精品解析：吉林省长春市榆树市北片区2024-2025学年九年级上学期11月月考化学试题

2024-2025学年度上学期11月北片联考九年级化学 一．选择题（共10小题，每题1分，共10分） 1. 航天员在太空中呼吸的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中氧气含量约为 A. 78% B. 21% C. 0.94% D. 0.03% 【答案】B 【解析】 【详解】空气中氧气的体积分数为21%，氮气为78%，“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，所以“人造空气”中氧气含量约为21%。 故选：B。 2. 以下我国古代的制作或技术涉及到化学变化的是 A. 烧制陶罐 B. 雕刻石像 C. 水车灌溉 D. 预报地震 【答案】A 【解析】 【详解】A、烧制陶瓷的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；B、雕刻石像的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、水车灌溉的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、预报地震的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选A。 点睛：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成是化学变化。 3. 下列有关试管的实验操作，正确的是 A. 仪器连接 B. 振荡试管 C. 检查装置气密性 D. 装入锌粒 【答案】C 【解析】 【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，故A错误； B、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是手拿住试管上下晃动，故B错误； C、装置气密性检查的方法是把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故C正确； D、向试管中装锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中错误操作会造成试管破裂，故D错误。 故选C。 4. 1869年，发现元素周期律并编制出元素周期表的化学家是 A. 门捷列夫 B. 道尔顿 C. 拉瓦锡 D. 卢瑟福 【答案】A 【解析】 【详解】A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确； B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误； C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误； D、卢瑟福提出了原子的有核模型，故选项错误； 故选：A。 5. 中国是世界上最早研究和生产合金的国家之一，下列属于合金的是 A. 锌片 B. 不锈钢 C. 金刚石 D. 水银 【答案】B 【解析】 【详解】合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质。 A、锌片是纯金属，不是合金，故A错误； B、不锈钢是铁合金，故B正确； C、金刚石是非金属，不是合金，故C错误； D、水银即汞，是纯金属，不是合金，故D错误。 故选B。 6. 对下列事实解释不正确的是 选项 事实 解释 A 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子很小 B 敞口容器中的酒精逐渐减少 分子是不断运动的 C 夏天自行车车胎容易爆裂 分子间隔变大 D 水结成冰 分子本身发生变化 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、1滴水中有约1.67×1021个水分子，说明水分子很小，故选项解释正确。 B、由于分子是不断运动的，敞口容器中的酒精通过运动分散到空气中，酒精的量逐渐减少，故选项解释正确。 C、由于分子间有间隔，夏天温度高，分子间隔变大，炎热的夏天自行车车胎容易爆裂，故选项解释正确。 D、水结成冰只是水的状态变化，水分子本身没有发生变化，故选项解释不正确。 故选：D。 7. 艾草中富含的黄酮素（化学式为C15H10O2）有极高的药用价值。下列叙述正确的是 A. 黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：10：2 B. 黄酮素是混合物 C. 黄酮素的相对分子质量为222 D. 