湖南省株洲市攸县2024-2025学年七年级上学期期末学业质量检测语文试题

2024年下学期七年级期末学业质量检测语文试题 ①和夫人下棋，驱网 ②有声适运米，解忧 ③放晴是花重锦官城 ④有表第捐款，破然 注意事项： ⑤有严式养官，明 ⑥⑤夜晚是云黑江船火独明 1.本卷共21题，考试时量120分钟，满分120分， A.0②6①6③B.②④①50③ C.①④②⑤③@D.⑤④②①⑥3 2.答题前，请考生先神自己的姓名、准考证号填可清楚，并认真核对多形码， 【诗文咏志】（每空1分，共6分） 3.请在答题卡上#题，答题卡上清勿使用涂改液。修正带成贴纸：请勿折叠苦题 5.诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分， 卡，保持字体工整、笔流清晰、卡面清洁。 ①一山一水皆美景，李白以“峨眉山月半轮秋，影入平光江水流”给江行月 卷首语： 景之静通：曹操写“水何滑冷， ”((观沧海》)味水液之篇漾，检山 语文如星，耀心灵征途：语文仅桥，连古今中外，此卷星文化盛量，启语文标秘之航 势之高故。 所君于斯，采撕知识珍灵，航放才情芳华，为学路而彩，凭舟燥勇渡文化伦海，共处语文奇 ②一字一言皆深情。马数远在“枯题老树昏鸭，小桥流水人家”中道尽羁施 妙之施，祝考试减动1 他乡的苦网：诸葛亮用“ ,险凝则不能治性”告诚儿子过度事 乐和轻浮急潭对人修身养性会产生不好的影响。 一、积累与运用(24分) ③天南地北，别时容易见时难，所以，归期不定的年南隐只能懂慢 【美丽生活】生活之味，源于热爱，伴以兴趣，成以坚持。请阅读下列语段 ”的幸福。(《变雨务北》) 完成各小题。 ①映少思考的学习往往会感到选感，一味思考停止学习则常常陷入领感。这 清晨，我到做州公园瘤达，这里一早便已人声d1阳沸，好不热饭。 个意思用《论语》中的句子表达即“ ”。诗词，是审 跳广场舞的大妈们卖弄着整齐一致的舞姿，唱歌的大爷们也不甘示弱，歌 美和情怀：文章，是情操与道义，让我们与经典作件，导听时光回响 声越发摩亮，精神越发料撒。 【综合性学习】(7分) 晨练是人们酷爱的一种般炼方式，层练不仅能够输悦心情，面且能悠 为推动全民阅读，建设书香校园。学校决定开展以“少年正是读书时”为主 撞加体质。市民朋友们 在阳光下，有的在自拍自演制作抖音，有 题的系列活动，请完成以下任务。 的 文物古玩，有的在舞刀弄剑，有的在激情明读李杜的诗歌 6.(1)【拟写标语】请根据画线句子的内容将下面的标语补充完整，要求对 就连花坛也星现出一岳 的最象，尽显生机与活力。 仗工整。(2分) 1.请根据拼音写汉字，给加点的字注音(2分) 书箱是人类对自然社会探家认知的积累，是人关求知的使径。正像岛儿要想 ①人声dIng沸( ②料撒( 自由口在地飞入云端，首先要振动自己的规酸一样，人们要想更快更多地求得如 2.下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是()(3分) 识，丰富自身，然必须数数器风、机机去去地多读拉 人沐溶欣赏花枝招展 B.沐浴鉴赏 花团钠族 标语：乌欲高飞先服翅 C.沉速鉴赏 花枝招展 D.沉迷， 及黄 花团博顺 (2)【开展活动】 3.下列说法有误的一项是()(3分) 学校拟道请对《论语》研究有很深造面的专家刘教授给全校七年级同学作关 A.“有的在自拍自演制作抖音，有的在 文物古玩，有的在舞刀并剑，有 于《（论语》的讲座，小明代表校团委拟了一份道请函，下列邀请函有三处错误， 的在激情阴读李出的诗歌”，这个句子运用了排比的修辞手法，表现了市民展体活 请找出并修改。(3分) 遂请函 动的丰富多彩， B.文段中画线词语“热闹”“晨练”和“制作”的词性完全不相同。 尊意的刘数授： C按词语的感情色彩分，文段中的“卖弄”是贬义词，“酷爱”是裹义词。 .文段中画线句子有语病，可改为“長维不仅能够增加体质，而且能够管悦心值”， 您好！ 