并发表自己在他们精神感召下的决心和斗志。示例:尊敬的志愿军爷爷,您们一颗忠心献祖国,一腔热血保和平,一份无私显军魂,是您们的舍生忘死才换来我们今天的幸福生活,让我们向您们致以最崇高的敬意。我们也会以您们为榜样,努力学习科学文化知识,在新时代为祖国的发展助力。 7.下列词语加点的成语运用不正确的一项是( ) A.在战略决战中,我军以高屋建瓴之势取得了一个又一个胜利。 B.《谁是最可爱的人》这篇文章今天读起来仍然令人回肠荡气。 C.面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物,人们仍将束手无策。 D.每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷? 【答案】A 【解析】A.中“高屋建瓴,建:倾倒;瓴:水瓶。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏的形势。现指对事物把握全面,了解透彻”。这里不合语境。 (一)非连续文本阅读。 (材料一)2020年9月27日,第七批117位在韩志愿军烈士遗骸及相关遗物回到祖国怀抱。国人用“山河已无恙,英雄归故乡”“志愿军烈士,祖国接你回家了”的标语欢迎烈士回家。70年前,朝鲜战争爆发,以美国为首的所谓“联合国军”将战火烧到了鸭绿江畔。为了保卫和平、抵抗侵略,在新中国成立伊始各方面存在严重困难的情况下,中国人民志愿军毅然跨过鸭绿江,打响了抗美援朝正义之战,经过两年零九个月艰苦卓绝的战斗,最终赢得了胜利和尊严。 (材料二)纪念抗美援朝胜利70周年问卷调查结论 (材料三)下面是幸福社区民众观看抗美援朝纪录片《英雄儿女》后在微信群里的对话:幸福社区微信群 漫卷诗书:太感人啦!和平稳定来之不易!面对强权,低头是永远得不到尊重和自由独立,唯有敢于斗争才能站立起来。 雪狼:是呀,一个个最可爱的人,用热血与生命汇聚成新中国最珍贵的记忆,这是我们中华民族奋进的不竭动力。 智者:新时代也有最可爱的人。新冠疫情期间,一群群逆行而战的年轻的白衣战士就是最可爱的人! 山河:@雪狼@漫卷诗书@智者 真希望有更多这样的纪录片,让孩子们都去真正了解历史,心怀感恩,珍惜当下。 (材料四) 还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了8个小时。最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀!他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身的火,也把占领阵地的敌人烧死……这个连虽然伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。 8.下列表述不符合以上材料内容的一项是(   ) A.在两年零九个月的抗美援朝战斗中共有117位中国人民志愿军战士英勇牺牲。 B.抗美援朝,这是一场中国人民志愿军为了保卫和平、抵抗侵略的正义战争。 C.在抗美援朝胜利70周年之际,民众对是否要继承与发扬抗美援朝精神展开热议。 D.幸福社区部分居民认为《英雄儿女》能让年轻一代真正了解历史,有教育意义。 9.阅读材料二,用简洁的语言写出你的结论。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 10.抗美援朝有哪些意义?请根据以上材料简要概括出其中两点。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 11.阅读材料四,回答下面问题: (1)选段出自魏巍的通讯《谁是最可爱的人》,这里所写是什么战斗,表现了志愿军战士什么样的精神? