1.1.3 电路及其识别 电路设计-【一战成名新中考】2025广西中考物理·一轮复习·随堂精讲测（讲册）（新题型版）

命题点3 电路及其识别 电路设计 基础知识梳理 知识点①)电路的构成及状态 1.电路的构成：电路是由 用电器、导线、开关所组成的电流流通的回路。 (1)电源：提供电能的装置，把其他形式的能转化为电能， (2)用电器：消耗电能的装置，把 转化为其他形式的能。 (3)导线：用来连接各个电学元件的导体，输送电能的装置 (4)开关：控制电路通断的装置 2.用符号表示电路连接的图，叫做电路图，几种常用的电路元件及其符号如下表 名称 电池开关 节点 电流表电压表 灯泡 电阻 滑动变阻器电动机 二极管 符号 ① ① 8 马 ① 实物 人 ® 电学、电磁学 图 电池“止”正负极判断：长正短负 3.电路的三种状态 (1)通路：正常接通的电路，即用电器能够工作的电路 (2)断路（或开路）：被切断的电路，电路中不会有电流流过，用电器不能正常工作。 (3)短路：直接用导线将电源的正、负极（或用电器两端）连接起来的电路. 知识点②)串联电路、并联电路 串联电路 并联电路 定义 用电器逐个顺次连接的电路 用电器并列连接的电路 又 电路图 电路中的电流路径分为干路和支路（至 电路中只有一条电流路径，各元件相 特征 少有两条)，各支路中的元件可以独立 互影响（任意一个用电器断路，其他 工作，互不影响（某一支路断路时，其他 用电器均停止工作) 支路上的用电器仍可继续工作) 开关控 干路中的开关控制整个电路，支路中的 开关控制所有用电器 制特点 开关控制该支路 插座的各插孔之间、家用电器之间、各路 实例 灯泡与控制它的开关之间是串联 灯之间、教室里的日光灯之间都是并联 随堂精讲测·广西物理 7 @方法指导】 串、并联电路的识别 (1)定义法（适用于较简单的电路）：若电路中的各元件是逐个顺次首尾相连，则为串联 电路：若各元件“首首相接，尾尾相连”，并列地连接在电路之间，则为并联电路 (2)电流流向法（最常用方法）：如图甲所示，电流从电源正极流向负极的途中不分流，是 串联电路：如图乙所示，电流从电源正极流向负极的途中发生分流，是并联电路】 摸 81818 丙 丁 (3)拆除法（识别较难电路）：如图丙所示，拆除任一用电器，其他用电器都不能工作，是 电学、 串联电路：如图丁所示，拆除任一用电器，其他用电器还能工作，是并联电路。 电磁学 随堂巩固小练 1.[联系生活]如图所示是汽车司机不系安全 吹风吹出的是冷风：若闭合开关 带时，仪表盘上亮起的指示灯，如果系好 电吹风吹出的是热风 安全带接通电路，指示灯就会熄灭安全 带在电路中相当于一个 ,它和指 吹风 示灯在电路中应该是 (选填“串 机 酒头 联”或“并联”)的.系好安全带时，指示灯 第3题图 应处于 (选填“断路”或“短路”) 4.[电路设计]同学们在进行研学活动时，观 状态 察到某交通路口指挥车辆通行的信号灯 由红灯和绿灯组成，绿灯行，红灯停，以下 是他们画出的红绿灯工作时的电路简图. 你认为其中正确的是 ( ) 第1题图 第2题图 8 绿幻 绿灯 红灯 2.[多开关电路图]如图，当断开开关S2、S,闭 合S,时，能亮的灯是 要使灯L、L 组成并联电路，则应闭合开关 :当 A 3 开关S,S2S都闭合时，电路处于 (选填“断路”“短路”或“通路”)状态 & & 绿灯 红灯 红灯 3.教材素材题(HK九P72图14-26)如图 ⑧ ☒ 所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹 绿灯 风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热 D 丝.将插头插入插座，若闭合开关 ,电 8 随堂精讲测·户西物理参考答案 模块一　 电学、电磁学 大单元 1　 电路、电流、电压、电阻 命题点 1　 两种电荷 导体和绝缘体 基础知识梳理 【知识点 1】1. 