走进年月日（课件）-2025-2026学年三年级数学上册北师大版

该小学数学课件聚焦“年月日的秘密”，讲解年、月、日的概念及关系，包括大月小月、平年闰年、1日=24时。通过学生出生日、国庆等生活实例导入，结合地球自转公转等天体运动原理，搭建从生活到科学的认知支架。 亮点是以实践探究为主线，通过小组讨论、日历统计、思维导图整理等活动，培养学生用数学眼光观察生活（从生日实例抽象时间单位）、用数学思维探究规律（分析平年闰年成因）、用数学语言表达知识（思维导图梳理结构）。学生在圈画父母生日中联系生活，教师可直接使用结构化活动设计，提升教学效率。

新北师大版三年级上册 综合实践 ——探索年月日的秘密 走进年月日 同学们你们是出生在 （ ）年（ ）月（ ）日呢？ 中华人民共和国诞生于1949年10月1日 中华人民共和国 建立的时间是 1949年10月1日 历史中的年月日 年月日与太阳、地球、月亮的运动周期有关。 年月日与太阳、地球、月亮的运动周期有关。 地球自转1周，就是1日 月球绕地球转1圈，就是1个月 地球绕太阳转1圈，就是1年 月球 地球 太阳 地球绕太阳公转时也在自转，地球自转 1圈的时间约是 24小时也就是1日。 ， 考考你：你们能不能用一年、一月、一日这些时间单位，猜想出我们生活经历的事例？ 2024年 今年看春晚到了明年再看春晚就是（ ）。 今天早上8点钟上学到明天早上8点钟再上学就是( ). 爸爸这个月发工资到下个月再领工资就是（ ）。 一年 一日 一月 我们经历春夏秋冬四个季节就是（ ）。 今天中午吃米饭，到明天中午再吃米饭，这就是（ ）。 十五的月亮圆又圆，下次再看到月圆时就是（ ）。 一年 一日 一月 考考你：你们能不能用一年、一月、一日这些时间单位，猜想出我们生活经历的事例？ 探究新知 活动任务 小 组 讨 论 1.想一想：关于年、月、日，你知道什么? 2.说一说：把你的想法和发现告诉你的伙伴们。 3.写一写：用你们喜欢的方式整理和记录。 关于年、月、日，你知道什么？ 探究新知 我知道一年有12个月， 这12个月里有的月份是30天有的月份是31天，还有的... ， 我知道一周有七天， 并且有5天要上学。 我想知道一年中，哪些月份有31天，哪些月份有30天？还有2月到底有几天？ 关于年、月、日，你知道什么？ 探究新知 一年有12个月，其中： 2月是特殊月。有时候28天，有时候29天. 你还想研究年、月、日的哪些秘密？说一说，并试着整理。 探究新知 我想研究为什么有些年份一年有365天、有些年份一年又有366天? 我们可以找一找近几年的日历表，统计每年二月天数和全年天数，看看能不能发现一些有用的规律。 你还想研究年、月、日的哪些秘密？说一说，并试着整理。 探究新知 一天有多长？ 你想怎样研究和解决这些问题？ 探究新知 我想知道一天到底有多长？ 我知道一天 有24小时。 24小时： 时针要在钟面上跑两圈 你想怎样研究和解决这些问题？ 探究新知 一日有多少小时？ 2.一年有（ ）月，有31天的月份是（ ）月，都是（ ）月，有30天的月份是（ ）月，都是（ ）月。 1.地球绕太阳转一圈，就是( )；月球绕地球转一圈，就是( )；地球自转一圈，就是( )。 一年 一月 一日 12 1、3、5、7、8 、10、12 大 4、6、9、11 小 3.笑笑今年12岁，她只过了3个生日，她是（ ）月（ ）日出生的。 2 29 课堂练习： 拓展延伸 想一想，填一填。 （1）国际劳动节是 月 日。 （2） 月 日是国庆节，中华人民共和国是1949年 10月 1日成立的，到2025年的 10月 1日是成立____周 年。 （3）同一年里，连续两个月都是大月的是（ ）月和 （ ）月。 5 1 10 1 76 7 8 说说你这节课学到了什么？ 1、地球绕太阳一圈的时间是一年； 月亮绕地球一圈的时间是一月； 地球自转一圈的时间是一天。 2、一年有12个月，其中1、3、5、7、8、10、12是大月，4、6、9、11是小月，2月是特殊月。 3、1日=24时。 我们这节课学习了年、月、日之间的关系，还可以把它们整理成思维导图 课后作业： 1、用彩笔在日历上圈出爸爸、妈妈的生日。 2、填一填。 （1）当经过的时间较长时，人们通常用( )、( )、( )作为时间单位。 （2）地球绕太阳转一圈，就是( )；月球绕地球转一圈，就是( )；地球自转一圈，就是( )。 感谢聆听！ Lavf58.30.100 $