精品解析：江苏省南京市2024-2025学年七年级上学期期末历史试题

2024—2025学年度第一学期期末学情分析样题 七年级历史 友情提示：本试卷分选择题和非选择题两部分，卷面共60分。答案请写在答题纸的相应位置，写在其它位置不得分。 一、单项选择题：本大题共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 在北京人居住的洞穴中，考古发现了厚达6米的灰烬积层，灰烬中有很多石块、兽骨和朴树籽等。这说明北京人（ ） A. 已经学会使用火 B. 处在旧石器时代 C. 过上了定居生活 D. 掌握了农耕技术 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“在北京人居住的洞穴中发现了厚达6米的灰烬积层，灰烬中有很多烧过的石块、兽骨和树籽等”可知，北京人遗址中发现了灰烬，结合所学知识可知，北京人遗址中发现有灰烬，烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，学会用火是人类进化史上的里程碑，A项正确；材料强调的是使用火，不涉及制作打制石器，不能看出处于旧石器时代，排除B项；原始农耕出现后，人们过上定居生活，排除C项；北京人不会种植农作物，排除D项。故选A项。 2. 良渚古城城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。这说明当时（ ） A. 原始农业兴起发展 B. 青铜制作工艺高超 C. 中华文明多元一体 D. 社会阶级分化明显 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“良渚古城城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。”可知，随葬品多少反映了墓主人的身份和财富，说明当时社会阶级分化明显，D项正确；材料没有提及原始农业已经兴起的相关内容，排除A项；题干强调的是阶级分化，与青铜制作工艺高超无关，排除B项；题干只涉及良渚古城，无法体现中华文明多元一体，排除C项。故选D项。 3. 《史记•五帝本纪》中记载：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。”在材料所涉及的制度中，继承者需具备的条件是（ ） A. 血缘关系 B. 德才兼备 C. 战功显赫 D. 家财万贯 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜”和结合所学知识，禅让制是指原始社会后期由各部落首领民主推选德才兼备、以身作则的人出任部落联盟的首领，尧舜禹都是经由禅让制而成为部落联盟的首领，因此材料所述制度中继承者具备的条件是德才兼备，B项正确；血缘至亲是夏商周宗法制的特点，排除A项；战国时期商鞅变法按军功授爵，排除C项；家财万贯不是部落联盟时期选拔首领的依据，材料所述制度中继承者具备的条件是德才兼备，排除D项。故选B项。 4. 《礼记·礼运》中记载：“今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”标志天下为家的历史事件是（ ） A. 启取代伯益继承禹的王位 B. 商王盘庚迁殷 C. 武王与商军在牧野决战 D. 周厉王与民争利 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，禹死后，启取代伯益继承禹的王位，从此，世袭制代替了禅让制，公天下变成了家天下。标志着天下为家的历史事件是世袭制代替了禅让制，A项正确；盘庚迁殷是发生在商朝中期的一次历史事件，是指盘庚继位后，为了挽救政治危机，决定迁都于殷，与材料无关，排除B项；牧野之战是商周在公元前1046年于牧野发生的一次大决战，属于武王正义之师伐纣最关键一战，结局是武王以少胜多，商纣兵败自尽，排除C项；周厉王与民争利引国人暴动，最终被灭，排除D项。故选A项。 5. 国宝级青铜器宜侯夨（cè）簋（guǐ）内的铭文，记述了周康王册封夨为宜侯，并赏赐给夨土地、城邑、人口、香酒、美玉和弓箭等。上述铭文可用来研究（ ） A. 世袭制的开创 B. 分封制的实行 C. 井田制的废除 D. 郡县制的建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“国宝级青铜器宜侯夨（cè）簋（guǐ）内的铭文，记述了周康王册封夨为宜，并赏赐给夨土地、城邑、人口、香酒、美玉和弓箭等。”及所学可知，叙述的是周代时期分封制的相关信息，B项正确；夏启继承了禹的王位，标志着王位世袭制取代了禅让制，题干反映的是周朝分封制，排除A项；商鞅变法颁布了废除井田制的措施，排除C项；郡县制形成于春秋战国时期，秦朝时期全面推行，与题干信息无关，排除D项。故选B项。 6. 据《春秋》记载，242年间鲁国国君朝觐周天子只有3次，朝觐晋国国君多达20次这反映了春秋时期（ ） A. 中央集权加强 B. 周王室势力衰微 C. 民族相互交融 D. 社会的动荡不安 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“242年间鲁国国君朝觐周天子只有3次，朝觐晋国国君多达20次”可知春秋时期鲁国国君朝拜晋国国君的次数远高于周天子，说明当时周王室势力衰微，B项正确；秦朝创立中央集权制度，排除A项；材料没有涉及不同的民族的交往使生活习性趋于一致，无法得出民族相互交融的结论，排除C项；诸侯国之间的争霸战争导致社会的动荡不安，与题干所述不符，排除D项。