内容正文:
教师备课尊享·山东数学
第一章 数与式
第
一
章
数
与
式
一 知识思维导图串讲
2
教师备课尊享·山东数学
第
一
章
数
与
式
二 2024 山东考情分析
1. 2024 山东统考卷、统考样卷、青岛、济宁题型、题位、分值的分析与总结
地市
题型
2024 统考卷 2024 统考样卷 2024 青岛 2024 济宁
选择题
1 题 3 分
3 题 3 分
5 题 3 分
1 题 3 分
3 题 3 分
5 题 3 分
7 题 3 分
1 题 3 分
3 题 3 分
5 题 3 分
1 题 3 分
3 题 3 分
10 题 3 分
填空题
11 题 3 分
16 题 3 分
11 题 3 分
16 题 3 分
10 题 3 分
11 题 3 分
12 题 3 分
解答题 17 题 10 分 17(1)题 4 分
17(2)题 5 分
22 题 8 分
16 题 6 分
总题量 6 道 7 道 6 道 6 道
总分值 25 分 22 分 25 分 21 分
【考情总结】
(1)总题量为 6~ 7 道,总分值为 21~ 25 分;
(2)选择题考查 3~ 4 道,9~ 12 分;
(3)填空题考查 1~ 2 道,3~ 6 分;
(4)解答题考查 1~ 2 道,4~ 13 分.
2. 章内各版块考查频次、特点的分析与总结
地市
版块
2024 统考卷 2024 统考样卷 2024 青岛 2024 济宁
实数
1 题 3 分
3 题 3 分
17(1)题 5 分
1 题 3 分
3 题 3 分
17(1)题 4 分
1 题 3 分
3 题 3 分
10 题 3 分
1 题 3 分
11 题 3 分
二次根式 17(1)题涉及
11 题 3 分
17(1)题涉及
10 题涉及 3 题 3 分
代数式与整式
5 题 3 分
11 题 3 分
16 题 3 分
5 题 3 分
16 题 3 分
5 题 3 分
22 题 8 分
10 题 3 分
12 题 3 分
16 题 6 分
分式 17(2)题 5 分 7 题 3 分 17(2)题 5 分
【考情总结】
(1)实数考查 2~ 3 道,必在选择题中考查 1~ 2 道;
(2)二次根式单独考查较少,一般在实数运算中涉及考查;
(3)代数式与整式考查 2~ 3 道;
(4)分式是高频考点,仅 2024 济宁未考查.
3
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第
一
章
数
与
式
三 2024 山东统考卷、统考样卷、青岛、济宁真题分类+好题类推
版块 1 实 数
1.
[2024 山东统考样卷 1 题 3 分]下列计算结果是负数的是 ( C )
A.
| -3 | B.
-( -2) C.
3 -1 D.
( -1) 2
2.
[2024 济宁 1 题 3 分]-3 的绝对值是 ( A )
A.
3 B.
1
3
C.
-3 D.
- 1
3
地 市卷好题类推
2-1
[2024 泰安 1 题 4 分]-
5
6
的相反数是 ( C )
A.
6
5
B.
- 6
5
C.
5
6
D.
- 5
6
3.
[2024 山东统考卷 3 题 3 分]2023 年山东省扎实落实民生实事,全年新增城乡公益性岗位61. 9 万个,
将 61. 9 万用科学记数法表示应为 ( C )
A.
0. 619×103 B.
61. 9×104 C.
6. 19×105 D.
6. 19×106
4.
[2024 山东统考样卷 3 题 3 分]山东省 2023 年上半年地区生产总值为 44
125 亿元,同比增长 6. 2%.
将 44
125 用科学记数法表示为 ( D )
A.
44. 125×103 B.
4. 412
5×105 C.
0. 441
25×105 D.
4. 412
5×104
地 市卷好题类推
4-1
[2024 烟台 5 题 3 分]目前全球最薄的手撕钢产自中国,厚度只有 0. 015 毫米,约是 A4 纸厚度的
六分之一. 已知 1 毫米= 1 百万纳米,0. 015 毫米等于多少纳米? 将结果用科学记数法表示为
( B )
A.
0. 15×103 纳米 B.
1. 5×104 纳米 C.
15×10-5 纳米 D.
