第1课《邓稼先》-【晨读晚练】2024-2025学年七年级语文下册类文阅读+同步作业(统编版2024)

2025-01-09
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 1 邓稼先/杨振宁
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 991 KB
发布时间 2025-01-09
更新时间 2025-01-09
作者 心远地自偏
品牌系列 学科专项·晨读晚练
审核时间 2025-01-09
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来源 学科网

内容正文:

第1课 邓稼先 晨读晚练(教师版) 【今日字词】 至死不懈xiè:懈,放松。 蓬断草枯:形容环境恶劣。 署shǔ名:在书信、文件或文稿上,签上自己的名字。 选聘pìn:挑选聘用。 锋芒毕露lù:比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。 任人宰zǎi割:比喻任凭侵略、压迫、剥削。 可歌可泣qì:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。 妇孺rú皆知:连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。 引人注目:形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。 鲜xiǎn为人知:很少人知道。 元勋xūn:立大功的人。 鞠jū躬尽瘁cuì:指小心谨慎,贡献出全部精力。 当之无愧kuì:没有什么可以惭愧的地方。 奠diàn基:奠定建筑物的基础。 截jié然不同:形容差别很大。截然,形容界限分明,像割断的一样。 家喻户晓xiǎo:每家每户都知道。 阔kuò别:长时间的分别。 马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。 铤tǐng:疾走。(铤而走险) 挚zhì友:亲密的朋友。 筹chóu划:想办法;定计划;筹措。 仰慕:敬仰思慕。 彷páng徨huáng:犹豫。 殷yān红:带黑的红色。 【文学常识】 杨振宁:1942年毕业于国立西南联合大学,美国留学后加入美国籍。诺贝尔物理学奖获得者。是邓稼先中学、大学的同学。 邓稼先:九三学社社员,中国科学院院士,著名核物理学家,中国核武器研制工作的开拓者和奠基者。1941年考入西南联合大学物理系。1948年至1950年,他在美国普渡大学留学,获得物理学博士学位,毕业回国。 【晨读延伸】 (一)大科学家的美丽是思辨与理论的美丽 学贯中西,尤其是对中国古代文化的深刻认识,使杨振宁对自然界有着深刻的洞察力。大自然的美丽和思想的魅力,是促使他登上物理学象牙之塔的动力所在。他特别欣赏200年以前威廉·布莱克的一句话:“一粒沙里有一个世界,一朵花里有一个天堂,把无穷无尽握于手掌,永恒宁非是刹那时光?” 杨振宁用一个最浅显的例子向清华学子们道出了自然界中更高层次的美:“我想在座的每一位,小时候看到了虹跟霓都会说‘这非常之美’。等到你年纪稍大,会做实验了,那么你可以量那个虹是多少度,霓是多少度。你如果去量了以后,你就会发现虹是42度,就是它这个角是42度,而霓是50度。而且你继续观测以后,你就知道虹是红在外、紫在内,霓是反过来的,是红在内、紫在外,你已经体验到了实验之美。如果你进步到了唯象理论以后,你就懂为什么会有虹和霓。是因为太阳光在水珠子里头可以有一个全反射,一次全反射就出来虹,两次全反射就出来霓。而且你经过全反射的计算可以算出来一个是42度,一个是50度。这个是唯象理论的美,我想任何一个学生第一次算出来这个42度和50度的时候,不可能没有一个非常深的感受,觉得这真是妙不可言。可是这个还不够,为什么要有全反射,为什么要有折射,这些要到理论架构里头找。到了麦克斯韦方程出现以后,你就可以了解到为什么要有全反射,而且可以知道为什么在水里要有折射。这个把它的根源找出来了,所以这是更高层的美。” 杨振宁甚至认为,连最美的诗句也不能尽善尽美地表达物理学的美。他说:“在牛顿去世的时候,一个大诗人蒲柏写了这样两句‘自然与自然规律为黑暗隐蔽,上帝说让牛顿来,一切遂见光明’,这些用诗人的语言来描述物理学的美,当然是描写得很好,可是我觉得不够。当我们知道一个物理学的基本结构能够准确解释那么多的复杂现象时,还有一些美的感受,是诗人所没有写出来的,是什么感受呢?是一个庄严感,是一个神圣感,是一个第一次看见宇宙的秘密的时候的畏惧感。正如哥特式建筑的建筑师,他们在设计哥特式建筑的时候,他们所要歌颂的,是崇高美、灵魂美、宗教美,是最终极的美。” 当杨振宁试图结束这次面对2 000人的采访时,早已按捺不住激动情绪的学生们蜂拥而上,要冲上去让大师与之签名或合影。但没想到警察和保安比他们还快,不管三七二十一,扒开人群,像绑架一样,拽着大师快步离去,如同一团自旋的电子。 (二)“两弹”元勋 邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上了小学和中学,于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理,获得博士学位后立即乘船回国。1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。 这以后的28年间,邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线,领导许多学者和技术人员,成功地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。 1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。 1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。 这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子! 1967年以后邓稼先继续他的工作,至死不懈,对国防武器做出了许多新的巨大贡献。 1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术,7月29日因全身大出血而逝世。 “鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。 【老师简评】 本文高度赞扬了邓稼先学业有成后的责任感和急于报效祖国的心情,充分体现了他忠于祖国、热爱祖国的高尚品质。 【你的感言】   1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(   ) A.