第1单元 大单元导学～第1课 殖民地人民的反抗斗争-【名师学案】2024-2025学年九年级全一册历史分层进阶学习法（统编版）

3.共产党宣言 4.第一国际 5.巴黎公社 课堂达标 1.A 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7.(1)第一次工业革命。 (2)《共产 (3)巴黎公社;1871年。 党宣言》;标志着马克思主义诞生。 (4)随着第 一次工业革命的深入发展,资本主义制度的弊端也逐渐暴露,工人运动逐渐 兴起,工人运动需要科学理论的指导,马克思主义适应时代的要求诞生。巴 黎公社的成立,对无产阶级专政理论进行了首次实践,丰富了马克思主义理 论。(意思相近即可) 大单元知识整合(三) 1.D 2.D 3.C 4.A 5.A 6.D 7.B 8.C 9.(1)主题:资本主义制 (2)共同原因:资本主义发展受到阻碍。 度的初步确立。 (3)共同作用; 确立了资产阶级的统治地位,为资本主义发展开辟了道路;都维护了资产阶 级的利益;都推动了资产阶级民主政治的进程。 (4)华盛顿领导了美国独 立战争,使美国摆脱了英国的殖民枷锁,赢得了民族独立;参与制定了1787 年宪法;开创了美国民主政治的先河。 九年级下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 殖民地人民的反抗斗争 核心知识 1.西班牙 2.墨西哥 阿根廷 3.大哥伦比亚共和国 4.解放者 5.印度 6.章西女王 7.英国 亚洲 课堂达标 1.C 2.A 3.A 4.C 5. B 6.C 7. C 8.(1)华盛顿和章西女王。 (2)对玻利瓦尔领导的民族独立运动起到了推动作用,树立了榜样。 (3)哪 里有压迫,哪里就有反抗;团结就是力量;落后就要挨打;殖民地人民具有抵 御外每的坚定决心。(言之有理即可) 第2课 俄国的改革 核心知识 1.伊凡四世 2.彼得一世 3.近代化 4.经济 5.废除农奴制 6.人身自 由 土地 出钱赎买 7.资本主义 课堂达标 1.A 2.D 3.A 4.A 5.D 6.(1)彼得一世即位后,发出向西方学习的 号召,颁布一系列法令,在政治、军事、经济、选才、文化教育和生活方面全面 推行改革。通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了 条件。俄国一跃成为欧洲军事强国。彼得一世改革开启了俄国近代化的进 程。 (2)饿国废除农奴制的法令规定,农奴在获得解放的同时,可以获得 一份土地,但是必须出钱赎买。农奴购买土地的价格高于当时的地价,他们 为此付出了沉重的代价。改革实质上是建立在对农奴剥削的基础上的。 (3)说明农奴制改革是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲 诈和掠夺。 (4)①两次改革都是由沙皇下令自上而下进行的。②改革的 对内作用相似,都从不同方面推动了饿国社会的进步。③改革的对外影响 相似,都增强了饿国的经济、军事实力,为对外扩张准备了条件,加快了扩张 的步伐。 第3课 美国内战 核心知识 1.资本主义 2.林肯 3.1861 南方军队 4.宅地法 解放黑人奴隶宣言 农民 黑人奴隶 5.1865 北方获胜 6.维护国家统一 解放黑人奴隶 7.第二次资产阶级革命 国家统一 奴隶制 课堂达标 1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 6.(1)北方资本主义工商业经济和南方奴隶 制种植园经济。最终导致了美国内战的爆发。 (2)林肯就任美国总统,成 为美国内战的导火线,直接引发了美国内战的爆发。 (3)调动了黑人奴隶 的积极性,他们跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面。 - 200九年级下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 ..e s 大·单·元·导…学… 一、大单元课标要求 通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事，理解殖民地民族解放斗争的正义性和 艰巨性：通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事，初步认识资本主义世界体系 的形成。 二、大单元知识综述 19世纪，随着西方列强疯狂的殖民扩张和资本的残酷剥削，列强与殖民地半殖民地国家的矛盾 空前激化，民族解放运动蓬勃发展，如拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武 装起义。19世纪中期，俄国、美国和日本走上迅速发展资本主义的道路，资本主义力量进一步增强。 三、大单元素养目标 通过分析俄国两次改革的积极和消极影响，学会运用一分为二的方法评价历史事件； 通过认识改革对俄国社会经济发展的作用，说明改革是社会发展的直接动力：正确评 唯物史观 价林肯在美国内战中的作用，掌握全面、客观评价历史人物的方法；一分为二地评价明 治维新，初步形成自己的历史认知 归纳明治维新的改革措施，了解其对日本的影响；掌握彼得一世改革和1861年农奴制 史料实证 改革的背景、主要内容和性质 运用《拉丁美洲独立形势图》，全面了解拉美独立运动的过程：了解美国内战爆发的原 时空观念 因、过程、结果 认识拉美独立运动和印度民族大起义的影响，理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰 历史解释 巨性；通过了解日本德川幕府的统治危机，分析倒幕运动的背景 通过学习和归纳玻利瓦尔、章西女王等领导反抗殖民统治斗争的英雄事迹，感受殖民 家国情怀 地人民英勇不屈的反抗精神 四、大单元素养纵横 资本主义制度确立的方式 1640-1688年→英国资产阶级革命 革命具有曲折 1789年开始→ 法国大革命 特点 性，但都促进 影响：都发展 资本主义制度 革命 了社会进步 了资本主义经 确立的 1775-1783年→美国独立战争 济，推动了社 会进步，推动 两种方式 改 1861年开始→俄国农奴制改革 改革具有不彻底 了人类文明向 特点 性，保留了大量 前发展 1868年开始 →日本明治维新 旧制度的残余 59 九年历史·全一特 第1课 殖民地人民的反抗斗争 》》 核心知识… 核心素养 一、拉丁美洲独立运动 【家国情怀】 1.