1. 5×10-6 纳米
4-2
[2024 威海 2 题 3 分]据央视网 2023 年 10 月 11 日消息,中国科学技术大学中国科学院量子创新
研究院与上海微系统所、国家并行计算机工程技术研究中心合作,成功构建了 255 个光子的量
子计算原型机“九章三号”,再度刷新了光量子信息的技术水平和量子计算优越性的世界纪录.
“九章三号”处理高斯玻色取样的速度比上一代“九章二号”提升一百万倍,在百万分之一秒时
间内所处理的最高复杂度的样本,需要当前最强的超级计算机花费超过二百亿年的时间. 将“百
万分之一”用科学记数法表示为 ( B )
A.
1×10-5 B.
1×10-6 C.
1×10-7 D.
1×10-8
5.
[2024 山东统考卷 1 题 3 分]下列实数中,平方最大的数是 ( A )
A.
3 B.
1
2
C.
-1 D.
-2
4
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第
一
章
数
与
式
6.
[2024 青岛 3 题 3 分]实数 a,b,c,d 在数轴上对应点的位置如图所示,这四个实数中绝对值最小的
是 ( C )
第 6 题图
A.
a B.
b C.
c D.
d
地 市卷好题类推
6-1
[2024 德州 6 题 4 分]实数 a,b 在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论正确的是 ( D )
第 6-1 题图
A.
| a | > | b | B.
a+b<0 C.
a+2>b+2 D.
| a-1 | > | b-1 |
7.
[2024 青岛 10 题 3 分]计算: 18 +(
1
3
) -1 -2sin45°= 2 2 +3 .
8.
[2024 山东统考卷 17(1)题 5 分]计算: 4 +2-1 -( -
1
2
) .
解:原式=2+ 1
2
+ 1
2
=3.
9.
[2024 山东统考样卷 17(1)题 4 分]计算:4cos60°+2×( -
1
2
) + 12 ÷ 3 ;
解:原式=4× 1
2
+2×(- 1
2
)+ 12÷3
=2+(-1)+2
=3.
地 市卷好题类推
9-1
[2024 泰安 19(1)题 5 分]计算:2tan60°+(
1
2
) -2 - | - 12 | + ( -3) 2 .
解:原式=2 3 +4-2 3 +3
=7.
9-2
[2024 济南 16 题 7 分]计算: 9 -(π-3. 14) 0 +(
1
4
) -1 + | 3 | -2cos30°.
解:原式=3-1+4+ 3 -2× 3
2
=3-1+4+ 3 - 3
=6.
版块 2 二次根式
1.
[2024 山东统考样卷 11 题 3 分]若 3x-6在实数范围内有意义,则 x 的取值范围为 x≥2 .
2.
[2024 济宁 3 题 3 分]下列运算正确的是 ( B )
A.
2 + 3 = 5 B.
2 × 5 = 10 C.
2÷ 2 = 1 D.
( -5) 2 = -5
5
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第
一
章
数
与
式
地 市卷好题类推
2-1
[2024 淄博 11 题 4 分]计算: 27 -2 3 = 3 .
2-2
[2024 威海 11 题 3 分]计算: 12 - 8 × 6 = -2 3 .
版块 3 代数式与整式
1.
[2024 济宁 12 题 3 分]已知 a2 -2b+1 = 0,则
4b
a2 +1
的值是 2 .
2.
[2024 山东统考卷 5 题 3 分]下列运算正确的是 ( D )
A.
a4 +a3 =a7 B.
(a-1) 2 =a2 -1 C.
(a3b) 2 =a3b2 D.
a(2a+1)= 2a2 +a
3.
[2024 山东统考样卷 5 题 3 分]下列运算正确的是 ( D )
A. 3m2 +4m2 = 7m4 B. (m+n) 2 =m2 +n2 C. 2m5 ÷( -m) 2 = -2m3 D. (m3n) 2 =m6n2
4.
[2024 济宁 16 题 6 分]先化简,再求值:x(y-4x) +(2x+y)(2x-y),其中 x=
1
2
,y= 2.
解:原式=(xy-4x2)+(4x2-y2)
=xy-4x2+4x2-y2
=xy-y2,
当 x= 1
2
,y=2 时,原式= 1
2
×2-22 =1-4=-3.
5.
[2024 山东统考卷 11 题 3 分]因式分解:x2y+2xy= xy(x+2) .