4.杜甫在我国古代被管为“诗圣”，下列有关他的叙述，语章连贸的一项是()(3分) 久仰您的大名，我们密正在开晨“走进国学，学习《论语》”专题学习活动。同学们对 (论语》充满了浓厚的兴提，都海望能采入了解其中的智慧与内酒.校团委特重请悠于2025 杜甫壮年入蜀，老年东归，颜沛流离。犹记得，那个腹籍的冬天，他落魄地 年1月？日下午3点来学校一楼级告厅为七年级同学作一场关于（论通》的请座， 带着一家老小寿向成都府，停驻流花溪。修房时， 一；磨迪时， ·。清晨是两个黄副鸣翠柳， ：遇雨 期待德的惠暖指导 2025年1月2日 迷茫时，」 一；得闲时， 是晓看红湿处 …草堂发这样把时光慢下来。而随着故人百去，再无所依 学校团委 的他，只能被迫离开。 答： 七年饭期水学业质量位测语文认题常1期，并8面 七平氨期木单业质量检湖语文认则第2面共目西 (3)【建言献策】 【材料三】 甲同学：同培时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海， 我们不如从何下手？ 虽然比特币等加密数字代币的高流通性已构成对子法币的桃战，并且其交易 乙同学：我们现在大忙了，要做那么多题目，哪有时河读课外书？ 价格是雅暴膜，对于全球会融市场和金融奥情产生了强程冲击，但是虚拟货币制 流依然是各国加快数字货币的主要短期动力源，全球各国都在争取推出自己的央 丙同掌：我们读过很多书，但读后很客易忘记，留下深刻印象的不多， 行数字货币，形戒世界竟争的格局，中国作为走在世界数字化前列的国家，央行 请你针对以上发言，给在场的校长和同学各提一条建议，注意语言的得体。 数字货币的推出势在必行。但另一方面，我国观在的金触基地设烧还不灌应夫行 (2分) ①向校长建议 数字货币运行，为稳妥塑进，我国采取先试点后推广的策等，下一步整个会融体 系要适用夫行数字货币的流动。支付。使用，著至经济壮会的每一个规体都要通 ②向同学建议 应夹行数字数币及其运行积制的要求，进一步助准数字经济、量字杜会的妮起。 【注】①比神币：一种虚拟的加密数字货币。②天释后：基于区块藏枝术 以主权货币或债彝作为纸押的数字货币，③背书：经济学名词，指权利与责任的 二、阅读(46分) 全部承相。 (一)现代文阅读1(9分) 7.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分) 【科技强国】料技改变生活，创新动发展。阅读下列三则材料，清完成各 儿中国之所以发展数字货币，是因为中国走在了世界数字化前列，并且有看 小题， 【材料一】 非常完备的金触基础设施与支竹体系， ①不用哪定鼠行卡，“硅一碰”即可支付，离开网络一样好使：资金实时到账， B数字货币可控置名能保隙合理的匿名交易和个人信息安全，防控和打击洗 钱、奶怖融资等犯罪行为，维护金融安全。 没有手续费：交易可控置名… ②中国人民银行数字货币研究所所长穆长春表示，可控墨名既有利于保难公 C我国之所以采用“先试点后推广”的数字人民币发展领略，与我国当下的 金触基聪设施还不道应央行数字货币运行有关， 众合理的置名交易和个人信息安全，又有助于防控和打击洗钱、恐怖融资等犯罪 行为。维护金融安全。博整论坛副理事长周小川表示，中国有巨大的零售市场， D.数字人民币的落地应用，需要构建和逐步光善开放、但容、共赢的数字人 民货币生态系统。 最字人民币能够提供更方便有效的支付方式，有利于实现零售系统的升级换代， 8.下列关于“虚拟货币”的说法，与材料相符的一项是()(3分) 在实体经济领城大显身手 ③“数字经济时代，数学货币有助于授开经济运行效率，还可能催生新的经 A虚拟货币是基于区块链的加密数字货币，和“以国家信用骨书”的数字人 济业态和经济模式，”商务邮研究员梅新南对记者表示，中回发展数字货币有很多 民币没有本质上的区别。 优势，一方西，相应的基础设施。支付体系相对完备：另一方面，消费者、商宋 B.