内容正文:
七年级语文学科学业水平质量监测(2025.1)
本试卷满分为100分,考试时间为90分钟。
答题要求及注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上:准考证号用2B铅笔涂在答题卡上
2.选择题答题,必须使用2B笔填涂,修改时用橡皮擦干净,非选择题部分,必须使用黑色字
迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写在答题区域内,超出答题区域书写无效。
第一部分
(1-7题15分)
少年正是读书时,阅读是重要的语文学习方式。大家在字、词、句、段中掌握了
以下语文知识了吗?
县(区)、市直
1 下列选项.字音字形全对的..是...)...................I.
_
水
A.提防(dfng)
称职(chèngzhi)
见异思迁
虐待(nuèdài)
B.捷报(jiebào)
拈轻怕重
热枕
。
慰勉(wèimin)
C.蜕变(tuibiàn)
学
取义成仁
惩戒(chng jiè)
枯燥
D.怅然(chàng rán)
精益求精
2.下列标点符号使用有误的..项是..分.)......................................
,完
姓
A.美食节的食物有印度飞饼,新切糕,山东烙饼......等,让人口水直流。
B.晚上,木屋里静悄悄的,只能听见父子俩的翻书声和窗外蟋蟀的鸣叫声。
出
C.天气预报说明天要下雨,我是骑车子去学校呢还是乘公共汽车去学校呢
D.“我本来不想让王明上场打球,”王教练说,“是他主动抓住了这次机会。”
班
3. 下列句..中没有语病的...是........................【.
级
A.为把情况写真实,我们调查了许多王平的事迹。
B.谁也不能否认优异成绩不是靠勤奋学习得来的。
准考证号
C.京张高速公路是连接京津冀的重要的交通要道。
D.在形势危急关头,队长果断地做出撤退的决定。
阅读下列材料,完成4-7题。(9分)
中国
24.4%
)a2%
善
[材料一]2020年在选定国家中购买
22.7%
一一
44.5%
电子书和纸质书的人口占比(估值)(右图)
20%
■48.7%
[材料二]2024年11月30日,人民日
17.3%
40.1%
报海外版编辑张鹏禹走进“栖阅大家讲
16.8%
34.6%
堂”,以“新媒体时代,我们的阅读与写
159%
作”为主题,为读者们带来一场精彩的分
■41.2%
14.4%
享会。张鹏禹通过引用《第二十一次全国
德
49.3%
10.4%
国民阅读调查报告》数据指出,通过手机
7.5%
等电子媒介阅读已成为当下主要的阅读
52.1%
方式,2023年我国成年国民人均每天手
印度5.6%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 58%
24.5%
机接触时长为106.52分钟,人均每天各
类数字阅读时长超过3小时。
■电子书■纸质书
七年级语文试题 第1页 共6页
[材料三]张鹏禹为大家介绍了“听书”“视频讲书”等新兴阅读形式。尽管这些
形式广受欢迎,并在(t)kuān) 传统图书阅读的受众方面有所贡献,但张
鹏禹认为,纸质书在深度阅读和经典名著阅读方面,依然具有不可替代的作用。
[材料四]张鹏禹指出:电子屏幕容易造成眼睛疲劳,尤其是在深度阅读时,电子
屏幕不适合长时间使用;电子书的平面化介质没有纸质书的实体感,会干扰读者的翻
阅。因此,张鹏离认为纸质书绝不会在数字化浪潮中消亡,必将与电子书、视频阅读
等形式共同发展。
[材料五]谈及如何选择阅读对象,张鹏禹表示,“最高效的阅读就是读经典。”
虽然经典作品往往因为思想原创、内容丰富,导致深奥难读,但只要自己身体力行,
哪怕最终只掌握了20%的内容,也比单纯看一看故事梗概(
/,或是让AI总结
一下内容提要来得好。
4. 请根据[材料三中的拼音写汉字,根据[材料五]中的加点词写拼音。(2分)
5. 由[材料一]发现,阅读纸质书比例最大的国家是 ;阅读[材料三][材料四]
推测这个国家的人喜欢纸质书的原因是;
。(3分)
6. 阅读[材料一][材料二].你发现中国人阅读有什么特点。(2分)
7. 初一3班的王老师想让本班同学利用假期,通过读书提升阅读能力、品读能力
根据张鹏禹的观点,请你给本班同学提几条阅读建议。(2分)
第二部分
(8-24题45分)
大家在阅读古诗文时,是否能读出它们传承的历史信息与文化智慧?
