甘肃省平凉市庄浪县十九校乡村中学2024-2025学年七年级上学期1月期末考试语文试题

座位号 2024一2025学年度第一学期期末质量监测试题 七年级 语文 总分150分，考试时间150分钟 考生注意：所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 一、积累与运用(31分) 1.阅读下面的文字，完成(1)一(5)题。(12分) 班级要举办“多读、多思、多积累”读书汇报活动，小文作为学习委员，在带领 同学们读书时，有很多收获与你分享。 云南自古以来就有着丰富的陶土资源和A源远流长的制陶技艺。云南土陶的原杜 料大多是以含有多种矿物质的云南红土为主，经700至800摄氏度高温烧制成的土陶 呈现出土红、象牙黄、淡青灰等色彩。在云南这块红土地上，黏土B俯抢皆是，云南的 陶器大多遵循C因材施教、D就地取材的原则，形成了造型风格、装饰形式各异的多 元发展的局面。 喪 面对大自然的ku1zèg,云南人民把陶艺淋漓尽致地用到了生活中的每个细节， 譬如云南美食汽锅鸡要使用建水紫陶才能烹饪，傣族人的陶甑、陶壶能保持水的清甜、 都长 甘洌等，都因土为质而显现出别样的朴拙温暖。云南陶器，与云岭泥特有的博大与润泽 区 相契合，彰显的是高温烧制或者古法柴烧的朴拙。以土成业，云南陶土产业已成为 粥 m f ng fùqfsh「的云南特色代表之一。 ○ (1)请给语段中的加点字注音。(2分) 都 甘洌( ) 契合() 翻 (2)请根据文段中的拼音填写词语。(2分) ● ku i zeng( ）m「ngfùgr shr( (3)文段中画线的四个词语，使用不当的一项是(3分)() A.源远流长B.俯拾皆是C.因材施教D.就地取材 (4)文段中画波浪线的句子有语病，清你写出修改后的句子。(2分) (5)请选出下列有关“非物质文化遗产”排序正确的一项(3分)() ①经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广 的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。 ②关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。 ③逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。 ④汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子骨等历史人物的内涵。 ⑤端午节，是入夏以后的第一个重要节日，也是我国首个人选世界非物质文化遗产的传统节 C图扫描全能王 3亿人都在用的行量Ap时 日。 A.⑤①④②③B.⑤②④③①C.⑤④①②③D.⑤②①③④ 2.为推动全民阅读，建设书香校园。学校决定开展以“少年正是读书时”为主题的系列活动， 请完成以下任务。(9分) (1)(1分)【拟写标语]请根据画线句子的内容将下面的标语补充完整，要求对仗工整。 书籍是人类对自然社会探索认知的积累，是人类求知的捷径。正像鸟儿要想自由 自在地高飞入云端，首先要振动自己的翅膀一样，人们要想更快更多地求得知识，圭 富自身，就必须勤勤恳恳、扎扎实实地多读书。 标语：鸟欲高飞先振翅， (2)(2分)【设计活动】活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已设计好了两种活动形 式，请你帮他再设计两个。 活动一：举办“我的读书经验”交流会 活动二：举行“名著知多少”读书知识竞赛 活动三： 活动四： (3)(2分)【仿写表达]谈到读书的作用时，大家各抒己见。请续写一句话，表达你对读书作用 的认识。 读一本好书，犹如同一位高尚的人对话；读书，让我们体验生活的乐趣；读书，让我们 拥有崭新的发现 ;读书，让我们懂得 做人的道理。 (4)(4分)[建言献策] 甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知 从何下手。 乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？ 丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。 请你针对以上发言，给在场的校长和同学各提一条建议，注意语言的得体。 ①向校长提建议： ②向同学提建议： 3.学校将举行诗歌朗诵会，请补写开场白中的诗句。(10分) 中华经典古诗文代代吟诵，千古不衰。《观沧海》中“① ② ”面对萧瑟秋风，极写大海的辽阔壮美；《十一月四日风雨大作》 (其二)中“③ ，④ ”把窗外肆虐的风雨声编入梦境， 成为为国征战的铁骑踏冰之声。李商隐在《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡， 思乡不得的抑郁愁苦之情，并将之融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是： “⑤ ，⑥ ”刘禹锡《秋词》（其一）中表达虽屡遭贬 谪，却越挫越勇，辛苦旅途中觉察秋意来临，抒发豪迈乐观之情的诗句是： “⑦ ,⑧ ”杜甫《江南逢李龟年》中作者回忆盛唐歌 舞升平，追忆过往岁月的美好的诗句是：“⑨ ”同 学们，让我们共同举起经典诗文这樽美酒，邀明月至花前，引诗情到九重，在一声声荡 -1- CS扫描全能王 3亿人都在用的扫mAp时 气回肠的千古绝唱中，开启一次美的旅程。 二、阅读(41分) (一)阅读下面文章，完成题目。(17分) 一头卖不掉的牛 继父正赶着牛一步一步朝集市走去，他是去卖牛的。说来你不信，牛卖过一次了， 就卖到隔壁村子，但时隔不到一个月，牛就跑回来了，任凭继父抽打，它都不愿回买主 家去了。无奈之下，继父只好把牛暂时留在家中，把卖牛的钱如数退给买主。 前两个月，家里的一头母牛产下了一头牛犊，家里是再也没有多余的牛棚给牛住 了；再说了，家里正缺钱用，必须卖掉牛。卖掉了又跑回来的牛，是一头年轻的小水牛， 刚学会犁地，属于耕牛里的“抢手货”，价钱自然卖得高些，如果要卖牛，非它莫属。 自从牛跑回来后，继父就纳闷了，难道牛不仅识途，还恋家？这样的结论，着实让继 父吃惊不小。牛是继父一手养大的，还亲自教它耕地，其中的感情不是三言两语可以说 得清的。特别是牛出生两个月的时候，山里很多牲口闹瘟疫，方圆几十里不知死了多少 只牛犊，牛的性命是继父用草药磨成的汁液一口一口喂养过才得以存活的。结果是牛 活得好好的，继父却害了一个多月病。即便继父明白了牛对家的依恋，心里也舍不得让 牛走，但为了全家的生计，还是赶着牛去了集市。继父打算把牛卖得越远越好，那样，牛 就找不到回家的路了。 一到集市，牛就感觉到了离别的气氛，眼里露出了一丝恐惧的目光。这样的感觉让 牛很痛苦，它不断用长长的脸蹭继父的腿，一下再一下。它想尽力讨好继父，想打消继 父卖掉自己的想法。每当有一个买主和继父讨价还价的时候，牛总是轻轻地晃着尾巴， 然后用舌头去矫继父的脸和手。看到有同类被人从集市牵走，它就发出很大的“哞哞” 声，直到继父对它训斥过才肯安静一会儿。不管怎样，牛还是被一个远道而来的买主买 走了，价钱不是很高，但继父说那买主是个老实人，牛跟了他是不会吃亏的。关键是， 买主的家和我们的家相隔两百里以上，也正合继父卖牛的初衷。 牛走了，被一辆手扶拖拉机载走了。我们都以为，再也见不到牛了。然而，一年多 以后的一个冬日，继父一开门就看到了牛，它就趴在家门口落光了叶子的枣树下… 牛的身上布满了纵横交织的伤痕，有些伤还流出带腥味的脓血。 “喂-一是谁把你打成这模样啊！哪个没天良的！”继父大声地怒吼道，眼里分明 淌着泪。 第二天，继父就出门去了，把卖牛的钱退给了买主。就这样，牛再也没有离开过我 们家，直到老死的那一刻。 4.通读全文，用简洁的语言说说一头牛卖不掉的原因。(4分) 5.第二段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？(4分) -2 C③扫描全能王 3亿人都在用的扫mAP时 6.体会“它不断用长长的脸蹭继父的腿，一下再一下"一句中的加点字“蹭”的表达效果。(3 分) 7.“继父大声地怒吼道，眼里分明淌着泪。”请结合语境，分析继父“淌泪”的原因。(3分) 8.你从继父与牛的故事中，获得了怎样的感悟？请简要谈谈。(3分) (二)阅读下面文章，完成题目。(10分) 遇见 ①清晨早起，赶往北京西站。一辆网约车已准时停靠路边等候。司机帮我把行李 放进后备箱。我上车后对他说：“走二环路吧。”他侧过头来，用手指了一下副驾驶座 椅后面。我看到上面写着：“您好，我是听障司机。尊敬的乘客，你有什么需要和问 题，必要时，可以用手机打字跟我交流，沟通不便给您带来麻烦，敬请凉解！