故选B项。 7. 考古发现的战国中后期的铁器包括农具、手工业工具、兵器和杂器，范围遍及秦、齐、燕、楚等七国境内。这表明当时铁器（ ） A. 象征贵族身份 B. 制作工艺精良 C. 实行官营专卖 D. 得到广泛使用 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“考古发现的战国中后期的铁器，……器类包括农具、手工业工具、兵器和杂器”分析可知秦、齐、燕、楚等七国境内均出土铁器，说明当时的铁器得到广泛使用，D项正确；材料反映铁器广泛使用，不能体现铁器是象征贵族身份，排除A项；材料反映铁器广泛使用，没有体现铁器制作工艺，排除B项；西汉汉武帝时期实现铁器官营专卖，排除C项。故选D项。 8. （商鞅变法）“行之十年，秦民大悦（通悦），道不拾遗，山九盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。材料反映了商鞅变法的（ ） A. 背景 B. 目的 C. 内容 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“行之十年，秦民大悦（通悦），道不拾遗，山九盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”可知，材料反映的是商鞅变法促进了秦国社会经济的发展，社会秩序稳定，D项符合题意，D项正确；材料强调“商鞅变法行之十年，秦民大悦（通悦）”，没有体现其推行前的社会状况，排除A项；商鞅变法的目的是富国强兵，材料未涉及，排除B项；商鞅变法的内容涉及政治、经济、思想文化等方面，材料没有体现，排除C项。故选D项。 9. 战国时期某思想家提出：“君者，舟也；庶人者，水也；水则载舟，水则覆舟。”这一主张体现了（ ） A. 法家的集权思想 B. 儒家的民本思想 C. 墨家的非攻思想 D. 道家的无为思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“君者，舟也；庶人者，水也；水则载舟，水则覆舟”分析可知该思想反映重视人民，体现儒家的民本思想，B项正确；法家主张中央集权，以法治国，排不符合题意，除A项；墨家主张“兼爱非攻”，不符合题意，排除C项；道家主张“无为而治”，不符合题意，排除D项。故选B项。 10. “秦朝的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻而持久的印记。”这“印记”体现在（ ） A 确立中央集权制度 B. 修建秦始皇陵 C. 推行休养生息政策 D. 大举反击匈奴 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“秦朝的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻而持久的印记”和结合所学知识，秦始皇创立了一套封建专制主义的中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权，在地方上推行郡县制，该制度被后世所沿用，因此材料中的“印记”指的是中央集权制度，A项正确；秦始皇陵也是秦朝统治时期的史实，但与“中国留下深刻而持久的印记”的表述不符合，排除B项；汉初推行休养生息的政策，不符合题意，排除C项；秦朝修建长城抵御匈奴，也不符合题意，排除D项。故选A项。 11. 公元前221年，秦始皇在全国推行度量衡标准，制作颁行标准器。这有利于（ ） A. 奠定统一六国的基础 B. 不同地域人的语言沟通 C. 加强国家对经济的管控 D. 各地交通往来的顺畅 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“秦始皇在全国推行度量衡标准，制作颁行标准器”和结合所学知识，秦灭六国后，统一了度量衡，在全国范围内推行了统一的度量衡标准，制定标准器，这有利于各地之间经济交流，同时加强国家对经济的管理，C项正确；秦统一后颁布统一度量衡，排除A项；统一文字利于不同地域人的语言沟通，排除B项；统一车轨和道路的宽度利于各地交通往来的顺畅，排除D项。故选C项。 12. 对以下两幅图片所反映史实的关系表述正确的是（ ） A. 沉重的赋税导致秦末农民起义 B. 思想的禁锢导致大泽乡起义 C. 残酷刑罚导致陈胜、吴广起义 D. 繁重的徭役导致农民大起义 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片可知，秦代刑具表明秦代刑罚残酷，大泽乡起义的原因也与秦朝刑罚残酷有关，陈胜吴广等人因遇到大雨误了期限，按照秦朝律法要被处死，C项正确；题干没有体现秦朝的赋税沉重和徭役的繁重，排除AD项；秦朝的思想禁锢措施是焚书坑儒，与题干内容无关，排除B项。故选C项。 13. 汉武帝时，将京畿以外地区分为十三州部，设刺史，每年定期巡视所部郡国。汉武帝此举是为了 A. 分化王国力量 B. 提升儒学地位 C. 监察地方势力 D. 拓展统治范围 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，汉武帝时，将京畿以外地区分为十三州部，设刺史，每年定期巡视所部郡国，汉武帝此举是为了监察地方势力，这样就加强了中央集权，C项正确；推恩令是为了分化王国力量，尊崇儒术提升了儒学地位，在河西走廊设立郡县拓展了统治范围，排除ABD三项。