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (2)从“整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了”一句中找出对描写战斗激烈、残酷起补充修饰作用的两个词:______、______。 (3)文中几处用了数量词,如“32架飞机,10多辆坦克”“八个小时”其作用是什么? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【答案】8.A 9.示例1:绝大部分人认为仍应继承与发扬抗美援朝精神,大部分人认为抗美抓朝赋予我们心怀祖国、坚持正义、顽强乐观的精神财富。 示例2:极少部分人认为不应继承与发扬抗美援朝精神;少部分人认为抗美援朝赋于我们立场坚定的精神财富。 10.(1)抗美援朝的正义之战,启示我们面对强权要敢于斗争。(2)抗美援朝始予我们丰富的精神财富。(3)抗美援朝精神是中华民族奋进的不竭动力。(4)抗美援朝精神在新时代得到了传承。(写出2点即可) 11.(1)松骨峰战斗;志愿军战士英勇顽强,不怕牺牲的精神。 (2)打翻、烧红 (3)表现敌众我寡、敌强我弱,侧面烘托志愿军战士的英雄主义精神。 【解析】8.考查对材料内容的理解和辨析。 A.有误,根据材料一“2020年9月27日,第七批117位在韩志愿军烈士遗骸及相关遗物回到祖国怀抱”可知,“共有117位中国人民志愿军战士英勇牺牲”理解不正确。 故选A。 9.考查图文转换能力。解答此类试题,主要看统计图表的标题和图表的数据,把数据的对比结果与标题内容进行综合分析,概括作答。 从图一“新时代,是否仍应继承与发扬抗美援朝精神”看,认为“是”的占调查人数的96.20%,认为“否”的只占调查人数的3.80%,由此得出结论:绝大部分人认为新时代仍应继承与发扬抗美援朝精神(极少部分人认为不应继承与发扬抗美援朝精神)。 从图二“你认为抗美援朝赋予我们什么精神财富?”看,认为抗美援朝赋予我们心怀祖国、坚持正义、顽强乐观的精神财富的各占到调查人数的66.90%、62.50%、60.50%,只有37.80%的人认为抗美援朝赋予我们立场坚定的精神财富,由此得出结论:大部分人认为抗美援朝赋予我们心怀祖国、坚持正义、顽强乐观的精神财富(少部分人认为抗美援朝赋予我们立场坚定的精神财富)。 10.考查对材料内容的理解和概括。 根据材料三中“面对强权,低头是永远得不到尊重和自由独立,唯有敢于斗争才能站立起来”概括为:抗美援朝的正义之战,启示我们面对强权要敢于斗争; 根据材料三中“一个个最可爱的人,用热血与生命汇聚成新中国最珍贵的记忆,这是我们中华民族奋进的不竭动力”概括为:抗美援朝精神是中华民族奋进的不竭动力; 根据材料三中“新时代也有最可爱的人新冠疫情期间,一群群逆行而战的年轻的白衣战士就是最可爱的人”概括为:抗美援朝精神在新时代得到了传承; 根据材料三中“真希望有更多这样的纪录片,让孩子们都去真正了解历史,心怀感恩,珍惜当下”概括为:抗美援朝给予我们丰富的精神财富,让孩子们心怀感恩。 11.(1)考查内容理解概括。 结合课文中“这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗, 或者叫书堂站战斗”和选文“还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了”可知,这里所写是松骨峰战斗; 结合“最后,勇士们的子弹打光了……这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死……”可知,战士们与敌人殊死搏斗,战场惨不忍睹,表现了他们不怕困难、不怕牺牲、英勇无畏、视死如归的革命英雄主义精神。 (2)考查对文章内容的理解。 “整个山顶的土都被打翻了”表现了战场上炮弹的密集。“汽油弹的火焰把这个阵地烧红了”表现了战斗的惨烈。可以看出敌我双方对这一块阵地争夺的激烈与紧张。