第6单元 资本主义制度的初步确立-【一战成名新中考】2025山东中考历史·一轮复习·结构化知识梳理（讲册）

136-1 第六单元　 资本主义制度的初步确立 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 串讲资源库 一、串讲 PPT 串讲 1　 早期资产阶级革命 串讲 2　 探索东西方文明不同走向的节点 二、优质视频 1. 大国崛起:北美殖民地人民捍卫人权,反抗大英帝国,独立战争爆发 2. 美国人心中排名第一位的总统:华盛顿 3. 人类历史进程之法国大革命 4. 征服与荣耀:拿破仑·波拿巴的传奇人生 一、新教材变化 新教材 变化点 第六单元　 资本主义制度的初步确立 第 16 课　 英国资产阶级革命 第 17 课　 美国的独立 第 18 课　 法国大革命和拿破仑帝国 (1)课名从《君主立宪制的英国》调整为《英国资产阶级革命》, 明确资本主义发展的过程;删减知识点,如斯图亚特王朝、詹姆 士一世王权理论具体内容;删除原詹姆士一世人物扫描 (2)删除“人物扫描”中的华盛顿 (3)补充有关“旧制度的危机”的历史背景知识;删除瓦尔密等 小知识点,使内容更加紧凑;补充拿破仑帝国灭亡的知识点 【教材变化解读】 1. 补充历史史实,使知识点更加准确、逻辑关系更加合理,使历史线索更加清楚,历史线索更加简洁清晰 2. 帮助学生全景式认识历史事件,避免突出个人 二、2022 版课标和 2011 版课标对比 2022 版课标(内容要求) 2011 版课标(课程内容) 英、美、法资 产阶级革命 知道英国 1640 年革命、美国独立战争 和法国大革命的进程,了解 《 权利法 案》《独立宣言》、1787 年宪法和《人权 宣言》 《拿破仑法典》 等文献的主要内 容,初步认识这些资产阶级革命的历史 意义。 •通过 1640 年革命和其后的“光荣革命”,初步理解英国 君主立宪制确立的历史意义。 •通过华盛顿、《独立宣言》和 1787 年宪法,理解美国革 命对美国历史发展的影响。 •通过法国大革命和拿破仑帝国的活动,初步理解法国 革命的历史意义。 【课标变化解读】 1. 2022 年版课标体现了大概念教学理念,将 2011 年版课标分开表述和要求的英、法、美早期资产阶 级革命整合为一个大单元目标,有利于从整体和长期历史进程的角度认识和理解此阶段的历史意义 2. 2022 年版课标降低了对早期资产阶级革命进程的要求,而明确列举出相关文献史料,并提出了较 高要求,凸显出对史料实证和历史解释核心素养的培养 136-2 三、教学素材补充 命题情境素材补充 材料一 图 1　 威廉和玛丽加冕 图 2　 签署《独立 宣言》时的场景 图 3　 攻占巴士底狱 图 4　 乔治·华盛顿 图 5　 拿破 仑·波拿巴 (1)上述图片反映的主题是什么? 请从图中任意选择两幅图片进行解说。 (6 分) 主题:资本主义制度的初步确立。 【示例】 选择图 1。 戚廉和玛丽加冕,反映了 1688 年英国发生的“光荣革命”,这标志着英国资产阶级革命的 结束。 1689 年,议会通过了《权利法案》,此后,英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐 形成。 选择图 4。 华盛顿是杰出的资产阶级革命家、军事家、政治家。 他领导美国独立战争,带领北美人民 赢得了国家的独立;主持制定 1787 年美国宪法,首创美国总统连任不得超过两届的先例,开创了美 国民主政治的先河。 华盛顿在美国建国和国家建设方面都作出了重大贡献,他高尚的品行至今为世 人称颂,被誉为“美国国父”“合众国之父”。 材料二　 1787 年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。 宪法依据分权制衡原则设计了一个 联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡。 但是,1787 年美国宪法也有很多不足之处,如允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有 和白人男子相等的政治权利。 ———摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 (2)根据材料二,绘制美国政权结构示意图,并结合所学知识,分析其历史进步性和局限性。 (4 分) 示意图: 进步性:依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,使权力相互制衡,防止了专制的出现。 局限性:承认奴隶制,带有种族歧视,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。