内容正文:
20242025学年度第一学期
七年级历史期末试卷(T)
〔内容:全册》
说明:1、选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑。
2、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题自指定区域
内相应位置上。
一、单项选择题。(木大瓢共30小趣。每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有个是
正确的。)
】、下图中的文物出士于浙江余姚河瓣渡遗址,是我图新石器时代的工具“来耜”,其“入土曰耜,耜
柄日来”。据此推测,“来粗#可用于
A、取火
B、耕地
C、纺织
D、制陶
2、斑果把“元谋人”“北京人“河姆波人”“半坡人“炎帝与黄帝”“大禹治水”等内容纳入一个学
习主题,那么这个学习主题应该是
A、原始社会与中华文明的起源
B、织隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
C、统一多民族封建国家的建立和巩固
D、孕育统一和花族交融
3、距今约4300-4000年的山西省襄汾县陶寺遗址,发现大、中,小型墓葬…干多座。大墓墓主使用
术梢,棺内撒朱砂,随葬品精美丰富,小墓随辨品很少,有的至一无所有。这说明当时
A、生产力水平低下
B、已出现早期国家·C、己出现阶级分化·D、以禅让推选首领
4、“汉并天下”配当是为纪念西汉建立、统一天下而作。西汉的建立者及都城分别是
A、赢政,咸阳
B、刘,长安
C、姬发,镐京
D、项羽,成阳
5、孔子是我国著名的大思想家、大教有家,他创立的需家学说对中國补:会的发展产生了深远的影响。
下列属于孔子教育主张的是
A、以德治国
B、有数无类
C、无为而治
D、以法治国
6,论从史出、史论结合是学习历史的重要方法,下列史实与结论搭配正确的是
选项
史实
结论
A
良渚古城遗址发现稻谷、精美玉器
中国农业、手工班领先世界
B
启承父位
“家天下”代替“公天下”
0
汤建立商朝
中国史上第…个奴隶制国家
D
武王伐纣
使西周走向灭亡
7、2008年5月12日,鹑川的茂地区发生了80级大地震,橙成了极为严重的损失。在震区,许多
建筑物倒塌,而处于震区的都江堰却没有损毁和垮塌。下关子都江堰的说法,错误的是
A、建于战国后期B、主持建造者是李冰C、是大型的水利工程D、沟通了珠江和长汇水系
8、菜校历史研究小组编写了一部名为《半坡居民的生活》的话刷。下面四段场景中符合史实的是
A、居民甲居住在半地穴式圆形房屋中
B、屠民乙跟随商军抵抗周武王的进攻
七年级历史科期末试卷(T)第1顶(共六页)
C、居民丙用自己打造的铁制农具耕种
D、居民丁使用甲骨文记录当天的事情
9、许多成语典故如返避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等均来源于历史。这些越语反映了春
秋战国时期的特点是
A、封建制度确立B、诸筷兼并争霸
C、生产力飞速发展
·D、奴隶制开始瓦解
10、“它促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发
展奠定了基础,对后世有十分重要前深远的影响。”材料评价的是
A、擂家学说的社会地位
B、秦始皇加强統一的措施
C、商鞅变法的巨大作用
D、百家争鸣的深刻影响
11、六国的人说“秦国的军队是‘虎狼之师’,秦国的军队打仗,…个个眼晴都红了,就像猛兽一样,
巴不得多砍几个人头”。秦国的士兵之所以能打仗,是因为有一个强大的政策在激励着他们。这
个强大的政策是
A、承认上地私有
B、编制户口,加强刑蹈
C、奖励军功
D、奖励生产
12、某历史小组同学围绕知下形势图进行了研讨。他们讨论的焦点是
A、中央集权导致各地不满
B、六国百姓充满复仇嫡绪
C、统治集团内部倾轧严重
D、阶级矛盾激化起义爆发
13、“有一年,汉武帝征调数万人堵塞黄河决口,并亲临现场,命令随从官员自将军以下都要背负薪
柴参加堵口,终于成功堵住决口。汉武帝怕黄河再决堤,又号背百姓一起努力,修了两条分婆排
水。”据此可知汉武帝
A、积极治理水患
B、大力发展手工业
C、大力发展生产
D、扩大耕地面积
14、参观展览是学习历史的一种方式、要了解商周时期的历史,应参戏下列哪一展览
A、书法·文人风骨行书、草书书法展
B、壁画交流互鉴龙门石窟艺术展
C、鼎鼎盛予秋上海博物馆膏铜器特展
D、陶远古回南半坡遗址:与华坡文化展
15、以下考古文物,较照所属时代先后顺序排序正确的是
①铁农具
②五铩钱
③司母戊鼎
④商鞅方升
A、③④②,①
B、③④①②
℃、③①④②
D、③①②④
16、历史解释是对史实的分析或评判。下列属于防史解释的是
A、案始皇下令将小篆作为全国通用文字B、西域都护府的设置标志者西域正式归属中央政权
七年级历史科期末试卷(T)第2页(共六页)》
C、三国时,孙权派卫温率领船队到达夷洲D、祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数宁
7、范文澜《中国通史》中讲道:“自秦潮起,中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国…她剑
建的许多制度,是符合当时社会需要的。”以下属于秦朝创建的制度是