黄酮素中氧元素的质量分数最小 【答案】C 【解析】 【详解】A、黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）≠15：10：2，故错误； B、黄酮素只含有C15H10O2一种分子，属于纯净物，故错误； C、黄酮素的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222，故正确； D、黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，因此黄酮素中氢元素的质量分数最小，故错误。 故选：C。 8. 对反应，下列说法正确的是 A. 该化学反应属于置换反应 B. 反应中CO具有还原性 C. 反应中Fe2O3发生氧化反应 D. 该反应方程式读作：高温条件下，氧化铁加一氧化碳等于铁加二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】A、置换反应：一种单质和一种化合物生成一种单质和一种化合物的反应，该反应的两种反应物都为化合物，故选项A不正确； B、反应中CO得到了氧化铁中的氧，使氧化铁还原为铁，体现了它具有还原性，故选项B正确； C、反应中氧化铁失去氧变成了铁，发生的是还原反应，故选项C不正确； D、该反应方程式读作：氧化铁和一氧化碳在高温条件下生成铁和二氧化碳，故选项D不正确。 故选：B。 9. 下列有关实验操作“先”与“后”的顺序，错误的是 A. 组装仪器时，一般遵循的原则是从左到右，先下后上 B. 用滴管吸取液体时，先在空气中挤压胶帽排出空气，后伸入液体中吸取液体 C. 实验室制取气体时，应先装入药品，后检查装置的气密性 D. 加热试管中的固体时，应先使试管底部均匀受热，后固定在药品部位加热 【答案】C 【解析】 【详解】A、进行装置组装时要从下到上，从左到右，实验完毕撤装置时正好相反，应从右到左，从上到下。所以组装仪器时，一般遵循的原则是从左到右，先下后上。A正确； B、在用胶头滴管吸取药液时，先挤出管内空气，松开手后，管内压强小于外界大气压，药液在大气压的作用下进入管内。所以用滴管吸取液体时，先在空气中挤压胶帽排出空气，后伸入液体中吸取液体。B正确； C、实验室制取气体时，连接好装置，应先检查装置的气密性，然后再装入药品，避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品。C错误； D、给试管中的固体药品加热时，应该先要预热，然后固定在有药品的部位加热，以防炸裂试管。D正确。 综上所述：选择C。 10. 下列涉及学科观点的有关说法正确的是 A. 微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的 B. 转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化 C. 结构观：钠原子和钠离子的质子数相同，所以化学性质相同 D. 守恒观：18g氢气和18g氧气反应，一定生成36g水 【答案】B 【解析】 【详解】A、水是由氢、氧两种元素组成的，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，错误； B、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，正确； C、钠原子和钠离子质子数相同，但它们的最外层电子数不同，它们的化学性质不相同，错误 D、由化学方程式：可知，4g氢气和32g氧气反应，一定生成36g水，错误。 故选：B。 二、非选择题（共40分） 11. 在联合国“国际青年化学家元素周期表”中，我国化学家蒋雪峰教授被选为硫元素“代言人”。请用化学用语回答下列问题。 （1）硫元素的符号_____； （2）两个硫原子_____； （3）二氧化硫分子_____。 【答案】（1）S （2）2S （3）SO2 【解析】 【小问1详解】 书写元素符号时应注意：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。硫元素的符号为S； 【小问2详解】 原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。两个硫原子表示为2S； 【小问3详解】 分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。二氧化硫分子表示为SO2。 12. 如图是元素周期表部分元素的信息，根据所给信息按要求填空。 （1）磷原子的相对原子质量是___________。 （2）写出11号元素的离子符号___________。 （3）某分子由3个原子构成，且含有10个质子，根据上表的信息分析，其化学符号是____。 【答案】（1）30.97 （2）Na+ （3）H2O 【解析】 【小问1详解】 元素周期表的一格中最下方的数字表示相对原子质量，所以磷原子的相对原子质量是30.97； 【小问2详解】 11号元素钠最外层有1个电子，容易失去1个电子，形成8 个电子的稳定结构，1个电子带1个单位负电荷，所以钠离子带1个单位正电荷，符号为：Na+； 【小问3详解】 由3个原子构成且含有10个质子的分子的物质可以是水，其化学式为H2O。 