故选C项。 14. 汉武帝时采取了“罢黜百家，尊崇儒术”的措施，其目的是（ ） A. 统一思想，加强皇权 B. 以法治国，巩固统治 C 顺应自然，保障民生 D. 选贤任能，反对攻伐 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“罢黜百家，尊崇儒术”和所学知识可知，汉武帝罢黜百家，尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想，是为了统一思想，加强皇权，A项正确；“以法治国”是法家思想，“罢黜百家，尊崇儒术”是儒家思想，排除B项；“顺应自然，保障民生”是道家思想，汉武帝时已经转变为儒家思想，排除C项；“选贤任能，反对攻伐”是墨家主张，汉朝没有实行，排除D项。故选A项。 15. 东汉时，“年仅10岁的和帝即位，窦太后临朝听政。窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政，‘威权震朝廷’”。材料反映的历史现象是（ ） A. 丞相权力过于膨胀 B. 外戚专权局面 C. 豪强大族势力壮大 D. 宦官把持朝政 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“窦太后临朝听政。窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政”可知，东汉皇帝年幼，太后临朝听政，操纵朝政的是太后的哥哥，外戚指帝王的母亲和妻子方面的亲戚，因此材料反映东汉末期外戚专权，B项正确；材料反映东汉末期外戚专权，没有体现丞相权力，排除A项；材料反映东汉末期外戚专权，没有体现豪强大族势力壮大，豪强大族是指那些拥有大量土地和财富，通过剥削奴隶、部曲和佃客，实现田庄上的自给自足的大家族，排除C项；材料反映东汉末期外戚专权，没有体现宦官把持朝政，排除D项。故选B项。 16. 《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯……”这里的“凿空”指（ ） A. 开辟海上交通 B. 张骞通西域 C. 设置西域都护 D. 甘英出使大秦 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，张骞出使西域后，汉朝的使者商人接踵西行，西域的使者商人也纷纷东来，他们把中国的丝和丝织品，从长安经过河西走廊，经西域，今新地区，运往西亚，再转运到欧洲的大秦（古罗马帝国），又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地，这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的“丝绸之路”，司马迁把张骞开通西域称为“凿空”，B项正确；开辟海上交通张骞无关，排除A项；设置西域都护在公元前60年，与张骞无关，排除C项；甘英出使大秦在东汉时期，排除D项。故选B项。 17. 某位名医提道：“顺应四时，外避邪风，养护健身，方能防患于未然。”他是（ ） A. 黄帝 B. 扁鹊 C. 张仲景 D. 华佗 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“顺应四时，外避邪风，养护健身，方能防患于未然”可知提出了“治未病”理论，提倡预防疾病，结合所学知识可知，张仲景是东汉末年的名医，他虚心向前辈求教，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病，C项正确；黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭，排除A项；战国时期的名医扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他发明了切脉诊法，使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用，排除B项；东汉末年名医华佗，不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”和五禽戏，排除D项。故选C项。 18. “今北土既未平安……驱中国士众远涉江湖之间，不习水土，必生疾病……而操皆冒行之。”与材料相关的战争是（ ） A. 涿鹿之战 B. 巨鹿之战 C. 官渡之战 D. 赤壁之战 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“今北土既未平安……驱中国士众远涉江湖之间，不习水土，必生疾病……而操皆冒行之”和结合所学知识，208年，曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力，统一全国，针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点，周瑜采纳部下黄盖的建议，由黄盖向曹操诈降并用火攻，在赤壁大败曹军，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，因此材料内容主要体现了赤壁之战，D项正确；炎黄部落在涿鹿之战战胜蚩尤部落，不符合题意，排除A项；项羽在巨鹿之战大败秦军，不符合题意，排除B项；曹操在官渡之战大败袁绍，不符合题意，排除C项。故选D项。 19. 