虚数货币交易价格垂张暴跌，对全球金融及社会的定产生I很大冲击 等对电子支付的接受程废更高。梅断育认为，新冠疫情导敷世界各地形戒新的消 C,雀拟货币数量目前高达8000多种，因而产生的高流通性可能会速成世界货 费和支付习惯，数字货币特提升跨境结算效率，扩大国家影响，同时，金融和商 币体系变迁，。 业领城创新特加速，个性化解决方案变成可能，最终帮助清费者、家庭，企业提 D.虚拟货币潮流是各国加快数字货币的主要长期动力漂，数字人民币的推出 势在必行。 升财务健康秋况 9请根据【材料一】，筒要概括“数字货币”的优点。(3分) 【材料二】 ①目前，数字人民币正在全图“10+1”地区及场景进行测试，反响热烈，与 形形色色的虚拟货币相比，数字人民币有何不司？ ②“以比特币，天释币为代表，目前全球虚拟货币的数量高达约8000种， (二)现代文阅读Ⅱ(14分) 但数字人民币与它们有本质不同。”招联金融首席研究员董希难说，数字人民币是 夜色里的老师一雀向珍 戴字化的人民币，作为法定货币的一种形式，将由中国人民银行依法发行，以国 ①小时候，我们村子很小，师资非常紧缺，于是蒙和相距一公里路的邻村 家信用背书，而虚拟货币的术质是虚拟商品，作为一种投机资产，由私人部门运 起联合办学、记得形时我要步行去邻村的小学读书。小学四年级起，我们有了晚 营，不是也不会成为货币。针对公众普通关心的落地应用问题，董希藤表示，应 自习， 构建开放，包容，共赢的数字人民币生态系统，并逐步光善，让数字人民币深入 人。 七年纸有来中血质量检测添文议延第3男养B页 七年银期农学业爱量脸则潘父以题第4面养8面 ②那时候的乡村没有通电，点灯用的煤油都是凭果供应。家里只有一盏煤油 灯，我和哥哥的煤油灯是自己动手做的，把空墨水瓶反复地制洗干净，检两个铁 C.修尾“我们已经江不成声”，是因为老师命令“我们”离开让“我们”感觉 到他的无情 皮的酒瓶盖。用钉子哑出圆形的孔，把旧棉花延成的灯芯穿过去，墨水瓶里例上 D.本文与海伦·航勒的《再型生分的人》，于消的《往事依依》都写到了自己 煤临，盖好酒瓶益，就是一盏煤迪灯了。小小的煤抽灯点亮时，闪闪的灯大在绿 的老师，节表达了白己对老师的酸仰和感激之情 色的玻璃里非常好看，爱幻想的我总觉得自己守着的是天上落下的一颗小星星， 11.结合文章，梳理老师与“我们”相处的片段，请补全下面的表格。(4分) ③每天晚白习的时低，数室里十六盛小小的煤抽灯坡点亮，老师走进数室后 件 总是限开心地笑，他说自己好像走进了一片雅柴的星空，晚白习后，老师不放 我们这几个外村的小女生走率黑的夜路，他总是把我们送过了我们村头的那片小 请明的夜晚 树林才放心。那时的老师刚刚二十出头，还没有成家，每天快乐得像个孩子，如 2( 老师举着火把，目送“我们”走进灯大点点的村庄 果是请朝的夜晚，我们会顺着土略，一起摩着流水般的月光飞快地走着，老师有 一个乌云密布的夜晚 ( 时始我们讲许多有愿的故事，有时与我们一起大声唱歌， ④碰上伸手不见五指的夜晚，老师装会从家里找来几个白菜疙瘩绑在木棍上， ( 老师一路沉系着送“我们”国末，最后或出口令北“我们 回去。 把中问的软芯挖空，再塞上烂棉花多子，把煤油灯里的煤油倒进去后点燃照明。 12.请赏析文中第③段画线的句子。(3分) 每次走过小树林，举着大把的老师就会停下来，目送我们走近灯火点点的村庄 每天晚自习的时候，教室里十六盛小小的煤油灯被点亮，老师走进教室后总 直到我们小小的身影都看不见了，他才转身回去。离开老师住村子里走的时候， 是很开心地笑。他说自己好像走进了一片殖炎的星空。（提示：从修钟角度） 我有时会回头看看烛来烛远的老师，他高大挺拔的身影，一动不动地站在帝黑的 夜色里，手中高高举着的大把像是努力挤出乌云缝摩的一束阳光，是那么温暖 13.我们之所以对过去的人和事念念不忘，是因为它曾经触动我们的心，读完 那么明亮， 本文之后，文中哪一处最能打动你呢？