一、古诗文阅读
(一)古诗文默写。(6分)
8. 很多同学想把这学期学过的古诗做成书签留作纪念,请同学们先完成书签(1)一
(4),再从《诫子书》中选两句话作为自己的座右铭,完成书签(5)。(6分)
(3)
(4)
(1)
(2)
(5)
15%
。%
(二)阅读古代诗歌,回答9-10题。(5分)
[甲]夜雨寄北
[乙]舟夜书所见
[清·查慎行]
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
月黑见渔灯,孤光一点莺。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
微微风簇浪,散作满河星。
9:从炼字的角度品析[甲]诗中的加点字“涨”。(3分)
10. 请用生动的语言描述[乙1诗画线句的画面。(2分)
(三)阅读下面文言文,回答11-15题。(13分)
【甲】少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼
首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,
止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黯矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】两牧童入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去^{①}数十步。少
顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。童于树上扭小狼蹄、耳,故令。大狼闻声仰视怒奔
树下且号且抓。其一童又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋^{}彼,号
抓如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既
而淹僵卧,久之不动。童下视之,气已绝矣
(选自《聊斋志异》)
【注释】①去:相距。②趋:快速跑。
11. 翻译下列加点词语的意思。(4分)
以:
(1)以刀劈狼首
(2)一狼洞其中
润:
故:
(3)故令
(4)狼闻声四顾
顾:
12.请用“/”为[乙]文中的画线句断句(限两处)。(1分)
大狼闻声仰视怒奔树下且号且抓。
13. 下列对[甲]乙两文内容分析有误的.项是是(u.分.)...........
_x
A.[甲]文“暴起”“劈”“断”等词语表现了屠夫勇敢机智的斗争精神。
B.[甲]文中的副词“少时”与[乙文中的副词少”都表时间很短。
C.[乙]文母狼听到两只小狼在树上同时嘹叫,就在两树之间奔跑。
D.[甲]文写狼主动“诱敌”进攻,而[乙]文写“牧童”主动“诱敌”进攻。
14. 把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(2)童下视之,气已绝矣。
15. 你从[乙)文中获得了怎样的启示。
(2分)
七年级语文试题 第3页共6页
读童话和散文,大家能否从曲折的情节中品读人性,从新奇的视角中品读人生?
现代文阅读
(一)阅读下面文字,回答16-19题。(9分)
妈妈的礼物
①一个妈妈提前被病魔带走了,她临走的时候,两只眼睛还像夜空中的星星那样。
她没有什么能够留给女儿,连一本都没有,也没有什么回忆录。她只留给女儿一个心
形的红色小盒子,小到可以轻轻松松地握在手掌心里。“宝宝,妈妈永远的好宝宝!
这是妈妈送给你的最特别的一件礼物,它可以送给你很多次、很多次,不是只有这一
次。它当然值钱,但不仅仅是值钱。你一定要保护好它,就像保护你自己。亲爱的好
宝宝,妈妈永远爱你!”说完这番话,她永远闭上了眼睛,但小女孩觉得妈妈的眼睛
还像夜空中的星星那样。
②不知道为什么,小女孩从一开始就没有打开过小盒子,越到后来越不想打开它。
“这是妈妈留给我的最特别的礼物!”她感到这已经足够了,有这样一件小东西陪伴
着自己,就已经足够了,不需要再打开盒子看里面是什么。妈妈叮嘱小女孩要像保护
自己一样保护它,她相信自己办得到。
③她不知道从哪里弄来一个针子,去叮叮当当地凿一块大石头,想凿出一个安放