西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富，王恺用麦糖洗锅，石崇就用白蜡当柴烧：王恺用丝绸做成长40里的步障，石崇就用织锦花缎做出50里的步障。这充分说明了（ ） A. 统治阶级的腐朽 B. 社会经济的繁荣 C. 制糖技术的发达 D. 丝织技术的高超 【答案】A 【解析】 【详解】材料信息通过西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富，表明西晋大地主生活非常奢侈腐化，统治阶级的腐朽，A项正确；社会经济的繁荣、制糖技术的发达、丝织技术的高超均不是材料反映的主旨，不符合题干内容，排除BCD项。故选A项。 20. 东晋时期，琅琊王氏势力强盛，王导把持政治，王敦致力于军事。司马睿举行登基大典时，还邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。这说明（ ） A. 王导、王敦兄弟才能杰出 B. 司马睿善于用人 C 世家大族影响朝政 D. 东晋政权稳定 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，“王与马，共天下”中“马”和“王”分别指的是司马睿和王导，317年，司马懿的曾孙司马睿建立政权，定都建康，史称东晋，东晋是以王导为首的北方南下官僚贵族和南方大地主为支柱建立的政权，司马睿在政治上依靠王导，军事上依靠王敦，王氏子弟都作了高官，当时流传到“王与马，共天下”这句话，真实地反映了东晋时期世家大族影响朝政，C项符合题意；王导、王敦兄弟才能杰出只是表面现象，排除A项；司马睿善于用人与题干无关，排除B项；东晋政权稳定与题干矛盾，排除D项。故选C项。 21. 下列成语典故出自于淝水之战的是（ ） A. 完璧归赵 B. 破釜沉舟 C. 约法三章 D. 草木皆兵 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，383年，前秦王苻坚征集了八十多万兵力，打算一举灭亡东晋，但由于骄傲自大，指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的斗士不愿为前秦卖命，导致前秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败，“投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳”等成语典故都出自这次战役，D项正确；完璧归赵出自战国时期的历史故事，排除A项；破釜沉舟与巨鹿之战有关，排除B项；约法三章出自刘邦，排除C项。故选D项。 22. 下列曾统一北方的政权，按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①前秦 ②曹魏 ③北周 ④北魏 A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③④①② D. ④③②① 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，曹魏政权存在于220年—266年；前秦存在于351年～394年；北魏存在于386年—439年；北周存在的时间是557年—581年；因此时间顺序是②①④③，B项正确；排除ACD项。故选B项。 23. 胡床、椅子和方凳原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地。这主要得益于（ ） A. 科技文化发展 B. 民族交流交融 C. 中原人民南迁 D. 江南地区开发 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“胡床、椅子和方凳原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地”和所学可知，在魏晋南北朝时期，各民族之间交流频繁，相互融合，这就使得北方少数民族的坐具能够顺利地引入内地，成为内地人们生活中的一部分，B项正确；科技文化的发展可能会促进新事物的产生，但对于少数民族坐具引入内地来说，并非是主要原因，排除A项；中原人民南迁主要是人口的迁移，重点在于人口的流动和对南方经济的影响，与少数民族坐具引入内地关系不大，排除C项；江南地区的开发主要是指经济方面的发展，不是少数民族坐具引入内地的主要原因，排除D项。故选B项。 24. 《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，“齐民”“要术”原来的意思是指平民百姓的谋生方法。这反映出作者具有（ ） A. 不畏艰难险阻的探索精神 B. 不迷信权威的批判精神 C. 注重实验分析的科学精神 D. 以民生为本的务实精神 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“平民百姓的谋生方法”，结合所学知识可知，北魏的贾思勰是我国历史上著名的农学家，贾思勰所著《齐民要术》总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时，提倡改进生产技术和工具，突显了古代科学家以民生为本的务实精神，D项正确；题干强调的是务实精神，不是不畏艰难险阻的探索精神，排除A项；题干强调的是务实精神，而非不迷信权威的批判精神，排除B项；《齐民要术》注重实践经验的总结，而非注重实验分析，排除C项。故选D项。 