13. 下面是三种粒子的结构示意图，回答下列问题： （1）写出A粒子的符号_______。 （2）A、B、C中具有稳定结构的原子是_______。 （3）A、C两种元素组成的化合物中C元素的化合价为_______价。 【答案】（1）O2- （2）B （3）+3 【解析】 【小问1详解】 原子结构示意图中，圆圈内的数字表示原子的质子数，而原子序数=原子的质子数，8号元素为氧元素，且A粒子为带2个单位负电荷的离子，在元素符号右上角表上数字表示离子所带电荷数，则A粒子的符号为O2-。 【小问2详解】 三种粒子的最外层电子数均为8，属于稳定结构，B粒子的质子数=核外电子数，属于原子，C粒子的质子数>核外电子数，属于离子，则A、B、C中具有稳定结构的原子是B。 【小问3详解】 C粒子带3个单位的正电荷，则在化合物中，C元素的化合价为+3价。 14. 化学在保障人体健康、预防和治疗新冠感染方面贡献巨大。回答下列问题。 （1）医用酒精可通过擦拭或喷洒于物体表面起消毒杀菌作用，酒精的化学式为_______。 （2）喷洒酒精消毒时，嗅到酒精的气味，体现了分子具有的性质是_______。 （3）过氧乙酸是常用杀毒剂，如图是某品牌过氧乙酸消毒液的标签： 过氧乙酸消毒液 重量：500g 化学式：C2H4O3 含量：40% 使用方法：浸泡、喷雾、熏蒸等方法，与水稀释后使用。 注意事项：密封、避光、避热。 不可与可燃物混合存放。 ①过氧乙酸消毒液属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。 ②过氧乙酸中C、H、O三种元素的质量比为________。 ③请你判断过氧乙酸消毒液可能具有的性质是_______(回答任意一点即可)。 【答案】（1）C2H5OH （2）分子是不断运动的 （3） ①. 混合物 ②. 6：1：12 ③. 有挥发性##见光易分解##受热易分解##化学性质不稳定 【解析】 【小问1详解】 酒精的化学式为C2H5OH； 【小问2详解】 能闻到酒精的气味，是因为分子在不断运动； 【小问3详解】 ①过氧乙酸消毒液中含有多种物质，属于混合物； ②过氧乙酸中C、H、O三种元素的质量比为（12×2）：（1×4）：（16×3）=6：1：12； ③过氧乙酸需要密封，则可能易挥发，需要避光、避热，则可能见光易分解、受热易分解、化学性质不稳定等。 15. 2022年北京冬奥会的胜利举办得益于人工造雪技术的使用，这次冬奥会的造雪，水的利用不会对生态有影响，并且这些雪和水的转化可以进行循环利用，等冬奥会结束，冰雪消融，这些水将会回到事先准备的蓄水系统，被重新利用到其他领域，不断的循环转化。请回答下列问题： （1）冬奥会结束后雪变成水重新被利用，体现了节水意识，下列方法不属于节约用水的是________(填序号) A. 不关水龙头 B. 淘米水浇花 C. 打井取用地下水 （2）造雪用的水多为硬水，若要变成饮用水，生活中可通过___________使其软化。 （3）等冬奥会结束雪融化得到的水被重新利用，需要经过-系列净水操作，下图为净水过程，请完成以下问题： 操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是________；图2是某同学设计的过滤装置，该实验的明显错误是_______。(写出一条即可) 【答案】（1）AC （2）煮沸 （3） ①. 活性炭 ②. 未使用玻璃棒引流##漏斗下端未紧靠烧杯内壁 【解析】 【小问1详解】 A、不关水龙头，不是节约用水，此选项符合题意； B. 淘米水浇花，可节约用水，此选项不符合题意； C、打井取用地下水，不是节约用水，此选项符合题意； 故选AC； 【小问2详解】 造雪用的水多为硬水，若重新被利用到饮用水，生活中可通过煮沸使其软化； 【小问3详解】 因为活性炭具有吸附性，可除去异味和色素，操作②主要是除去一些异味和色素，则应选用的物质是活性炭； 图2是某同学设计的过滤装置，该实验的明显错误是：未使用玻璃棒引流或漏斗下端未紧靠烧杯内壁。 16. 教材中的下列实验均用到了红磷，请回答下列问题： （1）甲实验：能否将红磷换成铁丝来进行该实验?_________(说明理由)； （2）乙实验：若取用红磷的量不足，对实验的结果是否有影响?_______________ （3）丙实验：通过铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的实验现象，可以得出可燃物燃烧的条件之一是______________；欲使热水中的白磷燃烧，操作方法是________________。 【答案】（1）不能将红磷换成铁丝来进行该实验，因为在空气中氧气含量较少，很难将铁丝点燃 （2）没有，红磷点燃前后，天平始终保持平衡，说明参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果没有影响。