绪言 化学使世界变得更加丽多彩～第1单元 课题1 第1课时 化学变化和物理变化-【名师学案】2024-2025学年新教材九年级上册化学分层进阶学习法（人教版 2024）

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 ---..-新知要点 易错点 不能正确理解“绿色化学”的涵义 1.化学是研究物质的 A 4.下列关于“绿色化学”的说法错误的是 的一门基 A.“绿色化学”又称环境友好化学 础学科,其特征是从 层次认识物 B.“绿色化学”要求反应产率高而副产物少 质,通过化学变化创造物质。 C.“绿色化学”要求所用化学原料及生成物均 2.近代,拉瓦锡等发现 .道 无毒、无害或低毒、低害 尔顿和阿伏加德罗等先后提出的 D.“绿色化学”要求化学反应中必须有绿色物 和 质参加或有绿色物质生成 发现了元素周期律,使化学 C名师点津 研究和学习变得有规律可循,为化学的 “绿色化学”又称环境友好化学,其实质是从源头 发展奠定了基础。 上消除污染。“绿色化学”、“绿色食品”等中的“绿色”都 是借用义,与颜色没有直接关系。 A基础练 必备知识梳理一 B综合练 关键能力提升 知识点一 化学研究的范畴及作用 5.化学是以自然界的物质为研究对象 1.(福建中考改编)我国的下列科技新成果,不 的,它研究物质的组成、结构、性 属于化学研究范畴的是 ) 质、转化及应用。指出下列研究涉 A.实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成 及食用"盐的哪个方面。 B.实现从二氧化碳到淀粉的人工合成 (1)碑盐在水中的溶解情况及味道; C.研发治疗渐冻症的药物 (2)碑盐中含有哪些元素? D. 射电望远镜捕获世界最大快速射电暴 (3)碑盐外形为何是立方体? 2.【新情境·科技信息】(2023·扬州)下列是我 (4)向食盐水中通电能得到哪些新物质 国“国家最高科学技术奖”几位获得者及其部 分研究领域,其中研究领域主要涉及具有优 (5)对于食盐,请你提出不属于化学研究范畴 ( 良性能导电材料开发的是 ) 的新问题: A.闵恩泽,石油化工催化剂研究 #学科养培育 B.师昌绪,材料腐蚀研究 C素养练 C.赵忠贤,高温超导材料研穷 6.【核心素养·社会责任】(2023·湖北联考)习 D.张存浩,高能化学激光研究 近平总书记在党的二十大报告中指出;“推动 知识点二 化学的发展史 绿色发展,促进人与自然和谐共生”。下列措 3.人类认识化学经历了漫长的过程,下列物质 C 施与此理念不相符的是 ) ①火;②陶器;③铁;④纳米铜。能够反映这 A.开发和利用新能源 _ 一过程顺序的是 ~ B.大量使用一次性塑料餐具 A.①②③④ B.①③②④ C.废旧金属回收利用 C.①③④② D.②③④① D. 生活污水集中处理和排放 九年化学·上册 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 第1课时 化学变化和物理变化 新知要点..-. 在盛有少量石灰石的试 +1. 的变化叫作物理变化。 管中加入适量盐酸 常伴随现象: 、状态等的改变。 二氧化碳通入石灰水中 的变化叫作化学变化,又 学习感悟:以上三个实验发生的都是化学变化 叫作 常伴随现象: 在生成新物质时,常伴随有 、放出气体、生成沉淀、能量变化 (合理即可)等现象。这些现象可 (如放热、吸热、发光)等。 3.物理变化和化学变化的本质区别:是否 以帮助我们判断是否发生化学变化,但不能作 有 生成。 为判断化学变化的依据。 B综合练 关键能力提升一 A基础练 5.【新中考·跨学科融合】(2023·滨州)诗歌是 知识点一 化学变化和物理变化 中华文明皇冠上的璀璨明珠。下列诗句与化 1.(2023·永州)下列变化中,属于物理变化的 学变化有关的是 是 ~ ) ( A.铁锅生锈 B.牛奶变质 A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。《石灰吟》 C. 水结成冰 D. 葡萄酿酒 B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。《行路难》 2.(2023·葫芦岛)劳动创造美好生活。下列班 C. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。《望庐 ( 级劳动中涉及化学变化的是 ~ 山瀑布》 A.清扫灰尘 B. 擦试黑板 D. 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。《茅屋 C.教室消毒 D.花草浇水 为秋风所破歌》 易错点 不能正确判断诗词成语中的变化类型 6.如图所示,用试管将水加 B 3.(2023·济宁)古代诗词谚语富载化学知识 热至沸腾。在这个实验过 下列词语涉及化学变化的是 ) 程中多处均发生了变化, A.花香四溢 B.滴水成冰 请结合你学过的知识,填写表中的空白。 C.木已成舟 D.火上浇油 变化前 知识点二 化学变化的现象 变化后 位置 变化类型 的物质 4.(教材实验变式)请根据你对本节课实验的观 的物质 察,填写下表,体会化学变化中的现象。 A 酒精 二氧化碳、水 B 实验内容 主要实验现象 水 物理变化 在氢氧化钟溶液中滴加 C 水蒸气 疏酸铜溶液 助学助数 优质高数书 九年级化学!上册 参考答案 绪言 ! 化学使世界变得更加绚丽多彩 知识储备 !! 组成 ! 结构 ! 性质 ! 转化 ! 应用 ! 分子 ! "! 质量守恒定律 ! 原子论 ! 分 子学说 ! #! 门捷列夫 基础练 !!" ! "!# ! #!$ ! $!" ! %! ! % "性质 ! ! & "组成 ! ! ' "结构 ! ! ( "转化 ! ! ) "食 盐的产地#价格等 ! &!* 第一单元 ! 走进化学世界 课题 ! ! 物质的变化和性质 第 ! 课时 ! 化学变化和物理变化 知识储备 !! 没有生成新物质 ! 形状 ! "! 生成新物质 ! 化学反应 ! 改变颜色 ! #! 新物质 基础练 !!# ! "!# ! #!" ! $! 生成蓝色沉淀 ! 有大量气泡产生 ! 澄清石灰水变浑浊 生成沉淀 ! 放出气体 ! %!$ ! &! 化学变化 ! 水蒸气 ! 水 ! 物理变化 第 " 课时 ! 化学性质和物理性质 知识储备 !! 化学变化 ! "! 发生化学变化 ! 颜色 ! 沸点 ! #! 性质 ! 变化 基础练 !!$ ! "!* ! #!+ ! # ! $" ! * ! $! !"#! %! 颜色$物理性质 ! 气味$物理 性质 ! 味道$物理性质 ! 能否助燃%化学性质 ! &! ! % " $"%!!!# ! & "见光#受热易分解 专题突破一 ! 物质的变化和性质辨析!重难突破" !!" ! "!$ ! #!" ! $!* ! %!" ! &!" ! '! ! % "导线 ! ! & "可燃性 ! ! ' "炊具 ! (!" ! )! $!%!!!#!" 课题 " ! 化学实验与科学探究 第 ! 课时 ! 常用仪器 ! 化学试剂的取用 知识储备 !! ! % "用手 ! 容器口 ! ! & " % & &,- ! 铺满试管底部 ! ! ' "指定的容器内 "! 广口瓶 ! 药匙!或纸槽" ! 镊子 ! #! 细口瓶 ! 倾倒 ! 量筒 ! 凹液面最低处 胶头滴管 基础练 !!* ! "!" ! #! ! % "集气瓶 ! 烧杯 ! 胶头滴管 ! 量筒 ! ! & " $ # !! $ !" + ! $! ! % " . &水槽 ! ! & " . &锥形瓶 ! ! ' " . &铁架台 ! ! ( " "! %!" ! &!$ ! '!" (!" ! )!# ! !*! ! % "横放 ! 药匙!或纸槽" ! ! & "把瓶塞倒放 ! 手持量筒&使量 筒倾斜 ! !!!* ! !"!* ! !#! 污染试剂 ! 导致中毒 ! 读数比实际体积偏大 ! 试管破损 ! !$! 细口瓶 ! 水槽 ! 镊子 ! 玻璃棒 第 " 课时 ! 物质的加热 ! 仪器的连接与洗涤 知识储备 !! 燃着 ! 灯帽 ! "! 干燥 ! 预热 ! 外焰 ! 下 ! ()/ ! % ' ' ! 有气泡冒出 ! #! 聚 成水滴 ! 成股流下 基础练 !!$ ! "!* ! #!* ! $!# ! %!# ! &!# ! '! ! % "将插入橡皮塞的导管一端用水湿 润 ! ! & "将试管底部压破 ! (! ! % "组装好仪器 ! 装入试剂 ! ! & "导管口有气 泡冒出 ! 塞紧或更换橡胶塞 ! 导管口有气泡冒出 ! )! ! % "试管刷 ! 倒放 ! ! & "玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴&也不成股流下 ! ! ' "为下次实验 做准备!合理即可" ! !*!" ! !!!* ! !"!$ ! !#! ! % "构建封闭体系 ! ! & " * 专题突破二 ! 化学实验基本操作集训!重难突破" !!$ ! "!# ! #!" ! $! ! % "烧杯 ! ! & "量筒 ! ! ' "集气瓶 ! ! ( "胶头滴管 ! ) "漏斗 ! ! 0 "试管夹 ! ! 1 "玻璃棒 ! %!" ! &!# ! '!* ! (!# ! )!" ! !*!* ! !!!" ! !"!* ! !#! ! % "量筒 ! 烧杯 ! 水槽 ! 集气瓶 ! 药匙 !!!%! ! & "液 体喷溅造成烫伤 ! 俯视读数 ! 引起失火 ! 瓶塞正放于桌面!合理即可" ! 烧 杯炸裂 ( 11% (