第1单元 课题2 第2课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤-【名师学案】2024-2025学年新教材九年级上册化学分层进阶学习法（人教版 2024）

第2课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤 $新知要点细 3.下列仪器能够在酒精灯火焰上直接加热的是 1.使用酒精灯时，绝对禁止向 的酒 精灯里添加酒精：绝对禁止用酒精灯引 燃另一只酒精灯：用完酒精灯后，必须用 盖灭，不可用嘴吹灭。 1 3 ④ 2.给试管里的物质加热：试管外壁应该 A.①③④B.①③⑥C.①②⑤D.②④⑥ 一。先 ,再用 固定加 4.(情景题)在化学实验操作考试中，某同学抽 热；给固体加热时，试管口应略向 到了“给液体加热”，考试结束时，老师发现他 倾斜：给液体加热时，试管应与水平方向 使用的试管破裂了，其原因可能是 呈 角，试管口不要对着自己或他 A.试管口对着自己或他人 人，液体量不超过试管容积的 B.液体的量超过试管容积的1/3 3.检查装置气密性时，先把导管的一端放 C.没有擦干试管外壁的水便开始加热 入水中，再用手紧握容器外壁，若导管口 D.先均匀加热，再固定到装药品部位加热 ,说明装置不漏气。 4.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不 易错点○不能根据实验需要合理选择仪器 也不 时，说明已经 5.给150mL液体加热，需要使用下列仪器中的 洗涤干净 ( ①试管②烧杯 ③试管夹④酒精灯 A基础练 必备知识梳理一 ⑤蒸发皿 ⑥陶土风网 ⑦铁架台（带铁圈） 知识点一 酒精灯的使用 物质的加热 ⑧坩埚钳 1.(2023·江西)使用酒精灯时应注意安全，下 A.①③④ B.②④⑦ 列操作正确的是 C.②④⑥⑦ D.④⑤⑧ 知识点二 仪器的连接检查气密性 6.下列有关仪器连接的描述错误的是 ( A.橡胶塞旋进容器口 A.添加酒精 B.点燃酒精灯 B.玻璃管口附近蘸水后旋进胶皮管 C.玻璃管压进橡胶塞孔中 D.玻璃管口蘸水后旋进橡胶塞孔中 7.化学是一门以实验为基础的科学。 C.加热液体 D.熄灭酒精灯 2.实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的 处理方法是 ( 胶皮管 单孔 A.用水冲熄 B.用湿抹布盖灭 橡皮塞 桌面 C.用沙土盖灭 D.用泡沫灭火器扑灭 图1 图2 九年般化学·上册 (1)根据图1回答：在连接c和d时使d较易 插入c中的措施是 (2)根据图2回答：以上操作容易造成的后果 C.加热液体 D.熄灭酒精灯 是 11.下列给液体加热的操作及注意事项，正确的 8.(教材图片变式)检查装置气密性是实验过程 是 () 中十分重要的一步操作，请结合所学知识回 ①液体体积不超过试管容积的1/2；②试管 答下列问题。 口向上，试管与桌面成45°的角：③液体体积 (1)实验室检查装置气密性一般 不超过试管容积的1/3：④试管口的方向随 在 之后，在 便选择；⑤加热时，先使试管在火焰上方来 之前。 回移动；⑥用酒精灯内焰加热；⑦试管、烧 (2)用如图所示操作方法检查装置气密性时， 杯、烧瓶、蒸发皿都可以盛放液体进行加热 观察到的现象是 ,若未 A.①②⑥⑦ B.②③⑤⑦ 观察到此现象，则应 直至 C.①②③⑤⑥ D.②③⑥⑦ 知识点三洗涤玻璃仪器 12.(2023·福建)下列是某同学整理实验室的 9.(教材图片变式)做实验必须使用干净的仪 做法，不正确的是 () 器，否则会影响实验效果。请结合所学知识 A.实验后的废液直接倒入下水道 回答相关问题 B.洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 C.实验剩余试剂放入指定容器 D.归类整理试剂瓶并使标签朝外 (1)如图所示，在清洗试管时，若试管内壁附 C素养练 学科素养培育与 有不易洗掉的物质，应先用 蘸 13.【核心素养·科学思维】思维模型的建构既 取去污粉刷洗，再用自来水冲洗和蒸馏水 方便于问题的解决，又能促进深度学习。如 润洗，最后 在试管架上晾干。 图1是小金同学对解决“气密性检查”类问 (2)玻璃仪器洗净的标准是 题建构的思维模型： (3)请写出一条实验后应及时清洗实验仪器 的原因： 构建封 改变 观察 得出 闭体系 现象 结论 B综合练 关键能力提升一 图1 图2 10.