七年级道德与法治开学摸底考（苏州专用）-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷

2025届七年级下学期开学摸底考试卷（苏州专用） 道德与法治·参考答案 一、选择题：本大题共22小题，每小题2分，共22分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B C C B A A B B C C A B 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 A A B B A C C D A D 二、非选择题：本大题共2小题，共28分。 23.（1）不能。因为建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。（从3个角度作答，每个角度2分，共6分） （2）主动与其交往，帮助她解决学习、生活中的难题。（从3个角度作答，每个角度2分，共6分） （3）王振宁变化的主要原因是交友没有慎重选择。王振宁的变化告诉我们应与正直、诚信和见识广的人交朋友。（从3个角度作答，每个角度2分，共6分） 24．（1）①帮助有困难的人。②参加志愿者服务活动。③多做家务，让家人多一点休息时间。④不乱扔垃圾，保护环境；等等。（4分，每点1分，共4分） （2）树立正确的人生目标；正确认识挫折，采取恰当的解决办法；激发探索创新的热情；学会自我疏导，善于自我排解；寻求他人的帮助；等等。（4分，每点1分，共4分） （3）①我们应学习他，为了国家的发展愿意付出时间、精力、金钱，甚至生命。②当国家的尊严和利益受到侵犯时，挺身而出维护国家的荣誉和利益。③主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。④肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身于中国特色社会主义伟大事业。（4分，每点1分，共4分） / 学科网（北京）股份有限公司 $$1 2025届七年级下学期开学摸底考试卷（苏州专用） 道德与法治·答题卡 二、非选择题：本大题共 2小题，共 28分。 23.（16分） （1） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、选择题：本大题共 22 小题，每小题 1 分，共 22 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 （2） （3） 24. （12分） （1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025届七年级下学期开学摸底考试卷（苏州专用） 道德与法治 （考试时间：50分钟，分值：50分） 注意事项： 1．本试卷分客观题和主观题两部分。共3大题，25小题，开卷考试。考试时间50分钟，满分50分。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考证号、姓名是否与本人的相符合。 3．答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答主观题用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效。不得用其他笔答题。 4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 第I卷（客观题，共22分） 1、 单项选择：以下每题都有四个选项，其中只有一个是最符合题意的。每小题1分，共22分。 1．习近平总书记曾说过：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，这一阶段的价值取向好比人生的第一粒扣子。如果第一粒扣子扣错了，其余的扣子都会扣错位置。”习近平总书记的话表明（   ） A．青少年阶段是人生的全新阶段 B．初中阶段的青少年需要精心引导和栽培 C．我们能在青少年阶段快速成长 D．一定要明确初中阶段的价值取向 【答案】B 【详解】本题考查初中阶段的独特价值。 B：依据教材知识，中学时代为我们的一生奠定重要基础，习近平总书记的话说明初中阶段对我们的人生具有独特的价值，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培，故B符合题意； A：青少年时期是人生发展的重要阶段，故A说法错误； CD：题文主要体现中学时代的重要性，快速成长、价值取向，在题文中未体现，故CD不符合题意； 故本题选B。 2．“长征五号”总设计师李东年幼时就想长大后干自己心目中“最牛的事情”——发射卫星、火箭。高考报志愿时，这一“想法”就像种子一样苏醒，促使他毅然选择北京航空航天大学。学成毕业后，他与同事二十年磨一剑，终于实现了“长征五号”的成功首飞。这说明（   ） ①梦想能推动人类社会不断发展和进步 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③青少年时期要敢于编织人生梦想 ④少年的梦想都能实现 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查少年有梦。 ①②③：“长征五号”总设计师李东年幼时立下梦想，经过努力终于实现梦想，启示我们梦想能推动人类社会不断发展和进步，梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，青少年时期要敢于编织人生梦想，故①②③符合题意； ④：“都能实现”的说法太绝对，少年的梦想经过努力才有可能实现，故④错误； 故本题选C。 3．晓虹进入初中后，随着自我意识的逐步增强，对未来充满了期许，却又担心自己做得不够好，每天惴惴不安。请你劝解晓虹（   ） ①每个人都是独一无二的，学会尊重和接受自己 ②世界上没有完全相同的两片树叶，学会特立独行 ③学会欣赏自己的长处和优势，不断发掘自己的潜能 ④乐观接纳自己的不足，勇于面对现实，主动修改缺点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查学会接纳和欣赏自己。 ①③④：题文中晓虹进入初中后担心自己做得不够好，每天惴惴不安，是不能接纳和欣赏自己的表现，晓虹应该认识到每个人都是独一无二的，学会尊重和接受自己；学会欣赏自己的长处和优势，不断发掘自己的潜能；乐观接纳自己的不足，勇于面对现实，主动修改缺点，故①③④说法正确； ②：世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人，我们要认识自己的独特性，但不是特立独行，故②说法错误； 故本题选C。 4．有位主持人曾经这样说过：“朋友是这么一批人，是你容易忘掉的人，是你痛苦时第一个想找的人，是给你帮助不用说‘谢谢’的人，是惊扰之后不用心怀愧疚的人，是你败走麦城也不对你另眼看待的人，是你步步高升时对你称呼从不改变的人。”这说明（   ） A．友谊就是随时可以去麻烦别人 B．志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼 C．朋友，见证了我们一起走过的成长历程 D．友谊是平等的、双向的 【答案】B 【详解】本题考查友谊的特质、学会关心和尊重朋友。 B：题文中“朋友是你痛苦时第一个想找的人……是你败走麦城也不对你另眼看待的人”，告诉我们友谊是一种心灵的相遇，志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。故B说法正确； A：“随时可以去麻烦别人”错误。友谊是平等的、双向的，接受朋友的帮助，也要主动帮助对方。交友需要学会关心和尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。故A说法错误； CD：观点正确，但题文中的内容没有体现朋友见证我们的成长历程、友谊是平等的双向的。故CD不符合题意； 故本题选B。 5．爱因斯坦曾说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。”下列名人名言与这句话主旨有关的是（   ） A．“友直,友谅,友多闻,益矣。”——《论语》 B．“生我者也，知我者鲍叔也。”——《列子·力命》 C．“卒相与欢，为刎颈之交。”——《史记·廉颇蔺相如列传》 D．“友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露。”——克伦威尔 【答案】A 【详解】本题考查友谊的重要性。 A：“友直,友谅,友多闻,益矣”意思是与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的；与题干中“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友”主旨相符，故A符合题意； B：“生我者也，知我者鲍叔也”意思是生养我的是父母，真正了解我的是鲍叔牙（鲍子）；与题干主旨不符合，故B不符合题意； C：“卒相与欢，为刎颈之交”意思是二人终于相互交欢和好，成了生死与共的好朋友；与题干主旨不符合，故C不符合题意； D：“友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露”意思是在最困难的时候是朋友帮助了我，说明了在最需要的时候才显出友情的可贵，恰如漆黑之夜的磷火；与题干主旨不符合，故D不符合题意； 故本题选A。 6．伟人毛泽东的“学习之道”值得我们借鉴。从中，我们得到的启示有（   ） 友不博则见不广，少年学问寡成，壮岁事功难立。 ——《致萧子升信》读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。 ——《中国革命战争的战略问题》学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到“底”。 ——《在延安在职干部教育动员大会上的讲话》 ①要结交益友，在与朋友的切磋中增长学问 ②学习无止境，贵在坚持 ③要在社会实践中学习 ④慎重结交朋友，只和成绩好的同学交友 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查学习的内容及具体形式、交友需要慎重选择。   ①②③：“友不博则见不广”意思是如果你的朋友圈子不够广泛，那么你的见识就不够开阔，启示我们要结交益友，在与朋友的切磋中增长学问；“使用也是学习，而且是更重要的学习”启示我们要积极参加社会实践活动，在社会实践中学习，到社会大课堂去读好“无字之书”；“学习一定要学到底”启示我们学习无止境，贵在坚持，要持之以恒不断学习，故①②③说法正确；   ④：“只和成绩好的同学交友”说法过于绝对，交友时我们要学会理性辨别、慎重选择，但学习成绩不是择友的唯一标准，故④说法错误；   故本题选A。 7．下图是某学习小组针对“如何处理与朋友的冲突”做的调查结果。对该结果分析正确的是（   ） ①争执不休有利于维护自尊心，是正确的 ②交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 ③发生矛盾和冲突时，要一起寻找彼此能够接受的解决方式 ④当我们与朋友发生冲突时，我们应该立刻结束这段友谊 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查解决朋友间冲突的方法。 ①：争执不休不利于化解冲突，①说法错误； ②③：图表中“如何处理与朋友的冲突”做的调查结果告诉我们，交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突，发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式，②③说法正确； ④：当我们与朋友发生冲突时，可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式，而不是立刻结束这段友谊，④说法错误； 故本题选B。 8．