A、分封制
B、皇帝制
C、察举制
D、禅让制
18、晋室南迁,衣冠南渡,为柳仰仗随司马氏南迁的中原士族,司马皇族极力拉拢世家大族,如王姓大
族,“王与马,共天下”,上层士族通过九品官人法不断掌控朝政,占据高位,寒门庶族只能居于
下位,这一时期成为门阀政治的代表时期。这反映出当时
A、豪强大族对政治的影响
B、古代政治制度不断进步
C、考试选官制度已经确立
D、选宫重视家庭经济基础
19、184年,经过精心策划、长期准备,一场有组织的大规模农民起义终于爆发。《后汉书·皇甫蒿传》
记载:(起义军)“燔烧官府,劫略聚邑,州郡失据;长吏多逃亡。”这一事件的发生源于
A、东汉统治黑暗
B、地主势力堀起
C、封建帝制衰微
D、官僚机构臃肿
20、关于如下路线图,下列说法正确的是
A、汉朝通过该航线与西方进行贸易
B、拓宽了汉朝对外交往的范围
C、推动了中原与边疆地区经济交流
D、海上航路最远抵达马来半凫
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21、下图主要反映了
公恐爱
魏
袁绍
杏袋割
西晋
蜀
关
图腰罗
A、魏晋时期政权并立B、三国鼎立局面形成C、统-一趋势不断加强D、东汉末年军阀割据
22、贾思勰强调:“齐民者,若今言平民也”“盖神农为米相:以利天下”“殿周之盛,《诗》《书》所
述,要在安民,富而教之”。这体现了他
A、多种经营的理念,B、技术创新的意识
C、精耕细作的主张
D、民生为本的精神
23、该旅游地位于山西大同,导游介绍其第20窟中的露天大佛(如图),佛像造型雄伟,面部丰满而
柔和,两肩宽厚。该旅游景点是
七年级历史科期末试卷(T)
第3页(共六页)
A、龙门石窟
B、西安兵马俑
C、云网石窟
D、乐出大佛
24、魏普南北朝时期.北方农业的基本态势是破坏与恢复,南方衣业则是开拓与进步。南方农业汀拓
与进步的原因包括
①北方人口大量南迁②北方先进生产技术的传入③社会环境相对安定④经济重心转移到南方·
A、①②③
B、①②④
HC、①③④
D、②③④
25、“文宗之治”利“光武中兴”局面出现的共同源因是
①轻徭薄斌,减轻农民负担
②吸取前朝灭亡教训
③减轻刑罚
④严惩贪官污吏
A、①②③④
B、①②④
C、②⑧④
D、①②③
26、晋惠帝昏慵无能,他在位时,手握重兵的八个宗室亲王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混成。
这…事件
A、造成了豪华箸侈的社会气
B、带来了人口大规模迁徙
C、结束了十六国分裂割据局面
D、直接导致了西晋的灭亡
27、三国时期魏国的数学家刘徽最早提出圆周率的计算方法,并求得圆周率为31416。南北朝时期的
祖冲之运用刘缴的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。这项成果领先世界近千年。
这体现了
A、经济的交流与发展B、政权的分裂与统一C、文化的继承与创新D、制度的变革与进步
28、十六国时期,前秦苻坚即位以来,任用汉人王猛为相,整肃吏治:又接受了中原传统礼仪,仿效
汉族统治者,举行躬耕籍田和养蚕之礼。这反映了
A、前秦统治者认同中原文化
B、胡汉差异己经完全消除
C、江南区地区得到进一步开放
D、前泰强大头现全国统一
29、魏晋南北朝时期,各民族在生产技术和生活习裕等方面相互学习、相互影响,“胡人汉服”“汉入
胡食”,这说明了
A、民族交融已经成为趋势
B、各民族放弃了原有习俗
C、民族界限是画定不变的
D、民族之闯影响是单向性
30、如果把“巍蜀吴的建立”“西晋的短暂统…”“北方各族的内迁”“北魏孝文帝改革”等内容整合
成一个单元,最怡当的主题是
A、繁荣与开放的时代
B、王朝更迭与制度变革
C、统一多民族国家健立
D、孕育统一和民族交融
二、综合题。(本大题共3小题,31小题13分,32小题14分,33小题13分,共40分。)
31、阅读下列材料,回答问题。(13分)
材料
主父偃在上疏中写道:“古者诸侯地不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地力
千里,缓则骄奢易为淫乱;急则阻其强而合从以朔京师·愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。”
(1)根据材料“和所学知识,指出汉武帝时期中央与地方存在的问题及其解决办法。(3分)
材料二
七年级历史科期末试卷(T)第4页(共六颈)
图:西汉铜币五铢钱;字体清晰,重置实为五铢,不易盗铸。
图2:西汉郡国齐圈的铁宮使用的封泥。
(2)材料中的两幅图片反映了汉武帝在哪娜-一方面采取的措施?结合所学期积,说出与图示相关的
具体措施。(4分)
材料三
汉武帝是个雄才大略之主,很想内兴文治,外耀武功。于是立五经博士,表章六艺,罢黜
百家。又北伐愈奴一时武功文治,赫然可观。
一一吕思勉《极简中国史》
(3)根据材料三,分别概括汉武帝在思想文化和军事上巩固“大-统”的指施。(4分)
(4)综合上述材料,分析西汉采取的这措施有什么共同作用。(2分)
32、两汉时期,文化灿烂,在我国有过…段辉煌的历史。阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料-