请给我 评个五星好评！到达目的地，请拍下我的肩膀，谢湖！”文字后面是一个笑脸表情。 学 ②我的心先是一紧：听障司机？我第一次听说、遇到。能驾驶车辆吗？他显然察觉 笨 到了我的顾虑，他打开手机，把备好的一个页面给我看。上面有交管部门关于聋哑人 申请驾照、驾驶机动车、网约车监管方面的要求。我冲他点点头，表示认可。然而心 ☑ 里还是有点不踏实：他能够及时掌握路况吗？可以及时应对可能出现的超车、避让电动 车和行人吗？ 刿 ③事实证明，我的担忧多余了。 抽 ④“早高峰”，路上很拥堵。终于挪到一个出口，“听障司机”，一打轮，车子就 开上了辅路。这是要穿胡同走呀！我打字问他：北京人？他微笑点头，右手放在胸前， 鸣 做了一个“按压”的手势。我立马理解了他的意思，用北京话说就是：放心吧，您呐！ 咱道儿熟。 被 ⑤这手势一下子也勾起了我的回忆，让我想起多年前生活的胡同里的一个聋哑男 孩。 ⑥那时，我们胡同里有一家靠低保维持生计的特困户“二嫂子”。她拣回只有一 个月大的婴儿时，全然不会想到孩子是个聋哑人。跑遍几家医院后，二嫂子接受了这 个残酷的现实，从此更加疼爱这个孩子。老街坊们也对这个孩子呵护有加，众人一起 帮他上了聋哑学校。孩子格外聪颖，不仅学习成绩优秀，还学会了绘画、剪纸，喜欢 上了摄影。我曾把自己的一台相机送给了他。记得有一年春节前，一名在居委会工作 的街坊替他报了名，在春节庙会上找了一个残疾人免费摊位。这个懂事的孩子，不停 地制作各式剪纸，一一装框。庙会第一天就有收获，卖了十八元钱。当他把第一次劳 动所得交给二嫂子时，老人忍不住流了泪。后来我搬家离开了胡同。一天，仍在胡同 里住的弟弟打来电话说：“那个聋哑孩子要去外地了，他一定要送你一幅剪纸，你抽 空过来取吧。”那幅精美的剪纸，我至今珍存着。 ⑦车子鸣笛的声音，把我从回忆中拉了回来。我真心祝愿那个聋哑孩子，也能像 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫量Ap的 今天这名“听障司机”一样，靠自己的勤劳付出过上好日子。 ⑧北京西站到了。我用手拍了他的肩膀。他下车帮我从后备箱里拿出行李，然后 抱拳向我道别。我这才发现他胸前的挂牌上写着“胡师傅”和车牌号。我说，谢湖谢啦， 注意安全！胡师傅用右手在胸前做了个“按压”的手势。我知道，他是在说，放心吧， 您呐！ ⑨我忽然想到，那天进站忙着安检，忘记给胡师傅点个五星好评了。赶紧补上！ (《人民日报》，2023年05月27日第08版) 9.下列对文章的内容和表现手法的分析，不正确的一项是(3分)() A.坐上车后，我心有顾虑，是因为担心“听障司机”不能正常应对复杂多变的交通状况。 B,⑥段用插叙的方式，回忆了胡同里聋哑男孩的成长过程，从中可看出胡同百姓的善良。 C.听障司机和聋哑男孩都是在别人的帮助和呵护下长大成人，作者以此赞颂人间的大爱。 D.结尾写“我”要“给胡师傅点个五星好评”，从中可看出“我”对胡师傅的敬佩之情。 如 平 10.第⑤段有何作用？请结合文本，简要分析。(3分) 都长 11.胡师傅是一个怎样的人？请结合文本，简要概括。(4分) 区 粥 (三)阅读下面文言文，完成题目。(14分) 【甲]夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静 棉 也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与 翻 时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ ○ (选自诸葛亮《诫子书》) 【乙]“龙伯高敦厚周慎，口无择言⑦，谦约节俭，廉公有威。吾爱之重之，愿汝曹效之。 舶 杜季良®豪侠好义忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失。父丧致客，数郡毕至。吾爱之重 之，不愿汝曹效也。效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓‘刻鹄不成尚类鹜，者也。效 季良不得，陷为天下轻薄子，所谓‘画虎不成反类狗’者也。讫今李良尚未可知，郡将 下车辄切齿，州郡以为言吾常为寒心是以不愿子孙效也。” (选自《诫兄子严敦书》，有删改) 【注]①龙伯高：东汉名士，史书上记载其“在郡四年，甚有治效”“孝悌于家，忠贞于国， 公明莅临，威廉赫赫“②口无择言：说出来的话没有败坏的，意为所言皆善。