宰割(zǎi)   筹划(chóu)   鲜为人知(xiān) B.元勋(xūn)   颤抖(chàn)   锋芒毕露(lòu) C.摄制(shè)   诞生(dàn)    风悲日曛(xūn) D.彷徨(páng)   殷红(yīn)   燕然勒功(lè) 【答案】C 【解析】A项,“鲜”应读“xiǎn”;B项,“露”应读“lù”;D项,“殷”应读“yān”。 2.下列词语中没有错别字的一项是(   ) A.焦虑    建意书   鞠躬尽瘁   亡国灭种 B.谣言    直肠癌   妇儒皆知   至死不懈 C.暑名    奠基人   马革裹尸   热泪满眶 D.仰慕    开拓者   蓬断草枯   层出不穷 【答案】D 【解析】A项,“建意书”应为“建议书”;B项,“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”;C项,“暑名”应为“署名”。 3.下列句子中加点词语解释不恰当的一项是(   ) A.这是千千万万人努力的结果,是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。(可以歌唱,可以哭泣) B.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。(可以毫无愧疚地接受荣誉或称号) C.青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场……(用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场) D.至今热血犹殷红。(带黑的红色) 【答案】A 【解析】“可歌可泣”的意思为“值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动”。 4.对于下面这个句子的相关表述有误的一项是(   ) 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 A.句子中“邓稼先”“中国”“文化”都是名词。 B.句子中“传统文化”“孕育出来”“奉献精神”都是偏正短语。 C.这个句子是陈述句。 D.这个句子的主干是∶ 邓稼先是儿子。 【答案】B 【解析】本题考查语法知识。B.表述有误,“孕育出来”并不是偏正短语,而是补充短语; 故选B。 5.将下列句子组成语意连贯的语段顺序排列最恰当的一项是 (   ) ①算一次,要一个多月,算九次,要花费一年多时间,常常工作到天亮。 ②每当过度疲劳、思维中断时,他都着急地说:“唉,一个太阳不够用呀!” ③那时,由于条件艰苦,同志们使用算盘进行极为复杂的原子理论计算,为了演算一个数据,一日三班倒。 ④作为理论部负责人,邓稼先跟班指导年轻人运算。 ⑤为了解开原子弹的科学之谜,在北京近郊,科学家们决心充分发挥集体的智慧,研制出我国的“争气弹”。 A.⑤④①③② B.⑤③①④② C.②⑤④③① D.⑤④②①③ 【答案】B 【解析】排序题主要看以下三点:1、是否同一。话题是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调,局部音节是否协调。此题通读五个句子后就会发现,⑤是介绍整个事件的原因、背景等,要排到最前面;①“算一次,要一个多月,算九次,要花费一年多时间”的语意紧承③的“为了演算一个数据,一日三班倒”,运用排除法,可确定答案为B。然后通读排列后的语段进行验证。 6.仿写句子。 例句:选择了高山,你也就选择了坎坷;选择了宁静,你也就选择了孤单。 仿句:选择了 ,你也就选择了 ;选择了 ,你也就选择了 。 【答案】 (示例):求索 磨难 长河 跋涉 【解析】这是语用类仿写句式的考查。开放性语言运用,没有统一答案。仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。力求做到形神兼备,语意流畅。 7.学习本文之后,某班开展了以“走近邓稼先”为主题的实践活动。请完成下列任务。 (1)请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。 “两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。青春座右铭:以天下为己任发奋苦读, 。 (2)假如时光倒流,你去采访邓稼先,请你在广泛搜集资料的基础上设计两个问题。 问题一:_____________________________________________________________________ 问题二:_____________________________________________________________________ (3)请仿照下面的写法,为邓稼先写几句颁奖词。 示例:(科学泰斗)钱伟长:【颁奖词】从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不曲,荣辱数变,老而弥坚,这就是他人生的完美力学,无名无利无悔,有情有意有祖国。 仿写:(中国人民的好儿子)邓稼先:【颁奖词】 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】(1)示例:让中国变强盛奉献毕生。 (2)示例:①请问在科研方面给您印象最深的事情是什么?②请您对我们中学生说几句激励的话。 (3)示例:当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟,当五星红旗升起在联合国的上空。是他,长空铸剑,吼出雄狮的愤怒;是他,以身许国,写下山河的颂歌。殷红热血,精忠报国,他是共和国忠诚的奠基人;鞠躬尽瘁,死而后已,他是中华民族不倒的脊梁。 【解析】(1)本题考查补写句子。 结合题目要求可知,补写的内容就应是对邓稼先事例的总结,并与“以天下为己任发奋苦读”形成对偶关系。 结合“‘两弹元勋’邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业”可补写句子为:让中国变强盛奉献毕生。 (2)本题考查采访问题的设计。采访问题的设计:注意采访用语首先要注意彼此的身份地位,问题的设计要有针对性,要有目的性,要符合实际。答案不唯一,符合要求即可。 示例1:请问在科研事业中,您遇到了哪些困难?您是如何解决的? 示例2:请问是什么让您选择了我国的国防科研事业?您对年轻时的选择感到后悔吗? (3)本题考查颁奖词的拟写。颁奖词的内容要突出人物所做出的贡献,并表达出对人物的高度赞美,语言要优美、形象。 示例:他是新中国核武的开拓者,他是国之重器的奠基者。新中国成立之初,边境磨擦不断,帝国列强环肆周边,蠢蠢欲动,为了新中国的和平与安宁,他隐姓埋名在荒无人迹的戈壁滩上埋头一扎就是整整28年。终于为新中国研制出了自己的“两弹一星”,从而震惊世界,从此列强不敢轻言挑衅,国家得以长治久安,这28年里,他和许许多多默默无闻的科学家们一样,不为名利,坚持不懈,他是新中国真正的“国之重器,中国脊梁”! (一)阅读下面两个文本,完成下面小题。 【文本一】 ①从1935年到1955年,钱学森在美国整整待了二十年。这二十年间,他在学术上取得了辉煌的成就,生活上拥有丰厚的待遇。然而,他始终眷恋着生他养他的祖国。他在写给自己父亲的信中,不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹!他告诉他的父亲,他还不止一次梦见上海,梦见那所伴他度过童年时代的房子。 ②1950年7月,已经下定决心返回祖国的钱学森,会见了主管他研究工作的美国海军次长,告诉他自己准备立即动身回国。这位次长大为震惊。他认为,“钱学森无论在哪里都抵得上五个师”。他说:“我宁肯枪毙他,也不愿放他回中国。” ③接下来整整五年的时间内,钱学森受到了种种恐吓、诬蔑,甚至是非法逮捕,但是,这并没有磨掉钱学森夫妇返回祖国的意志。他的夫人蒋英回忆说:“那几年,我们总是摆好三只轻便的小箱子,天天准备随时可以搭飞机动身回国。” ④为了回国的方便,他们租住的房子都只签订一年合同。五年中他们竟搬了五次家。1955年9月17日,经过了长达五年多的斗争,钱学森、蒋英和他们的两个孩子,终于乘坐轮船胜利地驶向东方的祖国。 ⑤1960年10月中旬,在钱学森的亲自领导下,我国第一枚国产近程导弹制造成功了。11月5日上午9时,随着指挥所发出的点火命令,火光闪,惊雷吼,国产导弹呼啸着向九十公里外的目标飞去。很快,落区传来报告:导弹精确命中目标。 ⑥当天下午,在基地的庆祝酒会上。聂荣臻元帅激动地举杯祝酒说:“在祖国的地平线上,飞起了我国自己制造的第一枚导弹!” ⑦有成功,也有失败。1962年3月,我国自行设计的一种中程导弹起飞不久就掉在发射阵地前三百米处,把地面炸了一个大坑。 ⑧在寻找失败的原因和研究新方案的过程中,钱学森经常深入到控制系统第一线,与同志们共同研究,进行指导。经过再次研究设计和精心加工生产,1964年我国自行设计的中程导弹试制出来,并发射成功。这以后,科技人员重新设计了具有更为先进系统的导弹,并于1965年发射成功。也就在这一年,我国原子弹小型化的工作也已完成。1966年10月27日凌晨,改进型中程火箭载着核弹头,向千里之外的沙漠深处飞去,准确命中目标并起爆。 ⑨从第一颗原子弹爆炸到第一枚导弹核武器研制成功,美国用了十三年,我国仅用了两年多的时间。这一成功震惊了世界!从此,在世界上确立起我国是拥有核武器的大国的地位。 【文本二】 ①青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》: 浩浩乎!平沙无垠,夐(xiònɡ,辽远)不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!” ②也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情? ③“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖? ④戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。” 8.文本一突出的特点是在朴实的语言中蕴含着深厚的情感。请你结合文章第①段内容,举一处谈谈这一特点是如何体现的。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.文本一第②段写到美国海军次长的话:“我宁肯枪毙他,也不愿放他回中国”。请结合选文内容,说说你对这句话的理解。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.你觉得文本二开头部分引用《吊古战场文》有什么作用? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.文本一所写人物钱学森,文本二所写人物邓稼先,两人都曾获得“两弹一星”功勋奖章。两文在刻画人物时,写法和选材上有什么相同之处? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】8.示例1:“始终眷恋着生他养他的祖国”一句,“始终”写出了钱学森在美国生活20年从开始到最后一直都在思念祖国,从时间长度上,表达人物对祖国的深情程度,朴实的语言表现了钱学森对祖国的依恋、怀念之情。(意对即可) 示例2:第①段字里行间都体现了钱学森对祖国的眷恋之情。如两个“不止一次”,意思是一次又一次,日有所思,夜有所梦。一次次“感叹”,“还”一次次“梦见”,语言朴实真切,没有刻意渲染,钱学森对祖国的依恋、怀念之情尽在其中。(意对即可) 9.“宁肯”“也不”增强了语气,写出了美国次长关于钱学森想回国这件事所持的态度,结合前文“钱学森无论在哪里都抵得上五个师”,可见钱学森的在军事上的重要价值,为下文钱学森回国道路的艰难曲折做了铺垫。(意思对即可) 10.表现了自然环境的恶劣,说明邓稼先工作条件的艰苦,同时把读者引入中国历史深处,增加了文章的厚重感。 11.(1)写法上:运用了侧面描写,环境描写,语言描写,大量的副词运用等刻画人物。(两种即可)(2)选材上:都写了各自的失败经历,都刻画了他们失败后的表现,突出他们的执着与奉献精神。 【解析】8.本题考查对文章朴实的语言中蕴含着深厚的情感这一特点的理解。结合文章第①段的句子,“生活上拥有丰厚的待遇。然而,他始终眷恋着生他养他的祖国”中的“始终”指从开始到最后的整个过程,突出其对祖国的深爱;“不止一次地发出‘旅客生涯作到何时’的感叹!……他还不止一次梦见上海”中的“不止一次”意思一次又一次,多次重复发出的感叹和梦到上海。日有所思,夜有所梦。一次次“梦见”生动地表现了钱学森对祖国魂牵梦绕的眷恋。语言朴实真切,没有刻意渲染,钱学森对祖国的依恋、怀念之情尽在其中。 9.本题考查对文中重要句子含义的理解。句子深层含义的把握,应从探究作者的写作目的,结合中心思想要分析。结合文章前文来看,“钱学森无论在哪里都抵得上五个师”充分说明钱学森的重要价值以及美国对钱学森科学研究的肯定;“宁肯……也不……”表示选择关系的关联词,它强调选择“宁肯”的内容,语气坚决,感情强烈,取前舍后。这是美国次长关于钱学森想回国这件事所持的鲜明态度,预示了钱学森回国的道路将艰难而曲折,会受到美国当局的重重阻挠。 10.本题考查句段赏析。这段《吊古战场文》,描给的是西北古战场恶劣的自然环境,与邓稼先的工作地点极为相似,侧面表现邓稼先工作条件的艰苦,并含蓄地将邓稼先的工作地点比作战场,突出了邓候家先是在没有硝烟的战场上战斗,从而赞美邓稼先不怕吃苦的奉献精神。同时,用古战场是文章具有厚重的历史感,突出邓稼先的使命感,让人觉得悲壮。 11.本题考查两文在刻画人物上的相同点的分析。 写法上,侧面描写,文本一,如第②段美国海军次长对钱学森准备回国的态度;文本二,如第①段引用《吊古战场文》,侧面写出邓稼先工作环境的恶劣艰苦;语言描写,文本一,如第①段“他告诉他的父亲,他还不止一次梦见上海,梦见那所伴他度过童年时代的房子”;文本二,如第④段“我不能走”;环境描写,文本一,如第③段“钱学森受到了种种恐吓、诬蔑,甚至是非法逮捕,但是,这并没有磨掉钱学森夫妇返回祖国的意志”;文本二,如第④段“戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有‘福将’之称,意外总是不能完全避免的”。大量的副词的运用,文本一,如“不止一次”“还”“始终”等;文本二,如“总是”“只”。 选材上:都写了各自的失败经历,都刻画了他们失败后的表现。文本一,如第⑦段“有成功,也有失败。1962年3月,我国自行设计的一种中程导弹起飞不久就掉在发射阵地前三百米处,把地面炸了一个大坑。在寻找失败的原因和研究新方案的过程中,钱学森经常深入到控制系统第一线,与同志们共同研究,进行指导”;文本二,如第④段“稼先虽有‘福将’之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:‘我不能走。’” 情感上:文本一,钱学森始终眷恋着生他养他的祖国,虽然有美国当局的重重阻挠,但他依然回到祖国参与导弹核武器研制;文本二,邓稼先在恶劣艰苦的环境下,临危不惧、舍生忘死、无私奉献,因而都表达了对他们乐于奉献、执着勇敢精神的赞美。 (二)小文搜集女航天员王亚平相关材料,请你一起阅读,完成问题。 【甲】 __________________________ 王亚平,出生在山东烟台的一个小山村,全家靠着种樱桃为生。她耳濡目染着父母的勤劳。从小妈妈就教育她“天上没有掉馅饼的事,做什么事情都需要认真用功,不然什么事情都办不成。” 1997年,17岁的王亚平,经过体检和考试,收到了长春飞行学院的录取通知书。大学期间,她一边学习知识,一边练习体能,她觉得自己的生活像是上了发条,时刻紧绷着。除了训练上的压力,还有学习上的。如果没有强大的信念和自身具备的坚韧精神,一般人很难坚持下来。 【乙】 摘星,浪漫约定 2022年4月17日晚,王亚平凯旋后发了第一条朋友圈:出差回家,半年不易!回到地球回到家的感觉真好! 6个月前,王亚平在即将出征之时,也发了一条朋友圈,表示“出差半年”。出征仪式上,一位小女孩喊着“妈妈,加油”挥手道别的画面,深深烙在了许多人的脑海里。那是王亚平即将6岁的女儿。王亚平和女儿约定,要给女儿和她的同学“摘星星”回来。 如今,“摘星星的妈妈”回来了,兑现了她和女儿的浪漫承诺。拿到妈妈“摘的星星”,王亚平的女儿特别开心。 12.材料【甲】的小标题缺失,请你补充完整。 ____________________________________________________________________________ 13.如果你是王亚平,当你凯旋,你会在朋友圈发一条怎样的信息呢? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.小语同学从课本里的《邓稼先》《太空一日》两篇文章获得了灵感,设计了以下宣传海报,请你参考第二张海报的文字格式,为第一张海报设计宣传文字,并在第二张海报横线处填写合适的人名。 “两弹一星”精神:热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀。 载人航天精神:特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。 “两弹一星”勋章获得者邓稼先① ______________________________________ 神舟五号航天员② 太空一日里经历突发情况,却沉着冷静,体现了航天员不畏惧牺牲、勇于克服困难的精神。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】12.从小山村走出来的摘星人 13.示例:“我出差回来啦!”;“摘星星”的妈妈回来了!谢谢您们的关心,我现在很好。 14. 在艰苦的环境中研发原子弹、氢弹,隐姓埋名,不慕名利,体现了艰苦奋斗、无私奉献的精神。 杨利伟 【解析】12.本题考查拟写标题。标题通常能概括文章的主要内容,且简洁明了,新颖吸引人。 结合材料甲“王亚平,出生在山东烟台的一个小山村,全家靠着种樱桃为生。她耳濡目染着父母的勤劳”“1997年,17岁的王亚平,经过体检和考试,收到了长春飞行学院的录取通知书。大学期间,她一边学习知识,一边练习体能,她觉得自己的生活像是上了发条,时刻紧绷着”可知,这里主要介绍了王亚平的出生环境和她的大学经历,材料乙的标题是“摘星,浪漫约定”,材料甲的标题可与“乙”的标题相呼应,“摘星”与她的大学专业相关,且新颖,因此材料甲的标题可以是:从小山村走出来的摘星人。 13.本题考查语言表达能力。开放试题,要注意作答的内容应符合人物的身份。 示例:摘星人如约而归!愿摘下来的“星星”照亮每一个人的人生! 14.本题考查人物形象把握。 ①空:结合第二张海报的宣传文字“太空一日里经历突发情况,却沉着冷静,体现了航天员不畏惧牺牲、勇于克服困难的精神”可知,在制作宣传海报时,应先概括人物的主要经历,然后根据这个经历和图片右边对人物的评价文字来总结人物的精神品质。图片一的主要人物是邓稼先,邓稼先放弃国外优越的条件毅然回国,在艰苦的环境下成功研发了原子弹、氢弹,结合图片一右边的文字“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀”可知,这体现了邓稼先艰苦奋斗、不慕名利、无私奉献、不畏艰险、热爱祖国的精神。因此宣传海报可以这样写:在艰苦的环境中研发原子弹、氢弹,却隐姓埋名不慕名利,体现了艰苦奋斗、无私奉献的精神。 ②空:《太空一日》的作者杨利伟,2003年10月15日北京时间9时,杨利伟乘“神舟五号”载人飞船首次进入太空,成为中国进入太空的第一人,这篇文章杨利伟通过对自己进入太空的所见、所闻、所感的描述,尤其是对太空一日里经历突发情况的描述,体现了中国航天工作者严谨、科学的态度,抒发了自己作为中国航天员的自豪之情。因此这里的人物是杨利伟。 (三)大医仁心 周大新 我想,你应该见过年近90拄杖而行的老人。你在乡村或城市的街头看见他们,可能会投去惊喜或羡慕的一瞥:嗬,老寿星! 我猜,你可能也见过年近90仍能劳作的老人,他们或在田头薅草,或在家中做饭,你看见后会很意外:天啊,90岁了还能干活,多精神的老人! 可我估计,我若是告诉你,有一个年近90的外科医生,仍能上手术台为病人做肝胆外科手术,有时一天还能做3台时,你一定会皱起眉头对这话表示怀疑:太夸张了吧?给我讲神话? 我当初和你一样:不相信! 因为谁都知道,外科医生要能做到术前准确诊断、术中做得精致、术后治疗得当并不容易,其最佳年龄是36~60岁。开腹做肝胆手术是大手术,一个近90岁的老人怎么可能还去做这样的手术? 今年2月下旬,我到了上海第二军医大之后,提出的第一个要求是:去东方肝胆外科医院看吴孟超做手术。我心中想的是:我一定要看出个真假来! 那一天早饭后,我在一位医生的带领下,到医院手术准备处领取了一套消过毒的隔离服,随后,走进了手术医生的换衣间。这时,我看见了吴孟超。和照片上的他相比,他失去了伟岸和威武,真实的他原来就是一个身材不高、体态偏瘦的普通老人。 我朝他点头致意,他也朝我点头笑笑,他一定已经知道我们的来意。 我注意到他换衣服的动作,不慌不忙,有条不紊。但那动作里也有老年人特有的那种“慢”。 换好衣服的他向手术室走去,我急忙跟上。他走路的动作让我略有些意外:两脚迈得很快捷。 进了手术室,他一边跟大家打招呼一边掏出手术专用的眼镜戴上,又麻利地戴上手术手套,然后走到墙前去查看病人的CT片子。这片子他已经看过多次,昨天他还亲自去B超室为病人做过B超检查。 他走向手术台,眼中浮起严肃、郑重的神色。我注意到他双脚踏上了一个约20厘米高的木台。陪我的人附耳轻声告诉我:他身高只有1.62米,那木台是为他特制的。站在手术台前的他和在换衣间的他有了明显的区别:老态一扫而光,一副昂然冷峻之状。随着他的眼神改变,手术室里的气氛也骤然一变:一股紧张气氛弥漫开来。 他站的是主刀的位置,看来他是真的要亲自为病人做手术。 他双手伸进病人的腹腔进行探摸,他的眼睛并未看触摸部位,好像全凭手的感觉…… 他的一只手朝器械护士这儿一伸,一把手术刀已准确地放到了他手中…… 有血喷出来,他威严地说了句什么,喷血骤然停了…… 他把一块血糊糊的东西放到了托盘里。陪我的医生低声告诉我:已切下病人病变的胆。 吴孟超继续探手在病人的腹腔里忙,他的动作纯熟而有把握。他下命令的样子像极了战场上掩蔽部里的指挥员,简短、清楚、有力。他的全程表现和全部动作,像极了一个50多岁的外科医生。一个人一下子显得年轻了几十岁,这真是神了! 又一个病人被推了进来。吴孟超走近前去,亲切地摸了一下病人的脸,轻声说:“别害怕!”那病人微微一笑,回答说:“有你在,我啥都不怕。”十几分钟以后,第二台手术又开始了…… 眼见为实。一个近90岁的老人在这天上午为两个病人做了肝胆手术,耗时3个多小时,而且都非常成功。 我不能不信。我查了一下有关吴老的统计资料,仅2010年,他就主刀完成手术196台。他主攻肝脏外科以来,已主刀完成14 000多台肝脏手术。按每天平均两台算,他得连续工作7 000多天。换算一下,是得连续工作20年呀! 接下来,我就特别想弄明白:他,吴孟超,得过国家最高科学技术奖,获过中央军委授予的“模范医学专家”称号,为何还要让自己如此辛苦?为何不歇息歇息,享享晚年之乐? 他说:我是一个外科医生,我的岗位是手术台,只有在手术台上,我的心里才踏实,才舒服,才痛快;再说,做手术时,和年轻人在一起,有时说说话,聊聊天,我很开心;还有一条,我们外科医生要想多带出好学生,必须上手术台;最后,是有好多病人希望我亲自给他们主刀,他们信任我,我不能辜负了他们。只要我还能干,就坚持做到最后,如果有一天我真的倒在手术室里,倒在工作岗位上,那我会感到幸福…… 一个罕见的老人! 15. 文章题目《大医仁心》该如何理解? 16.文章开头三个段落之间是什么关系?这三个段落的内容在文中有什么作用? 关系:                               作用:                                          17.文中说吴孟超“那动作里也有老年人特有的那种‘慢’”,又说“他走路的动作让我略有些意外:两脚迈得很快捷”,这互相矛盾吗?为什么? 18.吴孟超进手术室后作者有两次写到他的神态,请找出来,并说说它们的作用是什么。 神态描写:                                        作用:                                         19.根据你的理解,说说吴孟超是一个怎样的人。 【答案】 15. 意思是真正的名医不仅医术精湛,同时还应该具备一颗仁慈善良之心。 16. 关系:递进关系。作用:这三段放在文章开头层层深入,逐步引出文章的主人公吴孟超,给读者造成悬念,引起读者阅读的兴趣。 17. 不矛盾。“慢”是说吴孟超作为老人平时正常的动作特点,因为他毕竟已近90岁高龄;而“快捷”是说他进入工作状态时的动作特点,表现了他对工作极大的热情和全身心的投入,工作让他年轻了许多。 18. 神态描写:“眼中浮起严肃、郑重的神色。”“老态一扫而光,一副昂然冷峻之状。”作用:准确地反映了吴孟超对工作严肃认真,投入工作时精神抖擞、自信沉着、全神贯注和忘我工作的状态。 19.  从外表看,吴孟超只是一个相貌平平的普通老人,但实际上他是一位德艺双馨的著名医学专家。他医术高超,虽年事已高,但仍热爱工作,热爱病人,乐于培养后进,希望为医学事业贡献自己的全部才华和毕生精力。 【解析】 15.文章题目可以分为两部分来理解,“大医”是名医,也就是医术精湛的医生;“仁心”是指有“仁慈善良之心”。将这二者合起来就是答案。 20. 关系:递进关系。作用:这三段放在文章开头层层深入,逐步引出文章的主人公吴孟超,给读者造成悬念,引起读者阅读的兴趣。 21. 不矛盾。“慢”是说吴孟超作为老人平时正常的动作特点,因为他毕竟已近90岁高龄;而“快捷”是说他进入工作状态时的动作特点,表现了他对工作极大的热情和全身心的投入,工作让他年轻了许多。 22. 神态描写:“眼中浮起严肃、郑重的神色。”“老态一扫而光,一副昂然冷峻之状。”作用:准确地反映了吴孟超对工作严肃认真,投入工作时精神抖擞、自信沉着、全神贯注和忘我工作的状态。 19. 结合全文从人物的外貌、语言、动作、神态等方面考虑。  错错题更正 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第1课 邓稼先 晨读晚练(学生版) 【今日字词】 至死不懈xiè:懈,放松。 蓬断草枯:形容环境恶劣。 署shǔ名:在书信、文件或文稿上,签上自己的名字。 选聘pìn:挑选聘用。 锋芒毕露lù:比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。 任人宰zǎi割:比喻任凭侵略、压迫、剥削。 可歌可泣qì:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。 妇孺rú皆知:连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。 引人注目:形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。 鲜xiǎn为人知:很少人知道。 元勋xūn:立大功的人。 鞠jū躬尽瘁cuì:指小心谨慎,贡献出全部精力。 