这是因为无论红磷是否完全反应，天平都保持平衡 （3） ①. 温度达到可燃物的着火点 ②. 向热水中的白磷通入氧气 【解析】 【小问1详解】 在空气中氧气含量较少，很难将铁点燃，因此不能将红磷换成铁丝来进行该实验，故填：不能将红磷换成铁丝来进行该实验，因为在空气中氧气含量较少，很难将铁丝点燃。 【小问2详解】 红磷点燃前后，天平始终保持平衡，说明参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果没有影响，因为无论红磷是否完全反应，天平都保持平衡，故填：没有，红磷点燃前后，天平始终保持平衡，说明参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果没有影响，因为无论红磷是否完全反应，天平都保持平衡。 【小问3详解】 通过铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的实验现象，可以得出可燃物燃烧的条件之一是温度需要达到可燃物的着火点，故①填：温度达到可燃物的着火点。 水中的白磷温度达到其着火点，由于没有与氧气接触，水中的白磷不燃烧，欲使热水中的白磷燃烧，应向热水中的白磷通入氧气，故填：向热水中的白磷通入氧气。 17. 下图是一组与实验室制取气体有关的信息，回答下列问题： （1）B中仪器p的名称是______。 （2）实验室用A装置制氧气，若选择D装置收集氧气，气体应从______（填“m”或“n”）口进入。 （3）B、C都可用作实验室制二氧化碳气体的发生装置，C装置的优点是______。 （4）为了解装置C具有该优点的原因，同学们在装置C中连接压强传感器（如图F），从而测定实验中试管内气体压强变化的情况如图G所示。ab段对应试管中的液面逐渐______（填“上升”或“下降”）；从实验装置的角度分析，bc段压强保持不变的原因是______。 【答案】（1）长颈漏斗 （2）m （3）可以随时控制反应的发生和停止 （4） ①. 下降 ②. 试管中固体和液体分离，使反应停止，不再产生气体 【解析】 【小问1详解】 由图可知，B中仪器p的名称为：长颈漏斗； 【小问2详解】 实验室用A装置制氧气，若选择D装置收集氧气，氧气的密度比空气的密度大，气体应从m口进入； 【小问3详解】 C装置可以随时控制反应的发生和停止，将石灰石置于多孔隔板上，关闭活塞，通过长颈漏斗添加稀盐酸，使固液接触，反应发生，产生气体，装置内压强增大，将稀盐酸压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开活塞，固液接触，反应发生； 【小问4详解】 由图可知，ab段压强逐渐增大，高于外界大气压，在压强差的作用下，将稀盐酸压入长颈漏斗中，故试管中液面逐渐下降；bc段压强保持不变，是因为试管中固体和液体分离，使反应停止，不再产生气体。 18. 同学们在进行课外实验“碎鸡蛋壳与醋酸的反应”时，发现会产生大量气泡。于是同学们一起再实验，对产生的气体成分进行了下列探究。 【查阅资料】①浓硫酸是一种常见的干燥剂；水能使白色无水硫酸铜固体变蓝色。 ②鸡蛋壳的主要成分是CaCO3，杂质不与醋酸反应，白醋由醋酸(化学式为CH3COOH)和水组成。 ③加热的条件下氢气、一氧化碳都能使氧化铜转化为铜。 【提出猜想】 （1）该气体可能含有CO2、O2、CO、H2中的一种或几种。猜想依据是_____。 【设计实验】将白醋和鸡蛋壳反应产生的气体缓缓通入下图装置进行实验。 【实验预测】 （2）若气体中含有氧气则F中的实验现象为_____；若气体中含有氢气但不含有一氧化碳，则G中的实验现象应为_____，H中的现象应为_____。 【进行实验】实验中只观察到D处澄清石灰水变浑浊其余都无明显现象。 【得出结论】 （3）CaCO3与CH3COOH反应会产生_____。通过询问老师获知，生成物中有一种物质叫醋酸钙[Ca(CH3COO)2]。 【交流反思】 （4）将20.0g的鸡蛋壳与足量的稀醋酸按上图进行实验，D装置增重了5.5g，则生成二氧化碳的质量为_____g； （5）计算该样品中鸡蛋壳的中碳酸钙的质量分数。 设解：设20.0g的鸡蛋壳中的碳酸钙的质量为x。 写出方程式_____ 写出相对分子质量、已知量、未知量_____ 列比例式_____ 求解x=12.5g 该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为_____(列式并计算结果)。 【答案】（1）化学反应前后元素的种类不变（或质量守恒定律） （2） ①. 红色固体变黑色 ②. 白色固体变蓝色 ③. 没有明显变化(或无明显现象) （3）二氧化碳##CO2 （4）5.5 （5） ①. ②. ③. ④. 