湖北省武汉市洪山区2024-2025学年六年级上学期学业质量考察科学试卷

洪山区2024-2025学年度第一学期小学学业质量考察 六年级科学试卷 一、科学知识我知道（每空2分，共计30分） 1、我们曾经用三种不同颜色的橡皮泥制作了地球的结构模型，地球从外到内的 结构由地壳、 组成。 2、在地球上，绝大多数的能量来自于 3、螺丝钉是利用 的原理来省力的 4、只有安装上有磁铁的外壳，电动机才能转动。说明电动机的工作原理是用电 产生磁，利用 的相互作用转动。 5、 根据太阳东升西落，推测地球自转的方向是 6、剪刀是一种组合工具，包含有 和 的作用。 7、大量研究事实说明绝大多数生物体都是由 组成的。 8、三峡水电站发出的强大电能是由水的 能转化而来的。 第8题 甲第9题乙 第10题 9、清晨，我们常常会看到树枝和树叶上有一些水珠，如图所示。从甲图中看到 ☆☆☆★☆★ 水珠后面远处景物是倒立的，乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰放大 ☆ 的叶脉，则水珠相当于一个 ,因为它具有中央 ,边缘 且透明的特点。 10、用一块小石块和木板撬动一块大石块时，支点距离阻力点越 距离 用力点越就越省力。（填“近”或“远”） 二、我会选（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共20分） 1、在模拟地球自转和公转的实验中，圆盘用来模拟(）。 A.地球 B.地球自转轨道 C地球公转轨道 2、科学家在寻找问题答案的过程中，会根据观测的数据或假设，制作出初步的 六年级科学 扫描全能王创建 模型，并根据新的数据，不断地加以修正。由此可知制作模型的步骤是()。 a.观察特征 b.制作模型 c.解释模型 d.选择材料 A.abcd B.adbc C.badc 3、小明在早上上学时看到太阳从东边升起，下午放学时看到太阳从西边落下， 产生这种现象的原因是( )。 A.地球公转 B.地球自转 C.月球公转 4、如图所示，（)不具有放大功能。 A.水滴 B.玻璃棒 C.玻璃片 5、仔细观察以下工具，在使用时属于费力工具的是( ）。 A.镊子 B.扳手 C.羊角锤 6、右图细胞中的小黑点是( )。 A.细胞核 B.细胞质 C.液泡 7、如右图用测力计分别沿A、B斜面拉同一物体到相同高度， (A、B两个斜面的光滑程度一样)，测力计的读数( ) A.一样大 B.在A面拉动时读数大 C.在B面拉动时读数大 8、下列生命活动与四季变化有关的是( A.公鸡打鸣 B.银杏树秋季落叶 C.植物向光生长 9.电磁起重机是电磁铁的一种应用，它的工作原理是（)。 A.通电时，机械能转化为磁能，断电时，磁能消失 B.通电时，磁能转化为电能，断电时，电能消失 C通电时，电能转化为磁能，断电时，磁能消失 10.下列做法可以改变小电动机转动方向的是()。 A改变电流方向B.改变磁铁的数量 C.改变电池的数量 级科学 扫描全能王创建 三、我会连，把下列工具和机械与相应的工作原理连起来。（共8分） 汽车方向盘 斜面 斧子 螺丝钉 羊角锤 杠杆 扳手 盘山公路 镊子 轮轴 四、我会探究（共42分，每空2分) 香 夏至 1、观察一年四季太阳的位置变化，推测地球运动。 (22分) 冬至● (1)读图表，推测一年中各节气正午影长变化规律。 ()时影长最短，( )时影长最长。 (2)读表可知北京地区( )时均昼夜平分。 同一地点，一年四学正午时分太阳 (3)昼夜长短的变化规律( )白昼时间最长。 的位置不同 第(1)题图 正午太阳 节气 日出时间 日落时间 仰角 株分 6:00 18:00 50 夏至 4:30 19:30 73°26 秋分 6:00 18:00 50° 冬至 7:30 16:30 26°34 第(2)(3)恩.北京地区日出日落时间和正午太阳仰角的变化表 (4)请在上图中用箭头画出地球公转的方向(2分)。 第(4)遥图 (5)在研究地球运动时，通常利用模拟实验研究，图中的蜡烛模拟的是 当地球运行到A的位置时阳光 (填“直射”或“斜射“)南半球，阳光 (填“直射”或“斜射")北半球，我国处于季，北极圈内会出现（填 “极昼”或“极夜“)，科学家（填“适合”或“不适合”）到北极考察。通 过探究发现四季的成因与地球距离太阳的远近 (填“无关”或“有关)。 2、小科用显徽镜观察物体，请根据你所学的知识，回答下列问题。（10分) ()小科用放大镜观察了()。 A.叶表皮上的气孔 B.昆虫触角 C草履虫 D.洋葱表皮细胞 六年级科学 扫描全能王创建 (2)使用光学显微镜观察物体时正确的操作步骤是： 安放→对光·上片一 →观察。 (3)在使用显微镜时，如果实验中需要将镜筒下降，小科的眼睛应该注视() A.物镜 B.目镜 C.调节旋钮 D.反光镜 (4)小科使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，看到的图像如图①所示，如果想观察 到图②，你建议小科应如何调整临时装片的位置？ (⑤)从古至今，人类的观察工具的发展顺序： ① ② A.光学显微镜B.电子显微镜C.放大镜 D.眼睛 3.探究电和磁之间的关系。(10分) (1)成成做了如下实验：把电磁铁接入电路，发现电路接通，铁芯吸引大头针， 电路断开，铁芯上的大头针掉落，这说明接通电路，电磁铁产生 (2)成成把通电电磁铁的钉尖分别靠近磁针的两极，结果如图，据此可以判断： 钉尖( 相斥 相吸 A.是北极 B.是南极 C,不能确定南北极 (3)成成还想要探究磁性强弱与线圈匝数的关系，经过多次重复实验记录如下 50圈的电磁铁100因的电磁铁 实验次序 ①② ③ ④⑤ ⑥ 吸起的大头针数9,8 10 190 20 成成发现记录中有个数据有问题，这个数据是 (4)实验中如果发现数据有问题，比较科学的做法是() A.修改数据 B,向同学要数据C,分析原因，重新实验，获得新数据 (5)通过分析，成成觉得数据出现问题的可能原因是电路没有接通或电池没电 成成根据正确的数据可以归纳出结论： 大年级科学 扫描全能王创建