小盒子的空洞。不过,她的力气不够大,凿得大石头火星四溅,进展却很缓慢。小女
孩在妈妈走后,第一次委屈地哭了,哭得那么伤心。这时,一件奇怪的事情发生了;
她的眼泪滴到小盒子上,清风一吹,变成了蜡。蜡一层层地将妈妈的礼物包襄起来,
最后变成一枚夜明珠似的东西。这一下,小女孩破涕为笑了。可是,另一件奇怪的事
情又发生了:她家的一只大母鹅突然跑过来,一口将这枚“夜明珠”吞进肚子里。小
女孩惊呆了,却不能狠狠地揍大母鹅一顿,逼迫它交出她的宝贝礼物。因为这是她家
唯一的一只鹅,家里的盐、米和油,包括她用的书籍、纸张都是大母鹅下的蛋换来的。
既然什么也不能做,小女孩只能眼睁睁地看着大母鹅,更加伤心地哭起来。今天怎么
这么倒霉啊?她感到自己是世界上最不幸的人。
④正在哭着,又一件奇怪的事情发生了:这只大母鹅就在小女孩附近的干草堆上
产下了一枚鹅蛋,稍微有些奇怪的鹅蛋,一是它接近圆形,二是它泛着红光。大母鹅
下蛋以后,嘎嘎地叫了两声,又过来用大扁嘴巴衔小女孩的裤脚。当小女孩捧起这枚
鹅蛋,觉得它有些沉重。对着阳光仔细一看,里面竟躺着那枚夜明珠似的盒子!妈妈
的礼物失而复得,她第二次破涕为笑,兴奋地抱起大母鹅,亲了又亲。礼物外边的蛋
壳跟石头一样结实,但却是透光的,不仔细看,别人还认为是个蛋形玩具。这样的玩
具也太多太普通了,谁会想着要打开它呢?就这样,妈妈送给小女孩的特别礼物,一
直安然无善地呆在她的身旁。
孤单的时候,生病的时候,饥饿的时候,受伤的时候......她都会想起这件小礼
物,都会握着这枚泛着红光的“大鹅蛋”看了又看,吻了又吻。每次见到它,她都觉
得是妈妈送的新礼物,她喜欢得不得了的新礼物--它果然可以送了 次又一次,虽
然在外人看来,它仅仅只有“一个”
只能送上一次。
有一年,小女孩穷得吃不饱饭,想卖掉妈妈的礼物,它也许是一块金子,或是
一颗钻石呢?幸好小女孩没有打开它!当想到自己可能还拥有一块金子甚至一颗钻石时,
小女孩就有了勇气和力量。第二年,小女孩真的拥有了一块金子;第三年,小女孩就
拥有了一颗钻石。后来,小女孩长成大女孩,大女孩又长成一个妈妈。别人都说她长
得很像很像她的妈妈,”她的女儿也很像很像她。
(小女孩曾经问过大母鹅,你知道妈妈的礼物是什么吗?它不说话,就那么凝视
着她。突然,从它的嘴里掉下来一枚玻璃球。小女孩非常高兴,她认为这是最好的答案。
七年级语文试题 第4页 共6页
16. 文章围绕妈妈的礼物,发生了三件离奇的故事
请用简洁的语言概括。(3分)
17. 请结合第①段内容说说,为什么这是个“最特别的礼物”。(3分)
18. 请结合第段内容,说说妈妈的礼物具有怎样的神奇魔力。(2分)
19. 请根据文章内容,展开合理想象,猜猜妈妈给小女孩的礼物是什么。(1分)
(二)阅读下面的文字,回答20-23题。(10分)
猫的故事
梁实秋
①我的家在北平的一个深巷里。有一天,冬夜荒寒,卖水萝卜的,卖硬面悖的
都过去了,除了值更的掷子遥远的响声可以说是万簇俱寂。这时候屋瓦上的一声猫
叫了起来,时而如怨如诉,时而如诉如置^{①},然后一阵跳跟,窜到另外一间房上去了,
往返跳跃,揽得一家不安。
②北平的窗子是糊纸的,窗不宽不窄正好容一只猫儿出入,只消他用爪一划即
可通往无阻。在春暖时节,有一夜,我在睡梦中好像听到小院书房的窗纸响,第二天
发现窗上果然撕破了一个洞,显然是有野猫钻了进去。大概是饿极了,进去捉老鼠。
我把窗纸补好,不料第二天猫又来,仍从原处出入,这就使我有些不耐烦,第三天又
发生同样情形,而且把书桌书架都弄得凌乱不堪,书桌上印了无数的梅花印,我按捺
不住了。
③我家的厨师是一个足智多谋的人,除了调和鼎^{②}之外还贯通不少的旁门左道
他因为厨房里的肉常常被猫拖拉到烛下,鱼常被猫叨着上了墙头,怀恨于心,于是弹
智竭力,发明了一个简单而有效的捕猫方法。他用铁丝一根,在窗棍上猫经常出入之
处钉一个铁钉,铁丝一端系牢在铁钉之上,另一端在铁丝上做一活扣,使铁丝作圆箍
形,把圆箍伸缩到适度放在窗上,便诸事完备,静待活捉。猫窜进屋的时候前腿伸
入之后身躯势必触到铁丝圆箍,于是正好套在身上,活生生悬在半空,愈挣扎则圆箍
愈紧。厨师看我为猫所苦无计可施,遂自告奋勇为我在书房窗上装置了这么一个机关。
我对他起初并无信心,姑妄从之。但是当天夜里居然有了动静,早展起来一看,一只
瘦猫苍奋一息的赫然挂在那里!