在敌军全面火力压制,敌我双方兵力悬殊的情况下,我方战士依然死战不退,从侧面表现了志愿军战士的英勇不屈、奋勇杀敌的英雄气概。据此可提取“打翻”“烧红”作答。 (3)考查对数量词表达效果的理解。运用不同的数量词可以表现同一事物不同方面的形态特征;可以突出表现事物的主要形态特征;可以借助其表现作用来区分那些本质相同而外部形态不同的事物。注意要结合具体语境分析。 “32架飞机,10多辆坦克”说明敌人的武器装备多,“8个小时”说明战斗持续时间长,战士们的英勇无畏,“打死了300多敌人”表明战士们的顽强。所以,运用这些数量词,具体描写了战斗的激烈与残酷,既是再现了敌人进攻的疯狂,又从侧面烘托表现了志愿军战士的英勇顽强和战斗成果的伟大。 (二)新时代最可爱的人 ①谁是最可爱的人?60多年前魏巍的一部名篇感动了无数人。中国人民志愿军战士在朝鲜战场上浴血奋战,保家卫国的光辉形象藉此镌刻在共和国的历史丰碑上,依然亮丽如昔。 ②谁是最可爱的人?这个时代之问,在不同的时代会有不同的答案。他们是“拼命也要为国家甩掉贫油帽子”的王进喜,是“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋,是木里森林火灾中浴火前行的消防员,是今天在新冠肺炎疫情一线作战的医护人员,是穿越生死线的白衣天使。 ③他们是不同时期祖国最需要的人,是在大灾大难面前冲锋在前的人,是在危急时刻做中流砥柱的人。他们有不同的外表,但是却有着共同的精神内核,那就是扛起责任,忠诚担当,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。 ④庚子风寒,祸起冬春。自新冠肺炎疫情暴发以来,医务人员义无反顾地走向了最前方,在这场直面病毒的较量中,截至2月11日已有3019名医务人员被感染,确诊病例1716名,6人殉职。不是心里不害怕,却有责任在肩头,明知前路有风险,越是艰险越向前。 ⑤他们中有钟南山、李兰娟等国之栋梁,更有许多普普通通,我们叫不上名字的医护工作者。他们中有经历过SARS的老将,也有许多初入行业的新兵。 ⑥今天,我们特别想说说其中那些稚嫩的面孔——战“疫”一线的护士群体。在战“疫”中,他们是冲在最前线的战士,哪里最危险,哪里最苦最累,他们就战斗在哪里。在发热门诊,他们有的每天要进行150人次以上的穿刺,持续几小时的操作,腰都直不起来。在重症病房,有的姑娘要把沉重的氧气瓶从一楼拖到十九楼,边拖边落泪。还有的护士在病毒患者身边待就是几个小时,冒着被感染的风险…… ⑦在送医疗队上前线时,看着一张张年轻稚嫩的脸,医院领导湿了眼角,沸腾的热血经得起生与死的考验吗?这群蜜罐里长大的孩子到底能坚持多久? ⑧有人说他们是勇士,危险而前选择了义无反顾、逆向而行,而他们的回答却简单朴素,“这是我们的职业,我们不上谁上?”“疫情袭来,我们就是底线,我们退了,谁来防守?”护士这个职业从来就被赋予了神圣使命,从他们入行的那一天起,就庄严宜督,要秉持爱心,忠于职守,像蜡烛样燃烧自己,照亮别人,毕生献给护理事业。这种使命感扎根在护士们的心中,在此次大疫面前,他们充分展现了职业风彩和英雄本色。 ⑨有人说他们是天使。但更多的人说,哪有什么天使,只是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人、和死神抢人罢了。护士群体的主体是青年,他们很多人是90后,甚至95后。他们青春飞扬,朝气蓬勃,他们有个性,有主见,爱游戏喜追星,但也不缺乏责任担当。大疫袭来,人们发现,孩子已经长大,“过去你们保护我,现在让我保护你”。年轻护士群体的崛起,让人倍感欣慰。“我把最小的娃送上了战场”,浙大二院消化内科护士长为科室4名最年轻的护士写诗作别,“送别你的那刻, 你扑上来拥抱。我佯装冷静,内心汹涌。我泪如雨下,却无声。”“用年轻的身躯担负起这个时代的重…… ⑩他们是平凡的勇士,是青年的代表。