25. 某校举行中华优秀传统文化展，下列图片是七年级历史兴趣小组参与的布展，这一展区的主要内容可能是（ ） A. 先秦时期的科技成就 B. 秦汉时期的绘画成就 C. 魏晋南北朝时的艺术成就 D. 中国古代书法的发展历程 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干及结合所学可知，《兰亭集序》是东晋王羲之的作品，《女史箴图》是东晋顾恺之的画作，云冈石窟是南北朝时期的雕刻，因此这一展区的主要内容是魏晋南北朝时期的艺术成就，C项正确；材料成就是魏晋南北朝时期的，且主要涉及艺术领域，不是科技领域，排除A项；材料成就不是秦汉时期的，是魏晋南北朝时期的，排除B项；云冈石窟和《女史箴图》不是书法艺术，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本大题共3题，第26题10分，第27题12分，第28题13分，共35分。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 26. 阅读下列材料 古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路，中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方，也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路，佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是，商品和知识交流带来了观念创新。比如，佛教源自印度，在中国发扬光大，在东南亚得到传承。儒家文化起源中国，受到欧洲莱布尼茨、伏尔泰等思想家的推崇。这是交流的魅力、互鉴的成果。 ——习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲（节选） 请回答： （1）下列表述，能够从材料得出的，在相应位置填“正确”；违背材料所表达意思的，在相应位置填“错误”；材料没有涉及的，在相应位置填“未涉及”。 ①古丝绸之路仅是一条通商易货的经济交流之路。（ ） ②造纸术、阿拉伯的历法是通过丝绸之路外传和输入的文明成果。（ ） ③汉朝时，我国已经开通了“海上丝绸之路”。（ ） ④儒家文化受到欧洲思想家的推崇是文明交流互鉴的重要表现。（ ） （2）据材料，概括古丝绸之路的影响。 【答案】（1） ①. 错误 ②. 正确 ③. 未涉及 ④. 正确 （2）影响：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流，起到了很大的促进作用。 【解析】 【小问1详解】 判断：根据材料“古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路”分析可知古丝绸之路仅是一条通商易货的经济交流之路，表述错误。根据材料“佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界”分析可知造纸术、阿拉伯的历法是通过丝绸之路外传和输入的文明成果，表述正确。根据材料无法知晓海上丝绸之路的开辟时间，材料反映了陆上丝绸之路，因此，汉朝时，我国已经开通了“海上丝绸之路”，表述未涉及。根据材料“儒家文化起源中国，受到欧洲莱布尼茨、伏尔泰等思想家的推崇。这是交流的魅力、互鉴的成果”分析可知儒家文化受到欧洲思想家的推崇是文明交流互鉴的重要表现，表述正确。 【小问2详解】 影响：根据材料“沿着古丝绸之路，中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方，也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路，佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界”和结合所学知识，可以从东西方交往的大动脉、促进贸易和文化的交流等角度进行分析，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流，起到了很大的促进作用。 27. 以下为七年级某历史兴趣小组的学习探究，请你参与他们的探究。 材料一 文物①酒器青铜牺尊 文物②汉墓出土的纸地图 文物③刻有文字的商朝牛骨 材料二 张角在公元184年提出“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号。这里的“甲子”表示年份，用的是中国古代使用的一种历史纪年法……干支纪年法，每60年循环一次。公元纪年法，是以公元元年作为开始纪年的标志。 ——《中国历史（七年级上册）》 材料三 《西晋北方各族内迁分布图》 （1）将材料一中的文物，按所属的年代先后顺序进行排列（只写序号），并仿照下列示例对材料中的文物①或②进行解说。 示例：文物③反映出商朝已经有了较为成熟的文字。 （2）“公元184年”应表述为公元▲世纪。据材料二，推算下一个“甲子”年应该在什么历史时期？结合所学，再写出一种历史纪年方法。 （3）观察材料三，据图例中的和，将图中A处部族和B处都城信息补充完整。该图反映出当时怎样的社会现象？ （4）综上，你认为学习历史需要掌握哪些方法？ 【答案】（1）排序：③①②。信息：文物①反映出春秋时期青铜制造工艺高超（或者春秋时期人们已经开始用穿鼻的方法来驯服牛或使用牛耕）；文物②反映出西汉时期人们已经掌握了造纸的基本方法。 （2）世纪：2；时期：三国时期（或者三国两晋南北朝时期）；纪年：王位纪年法（年号纪年法）。 （3）A：匈奴，B：洛阳；现象：北方各族内迁（或者民族交融）。 （4）方法：从出土文物中获取信息；掌握历史纪年法；阅读历史地图。 【解析】 【小问1详解】 排序：根据材料分析可知，文物①春秋晚期的青铜器，文物②是西汉时期的文物；文物③是商朝的文物，因此其排序应为③①②。解说：本题属于开放性试题，学生可结合所学从两个文物中任选其一，进行解说。选择文物①要强调其反映了牛耕的出现；选择文物②则强调这一文物的出土证明了西汉时期已经出现了纸。 【小问2详解】 世纪：根据所学可知，世纪是指一百年的一段时间,计算方法为：年份减1后除以100，所得商即为该年份所在世纪数，因此“公元184年”应表述为公元2世纪；历史时期：根据材料“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”及所学可知，材料中的甲子年是184年，60年为一个甲子，下一个甲子年是244年，处于三国时期；纪年方法：根据所学可知，古代还是用王位纪年法，按照帝王即位的年次或年号来纪年。 【小问3详解】 部族：根据材料图例及所学可知，魏晋南北朝时期，位于黄河流域的部族是匈奴，因此A是匈奴；结合所学可知，西晋的都城是洛阳，因此B是洛阳。社会现象：根据材料中黄河流域的少数民族可知，魏晋南北朝时期，少数民族内迁，促进了民族交融。 【小问4详解】 方法：根据材料一可知，从出土文物中获取信息；根据材料二中的甲子可知，掌握历史纪年法；根据材料三地图可知，阅读历史地图。 28. 阅读下列材料 材料一 旧石器时代，人们只能依靠采集和渔猎获取生活资料……已很难满足人们对基本生活资料的需求。到了新石器时代，人们在长期的采集活动中，逐渐认识到一些植物的生长规律，并最终在长江、黄河流域等适合农作物生长的地区发明了农业。 ——摘编自《中国古代史（上册）》 材料二 文帝多次下诏提倡重视农业的社会风气，又宣布免去当年田租之半。景帝时，下令实行三十而税一，从此成为汉朝定制；诏令郡国务劝农桑，多种树……文景之世，流民既归，户口亦息，列侯大者至三四万户，小者自倍，富厚如之。 ——摘编自《中国通史》 材料三 与汉魏相比东晋南朝农作物种类增多，来自北方的麦、粟等各种杂谷在南方与水稻交错种植。北民南迁，带来了许多先进的生产技术，南方的农业工具已有很大改进；北民将复栽技术带入南方，使南方逐渐脱离火耕水耨的耕作方式，并根本改变了南方水田的生产效率以及土地利用率。 ——摘编自《六朝时期的江南农业经济——兼论全国经济重心的开始南移》 请回答： （1）分别列举新石器时代我国长江、黄河流域人工栽培农作物的先民。据材料一，归纳原始农业起源的条件。 （2）据材料二，指出汉文帝和汉景帝治国的相同措施，并概括这些措施的作用。 （3）据材料三，归纳东晋南朝时期南方农业发展的变化，并写出引起这些变化的主要原因。 （4）综合上述材料，概括中国古代农业发展的基本特点。 【答案】（1）举例：半坡人、河姆渡人等。条件：生产工具进步，人们认识了植物的生长规律，长江、黄河流域适合农作物生长等。 （2）措施：重视农业，减免赋税；作用：人口增加，经济发展，社会安定。 （3）变化：农作物种类增多，农业工具改进，生产技术发展，耕作方式改变；原因：北民南迁。 （4）基本特点：农业起源早；农业生产的范围广；受到统治者重视；农业生产区域从北方向南方扩展；生产工具和生产技术不断进步等。 【解析】 【小问1详解】 举例：根据材料一“并最终在长江、黄河流域等适合农作物生长的地区发明了农业”和结合所学知识，河姆渡居民生活于长江流域，种植水稻，半坡居民生活于黄河流域，种植粟。 条件：根据材料一“到了新石器时代”可知生产工具进步；根据材料一“到了新石器时代，人们在长期的采集活动中，逐渐认识到一些植物的生长规律，并最终发明了农业”可知认识到一些植物的生长规律；根据材料一“并最终在长江、黄河流域等适合农作物生长的地区发明了农业”可知长江、黄河流域适合农作物生长。 小问2详解】 措施及作用：根据材料二“文帝多次下诏提倡重视农业的社会风气，又宣布免去当年田租之半。景帝时，下令实行三十而税一，从此成为汉朝定制；诏令郡国务劝农桑，多种树”分析可知汉文帝和汉景帝都重视农业，减免赋税，根据材料二“文景之世，流民既归，户口亦息，列侯大者至三四万户，小者自倍，富厚如之”分析可知人口增加，经济发展，社会安定。 【小问3详解】 变化及原因：根据材料三“南方与水稻交错种植。北民南迁，带来了许多先进的生产技术，南方的农业工具已有很大改进；北民将复栽技术带入南方，使南方逐渐脱离火耕水耨的耕作方式，并根本改变了南方水田的生产效率以及土地利用率”分析可知北民南迁带来了先进的技术、工具，促进南方地区农作物种类增多，农业工具改进，生产技术发展，耕作方式改变。东晋南朝时期南方农业发展的变化是农作物种类增多，农业工具改进，生产技术发展，耕作方式改变。引起这些变化的主要原因是北民南迁。 【小问4详解】 基本特点：根据材料一可知农业起源早，农业生产的范围广；根据材料二可知受到统治者重视；根据材料三可知农业生产区域从北方向南方扩展，生产工具和生产技术不断进步等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期期末学情分析样题 七年级历史 友情提示：本试卷分选择题和非选择题两部分，卷面共60分。答案请写在答题纸的相应位置，写在其它位置不得分。 