④厨师对于捉到的猫向来执法如山,不稍宽容,我看了猫的那副可怜相儿,直为
她婉言求情。结果是从轻发落予以开释,但是厨师坚持不能不惩戒,即在猫身上用原
来的铁丝系上一只空罐头,开启街门放她一条生路。只见猫一溜烟似的唏哩哗喇地拖
着罐头绝尘而去,像是新婚夫妻的汽车驶离教堂去度蜜月。跑得愈快,罐头响声愈大,
猫受惊跑得更快,惊动了好几条野狗跟在后面追赶,黄尘滚滚,一瞬间出了巷口往北
而去。她以后的遭遇如何我不知道,我心想她吃了这个苦头以后绝对不会再光顾我的
书房。窗户纸重新糊好,我准备高枕而眠。
当天夜里,听见铁罐响,起初是在后院砖地上哗哪哗唧的响,随后像是有东西
提着铁罐攀爬枣树,终在我的屋瓦上作响。屋瓦是一城一城的,中有小沟,所以铁罐
越过瓦的声音是格登格登的清晰可辨。我打了一个冷战:难道是那只猫的阴魂不
散?她拖着铁罐子跑了一天,藏躲在什么地方,终于深夜又复光临寒舍,我家究竟有
什么东西值得使她这样的念念不忘?
“哗哪”一声,铁罐坠地,显然是铁丝断了。几乎同时,“噗”的一声,猫顺
着我窗前的丁香树也落了地。她低声地吟了一声,那是如释重负后的一声叹息。随
后我的书房窗纸又撕破了--历史重演。
这一回我下了决心,我如果再度把她活捉,要用重刑,不是系一个铁罐就能了
事。我先到书房里去查看现场,情况有一些异样,大书架接近顶棚最高的一格有几本
书洒落在地上。倾耳细听,书架上有呼噜呼噜的声音。怎么猫找到了这个地方来酣睡?
我搬了高凳爬上去窥视,吓我一大跳,原来是那只瘦猫拥着四只小猫在喂奶!
七年级语文试题 第5页 共6页
⑧四只小猫是黑白花的,咕咕容容的在猫的怀里乱挤,好像眼睛还没有睁开,显
然是出生不久。在车船上遇到有妇人生产,照例被视为喜事,母子好像都可以享受好
多的优待。我的书房里如今喜事候门,而且一胎四个,原来的一腔怒火消去了不少。
天地之大德曰生,这道理本该普及于一切生灵。猫为了她的四只小猫,不顾一切的冒
着危险回来喂奶,伟大的母爱实在是无以复加!
猫的秘密被我发现,感觉安全受了威胁,一夜的功夫她把四只小猫都离书房,
不知运到什么地方去了。
①【如谐(gòu)如景(1ì)】意思是像指责又像辱骂。②【鼎(ding)霏(nài)】是指古代
两种高调食物的器具。
20. 请阅读全文,围绕猫的举动和“我”对猫的态度,完成下表。(3分)
猫的举动
“我”对猫的态度
在夜间叫,弄破“我”的窗户纸
讨厌而憎恶
猫被厨师捕捉并严厉惩罚
①
一天夜里,②
痛恨至极
后来,猫被“我”发现喂奶后叹着小猫搬离书房
③
21.第段的画线句有何作用。(2分)
22.结合文章内容,品析下列句子中的加点词。
(2分)
她低声地响吟了一声,那是如释重负后的一声叹息。
H
23.《猫》的作者郑振铎对第三只猫的情感与本文作者对猫的情感有何异同。(3分)
阅读名著,你是否学会了归纳总结
【点评】
三、名著阅读
表现了儿童热
爱大自然、追
24. 初一(2)班的同学们回顾本学期的名著
求自由快乐的
心理.
名篇,绘制了气泡图与大家分享交流。
【好玩的情节】
百草园的幸福
根据右图《朝花夕拾》中的示例,填写
好础
【好玩的情节】
活
名善
①
《西游记》中(1)一(2)处的相关内
《西游记)
容。(2分)
【点评】
第 三部分
2
(西游记)
(25题40分)
25写作。(40分)
在大家日常的学习、生活中,你总会从点滴间积聚力量,也许白求恩无私奉
献的精神会给你力量,郑振铎敢于自省的态度会给你力量,陈忠实与白鸽温馨相
处的画面会给你力量,史铁生笔下泼泼洒洒的菊花会给你力量......每一次细微的
观察,用心的感悟都会让你成长。请以“
_给了我力量”为题,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整,然后作文。
②写你熟悉的内容,感情要真,不得套写抄袭。
③除诗歌外,文体不限,不少于600字。
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
七年级语文试题 第6页 共6页