秦始皇批资章,每天“以衡行量书”。那时的奏章都是写在竹简上的,竹简是很沉的,要
论斤称。按当时的单位计算,奏始皇…天要批阅一石重的奏章(一石重的奏章大约是120斤)。
(1)两汉时期哪一发明使材料一情形得以改变?东汉时,谁总结前人经验改进了这项技术?(2分)
材料二
究天人之际,通古今之变,成…家之言。
…一司马迁《报任少卿书》
〔2)司马迁在哪部作品中实现了材料中“通古今之变,成一家之言”的愿塑?这部巨著在我国史
学领域有着您样的地位?(3分)
材料三
识图学史
图1华佗
图2张仲联
图3河南洛阳白马寺
(3)材料三中图1、图2两位名医的主要贡献分别是什么?(4分)
七年级历史科期末试卷(T)第5页(共六页)
(4)材料三图3与哪一宗教有关?它在何时起源于哪里?(3分)
(5)综合以上材料和问题并结合所学知识,你能得出什么结论?〔2分)
33、阅读材料,回答下列问题。(13分)
材料一:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成救转头空。背山依旧在,几度夕阳红…
古今多少事,都付笑谈中。
一《二国演义》开篇词
〔1)材料…中的“浪花湖尽奖雄”,是说在那个历史年代曾有过很多的英雄豪杰。请你列举两个当时的
英雄象杰。说说你最喜欢哪个英雄豪杰,为什么?(4分)
材料二:亮答(刘备)曰:“自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微
而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非椎天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,
此诚不可与争锋。孙权据有江东,己历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可为图地。”
(2)材料二中的“然操遂能克绍”说的是哪次战役?结果如何?这一战役有何历史意义?(4分)
(3)根据材料二并结合所学知识,指出诸葛亮向知备提出了朴么建议?这建议在哪次战役中得
以实施?(2分)
(4)统一是历史发展的主流,统一~是历史的进步。那么从东汉末年到三国鼎立,你认为它是进步还是倒
退?请说明理由。(3分)》
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2024-2025学年度第一学期
比年级历史期宋斌卷
(T)
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、综合想(本大题共3小题,31小题3分,32小题14分,33小题13分,共4孙)
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七年级历史期末试卷(T)答题卷第3页
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20242025学年度第一学期
七年级历史期末试卷(T)参考答案
(内容:全册)
一、单项选择题。(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是
正确的,)
题号
2
3
5
6
8
9
10
答案
B
A
B
B
B
D
A
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
A
B
B
A
A
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
D
A
D
B
A
A
D
二、综合题。(本大题共3小题,31小题13分,32小题14分,33小题13分,共40分。)
31、
(1)问题:地方王国势力强大,威助汉朝中央政府统治。解决办法:实施“推恩令”。(3分)
(2)经济方面。具体措施:把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;实行盐铁官营、专卖。(4分)
(3)思想文化上:尊崇儒术。军事上:北击匈奴。(4分)》
(4)巩固了西汉大一统的局面:使西汉王朝进入鼎盛时期。(2分)
32、
(1)造纸术。蔡伦。(2分)
(2)《史记》。我国古代第一部纪传体通史。(3分)
(3)华佗发明了“麻沸散”,创编了“五禽戏”:张仲景著有《伤寒杂病论》,发展了治未病的思想,
是中医临床理论体系的开创者。(4分)
(4)佛教。约公元前6世纪,佛教产生于古代印度。(G分)
(5)两汉时期的科技和文化都取得突出成就。(言之有理即可)(2分)
33、
(1)曹操;刘备;孙权:周瑜;诸葛亮。(任答两点2分)
示例:喜欢诸葛亮。诸葛亮足智多谋,致力于治理蜀国,鞠躬尽瘁,死而后已。(2分,言之有
理即可)
(2)官渡之战。曹操胜,袁绍败。官渡之战为曹操日后统一北方打下基础。(4分)
(3)联合孙权抵抗曹操。赤壁之战。(2分)
(4)进步。东汉末年,军阀割据混战,严重破坏了社会生产,魏、蜀、吴在军阀混战中说颖而出,
完成了局部统一,并采取了一些稳定社会、恢复和发展生产的措施,使人民生产生活状况有所好转,
此是一种进步。(3分,类似亦可)
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