“志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”这告诉我们真正的朋友应该（    ） A．理解帮助 B．志同道合 C．信任忠诚 D．形影不离 【答案】B 【详解】本题考查友谊的特质。    B：“志合者，不以山海为远，道乖者，不以咫尺为近”意思是如果两人志趣相同，他们不会因为有山海阻隔而感到彼此距离很远，如果理念不合，不会认为近在眼前就是距离很近，告诉我们真正的朋友应该志同道合，故B符合题意；   ACD：这句话告诉我们真正的朋友应该志同道合，并未体现“理解帮助”、“信任忠诚”、“形影不离”，故ACD不符合题意；   故本题选B。 9．古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”这启示我们（   ） ①朋友见证我们成长的历程，对我们影响很大 ②朋友的品行决定着我们的品行，要慎交朋友 ③交友要学会正确处理朋友之间的矛盾与冲突 ④与高尚的人交朋友，利于我们走好成长之路 A．②③ B．①② C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查朋友对我们的影响。 ①④：材料中古语的意思是，和品行优良的人交往，就好像进入了摆满香草的房间，久而久之就闻不到香草的香味了，这是因为自己和香味融为一体了，说明朋友见证我们成长的历程，对我们影响很大；与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路；故①④说法正确； ②：朋友的品行影响着我们的品行，故②说法错误； ③：说法正确但与题干主旨“朋友对我们的影响”不符，故③不符合题意； 故本题选C。 10．新课程改革着重强调课堂教学“学生是主体，老师是主导”。面对老师的主导，作为学生的我们正确的做法是（   ） ①师傅领进门，修行在个人。老师是外在因素，学习全靠自学 ②我们要有勤学好问、积极主动的态度 ③尊重老师，真诚接受老师的引领和指导 ④与老师分享自己的学习感受、学习成果 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查师生关系。 ②③④：依据教材内容，教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”；面对老师的引领和指导，我们要有主动参与，勤学好问的态度，真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，与老师分享自己的学习感受、学习成果，故②③④说法正确； ①：学习全靠自学的说法过于绝对，忽视了教师的重要性，故①说法错误； 故本题选C。 11．“中华民族历来重视家庭。不论走得多远，家永远是最强大的‘地心引力’；不管走到何方，亲情永远是最温暖的存在。”这句话说明（   ） ①家中的亲情让我们的心灵有所依托 ②家是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾 ③在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统 ④家能满足我们的一切需要 A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查家的内涵与功能。 ①②：这句话强调了家庭和亲情对个人的重要性，说明家中的亲情让我们的心灵有所依托，家是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾，故①②符合题意； ③：题文未体现在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统，故③不符合题意； ④：家能满足我们的一切需要，该说法夸大了家的作用，故④说法错误； 故本题选A。 12．小奇喜欢文学创作，偷偷地在数学课上写小说，被数学老师发现后，手稿被没收，还被批评了一顿。对此，小奇应该（   ） ①理解数学老师的良苦用心       ②放弃数学学习，全身心去写小说 ③放弃兴趣爱好，以后不再写小说 ④正确处理兴趣爱好与数学学习的关系 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查正确对待老师的批评。 ①④：依据题干中的描述可知，小奇应该正确对待老师的批评，理解数学老师的良苦用心，正确处理兴趣爱好与数学学习的关系，①④说法正确； ②：学生的主要任务是学习，要做到全面发展，不能放弃数学的学习，②说法错误； ③：要学会合理的安排时间，正确处理兴趣爱好与数学学习的关系，③说法错误； 故本题选B。 13．“居安思危，思则有备，有备无患。”这句话提醒我们守护生命安全要（   ） A．增强风险意识 B．提高危险预判能力 C．树立规则意识 D．提高避险和逃生能力 【答案】A 【详解】本题考查守护生命安全的知识。 A：“居安思危，思则有备，有备无患”的意思是在安全的环境中要考虑到可能出现的危险，考虑到危险就会有所准备，事先有了准备就可以避免祸患‌。‌告诉我们守护生命安全要增强风险意识，故A说法正确； BCD：提高危险预判能力，树立规则意识，提高避险和逃生能力，在题文中均没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 14．“不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。”这句名言旨在说明（   ） ①身处逆境时，要及时调整自己，将挫折变为自己生命成长的机会和动力 ②逆境比顺境更有利于实现目标 ③积极的人生态度是改变逆境的唯一良方 ④顺境与逆境在一定条件下可以相互转化 A．①④ B．②③ C．③④ D．①② 【答案】A 【详解】本题考查正确对待逆境、逆境和顺境的关系。 ①④：题干中，“不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标”，说明我们要正确对待逆境，身处逆境时，要及时调整自己，将挫折变为自己生命成长的机会和动力，顺境与逆境在一定条件下可以相互转化，①④符合题意； ②：逆境和顺境都有利于实现目标，②说法错误； ③：“唯一”说法太绝对，积极的人生态度是改变逆境的重要良方，③说法错误； 故本题选A。 