【解析】 【小问1详解】 碳酸钙含钙元素、碳元素和氧元素，醋酸含碳、氢、氧三种元素，钙元素是金属元素，不可能形成气体，根据元素守恒的原则，碳、氢、氧元素可能形成的气体有CO2、CO、H2、O2等。故填：化学反应前后元素的种类不变（或质量守恒定律）； 【小问2详解】 若气体中含有氧气，在加热的时候，会与灼热的铜网发生反应生成黑色的氧化铜；若气体中含有氢气但不含一氧化碳，经过灼热的氧化铜后，氢气会被氧化生成水，使G处的无水硫酸铜变成蓝色，由于没有一氧化碳，不会反应生成二氧化碳，因此H中的澄清石灰水不会变浑浊。若气体中含有氧气则F中的实验现象为红色固体变为黑色；若气体中含有氢气但不含有一氧化碳，则G中的实验现象应为白色固体变成蓝色，H中的现象应为没有明显变化； 【小问3详解】 由于实验中只有D处澄清石灰水变浑浊，其余无明显变化，说明反应中只有二氧化碳（CO2）生成，没有其他气体产生； 【小问4详解】 二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，D装置增重了5.5g，说明生成CO2的质量为5.5g； 【小问5详解】 根据“通过询问老师获知，生成物中有一种物质叫醋酸钙[Ca(CH3COO)2]”，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与醋酸反应生成醋酸钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是； 根据题意可得：相对分子质量、已知量、未知量是： 列比例式： 解得x=12.5g； 该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度上学期11月北片联考九年级化学 一．选择题（共10小题，每题1分，共10分） 1. 航天员在太空中呼吸的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中氧气含量约为 A. 78% B. 21% C. 0.94% D. 0.03% 2. 以下我国古代的制作或技术涉及到化学变化的是 A. 烧制陶罐 B. 雕刻石像 C. 水车灌溉 D. 预报地震 3. 下列有关试管的实验操作，正确的是 A. 仪器连接 B. 振荡试管 C. 检查装置气密性 D. 装入锌粒 4. 1869年，发现元素周期律并编制出元素周期表的化学家是 A. 门捷列夫 B. 道尔顿 C. 拉瓦锡 D. 卢瑟福 5. 中国是世界上最早研究和生产合金的国家之一，下列属于合金的是 A. 锌片 B. 不锈钢 C. 金刚石 D. 水银 6. 对下列事实解释不正确的是 选项 事实 解释 A 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子很小 B 敞口容器中的酒精逐渐减少 分子是不断运动的 C 夏天自行车车胎容易爆裂 分子间隔变大 D 水结成冰 分子本身发生变化 A. A B. B C. C D. D 7. 艾草中富含的黄酮素（化学式为C15H10O2）有极高的药用价值。下列叙述正确的是 A. 黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：10：2 B. 黄酮素是混合物 C. 黄酮素的相对分子质量为222 D. 黄酮素中氧元素的质量分数最小 8. 对反应，下列说法正确的是 A. 该化学反应属于置换反应 B. 反应中CO具有还原性 C. 反应中Fe2O3发生氧化反应 D. 该反应方程式读作：高温条件下，氧化铁加一氧化碳等于铁加二氧化碳 9. 下列有关实验操作“先”与“后”的顺序，错误的是 A. 组装仪器时，一般遵循的原则是从左到右，先下后上 B. 用滴管吸取液体时，先在空气中挤压胶帽排出空气，后伸入液体中吸取液体 C. 实验室制取气体时，应先装入药品，后检查装置的气密性 D. 加热试管中的固体时，应先使试管底部均匀受热，后固定在药品部位加热 10. 下列涉及学科观点的有关说法正确的是 A. 微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的 B. 转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化 C. 结构观：钠原子和钠离子的质子数相同，所以化学性质相同 D. 守恒观：18g氢气和18g氧气反应，一定生成36g水 二、非选择题（共40分） 11. 在联合国“国际青年化学家元素周期表”中，我国化学家蒋雪峰教授被选为硫元素“代言人”。请用化学用语回答下列问题。 （1）硫元素的符号_____； （2）两个硫原子_____； （3）二氧化硫分子_____。 12. 如图是元素周期表部分元素的信息，根据所给信息按要求填空。 （1）磷原子的相对原子质量是___________。 （2）写出11号元素的离子符号___________。 （3）某分子由3个原子构成，且含有10个质子，根据上表的信息分析，其化学符号是____。 13. 