当之无愧kuì:没有什么可以惭愧的地方。 奠diàn基:奠定建筑物的基础。 截jié然不同:形容差别很大。截然,形容界限分明,像割断的一样。 家喻户晓xiǎo:每家每户都知道。 阔kuò别:长时间的分别。 马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。 铤tǐng:疾走。(铤而走险) 挚zhì友:亲密的朋友。 筹chóu划:想办法;定计划;筹措。 仰慕:敬仰思慕。 彷páng徨huáng:犹豫。 殷yān红:带黑的红色。 【文学常识】 杨振宁:1942年毕业于国立西南联合大学,美国留学后加入美国籍。诺贝尔物理学奖获得者。是邓稼先中学、大学的同学。 邓稼先:九三学社社员,中国科学院院士,著名核物理学家,中国核武器研制工作的开拓者和奠基者。1941年考入西南联合大学物理系。1948年至1950年,他在美国普渡大学留学,获得物理学博士学位,毕业回国。 【晨读延伸】 (一)大科学家的美丽是思辨与理论的美丽 学贯中西,尤其是对中国古代文化的深刻认识,使杨振宁对自然界有着深刻的洞察力。大自然的美丽和思想的魅力,是促使他登上物理学象牙之塔的动力所在。他特别欣赏200年以前威廉·布莱克的一句话:“一粒沙里有一个世界,一朵花里有一个天堂,把无穷无尽握于手掌,永恒宁非是刹那时光?” 杨振宁用一个最浅显的例子向清华学子们道出了自然界中更高层次的美:“我想在座的每一位,小时候看到了虹跟霓都会说‘这非常之美’。等到你年纪稍大,会做实验了,那么你可以量那个虹是多少度,霓是多少度。你如果去量了以后,你就会发现虹是42度,就是它这个角是42度,而霓是50度。而且你继续观测以后,你就知道虹是红在外、紫在内,霓是反过来的,是红在内、紫在外,你已经体验到了实验之美。如果你进步到了唯象理论以后,你就懂为什么会有虹和霓。是因为太阳光在水珠子里头可以有一个全反射,一次全反射就出来虹,两次全反射就出来霓。而且你经过全反射的计算可以算出来一个是42度,一个是50度。这个是唯象理论的美,我想任何一个学生第一次算出来这个42度和50度的时候,不可能没有一个非常深的感受,觉得这真是妙不可言。可是这个还不够,为什么要有全反射,为什么要有折射,这些要到理论架构里头找。到了麦克斯韦方程出现以后,你就可以了解到为什么要有全反射,而且可以知道为什么在水里要有折射。这个把它的根源找出来了,所以这是更高层的美。” 杨振宁甚至认为,连最美的诗句也不能尽善尽美地表达物理学的美。他说:“在牛顿去世的时候,一个大诗人蒲柏写了这样两句‘自然与自然规律为黑暗隐蔽,上帝说让牛顿来,一切遂见光明’,这些用诗人的语言来描述物理学的美,当然是描写得很好,可是我觉得不够。当我们知道一个物理学的基本结构能够准确解释那么多的复杂现象时,还有一些美的感受,是诗人所没有写出来的,是什么感受呢?是一个庄严感,是一个神圣感,是一个第一次看见宇宙的秘密的时候的畏惧感。正如哥特式建筑的建筑师,他们在设计哥特式建筑的时候,他们所要歌颂的,是崇高美、灵魂美、宗教美,是最终极的美。” 当杨振宁试图结束这次面对2 000人的采访时,早已按捺不住激动情绪的学生们蜂拥而上,要冲上去让大师与之签名或合影。但没想到警察和保安比他们还快,不管三七二十一,扒开人群,像绑架一样,拽着大师快步离去,如同一团自旋的电子。 (二)“两弹”元勋 邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上了小学和中学,于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理,获得博士学位后立即乘船回国。1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。 这以后的28年间,邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线,领导许多学者和技术人员,成功地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。 1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。 1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。 这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子! 1967年以后邓稼先继续他的工作,至死不懈,对国防武器做出了许多新的巨大贡献。 1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术,7月29日因全身大出血而逝世。 “鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。 【老师简评】 本文高度赞扬了邓稼先学业有成后的责任感和急于报效祖国的心情,充分体现了他忠于祖国、热爱祖国的高尚品质。 【你的感言】   1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(   ) A.宰割(zǎi)   筹划(chóu)   鲜为人知(xiān) B.元勋(xūn)   颤抖(chàn)   锋芒毕露(lòu) C.摄制(shè)   诞生(dàn)    风悲日曛(xūn) D.彷徨(páng)   殷红(yīn)   燕然勒功(lè) 2.下列词语中没有错别字的一项是(   ) A.焦虑    建意书   鞠躬尽瘁   亡国灭种 B.谣言    直肠癌   妇儒皆知   至死不懈 C.暑名    奠基人   马革裹尸   热泪满眶 D.仰慕    开拓者   蓬断草枯   层出不穷 3.下列句子中加点词语解释不恰当的一项是(   ) A.这是千千万万人努力的结果,是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。(可以歌唱,可以哭泣) B.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。(可以毫无愧疚地接受荣誉或称号) C.青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场……(用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场) D.至今热血犹殷红。(带黑的红色) 4.对于下面这个句子的相关表述有误的一项是(   ) 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 A.句子中“邓稼先”“中国”“文化”都是名词。 B.句子中“传统文化”“孕育出来”“奉献精神”都是偏正短语。 C.这个句子是陈述句。 D.