[中学联盟]河北省清河挥公实验中学人教版七年级历史上册学案：第19课 江南地区的开发（无答案）

课题： 第19课 江南地区的开发 学 习 内 容 我的收获 【学习目标】 1、 识记：西晋、东晋建立的情况，淝水之战，江南开发的概况； 2、 理解：两晋时期我国经济重心逐渐南移； 3、 分析：江南经济逐步发展的原因。 【学习重点】淝水之战和江南地区的开发 【学法指导】认真阅读教材P108—P113，把你认为重要的地方用黑笔做出标记。然后再对照学习目标，用红笔做第二次标记，想一想明天的学习任务是什么？再独立完成预习。课上按照学习流程学习讨论，并记下你的学习体会。课堂上要认真听讲，在讨论时要敢于表明自己的想法，课后记得将学习情况做认真整理。 【知识链接】 1从公元317年起，到公元581年止，匈奴、羯、氐、羌、卢水胡、鲜卑人先后入主中原，有两个半世纪以上，至隋文帝杨坚继位，黄河流域的统治权才又重新回到汉族自己的手中。 2、淝水之战后，北方重新陷入割据混战的状态，东晋在南方取得暂时稳定。 【学习流程】 1、 预习（课前） 仔细对比知识点，在书中找到对应知识点的段落，标记并记忆。 1、 西晋的建立、统一、衰弱和灭亡。 内迁少数民族与时间以及影响。 2、 淝水之战的背景、概况、结果与影响。 南朝的形成。 3、江南地区开发的原因，江南地区开发的措施与影响。 2、 独学（用10分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。）[来源:学科网] 1、西晋和东晋[来源:学科网] 朝代 建立年代 都城 创建者 西晋 东晋 2、淝水之战 交战双方 领导人 结果 胜利、失败的原因 影响           3、“三国”指的是哪三个政权？ “三国”中，哪一国实力最强？哪一国实力最弱？263年魏国先灭了蜀。265年，司马炎夺取帝位，改魏为晋，西晋建立。280年，西晋灭掉吴，重新统一了全国，所以常有人说：“三国尽归司马氏”。但是，西晋统一的时间很短，不久就灭亡了。从此，中国又进入了分裂割据的历史时期。这段历史的发展线索如何？民族关系发生了什么变化？社会经济出现哪些新的景象？ 3、 对学 1、为什么西晋的统一只有很短的时间？ 2、 淝水之战中，苻坚拥有八十多万兵力，却不能统一江南，这究竟是为什么？ 3、 判断淝水之战同在此以前历史上哪几次战争相似？这些战争双方所取得的经验、教训，对于现代战争是否有借鉴的意义？为什么？ 4、 群学——小组起立探讨，在黑板前展示探讨（