(2023·河北)如图所示为量取一定体积的 结合小金建构的思维模型，完成如图2装置 液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的 气密性检查相关操作的问题： 是 (1)操作一：往锥形瓶中加水至如图2所示 位置，从建模的角度分析，该操作归属于 图1思维模型中的 (2)操作二：往锥形瓶中加水后，接下来应该 A.倾倒液体 B.滴加液体 从 (选填“A”或“B")管向瓶内吹气。 助学助教优质高数 8书 九年级化学!上册 参考答案 绪言 ! 化学使世界变得更加绚丽多彩 知识储备 !! 组成 ! 结构 ! 性质 ! 转化 ! 应用 ! 分子 ! "! 质量守恒定律 ! 原子论 ! 分 子学说 ! #! 门捷列夫 基础练 !!" ! "!# ! #!$ ! $!" ! %! ! % "性质 ! ! & "组成 ! ! ' "结构 ! ! ( "转化 ! ! ) "食 盐的产地#价格等 ! &!* 第一单元 ! 走进化学世界 课题 ! ! 物质的变化和性质 第 ! 课时 ! 化学变化和物理变化 知识储备 !! 没有生成新物质 ! 形状 ! "! 生成新物质 ! 化学反应 ! 改变颜色 ! #! 新物质 基础练 !!# ! "!# ! #!" ! $! 生成蓝色沉淀 ! 有大量气泡产生 ! 澄清石灰水变浑浊 生成沉淀 ! 放出气体 ! %!$ ! &! 化学变化 ! 水蒸气 ! 水 ! 物理变化 第 " 课时 ! 化学性质和物理性质 知识储备 !! 化学变化 ! "! 发生化学变化 ! 颜色 ! 沸点 ! #! 性质 ! 变化 基础练 !!$ ! "!* ! #!+ ! # ! $" ! * ! $! !"#! %! 颜色$物理性质 ! 气味$物理 性质 ! 味道$物理性质 ! 能否助燃%化学性质 ! &! ! % " $"%!!!# ! & "见光#受热易分解 专题突破一 ! 物质的变化和性质辨析!重难突破" !!" ! "!$ ! #!" ! $!* ! %!" ! &!" ! '! ! % "导线 ! ! & "可燃性 ! ! ' "炊具 ! (!" ! )! $!%!!!#!" 课题 " ! 化学实验与科学探究 第 ! 课时 ! 常用仪器 ! 化学试剂的取用 知识储备 !! ! % "用手 ! 容器口 ! ! & " % & &,- ! 铺满试管底部 ! ! ' "指定的容器内 "! 广口瓶 ! 药匙!或纸槽" ! 镊子 ! #! 细口瓶 ! 倾倒 ! 量筒 ! 凹液面最低处 胶头滴管 基础练 !!* ! "!" ! #! ! % "集气瓶 ! 烧杯 ! 胶头滴管 ! 量筒 ! ! & " $ # !! $ !" + ! $! ! % " . &水槽 ! ! & " . &锥形瓶 ! ! ' " . &铁架台 ! ! ( " "! %!" ! &!$ ! '!" (!" ! )!# ! !*! ! % "横放 ! 药匙!或纸槽" ! ! & "把瓶塞倒放 ! 手持量筒&使量 筒倾斜 ! !!!* ! !"!* ! !#! 污染试剂 ! 导致中毒 ! 读数比实际体积偏大 ! 试管破损 ! !$! 细口瓶 ! 水槽 ! 镊子 ! 玻璃棒 第 " 课时 ! 物质的加热 ! 仪器的连接与洗涤 知识储备 !! 燃着 ! 灯帽 ! "! 干燥 ! 预热 ! 外焰 ! 下 ! ()/ ! % ' ' ! 有气泡冒出 ! #! 聚 成水滴 ! 成股流下 基础练 !!$ ! "!* ! #!* ! $!# ! %!# ! &!# ! '! ! % "将插入橡皮塞的导管一端用水湿 润 ! ! & "将试管底部压破 ! (! ! % "组装好仪器 ! 装入试剂 ! ! & "导管口有气 泡冒出 ! 塞紧或更换橡胶塞 ! 导管口有气泡冒出 ! )! ! % "试管刷 ! 倒放 ! ! & "玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴&也不成股流下 ! ! ' "为下次实验 做准备!合理即可" ! !*!" ! !!!* ! !"!$ ! !#! ! % "构建封闭体系 ! ! & " * 专题突破二 ! 化学实验基本操作集训!重难突破" !!$ ! "!# ! #!" ! $! ! % "烧杯 ! ! & "量筒 ! ! ' "集气瓶 ! ! ( "胶头滴管 ! ) "漏斗 ! ! 0 "试管夹 ! ! 1 "玻璃棒 ! %!" ! &!# ! '!* ! (!# ! )!" ! !*!* ! !!!" ! !"!* ! !#! ! % "量筒 ! 烧杯 ! 水槽 ! 集气瓶 ! 药匙 !!!%! ! & "液 体喷溅造成烫伤 ! 俯视读数 ! 引起失火 ! 瓶塞正放于桌面!合理即可" ! 烧 杯炸裂 ( 11% (