电(荷)　 (1)转移　 (2)吸引轻小物体 2. (1)失去　 正　 得到　 负　 (3)排斥　 吸引 3. (2)同种电荷相互排斥　 (3)转移　 同种　 排斥　 4. 正　 负 【知识点 2】1. aef　 bcd 随堂巩固小练 1. D　 2. 正　 失去　 3. 铁　 电荷 命题点 2　 电流　 电压　 电阻 基础知识梳理 【知识点 1】1. 正电荷　 A　 V　 10-3 　 103 　 103 　 103 　 mA　 A　 1. 5　 2　 36　 220　 2. 串联　 并联　 正　 负　 所选量程　 试触　 量程　 分度值　 0. 02　 0. 1 0. 1　 0. 5　 0. 28　 1. 4　 1　 5 【特别提醒】(1)电表的正、负接线柱接反了　 (2)电表所选 量程偏小 【知识点 2】1. 1 000　 材料 　 长度 　 横截面积 　 温度 　 小　 长 　 2. ( 2) 长度 　 滑动变阻器的最大阻值是 200 Ω　 允许通过的最大电流是 5 A　 串联 　 一上一下 阻值最大处　 最大　 变小　 (3)2 230 教材实验一遍过 【基础点梳理】2. (1)电流表的示数大小　 (3)断开　 3. 长 　 小 【例题一遍过】(1)电流表的示数大小　 小　 (2)大　 (3) ① A、B　 有关　 　 ②横截面积　 ③长度　 C　 (4) AB　 (5)当电路中电阻变化不大时,小灯泡的亮度变化不明 显　 (6)灯泡的电阻与温度是否有关　 (7)增大电源电 压　 (8)电流　 大 　 (9)减小 　 热 　 (10)CD 　 (11) 断开开关向塑料管中加盐,搅拌均匀后闭合开关观察灯 泡亮度变化　 灯泡亮度发生变化 命题点 3　 电路及其识别　 电路设计 基础知识梳理 【知识点 1】1. 电源　 (2)电能 随堂巩固小练 1. 开关　 并联　 短路　 2. L2 　 S1 、S2 　 短路 3. S1 　 S1 和 S2 　 4. D 大单元 2　 电路的分析与计算 命题点 1　 串、并联电路中电流、电压的特点 基础知识梳理 I总 = I1 = I2 　 各支路电流之和　 各用电器两端电压之和 　 U=U1 +U2 　 U=U1 =U2 随堂巩固小练 1. 10　 0. 2　 等于　 2. 0. 2　 0. 34　 3 教材实验一遍过 【基础点梳理】断开　 正进负出　 试触　 正、负接线柱接反 　 偏小　 偏大　 某接线柱处接触不良　 使结论具有普 遍性　 相等　 IC = IA+IB 　 U=U1 +U2 　 相等 【例题一遍过】例 1　 (1)如答图 1 所示　 (2)没有断开开 关　 (3)L1 断路　 (4)调零　 (5) ①使用的灯泡规格相 同　 ②实验次数少,结论具有偶然性　 (6) A　 (7)滑 动变阻器　 (8)如答图 2 所示 答图 1 　 答图 2 例 2　 (1)0~ 3 V　 (2)短路　 断路　 (3)1. 1　 BAC　 (4) 不能　 电压表的正、负接线柱接反了 　 ( 5) UAC = UAB + UBC 　 有　 (6) = 　 (7)电源 　 (8) 交换灯泡的位置,观 察灯泡的亮度是否改变　 (9)细　 在长度和材料不变的 情况下,导线的横截面积越小,电阻越大,分得的电压越 大,分压现象越明显 命题点 2　 欧姆定律的理解及相关计算 基础知识梳理 1. 正比　 反比 随堂巩固小练 1. <　 0. 9　 1 ∶ 2　 2. 3　 5　 3. 20　 变大 命题点 3　 电能、电功、电功率 基础知识梳理 【知识点 1】1. (2)焦耳　 J　 (3)千瓦时　 (4) 1　 3. 6× 106 　 2. 该电能表应接在 220 V 的电路中使用 7 325. 6 kW·h　 285. 1 kW·h　 差 【知识点 2】1. W　 快慢　 UIt　 W t 　 2. (1)额定电压 (2)实际电压　 (4)亮 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 721