这个句子的主干是∶ 邓稼先是儿子。 5.将下列句子组成语意连贯的语段顺序排列最恰当的一项是 (   ) ①算一次,要一个多月,算九次,要花费一年多时间,常常工作到天亮。 ②每当过度疲劳、思维中断时,他都着急地说:“唉,一个太阳不够用呀!” ③那时,由于条件艰苦,同志们使用算盘进行极为复杂的原子理论计算,为了演算一个数据,一日三班倒。 ④作为理论部负责人,邓稼先跟班指导年轻人运算。 ⑤为了解开原子弹的科学之谜,在北京近郊,科学家们决心充分发挥集体的智慧,研制出我国的“争气弹”。 A.⑤④①③② B.⑤③①④② C.②⑤④③① D.⑤④②①③ 6.仿写句子。 例句:选择了高山,你也就选择了坎坷;选择了宁静,你也就选择了孤单。 仿句:选择了 ,你也就选择了 ;选择了 ,你也就选择了 。 7.学习本文之后,某班开展了以“走近邓稼先”为主题的实践活动。请完成下列任务。 (1)请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。 “两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。青春座右铭:以天下为己任发奋苦读, 。 (2)假如时光倒流,你去采访邓稼先,请你在广泛搜集资料的基础上设计两个问题。 问题一:_____________________________________________________________________ 问题二:_____________________________________________________________________ (3)请仿照下面的写法,为邓稼先写几句颁奖词。 示例:(科学泰斗)钱伟长:【颁奖词】从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不曲,荣辱数变,老而弥坚,这就是他人生的完美力学,无名无利无悔,有情有意有祖国。 仿写:(中国人民的好儿子)邓稼先:【颁奖词】 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (一)阅读下面两个文本,完成下面小题。 【文本一】 ①从1935年到1955年,钱学森在美国整整待了二十年。这二十年间,他在学术上取得了辉煌的成就,生活上拥有丰厚的待遇。然而,他始终眷恋着生他养他的祖国。他在写给自己父亲的信中,不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹!他告诉他的父亲,他还不止一次梦见上海,梦见那所伴他度过童年时代的房子。 ②1950年7月,已经下定决心返回祖国的钱学森,会见了主管他研究工作的美国海军次长,告诉他自己准备立即动身回国。这位次长大为震惊。他认为,“钱学森无论在哪里都抵得上五个师”。他说:“我宁肯枪毙他,也不愿放他回中国。” ③接下来整整五年的时间内,钱学森受到了种种恐吓、诬蔑,甚至是非法逮捕,但是,这并没有磨掉钱学森夫妇返回祖国的意志。他的夫人蒋英回忆说:“那几年,我们总是摆好三只轻便的小箱子,天天准备随时可以搭飞机动身回国。” ④为了回国的方便,他们租住的房子都只签订一年合同。五年中他们竟搬了五次家。1955年9月17日,经过了长达五年多的斗争,钱学森、蒋英和他们的两个孩子,终于乘坐轮船胜利地驶向东方的祖国。 ⑤1960年10月中旬,在钱学森的亲自领导下,我国第一枚国产近程导弹制造成功了。11月5日上午9时,随着指挥所发出的点火命令,火光闪,惊雷吼,国产导弹呼啸着向九十公里外的目标飞去。很快,落区传来报告:导弹精确命中目标。 ⑥当天下午,在基地的庆祝酒会上。聂荣臻元帅激动地举杯祝酒说:“在祖国的地平线上,飞起了我国自己制造的第一枚导弹!” ⑦有成功,也有失败。1962年3月,我国自行设计的一种中程导弹起飞不久就掉在发射阵地前三百米处,把地面炸了一个大坑。 ⑧在寻找失败的原因和研究新方案的过程中,钱学森经常深入到控制系统第一线,与同志们共同研究,进行指导。经过再次研究设计和精心加工生产,1964年我国自行设计的中程导弹试制出来,并发射成功。这以后,科技人员重新设计了具有更为先进系统的导弹,并于1965年发射成功。也就在这一年,我国原子弹小型化的工作也已完成。1966年10月27日凌晨,改进型中程火箭载着核弹头,向千里之外的沙漠深处飞去,准确命中目标并起爆。 ⑨从第一颗原子弹爆炸到第一枚导弹核武器研制成功,美国用了十三年,我国仅用了两年多的时间。这一成功震惊了世界!从此,在世界上确立起我国是拥有核武器的大国的地位。 【文本二】 ①青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》: 浩浩乎!平沙无垠,夐(xiònɡ,辽远)不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!” ②也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情? ③“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖? ④戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。” 8.文本一突出的特点是在朴实的语言中蕴含着深厚的情感。请你结合文章第①段内容,举一处谈谈这一特点是如何体现的。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.文本一第②段写到美国海军次长的话:“我宁肯枪毙他,也不愿放他回中国”。请结合选文内容,说说你对这句话的理解。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.你觉得文本二开头部分引用《吊古战场文》有什么作用? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.文本一所写人物钱学森,文本二所写人物邓稼先,两人都曾获得“两弹一星”功勋奖章。两文在刻画人物时,写法和选材上有什么相同之处? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)小文搜集女航天员王亚平相关材料,请你一起阅读,完成问题。 【甲】 __________________________ 王亚平,出生在山东烟台的一个小山村,全家靠着种樱桃为生。她耳濡目染着父母的勤劳。从小妈妈就教育她“天上没有掉馅饼的事,做什么事情都需要认真用功,不然什么事情都办不成。” 1997年,17岁的王亚平,经过体检和考试,收到了长春飞行学院的录取通知书。大学期间,她一边学习知识,一边练习体能,她觉得自己的生活像是上了发条,时刻紧绷着。除了训练上的压力,还有学习上的。如果没有强大的信念和自身具备的坚韧精神,一般人很难坚持下来。 