面对风险,他们没有高大上的豪言壮语,而只是平静地直视你的双眼:职责所在,理所应当。不是不恐惧,不是没有眼泪,但他们不是哭着上战场,而是笑着去战斗。 ⑪在这个伟大的时代,从来不缺英雄,可爱的人会有许多。在这次大疫面前,医护群体冲在了最前沿,他们为我们抗击病魔,抵御风险。不同的时代孕育不同的英雄。我们在这个群体身上看到的是平凡中的伟大,柔弱中的刚强;是职业的操守,是信念的坚持,是忘我的勇气。这就是我们这个时代的“提灯天使”,这就是我们新时代最可爱的人! 12.文章①②自然段提到哪些历史上最可爱的人? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 13.第⑤段在文章中结构上起到了什么作用? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 14.第⑨段画线句子,体现了年轻护士群体怎样的特征? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 15.新时代最可爱的人作者为什么没有详写钟南山、李兰娟院士,而是重点写战“疫”一线的护士群体,这样安排有什么好处? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【答案】12.朝鲜战场上的志愿军战士、为国家甩掉贫油帽子的王进喜、雷锋、火灾中的消防员、新冠肺炎疫情一线作战的医护人员。 13.在结构上承上启下,引出下文。 14.青春飞扬,朝气蓬勃,忠于职守、有责任有担当。或“平凡中的伟大,柔弱中的刚强;是职业的操守,是信念的坚持,是忘我的勇气”。 15.钟南山、李兰娟院士是新时代最可爱的人群体形象中最优秀的代表,他们的事迹很多人都知晓,而作者重点写90后,甚至95后护士群体,是因为她们是平凡的勇士,是青年的代表,更有利于突出最可爱的人都是能扛起责任,忠诚担当的普通人这一主题,更便于抒发人们对她们的赞美之情。 【解析】12.本题考查对文章内容的筛选与概括。 根据第①段“中国人民志愿军战士在朝鲜战场上浴血奋战,保家卫国的光辉形象藉此镌刻在共和国的历史丰碑上,依然亮丽如昔”,第②段“他们是‘拼命也要为国家甩掉贫油帽子’的王进喜,是‘把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去’的雷锋,是木里森林火灾中浴火前行的消防员,是今天在新冠肺炎疫情一线作战的医护人员,是穿越生死线的白衣天使”可知,朝鲜战场上的志愿军战士、为国家甩掉贫油帽子的王进喜、雷锋、火灾中的消防员、新冠肺炎疫情一线作战的医护人员是最可爱的人。 13.本题考查段落的作用。 由第⑤段“他们中有钟南山、李兰娟等国之栋梁,更有许多普普通通,我们叫不上名字的医护工作者。他们中有经历过SARS的老将,也有许多初入行业的新兵”可知,这一段主要是交代了在抗击疫情的战斗英雄有钟南山、李兰娟等国之栋梁外,还有许多普普通通的医护工作者。接下来第⑥段“今天,我们特别想说说其中那些稚嫩的面孔——战‘疫’一线的护士群体”,因此,第⑤段在结构上起到了承上启下,引出下文的作用。 14.本题考查对文章重点句子的理解。 从第⑨段“护士群体的主体是青年,他们很多人是90后,甚至95后。他们青春飞扬,朝气蓬勃,他们有个性,有主见,爱游戏喜追星,但也不缺乏责任担当”可知,护士群体的主体是青年,他们很多人是90后,甚至95后,所以称他们是一群孩子,但“他们青春飞扬,朝气蓬勃,他们有个性,有主见,爱游戏喜追星,但也不缺乏责任担当”,因此“我们在这个群体身上看到的是平凡中的伟大,柔弱中的刚强;是职业的操守,是信念的坚持,是忘我的勇气”,这是作者对这群年轻护士群体的高度评价,就是他们身上具有的特征。 15.本题考查作者的写作意图和内容的安排。 