地 市卷好题类推
5-1
[ 2024 淄博 13 题 4 分] 若多项式 4x2 -mxy + 9y2 能用完全平方公式因式分解,则 m 的值
是 ±12 .
5-2
[2024 东营 12 题 3 分]因式分解:2a3 -8a= 2a(a+2)(a-2) .
5-3
[2024 威海 12 题 3 分]因式分解:(x+2)(x+4) +1 = (x+3) 2 .
6.
新定义 [2024 山东统考卷 16 题 3 分]任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘 3 再加上 1;若是偶数,
就将该数除以 2. 反复进行上述两种运算,经过有限次运算后,必进入循环圈 1→4→2→1,这就是
“冰雹猜想” . 在平面直角坐标系 xOy 中,将点(x,y)中的 x,y 分别按照“冰雹猜想”同步进行运算
得到新的点的横、纵坐标,其中 x,y 均为正整数. 例如,点(6,3)经过第 1 次运算得到点(3,10),经
过第 2 次运算得到点(10,5),以此类推,则点(1,4)经过 2
024 次运算后得到点 (2,1) .
【解析】点(1,4)经过 1 次运算后得到点为(1×3+1,4÷2),即为(4,2),经过 2 次运算后得到点为(4÷2,2÷2),即
为(2,1),经过 3 次运算后得到点为(2÷2,1×3+1),即为(1,4),…,发现规律:点(1,4)经过 3 次运算后还是
(1,4),∵2
024÷3=674……2,∴点(1,4)经过2
024 次运算后得到点(2,1) .
6
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第
一
章
数
与
式
7.
[2024 山东统考样卷 16 题 3 分]“杨辉三角”是杨辉留给后世宝贵的数学遗产. 如图,在“杨辉三角”
中,两腰上的数都是 1,其余每个数为它的上方(左右)两数之和. 如 2 = 1+1,10 = 4+6. 在“杨辉三
角”中,若从第三行的“2”开始,按图示箭头所指依次构成一列数:2,3,3,4,6,4,5,10,10,5,…,则
在该列数中,第 23 个数为 28 .
第 7 题图 第 7 题解图
【解析】由题意知,箭头所指的数第一行有 1 个数,第二行有 2 个数,第三行有 3 个数,…,∴第 n 行有 n 个数.
∵1+2+3+4+5+6=21,∴该列数中的第 23 个数是“杨辉三角”中的第 9 行第 3 个数. 如解图所示,∵从第 3 行
开始,每行第三个数分别为 1,3,6,10,…,且 1=1,3=1+2,6=1+2+3,…,∴该列数中的第 7 个数为 1+2+3+4+
5+6+7=28,即“杨辉三角”中的第 9 行第 3 个数是 28,∴在该列数中第 23 个数为 28.
地 市卷好题类推
7-1
[2024 德州 17 题 4 分]观察下列等式:
S1 = 1+1+
1
4
;
S2 = 1+1+
1
4
+ 1+
1
4
+ 1
9
;
S3 = 1+1+
1
4
+ 1+
1
4
+ 1
9
+ 1+
1
9
+ 1
16
;
…
则 S10 的值为 10
10
11
.
【解析】∵
1+1+ 1
4
=
9
4
= 3
2
=1+ 1
1×2
,
1+ 1
4
+ 1
9
=
49
36
= 7
6
=1+ 1
2×3
,
1+ 1
9
+ 1
16
=
169
144
= 13
12
=1+ 1
3×4
,…,
∴S1 =1+
1
1×2
=1+1- 1
2
=2- 1
2
,S2 =1+
1
1×2
+1+ 1
2×3
=2+1- 1
2
+ 1
2
- 1
3
= 3- 1
3
,S3 = 1+
1
1×2
+1+ 1
2×3
+1+ 1
3×4
= 3+1-
1
2
+ 1
2
- 1
3
+ 1
3
- 1
4
=4- 1
4
,…,∴S10 =11-
1
11
=10 10
11
.
8.
[2024 济宁 10 题 3 分]如图,用大小相等的小正方形按照一定规律拼正方形. 第一幅图有 1 个正方
形,第二幅图有 5 个正方形,第三幅图有 14 个正方形,……按照此规律,第六幅图中正方形的个
数为 ( B )
第 8 题图
A.