一、单项选择题：本大题共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 在北京人居住洞穴中，考古发现了厚达6米的灰烬积层，灰烬中有很多石块、兽骨和朴树籽等。这说明北京人（ ） A. 已经学会使用火 B. 处在旧石器时代 C. 过上了定居生活 D. 掌握了农耕技术 2. 良渚古城城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。这说明当时（ ） A. 原始农业兴起发展 B. 青铜制作工艺高超 C. 中华文明多元一体 D. 社会阶级分化明显 3. 《史记•五帝本纪》中记载：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。”在材料所涉及的制度中，继承者需具备的条件是（ ） A. 血缘关系 B. 德才兼备 C. 战功显赫 D. 家财万贯 4. 《礼记·礼运》中记载：“今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”标志天下为家的历史事件是（ ） A. 启取代伯益继承禹的王位 B. 商王盘庚迁殷 C. 武王与商军在牧野决战 D. 周厉王与民争利 5. 国宝级青铜器宜侯夨（cè）簋（guǐ）内的铭文，记述了周康王册封夨为宜侯，并赏赐给夨土地、城邑、人口、香酒、美玉和弓箭等。上述铭文可用来研究（ ） A. 世袭制的开创 B. 分封制的实行 C. 井田制的废除 D. 郡县制的建立 6. 据《春秋》记载，242年间鲁国国君朝觐周天子只有3次，朝觐晋国国君多达20次。这反映了春秋时期（ ） A. 中央集权加强 B. 周王室势力衰微 C. 民族相互交融 D. 社会的动荡不安 7. 考古发现战国中后期的铁器包括农具、手工业工具、兵器和杂器，范围遍及秦、齐、燕、楚等七国境内。这表明当时铁器（ ） A. 象征贵族身份 B. 制作工艺精良 C. 实行官营专卖 D. 得到广泛使用 8. （商鞅变法）“行之十年，秦民大悦（通悦），道不拾遗，山九盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。材料反映了商鞅变法的（ ） A. 背景 B. 目的 C. 内容 D. 影响 9. 战国时期某思想家提出：“君者，舟也；庶人者，水也；水则载舟，水则覆舟”这一主张体现了（ ） A. 法家的集权思想 B. 儒家的民本思想 C. 墨家的非攻思想 D. 道家的无为思想 10. “秦朝的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻而持久的印记。”这“印记”体现在（ ） A. 确立中央集权制度 B. 修建秦始皇陵 C. 推行休养生息政策 D. 大举反击匈奴 11. 公元前221年，秦始皇在全国推行度量衡标准，制作颁行标准器。这有利于（ ） A. 奠定统一六国的基础 B. 不同地域人的语言沟通 C. 加强国家对经济的管控 D. 各地交通往来的顺畅 12. 对以下两幅图片所反映史实的关系表述正确的是（ ） A. 沉重的赋税导致秦末农民起义 B. 思想的禁锢导致大泽乡起义 C. 残酷刑罚导致陈胜、吴广起义 D. 繁重的徭役导致农民大起义 13. 汉武帝时，将京畿以外地区分为十三州部，设刺史，每年定期巡视所部郡国。汉武帝此举是为了 A. 分化王国力量 B. 提升儒学地位 C. 监察地方势力 D. 拓展统治范围 14. 汉武帝时采取了“罢黜百家，尊崇儒术”的措施，其目的是（ ） A. 统一思想，加强皇权 B. 以法治国，巩固统治 C. 顺应自然，保障民生 D. 选贤任能，反对攻伐 15. 东汉时，“年仅10岁的和帝即位，窦太后临朝听政。窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政，‘威权震朝廷’”。材料反映的历史现象是（ ） A. 丞相权力过于膨胀 B. 外戚专权局面 C. 豪强大族势力壮大 D. 宦官把持朝政 16. 《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯……”这里的“凿空”指（ ） A. 开辟海上交通 B. 张骞通西域 C. 设置西域都护 D. 甘英出使大秦 17. 某位名医提道：“顺应四时，外避邪风，养护健身，方能防患于未然。”他是（ ） A. 黄帝 B. 扁鹊 C. 张仲景 D. 华佗 18. “今北土既未平安……驱中国士众远涉江湖之间，不习水土，必生疾病……而操皆冒行之。”与材料相关的战争是（ ） A. 涿鹿之战 B. 巨鹿之战 C. 官渡之战 D. 赤壁之战 19. 西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富，王恺用麦糖洗锅，石崇就用白蜡当柴烧：王恺用丝绸做成长40里的步障，石崇就用织锦花缎做出50里的步障。这充分说明了（ ） A. 统治阶级的腐朽 B. 社会经济的繁荣 C. 制糖技术的发达 D. 丝织技术的高超 20. 东晋时期，琅琊王氏势力强盛，王导把持政治，王敦致力于军事。司马睿举行登基大典时，还邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。这说明（ ） A. 王导、王敦兄弟才能杰出 B. 司马睿善于用人 C. 世家大族影响朝政 D. 东晋政权稳定 21. 下列成语典故出自于淝水之战的是（ ） A. 完璧归赵 B. 