背景：拉丁美洲地区大约从16世纪初开始成为 和葡 玻利瓦尔抗击殖民者的 英雄事迹，值得我们学习、发 萄牙的殖民地。 扬的高尚品质包括：具有远大 2.原因：18世纪末19世纪初，在美国独立战争和法国大革命的影 理想、抗击外来侵略和忧国忧 民的精神。 响下，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运 【史料实证】 动。起义烽火燃遍了北起 、南到 的广大 “这种悲惨的境况，在商 业史上是无与伦比的，棉织工 地区。 人的白骨使印度平原都白成 一片了。” 3.过程：1819年，玻利瓦尔率领队伍，打败西班牙军队，解放了哥伦 —一英国驻印度殖民 比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“ 总督本·丁克 解读：本·丁克的这句话 当选总统后，他继续领导南美洲的独立运动。 反映了殖民者贪婪的本质，说 4.英雄人物：圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“ 明了英国对印度的商业掠夺 给印度棉织工人带来了灾难。 二、印度民族大起义 正是因为英国采取疯狂的掠 5.背景：19世纪中期，英国完成了工业革命，进一步加强了对 夺和剥削，最终引起了印度全 社会的不满和反抗，导致了印 的经济掠夺和政治压迫。 度民族大起义的爆发。 6.经过：1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，起义浪潮席 易错易混 1.残酷的殖民统治和经 卷了印度北部和中部。在这次起义中涌现出来的民族女英雄是 济掠夺是激起殖民地人民抗 争的根本原因。 2.印度民族大起义和拉美 7.影响：印度民族大起义沉重打击了 殖民者，反映了印度 独立运动都是殖民地人民为 民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期 民族解放 争取民族独立而进行的反抗 殖民统治的斗争，具有正义性。 运动的一个重要组成部分。 》 课堂达标 1.【史料实证】(2023·黔东南模拟)西班牙语是 成为西班牙的 日前拉丁美洲大部分国家的官方语言，使用 A.商品市场 B.原料产地 最广。这一现象的根源是 () C.经济特区 D.工业基地 A.西班牙语是国际通用语言 3.(2023·深圳)有学者认为“在19世纪的第一 B.拉丁美洲独立运动的胜利 个四分之一时间里，玻利瓦尔就是美洲。”该 C.拉丁美洲大部分曾为西班牙殖民地 学者观点的依据是，玻利瓦尔 D.印第安人崇尚西班牙文化 A.领导了美洲独立运动 2.西班牙为了保证本国的葡萄酒、橄榄油、亚麻 B.收回了巴拿马运河的主权 布能在拉美殖民地高价出售，禁止殖民地种 C.发起了非暴力不合作运动 植葡萄、橄榄树和亚麻等。可见，拉美殖民地 D.颁布了《解放黑人奴隶宣言》 助学助款优废高殷 60 4.在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上，南美 8.新航路开辟后，欧洲殖民者凭借经济和军事 “解放者”用过的配件被展示时，出席典礼的 优势，对亚洲、非洲和拉丁美洲进行了异常残 各国领导人均起立鼓掌。被誉为南美“解放 酷的殖民征服，殖民地人民不断奋起抗争。 者”的是 观察下面三幅图片，结合所学知识回答问题。 A.克伦威尔 B.章西女王 C.玻利瓦尔、圣马丁D.华盛顿 5.19世纪中期，有个国家沦为英国的殖民地。 华盛领 玻利瓦尔 章西女王 1857年，这个国家的土兵首先起来反抗英国 (1)上图人物中，领导本国人民反抗英国殖民 的殖民者，农民、手工业者以及被剥夺权力的 统治的是哪两位？ 王公也参加起义。这个国家是 () A.玻利维亚 B.印度 C.巴西 D.中国 6.【时空观念】“这些曾经在乡村拥有一望无际 (2)美国独立战争的胜利对玻利瓦尔领导的 的大片土地的所有者，一旦沦为居住泥棚、仅 民族独立运动产生了什么影响？ 有几只瓦锅的佃户，其对英国殖民者的恐惧、 不满和仇恨再也无法控制，因而一些爱国封 建王公成了大起义的领导者。”材料描述的事 件发生在 A.17世纪中期的英国 B.18世纪后期的美国 (3)从三位人物反抗殖民统治的事例中，我们 C.19世纪中期的印度 能得出什么认识？ D.20世纪后期的法国 7.【历史解释】下面是小华同学制作的学习笔 记，这些信息旨在说明印度民族大起义() ①沉重打击了殖民者，迫使英国殖民者当 局不得不改变统治策略，在一定程度上過 制了英国对亚洲其他地区的侵略活动 ②是19世纪中期亚洲民族解放运动的一 思维导图理脉络 个重要组成部分，声援了亚洲其他国家 的反殖民斗争 拉美独立运动 玻利瓦尔 摆脱了西班牙 圣马丁 葡萄牙的殖民 统治获得独立 A.打击了英国王权 残酷的殖民统恨本 B.建立了民族国家 治和经济掠夺原因 C.具有世界性影响 章西女王 印度民族大起义 沉重打击了 英国殖民者 D.有助于经济发展 61 九年极历史·金一册