90 B.
91 C.
92 D.
93
7
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第
一
章
数
与
式
9.
[2024 青岛 22 题 8 分]如图,点 A1,A2,A3,…,An,An+1 为反比例函数 y=
k
x
(k>0)图象上的点,其横坐
标依次为 1,2,3,…,n,n+1.
过点 A1,A2,A3,…,An 作 x 轴的垂线,垂足分别为点 H1,H2,H3,…,Hn;过点 A2 作 A2B1⊥A1H1 于点
B1,过点 A3 作 A3B2⊥A2H2 于点 B2,…,过点 An+1 作 An+1Bn⊥AnHn 于点 Bn .
记△A1B1A2 的面积为 S1,△A2B2A3 的面积为 S2,…,△AnBnAn+1 的面积为 Sn .
第 9 题图
(1)当 k= 2 时,点 B1 的坐标为 (1,1) ,
S1 +S2 =
2
3
,
S1 +S2 +S3 =
3
4
,
S1 +S2 +S3 +…+Sn =
n
n+1
(用含 n 的代数式
表示);
(2)当 k= 3 时,S1 +S2 +S3 +…+Sn =
3n
2n+2
(用含 n 的代数式表示) .
解:(1)(1,1), 2
3
, 3
4
, n
n+1
;【解法提示】当 k=2 时,y = k
x
= 2
x
,当 x = 1 时,y = 2;当 x = 2 时,y = 1,∴ A1(1,2),
A2(2,1),∴B1H1 =1,∴ B1(1,1),∵ A1(1,
2
1
),A2(2,
2
2
),A3(3,
2
3
),A4(4,
2
4
),…,An(n,
2
n
),An+1(n+1,
2
n+1
),∴S1 =
1
2
×1×( 2
1
- 2
2
),S2 =
1
2
×1×( 2
2
- 2
3
),S3 =
1
2
×1×( 2
3
- 2
4
),…,Sn =
1
2
×1×( 2
n
- 2
n+1
),∴ S1+S2 =
1
2
×1×( 2
1
- 2
2
+ 2
2
- 2
3
)= 1
2
×1×( 2
1
- 2
3
)= 2
3
;S1+S2+S3 =
1
2
×1×( 2
1
- 2
4
)= 3
4
,…,S1+S2+S3+…+Sn =
1
2
×1×
( 2
1
- 2
n+1
)= n
n+1
.
(2) 3n
2n+2
. 【解法提示】当 k=3 时,y= 3
x
,∴ A1(1,
3
1
),A2(2,
3
2
),A3(3,
3
3
),…,An(n,
3
n
),An+1(n+1,
3
n+1
),
∴S1+S2+S3+…+Sn =
1
2
×1×( 3
1
- 3
n+1
)= 3n
2n+2
.
版块 4 分 式
1.
[2024 山东统考样卷 7 题 3 分]已知 M=
x
x-1
,N= 1
1-x
,则 ( A )
A.
M+N= 1 B.
M-N= 1 C.
M·N= 1 D.
M
N
= 1
【解析】∵M= x
x-1
,N= 1
1-x
,∴M+N= x
x-1
+ 1
1-x
= x
x-1
- 1
x-1
=x-1
x-1
=1,M-N= x
x-1
- 1
1-x
= x
x-1
+ 1
x-1
=x+1
x-1
,M·N=
x
x-1
· 1
1-x
= x
x-1
·(- 1
x-1
)= - x
(x-1) 2
,M
N
=M÷N= x
x-1
÷ 1
1-x
= x
x-1
÷(- 1
x-1
)= - x
x-1
·x
-1
1
=-x,∴A 选项的计算
正确,B,C,D 选项的计算错误.
8
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第
一
章
数
与
式
2.
[2024 山东统考卷 17(2)题 5 分]先化简,再求值:(1-
1
a+3
) ÷ a
+2
a2 -9
,其中 a= 1.
解:原式=a
+2
a+3
÷ a+2
(a+3)(a-3)
=a+2
a+3
·(a
+3)(a-3)
a+2
=a-3,
当 a=1 时,原式=1-3=-2.
3.
[2024 青岛 17(2)题 5 分]先化简(
a2 +1
a
-2) ÷a
2 -1
a
,再从-2,0,3 中选一个合适
∙∙
的数作为 a 的值代入
求值.