下面是三种粒子的结构示意图，回答下列问题： （1）写出A粒子的符号_______。 （2）A、B、C中具有稳定结构的原子是_______。 （3）A、C两种元素组成的化合物中C元素的化合价为_______价。 14. 化学在保障人体健康、预防和治疗新冠感染方面贡献巨大。回答下列问题。 （1）医用酒精可通过擦拭或喷洒于物体表面起消毒杀菌作用，酒精的化学式为_______。 （2）喷洒酒精消毒时，嗅到酒精的气味，体现了分子具有的性质是_______。 （3）过氧乙酸是常用杀毒剂，如图是某品牌过氧乙酸消毒液的标签： 过氧乙酸消毒液 重量：500g 化学式：C2H4O3 含量：40% 使用方法：浸泡、喷雾、熏蒸等方法，与水稀释后使用。 注意事项：密封、避光、避热。 不可与可燃物混合存放。 ①过氧乙酸消毒液属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。 ②过氧乙酸中C、H、O三种元素的质量比为________。 ③请你判断过氧乙酸消毒液可能具有的性质是_______(回答任意一点即可)。 15. 2022年北京冬奥会的胜利举办得益于人工造雪技术的使用，这次冬奥会的造雪，水的利用不会对生态有影响，并且这些雪和水的转化可以进行循环利用，等冬奥会结束，冰雪消融，这些水将会回到事先准备的蓄水系统，被重新利用到其他领域，不断的循环转化。请回答下列问题： （1）冬奥会结束后雪变成水重新被利用，体现了节水意识，下列方法不属于节约用水的是________(填序号) A. 不关水龙头 B. 淘米水浇花 C. 打井取用地下水 （2）造雪用的水多为硬水，若要变成饮用水，生活中可通过___________使其软化。 （3）等冬奥会结束雪融化得到的水被重新利用，需要经过-系列净水操作，下图为净水过程，请完成以下问题： 操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是________；图2是某同学设计的过滤装置，该实验的明显错误是_______。(写出一条即可) 16. 教材中的下列实验均用到了红磷，请回答下列问题： （1）甲实验：能否将红磷换成铁丝来进行该实验?_________(说明理由)； （2）乙实验：若取用红磷的量不足，对实验的结果是否有影响?_______________ （3）丙实验：通过铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的实验现象，可以得出可燃物燃烧的条件之一是______________；欲使热水中的白磷燃烧，操作方法是________________。 17. 下图是一组与实验室制取气体有关的信息，回答下列问题： （1）B中仪器p的名称是______。 （2）实验室用A装置制氧气，若选择D装置收集氧气，气体应从______（填“m”或“n”）口进入。 （3）B、C都可用作实验室制二氧化碳气体的发生装置，C装置的优点是______。 （4）为了解装置C具有该优点的原因，同学们在装置C中连接压强传感器（如图F），从而测定实验中试管内气体压强变化的情况如图G所示。ab段对应试管中的液面逐渐______（填“上升”或“下降”）；从实验装置的角度分析，bc段压强保持不变的原因是______。 18. 同学们在进行课外实验“碎鸡蛋壳与醋酸的反应”时，发现会产生大量气泡。于是同学们一起再实验，对产生的气体成分进行了下列探究。 【查阅资料】①浓硫酸是一种常见的干燥剂；水能使白色无水硫酸铜固体变蓝色。 ②鸡蛋壳的主要成分是CaCO3，杂质不与醋酸反应，白醋由醋酸(化学式为CH3COOH)和水组成。 ③加热的条件下氢气、一氧化碳都能使氧化铜转化为铜。 【提出猜想】 （1）该气体可能含有CO2、O2、CO、H2中的一种或几种。猜想依据是_____。 【设计实验】将白醋和鸡蛋壳反应产生的气体缓缓通入下图装置进行实验。 【实验预测】 （2）若气体中含有氧气则F中的实验现象为_____；若气体中含有氢气但不含有一氧化碳，则G中的实验现象应为_____，H中的现象应为_____。 【进行实验】实验中只观察到D处澄清石灰水变浑浊其余都无明显现象。 【得出结论】 （3）CaCO3与CH3COOH反应会产生_____。通过询问老师获知，生成物中有一种物质叫醋酸钙[Ca(CH3COO)2]。 【交流反思】 （4）将20.0g的鸡蛋壳与足量的稀醋酸按上图进行实验，D装置增重了5.5g，则生成二氧化碳的质量为_____g； （5）计算该样品中鸡蛋壳的中碳酸钙的质量分数。 设解：设20.0g的鸡蛋壳中的碳酸钙的质量为x。 写出方程式_____ 写出相对分子质量、已知量、未知量_____ 列比例式_____ 求解x=12.5g 该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为_____(列式并计算结果)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $