第五章小结与评价(课件)2024-2025学年湘教版七年级数学下册

2025-01-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版七年级下册
年级 七年级
章节 小结与评价
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 734 KB
发布时间 2025-01-09
更新时间 2025-01-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-09
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来源 学科网

内容正文:

湘教版数学·七年级下册 小结与评价 知识图谱 图形的性质 图形的变化 图形与坐标 图形与几何 图形的平移 图形的轴对称 图形的旋转 图形的相似 图形的投影 轴对称图形 轴对称的基本性质 旋转的基本概念 旋转的基本性质 平面图形变换的简单应用 思考回顾 1. 什么样的图形叫作轴对称图形? 2. 将平面图形怎样运动能得到其轴对称图形? 3. 轴对称的基本性质是什么? 4. 旋转是指将平面图形怎样运动? 4. 旋转的基本性质是什么? 轴对称图形 如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这样的图形叫作轴对称图形.这条直线叫作这个图形的对称轴. 数学中有许多精美的曲线,以下是“悬链线”“黄金螺旋线”“三叶玫瑰线”和“笛卡尔心形线”. 其中不是轴对称图形的是( ) B 轴对称 将图形(I)沿着一条直线折叠,得到另一个图形(Ⅱ),我们把图形的这种变换称为关于这条直线的轴对称,此时称这两个图形关于这条直线对称,也称图形(I)与(Ⅱ)成轴对称,这条直线叫作对称轴. 轴对称的性质 成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分,轴对称保持任意两点间距离不变,保持角的大小不变. 1. 如图,△ABC 与△ADC 关于直线 AC 对称,如果∠BAD + ∠BCD = 210°,那么∠BAC +∠BCA 等于( ) A. 100° B. 105° C.110° D. 150° B 2. 如图,正方形 ABCD 的边长为 4,则图中阴影部分的 面积为________. 8 将图形( Ⅰ )上的每一个点,绕这个平面内一定点 O 按同一个方向旋转同一个角 α,得到图形( Ⅱ ),我们把图形的这种变换叫作旋转,这个定点叫旋转中心,角 α 叫旋转角度. 旋转的定义 α Ⅰ Ⅱ O P P′ 旋转的三要素 旋转中心 旋转的方向 旋转的角度 旋转的性质 对应点到旋转中心的距离相等. 两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角相等. 旋转保持任意两点间距离不变,保持角的大小不变. α Ⅰ Ⅱ O P P′ 1. 已知 l1∥l2,把一块含 30°角的直角三角尺按如图所示的 方式摆放,边 BC 在直线 l2 上,将△ABC 绕点 C 顺时针 旋转 50°得到△A′B′C,则∠1 的度数为_________. 80° 2. 如图,在正方形网格中,格点三角形 ABC 绕某点按顺时针 方向旋转 α (0°< α < 180°) 得到格点三角形 A1B1C1,点 A, B,C 的对应点分别是点 A1,B1,C1,则 α =______. 90° 平面图形变换的简单应用 图案形成过程的分析 图案设计 如图,在方格纸上,以格点连线 作为边的三角形叫做格点三角形, 给出了格点三角形 ABC. (1)将△ABC 向上平移 3 个 单位长度得到△A1B1C1, 请画出△A1B1C1 ; A C B A1 C1 B1 (2)将△A1B1C1 绕点 O 顺时针旋转 90°得到 △A2B2C2 . A C B A1 C1 B1 A2 B2 C2 O 如图,在方格纸上,以格点连线 作为边的三角形叫做格点三角形, 给出了格点三角形 ABC. 图 形 变 换 平移 轴对称 旋转 作图 特点 性质 特点 性质 轴对称不改变图形的形状和大小 1.对应点的连线段被对称轴垂直平分 2.对应线段(或延长线)的交点在对称轴上 特点 性质 1.平移不改变图形的形状和大小 2.平移不改变直线的方向 对应点的连线段平行(或在同一直线上)且相等 旋转不改变图形的形状和大小 1.对应点到旋转中心的距离相等 2.对应点旋转的角度相等 规范表示出各种图形变换需要的条件 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $$

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