请结合文章内容具体说说，(4分) ⑤一个乌云密布的夜晚，东北风刮得越来总猛，大片的雪花如痛碑的棉絮般 突然而至，纷纷扬场。老师果断地提前下课，楚着大雪刚刚开始飘落赶紧送我们 回家。我们暗上归途的时候，天地同已是白荒茫的一片，明亮的雪光虽然托黑夜 照得透亮，纷乱的雪花却让我们无法看清典下的路。走着走着津例一个又一个， (三)古诗文阅读(17分) 老师怎么拽也顾不过来。没办法了，他让我们牵着手走，自己则在后边跟着照顾 钟山即事”一（宋）王安石 我们。好不客易走过了风雪肆虚的小树林时，脚下的积雪已经很深了，我们值促 润水无声绕竹流，竹百花草弄春柔。茅格相对坐终日，一鸟不鸣山更赠， 老师快点回家，可他还是像往常一样，一动不动地站在风雪里，目送我们慢慢走 【注释】①这首诗是王安石变法失吸后，降去相位通居南京，日游钟山时有 运，我回过头去着他的时候，漫天飞雪的隙就视线里，只见一个高大艇拔的身影， 感而作，②竹西：竹林西群，③并春柔：在春意中程弄柔美的姿态。 一动不动地站在那里，与白光茫的天地融为了一体， 14,下面对这首诗歌的理解和分析，正确的一项是()(3分) ©毕业前最后一个晚自习结束后，老师和我们走在那条走了无数次的小路上， A.“即事”是航眼前景物加以插写，有感于当前事物：本涛是光宋政治京 那月光皎洁。老师不说话，我们也不说话。走过村头那片小树林的时候，老师慢 文学家王安石创作的二首七言律诗： 慢停下来，我们也停下来。老师对着我们挥挥手，示意我们快点回家，我们跑了 且.“茅榆相对坐终日”，参日一声不响地在星幢下对者大山静静地皇着 几步又停了下来，默默地站在那里，目不转晴地看着老师，老师也默默地站在那 寂真至极，表现了诗人内心的烦操不安 里，目不转晴看者我们， C.在诗人笔下，一切都是鲜活的，都是充满生机与活力的、“洞”是鲜活的 ⑦不知过了多长时间，我们依旧站在原地。当老师突然喊出“立正！向后转！ 在山问竹林里回环往复，奔婚跳跃：“弄”字用拟人的修辞手法写出了竹林西边车 齐步走！”时，我们已经过不成声。（有删改） 地上，花草随风舞动、款款弄姿的情态。 10.下列对文章内容的理解和分析恰当的一项是()(3分) D,王安石善于融合前人诗句入诗，来句是诗人改用王尊的诗句“蝉噪林逾 人.“夜晚”是本文的拟事线索，交代了故事发生的时问，同时他反映了作者 静，岛鸣山更幽”，王精是用直写，王安石则是用反材，从正面道染静态，显 当时上学的条件差， 得平淡自然，直接明快。 B.文章三次写到“高大挺拔的身影”，不仅是对老师身彩特点的猫写，更是指 15.诗中哪些词语描写了钟山春景的“幽”？这首诗表达了诗人怎样的情感？ 老师在“我”心目中的形象是高大的。 (4分) 七年线有表孕业我量位谢语人以短器6则共8因 七年级期木李丝属量位时语大以是第5面务B页 材料二 阅读下面二则文言短文，完成下面三个小题 自上年蒙盛情降了黄风怪，一路上不知历过多少苦楚。今到大焰山，不能前 【甲】穿并得一人 远，询问士人，说有个铁扇仙芭黄扇，扇得火天，老孙特去寻访，原来那仙是年 宋之丁氏，家无并而出燕及，常一人居外。及其家穿并，告人日：“吾穿并得 一人，”有闻而传之者：“丁氏穿并得一人.”国人道之，闻之于宋君。宋君今人可 意王的麦，红孩儿的母，他说我把他儿子做了观音菩萨的童子，不得常见，限我 之于丁氏，丁氏对日：“得一人之使，非得一人于井中也，”求间之若此，不若无 为仇，不肯借扇，与我争斗。 行者笑道：境嫂要见今郎，有何准父？你且把扇子借我，角息了大，送我西 闻也。（选自《吕氏春秋》） 【乙】三人成虎 父过去，我就到南海菩萨处请他来见你。院远扇子迁你，有何不可1那时节。你 成恭与大子质字的弗.谓我王日：“今一人言市有虎，王信之乎？”王日：“否，” 看他可管损伤一套？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标数。还当减我。 “三人言市有虎，王结之平？”