破釜沉舟 C. 约法三章 D. 草木皆兵 22. 下列曾统一北方的政权，按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①前秦 ②曹魏 ③北周 ④北魏 A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③④①② D. ④③②① 23. 胡床、椅子和方凳原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地。这主要得益于（ ） A. 科技文化发展 B. 民族交流交融 C. 中原人民南迁 D. 江南地区开发 24. 《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，“齐民”“要术”原来的意思是指平民百姓的谋生方法。这反映出作者具有（ ） A. 不畏艰难险阻的探索精神 B. 不迷信权威的批判精神 C. 注重实验分析的科学精神 D. 以民生为本的务实精神 25. 某校举行中华优秀传统文化展，下列图片是七年级历史兴趣小组参与的布展，这一展区的主要内容可能是（ ） A. 先秦时期的科技成就 B. 秦汉时期的绘画成就 C. 魏晋南北朝时的艺术成就 D. 中国古代书法的发展历程 二、非选择题：本大题共3题，第26题10分，第27题12分，第28题13分，共35分。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 26. 阅读下列材料 古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路，中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方，也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路，佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是，商品和知识交流带来了观念创新。比如，佛教源自印度，在中国发扬光大，在东南亚得到传承。儒家文化起源中国，受到欧洲莱布尼茨、伏尔泰等思想家的推崇。这是交流的魅力、互鉴的成果。 ——习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲（节选） 请回答： （1）下列表述，能够从材料得出的，在相应位置填“正确”；违背材料所表达意思的，在相应位置填“错误”；材料没有涉及的，在相应位置填“未涉及”。 ①古丝绸之路仅是一条通商易货的经济交流之路。（ ） ②造纸术、阿拉伯的历法是通过丝绸之路外传和输入的文明成果。（ ） ③汉朝时，我国已经开通了“海上丝绸之路”。（ ） ④儒家文化受到欧洲思想家的推崇是文明交流互鉴的重要表现。（ ） （2）据材料，概括古丝绸之路的影响。 27. 以下为七年级某历史兴趣小组学习探究，请你参与他们的探究。 材料一 文物①酒器青铜牺尊 文物②汉墓出土纸地图 文物③刻有文字的商朝牛骨 材料二 张角在公元184年提出“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号。这里的“甲子”表示年份，用的是中国古代使用的一种历史纪年法……干支纪年法，每60年循环一次。公元纪年法，是以公元元年作为开始纪年的标志。 ——《中国历史（七年级上册）》 材料三 《西晋北方各族内迁分布图》 （1）将材料一中的文物，按所属的年代先后顺序进行排列（只写序号），并仿照下列示例对材料中的文物①或②进行解说。 示例：文物③反映出商朝已经有了较为成熟的文字。 （2）“公元184年”应表述为公元▲世纪。据材料二，推算下一个“甲子”年应该在什么历史时期？结合所学，再写出一种历史纪年方法。 （3）观察材料三，据图例中的和，将图中A处部族和B处都城信息补充完整。该图反映出当时怎样的社会现象？ （4）综上，你认为学习历史需要掌握哪些方法？ 28. 阅读下列材料 材料一 旧石器时代，人们只能依靠采集和渔猎获取生活资料……已很难满足人们对基本生活资料的需求。到了新石器时代，人们在长期的采集活动中，逐渐认识到一些植物的生长规律，并最终在长江、黄河流域等适合农作物生长的地区发明了农业。 ——摘编自《中国古代史（上册）》 材料二 文帝多次下诏提倡重视农业的社会风气，又宣布免去当年田租之半。景帝时，下令实行三十而税一，从此成为汉朝定制；诏令郡国务劝农桑，多种树……文景之世，流民既归，户口亦息，列侯大者至三四万户，小者自倍，富厚如之。 ——摘编自《中国通史》 材料三 与汉魏相比东晋南朝农作物种类增多，来自北方的麦、粟等各种杂谷在南方与水稻交错种植。北民南迁，带来了许多先进的生产技术，南方的农业工具已有很大改进；北民将复栽技术带入南方，使南方逐渐脱离火耕水耨的耕作方式，并根本改变了南方水田的生产效率以及土地利用率。 ——摘编自《六朝时期的江南农业经济——兼论全国经济重心的开始南移》 请回答： （1）分别列举新石器时代我国长江、黄河流域人工栽培农作物的先民。据材料一，归纳原始农业起源的条件。 （2）据材料二，指出汉文帝和汉景帝治国的相同措施，并概括这些措施的作用。 （3）据材料三，归纳东晋南朝时期南方农业发展的变化，并写出引起这些变化的主要原因。 （4）综合上述材料，概括中国古代农业发展的基本特点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$