通读全文可知,作者认为“谁是最可爱的人,在不同的时代会有不同的答案”(②段);接着指出“他们是不同时期祖国最需要的人,是在大灾大难面前冲锋在前的人,是在危急时刻中流砥柱的人。他们有不同的外表,但是却有着共同的精神内核,那就是扛起责任,忠诚担当”(③段),由此可知,作者所要歌颂的是“能扛起责任,忠诚担当的普通人”,这些人的事迹还不为大众所知;然后重点写了战“疫”——一线的护士群体,最后指出“他们是平凡的勇士,是青年的代表”(⑩段)“我们在这个群体身上看到的是平凡中的伟大,柔弱中的刚强;是职业的操守,是信念的坚持,是忘我的勇气”(⑪段),抒发了作者对他们的赞美之情。而钟南山、李兰娟院士是新时代最可爱的人群体形象中最优秀的代表,他们的事迹很多人都知晓,所以作者没有详写。 (三)学习写《谁是最可爱的人》读后感 《谁是最可爱的人》读后感(一) 这两天,我读了《谁是最可爱的人》这本书。讲述了作者看到了中国志愿军战士在朝鲜战场上,表现出的英雄事迹。他们对敌人的仇恨和对朝鲜人民的热爱,展现在我的面前。 有一个朝鲜小姑娘,她的家人都别被敌人炸死了,她孤苦伶仃,这时她正好遇见了志愿军战士,他们细心照顾她,她非常舍不得离开志愿军战士,想要跟着他们一起去打仗。在小姑娘心中,志愿军战士就是她唯一的亲人。 书中最令我感动的一段是:松骨峰战斗。在松骨峰战役中,我们的先头部队全部阵亡。他们为了阻挡敌军逃跑,和敌军展开殊死搏斗,然而敌军为了逃命,动用了32架飞机,10多辆坦克发起集体攻击。面对敌人强大的进攻,我们志愿军战士毫不退缩。敌人不断的向我军投汽油弹,但是英雄的志愿军直到自己的身体被烧得直冒火苗,也没有屈服,而是冲出阵地扑向敌人,与敌人同归于尽。当时,他们的心中只有一个信念,无论如何都一定要胜利。这种不畏牺牲、奋勇杀敌的精神和勇气是多少人都没有的啊! 虽然现在没有战争了,但是我们永远也不能忘记英雄的志愿军战士,他们淳朴可爱、他们无私奉献、他们英勇无畏,他们用鲜血换来了我们今天的和平生活,我们要加倍珍惜。 其实,最可爱的人就在我们身边,他们是谁呢?让我来告诉你们,他们就是保卫祖国守卫边疆的英雄战士们;还有像这次国家遇到灾难,冲在第一线的武警战士、医护工作者、警察、志愿者…… 《谁是最可爱的人》读后感(二) 读完魏巍写的《谁是最可爱的人》之后,我心中感慨万千。一闭上眼睛,将士们浴血奋战的战斗场景就浮现在我眼前,烈士惨烈牺牲的描写,让我为那种大无畏精神深深震撼。松骨峰战斗中,一个战士为了阻击敌人冲下了山坡,挥舞着手榴弹攻击敌人,和他死在一起的鬼子脑浆崩裂,沾在弹体上。不知多少英勇无畏的战士们的牺牲、流血,才有我们今天的幸福生活。 马玉祥战士,为了拯救朝鲜婴儿,奋不顾身冲进滚滚浓烟,循着哭声把孩子从火海中抱了出来。很多舍己救人的事迹,是我们中华民族爱人民、爱和平的最好证明。 军人,共和国的卫士,他们是最可爱的人。 除了军人,还有谁是今天最可爱的人呢?八十一岁还在坚守岗位的钟南山爷爷;冒着被感染的风险,奋战在抗疫一线,舍小家顾大家的医生、护士们;十天十夜建好了火神山医院的建筑工人们;为抗疫主动出车的出租车司机们;在抗洪抢险一线奋战的官兵们…不知有多少位这样的普通人,做着他们认为应该做的事,才照亮了每一座城市被疫情和洪灾笼罩的黑暗。面对祖国的危难,他们挺身而出,是今天的英雄,最可爱的人。 这些可爱的人们,都有一个共同的特点,就是对于我们伟大祖国的爱,对人民深刻的同情,和在此基础上做一个英雄的荣誉心。 对社会做出贡献的人,就是最可爱的人。我也要学习舍己为人、甘于奉献的精神,做一个对社会有用的人。 错错题更正 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第7课《谁是最可爱的人》-【晨读晚练】2024-2025学年七年级语文下册类文阅读+同步作业(统编版2024)
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