王日：“寒人疑之矣“三人言布有虎，王信之乎？” 罗利道：泼线，少要他舌！伸过头来，等我改上几剑！考受得疼痛，就借扇子与 王日：“喜人信之矣，”鹿恭日：“去内之无成明矣，然面三人言直成成，今部物去 你：若忍耐不得，教你早见调王 大采也远于市，而议臣者过于三人矣。王察之矣， 王日：“赛人自为知，”于是 (选自（西游记》第五十九回·唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉角） 辞行，而谭言先至，后大子要质，果不得见，（志留（战国策·就策》 材料三： 16.下列有关二则文言短文说法正确的一项是()(3分) 唐僧坐在途中，一则大气善人，二来心焦口渴，对大布山土地道：“贩问算种 A.“而魂言先至”中的“至”与“后狼止而前狼又至”中的“至”都可译为： 那生魔王法力如何？” 到。到达 士地道：“那牛王神通不小，法力无边，正是孙大圣的敌手” B(吕氏春秋》是战国夫泰相吕不书集合门客共同编写而成，是先桑法家代 三表道：“悟空是个会走路的，往常家二千里路，一量时便回，怎么如今去了 表著作：（战国策》为百汉刘向端订的国别体史书， 一日？断是与那牛王黯斗，”叫：“悟能，悟净！你两个，那一个去漫你师兄一迎？ C.“得一人之使，非得一人于并中也。”可译为“是得到一个人的帮助，并不 俏成通敌，就当用力相助，求得扇子来，解我烦腰，早早拉山赶路去也，“ 是从井中挖出了一个人 那八成种数精种，束一束皂锦直概，事着记，即与土地纵起云象，径回东方 D.(三人成虎》中因鹿恭照顾大子不力，导数太子在赵国被废，所以魏王及 而去，正行时，忽听得喊杀声高，狂风求谈。 有再召见他了， (选自《西游记)第六十一回·猪入戒助力收爱王孙行者三调芭蕉扇) 17.借助下面的知识卡片，将短文【乙】中画横线的句子翻译成现代汉语。(3 19.《西游记》，是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇(）小说。此书 分) 猫写的是孙悟空，轻八戒、沙和尚以及白龙马保护唐僧西天取经，经历了() 市：①街方、城镇：②市场、集市：③交易、买卖：①公共处决的场所：⑤购买。 难，终于到达西天见到( ),最热五圣成真的故事。(3分) 夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎， 20.唐僧师徒历经磨难，最终取得真经。请结合选文中的情节，探究他们取经 答 成功的三条经验。(3分) 18.对于传言，宋君和魏王的态度有何不同？现实生活中我们应该如何对待传 言？(4分) 答： 三，写作(50分) (四)名著阅读(6分) 21.阅读下面的文字，根据要求写作 材料一： 意志坚定，乐观积极的海伦·积勒是我们学习的榜样：毫不利己、专门利人的 那师父猛柏头，咄的一声，喝退了八戒道：“你这个要畜！我们是个出家人， 白求思是我们学习的榜样：至死不治、信仰坚定的陈数是我们学习的榜样：心怀 岂以富责动心，美色留意，成得个甚么道理！” 梦想、矢志报国的神舟飞行员是我们学习的榜样…身边的名人、各领城的精英 那妇人道：“长老请坐，容我慢便把在家人的好处说与你听。” 以及老师。父母、同学都可以成为我们学习的榜样， 三藏道：“女著产，你在家人享荣华，受富贵，有可穿，有可艺，儿女团圆 请以“ ,是我学习的榜样”为是，写一偏作文 果然是好：但不知我出家的人，也有一设妖处。怎见得？有诗为证，诗日：出家 要求：①表达息图明确，内容具体充实：②不少于600字：③文中请回湖与 立志本非常，推例从前恩爱堂，功完行满朝金网，见性明心返放乡，性似在家务 你有关的真实入名，校名、地名 血食，老来坠落是皮薰，” (请将全部答案认真、规范填写到答题卡上) (选自《西游记》第二十三回·三藏不忘本四圣试禅心) 七年风利水中立用量位到话文试是第了耳并8页 七年线期发学丝履重检则语文试题第5后共8因