【乙】 摘星,浪漫约定 2022年4月17日晚,王亚平凯旋后发了第一条朋友圈:出差回家,半年不易!回到地球回到家的感觉真好! 6个月前,王亚平在即将出征之时,也发了一条朋友圈,表示“出差半年”。出征仪式上,一位小女孩喊着“妈妈,加油”挥手道别的画面,深深烙在了许多人的脑海里。那是王亚平即将6岁的女儿。王亚平和女儿约定,要给女儿和她的同学“摘星星”回来。 如今,“摘星星的妈妈”回来了,兑现了她和女儿的浪漫承诺。拿到妈妈“摘的星星”,王亚平的女儿特别开心。 12.材料【甲】的小标题缺失,请你补充完整。 ____________________________________________________________________________ 13.如果你是王亚平,当你凯旋,你会在朋友圈发一条怎样的信息呢? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.小语同学从课本里的《邓稼先》《太空一日》两篇文章获得了灵感,设计了以下宣传海报,请你参考第二张海报的文字格式,为第一张海报设计宣传文字,并在第二张海报横线处填写合适的人名。 “两弹一星”精神:热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀。 载人航天精神:特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。 “两弹一星”勋章获得者邓稼先① ______________________________________ 神舟五号航天员② 太空一日里经历突发情况,却沉着冷静,体现了航天员不畏惧牺牲、勇于克服困难的精神。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (三)大医仁心 周大新 我想,你应该见过年近90拄杖而行的老人。你在乡村或城市的街头看见他们,可能会投去惊喜或羡慕的一瞥:嗬,老寿星! 我猜,你可能也见过年近90仍能劳作的老人,他们或在田头薅草,或在家中做饭,你看见后会很意外:天啊,90岁了还能干活,多精神的老人! 可我估计,我若是告诉你,有一个年近90的外科医生,仍能上手术台为病人做肝胆外科手术,有时一天还能做3台时,你一定会皱起眉头对这话表示怀疑:太夸张了吧?给我讲神话? 我当初和你一样:不相信! 因为谁都知道,外科医生要能做到术前准确诊断、术中做得精致、术后治疗得当并不容易,其最佳年龄是36~60岁。开腹做肝胆手术是大手术,一个近90岁的老人怎么可能还去做这样的手术? 今年2月下旬,我到了上海第二军医大之后,提出的第一个要求是:去东方肝胆外科医院看吴孟超做手术。我心中想的是:我一定要看出个真假来! 那一天早饭后,我在一位医生的带领下,到医院手术准备处领取了一套消过毒的隔离服,随后,走进了手术医生的换衣间。这时,我看见了吴孟超。和照片上的他相比,他失去了伟岸和威武,真实的他原来就是一个身材不高、体态偏瘦的普通老人。 我朝他点头致意,他也朝我点头笑笑,他一定已经知道我们的来意。 我注意到他换衣服的动作,不慌不忙,有条不紊。但那动作里也有老年人特有的那种“慢”。 换好衣服的他向手术室走去,我急忙跟上。他走路的动作让我略有些意外:两脚迈得很快捷。 进了手术室,他一边跟大家打招呼一边掏出手术专用的眼镜戴上,又麻利地戴上手术手套,然后走到墙前去查看病人的CT片子。这片子他已经看过多次,昨天他还亲自去B超室为病人做过B超检查。 他走向手术台,眼中浮起严肃、郑重的神色。我注意到他双脚踏上了一个约20厘米高的木台。陪我的人附耳轻声告诉我:他身高只有1.62米,那木台是为他特制的。站在手术台前的他和在换衣间的他有了明显的区别:老态一扫而光,一副昂然冷峻之状。随着他的眼神改变,手术室里的气氛也骤然一变:一股紧张气氛弥漫开来。 他站的是主刀的位置,看来他是真的要亲自为病人做手术。 他双手伸进病人的腹腔进行探摸,他的眼睛并未看触摸部位,好像全凭手的感觉…… 他的一只手朝器械护士这儿一伸,一把手术刀已准确地放到了他手中…… 有血喷出来,他威严地说了句什么,喷血骤然停了…… 他把一块血糊糊的东西放到了托盘里。陪我的医生低声告诉我:已切下病人病变的胆。 吴孟超继续探手在病人的腹腔里忙,他的动作纯熟而有把握。他下命令的样子像极了战场上掩蔽部里的指挥员,简短、清楚、有力。他的全程表现和全部动作,像极了一个50多岁的外科医生。一个人一下子显得年轻了几十岁,这真是神了! 又一个病人被推了进来。吴孟超走近前去,亲切地摸了一下病人的脸,轻声说:“别害怕!”那病人微微一笑,回答说:“有你在,我啥都不怕。”十几分钟以后,第二台手术又开始了…… 眼见为实。一个近90岁的老人在这天上午为两个病人做了肝胆手术,耗时3个多小时,而且都非常成功。 我不能不信。我查了一下有关吴老的统计资料,仅2010年,他就主刀完成手术196台。他主攻肝脏外科以来,已主刀完成14 000多台肝脏手术。按每天平均两台算,他得连续工作7 000多天。换算一下,是得连续工作20年呀! 接下来,我就特别想弄明白:他,吴孟超,得过国家最高科学技术奖,获过中央军委授予的“模范医学专家”称号,为何还要让自己如此辛苦?为何不歇息歇息,享享晚年之乐? 他说:我是一个外科医生,我的岗位是手术台,只有在手术台上,我的心里才踏实,才舒服,才痛快;再说,做手术时,和年轻人在一起,有时说说话,聊聊天,我很开心;还有一条,我们外科医生要想多带出好学生,必须上手术台;最后,是有好多病人希望我亲自给他们主刀,他们信任我,我不能辜负了他们。只要我还能干,就坚持做到最后,如果有一天我真的倒在手术室里,倒在工作岗位上,那我会感到幸福…… 一个罕见的老人! 15. 文章题目《大医仁心》该如何理解? 16.文章开头三个段落之间是什么关系?这三个段落的内容在文中有什么作用? 关系:                               作用:                                          17.文中说吴孟超“那动作里也有老年人特有的那种‘慢’”,又说“他走路的动作让我略有些意外:两脚迈得很快捷”,这互相矛盾吗?为什么? 18.吴孟超进手术室后作者有两次写到他的神态,请找出来,并说说它们的作用是什么。 神态描写:                                        作用:                                         19.根据你的理解,说说吴孟超是一个怎样的人。 错错题更正 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第1课《邓稼先》-【晨读晚练】2024-2025学年七年级语文下册类文阅读+同步作业(统编版2024)
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