择：败坏。 ③汝曹：你等，尔辈。④杜季良；东汉时期人，至越骑司马。⑤鹄：天鹅。⑥鹜：野鸭子。 12.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)非宁静无以致远无以： (2)淫慢则不能励精励精： 2 C③扫描全能王 3亿人整在用的日量Ap的 (3)将复何及及： (4)数郡毕至毕： 13.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分) 州郡以为言吾常为寒心是以不愿子孙效也。 14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)非学无以广才，非志无以成学。 (2)杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐。 15.结合文章，分析“静”对我们的学习有什么作用。(4分) 三、 阅读下面的古诗，完成题目。(7分) [甲]天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 [乙]天净沙·秋 白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 16.(2分)[甲]曲中表现主旨的一句是： 。【乙]曲中“ 一句使全曲静中有动。 17.(5分)两首小令，都通过组合 (1分)描绘了秋景，但情感又有所不同，请简 要概括：(4分) 四、阅读下面名著选段，完成小题。(11分) 那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和 尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入 火，火上浇油，骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫： “丫鬟，取拔挂，拿兵器来！”随即取了拔挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。 18.(4分)这个片段出自《》，作者是 ,小说围绕 的主线，写了许多降妖除魔的故事。这个片段的故事情节可概括为： 19,摘录出该片段中描写罗刹情态的句子，并作批注。(4分) ①摘录： ②批注： 20.这部有趣的古典文学名著流传很广，被拍成电影、电视刷等，深受大家喜爱。你认为大家喜 爱它的原因有哪些？(3分) -3- C③扫描全能王 3亿人都在用的行量Ap的 五、片段作文。(10分) 21.片段作文。 点赞是对某一种行为的认同或赞赏。你可以对自己帮助他人的行为点赞，可以 对自己的勤奋好学点赞，可以对自己的学习进步点赞。 请 六、大作文(50分) 22.阅读下面文字，根据要求写作。（二选一完成） ()假如你是宫殿门前的一尊石兽、武士手中的一柄长剑、文臣笔下的一份奏章、 诗人案头的一支毛笔…曾见证过悲欢离合、家国兴亡、历史变迁、有志竞成、侠骨 柔情、浩然正气… 请发挥想象，自拟题目，以“我静静地守候在…”为开头，讲述你见证的故事。 要求：①写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌、戏剧除外）； ②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品； ③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。 (2)记忆中，总有一段时光让我们难以忘怀，或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜， 或痛苦忧伤…。剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧！ 请以《那一段 的时光》为题，写一篇文章。 要求：①先将题目补充完整，然后作文： ②立意自定，文体自选（诗歌、戏刷除外）： ③不少于600字： ④文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息，如必要，请用XX代替。 C③扫描全能王 3亿人都在用的日mAP单