解:原式=a
2+1-2a
a
÷(a+1)(a-1)
a
=(a-1)
2
a
· a
(a+1)(a-1)
=a-1
a+1
,
∵ a≠0,(a+1)(a-1)≠0,∴ a≠0,a≠±1,∴ a=-2 或 3,
当 a=-2 时,原式=
-2-1
-2+1
=3;当 a=3 时,原式=3
-1
3+1
= 1
2
.
地 市卷好题类推
3-1
[2024 东营 19(2)题 4 分]计算:
a2 -4a+4
a-1
÷(a+1- 3
a-1
) .
解:原式=(a
-2) 2
a-1
÷a
2-1-3
a-1
=(a-2)
2
a-1
· a
-1
(a+2)(a-2)
=a-2
a+2
.
3-2
[2024 烟台 17 题 6 分]利用课本上的计算器进行计算,按键顺序如下: ,若 m 是
其显示结果的平方根,先化简:( m
m-3
+7m-4
9-m2
) ÷4
-2m
m+3
,再求值.
解:原式=(m
2+3m
m2-9
-7m-4
m2-9
)· m
+3
4-2m
= (m-2)
2
(m+3)(m-3)
· m
+3
-2(m-2)
= m-2
6-2m
,
根据计算器计算可得 m=± 32-5 =± 4 =±2,∵4-2m≠0,∴m≠2,∴m=-2,
当 m=-2 时,原式=
-2-2
6+4
=- 2
5
.
9
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第
一
章
数
与
式
四 2022 年版课标内容梳理
命题点 1 实数的相关概念与大小比较
1. 理解负数的意义(新增);理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,能比较有理数的大小;
2. 借助数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握求有理数的相反数和绝对值的方法;
3. 了解无理数和实数(删“的概念”),知道实数由有理数和无理数组成(新增),了解实数与数轴上的点一一对应
(“知道”调整为“了解”);
4. 能用数轴上的点表示实数,能比较实数的大小;(新增)
5. 能借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求实数的相反数和绝对值(“能”调整为“会”);
6. 会用科学记数法表示数(包括在计算器上表示);
7. 了解近似数,在解决实际问题中,能用计算器进行近似计算,会按问题的要求进行简单的近似计算. (“对结果取
近似值”调整为“进行简单的近似计算”)
命题点 2 二次根式及其运算(含无理数的估值)
1. 了解平方根、算术平方根、立方根的概念,会用根号表示数的平方根、算术平方根、立方根;
2. 了解乘方与开方互为逆运算,会用平方运算求百以内完全平方数的平方根,会用立方运算求千以内完全立方数
(及对应的负整数)的立方根,会用计算器计算平方根和立方根;(“整数”调整为“完全平方数”,“百以内整数”
调整为“千以内完全平方数”)
3.
能用有理数估计一个无理数的大致范围;
4. 了解二次根式、最简二次根式的概念,了解二次根式(根号下仅限于数)加、减、乘、除运算法则,会用它们进行简
单的四则运算.
命题点 3 实数的运算
1. 理解乘方的意义;
2. 掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算(以三步以内为主);理解有理数的运算律,能运用运算律简
化运算;
3. 能运用有理数的运算解决简单问题.
命题点 4 整式与因式分解
1. 借助现实情境了解代数式,进一步理解用字母表示数的意义;
2. 能分析具体问题中的简单数量关系,并用代数式表示;能根据特定的问题查阅资料,找到所需的公式;
3. 会把具体数代入代数式进行计算;(说法调整)
4. 了解代数推理(新增);
5. 了解整数指数幂的意义和基本性质;
6. 理解整式的概念,掌握合并同类项和去括号的法则;能进行简单的整式加减运算,能进行简单的整式乘法运算
(多项式乘法仅限于一次式之间和一次式与二次式的乘法);
7. 理解乘法公式(a
+b)(a-b)= a2 -b2,(a±b) 2 =a2 ±2ab+b2(“能推导”调整为“理解”),了解公式的几何背景,能利
用公式进行简单的计算和推理(新增);
8. 能用提公因式法、公式法(直接利用公式不超过二次)进行因式分解(指数为正整数) .
命题点 5 分式及其运算
了解分式和最简分式的概念,能利用分式的基本性质进行约分和通分;能对简单的分式进行加、减、乘、除运算.
(说法调整)
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