15．下列同学的行为同时体现“爱护身体”和“滋养心灵”的是（   ） A．小王喜欢独处，不愿意跟同学交往 B．小张坚持每天晨跑，持之以恒 C．小林热心公益，把压岁钱捐给灾区 D．小李早睡早起，保证睡眠充足 【答案】B 【详解】本题考查守护生命。 B：小张坚持每天晨跑，持之以恒，既锻炼了身体，又锻炼了意志品质，同时体现了“爱护身体”和“滋养心灵”。故B符合题意； A：喜欢独处，不愿意跟同学交往，这是不会与人交往，故A说法错误； C：热心公益，把压岁钱捐给灾区，这是滋养心灵，故C不符合题意； D：早睡早起，保证睡眠充足，这是爱护身体，故D不符合题意； 故本题选B。 16．七年级某班开展“增强安全意识·学会自我保护”为主题的安全教育活动。以下做法符合这一主题的是（   ） A．骑自行车时与朋友微信聊天 B．积极参加学校应急消防演练 C．发现有人溺水直接下水施救 D．生病时自行服用家中的药品 【答案】B 【详解】本题考查增强安全意识。 B：分析选项，积极参加学校应急消防演练，符合“增强安全意识·学会自我保护”的主题，故B符合题意； ACD：选项的做法均是缺乏安全意识的表现。故ACD说法错误； 故本题选B。 17．“明明来到了这个世界，明明的爸爸妈妈有了一个儿子，明明的爷爷奶奶有了一个孙子，明明的姥姥姥爷有了一个外孙，明明的姑姑有了一个侄子……”这说明（   ） ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ②每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 ③人的精神生命是不断传承的 ④在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查生命的接续的相关知识。 ①②：依据题文描述，明明的出生使爸爸妈妈有了一个儿子，爷爷奶奶有了一个孙子，姥姥姥爷有了一个外孙，姑姑有了一个侄子，结合所学知识可知说明了一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命，①②说法符合题意； ③④：题文中体现的是人的生命的传承，没有体现精神生命的相关内容，③④说法与题不符； 故本题选A。 18．为加强近视防控，保护眼睛，我们应该（   ） ①加强户外活动和体育锻炼，做到劳逸结合 ②减少学习和阅读时间，拒绝使用电子产品 ③掌握科学用眼护眼知识，养成健康习惯 ④科学规范使用手机、电脑等电子产品 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对守护生命的认识。 ①③④：依据题文描述，为加强近视防控，保护眼睛，我们应该加强户外活动和体育锻炼，做到劳逸结合 ；掌握科学用眼护眼知识，养成健康习惯 ；科学规范使用手机、电脑等电子产品等，故①③④说法正确； ②：要合理安排学习和阅读时间，合理使用电子产品，故②说法错误； 故本题选C。 19．〈新素材〉2024年1月23日，新疆阿克苏地区乌什县发生7.1级地震。如果在地震时不幸被废墟埋压无法脱险，下列方法中可取的有（   ） ①尽量保存体力 ②奋力呼叫求救，用手或脚撑开埋压物 ③尽量寻找水和食物 ④创造生存条件，耐心等待救援 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查提高防护能力。 ①③④：如果地震后不幸被废墟埋压无法脱险，应尽量保存体力，寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援，故①③④说法正确； ②：选项的做法有可能会对身体造成伤害，危及生命，故②说法错误； 故本题选C。 20．在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。 以上警示标志启示我们要（   ） ①承担责任，不求回报 ②珍视生命，直面挫折 ③遵守规则，敬畏生命 ④热爱生命，守护生命 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查树立规则意识、敬畏生命的价值。 ③④：生活中“禁止高空抛物”等警示语启示我们：要自觉遵守规则、将规则作为行动的准绳，敬畏生命的价值，生命安全需要社会成员共同守护 ，故③④符合题意； ①②：这些警示语主要警示我们要遵守规则、敬畏生命，并未体现“承担责任不求回报”、“直面挫折”，故①②不符合题意； 故本题选D。 21．香港视障歌唱演员萧凯恩，在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时己赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，帮助他人。她的事迹启示我们 ①要敬畏生命，用行动去关爱他人生命 ②要磨炼坚强的意志，增强生命的韧性 ③要借助外力，寻求他人的支持和鼓励 ④人人都无法抗拒生命发展的自然规律 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查敬畏生命、增强生命的韧性。 ①②：题干中，萧凯恩即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，帮助他人。她的事迹启示我们要敬畏生命，用行动去关爱他人生命；要磨炼坚强的意志，增强生命的韧性，故①②符合题意； ③④：选项说法正确，但是与题干无关，故③④不符合题意； 故本题选A。 22．习近平总书记指出：“人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。”下列做法与习总书记要求不相符的是（   ） A．“诵读经典”厚植情怀 B．“参观展览”滋养心灵 C．“非遗手工”感受文化 D．“阳光跑操”增强体质 【答案】D 【详解】本题考查养护精神、滋养心灵的途径。 ABC：分析题文，习近平总书记的话人无精神则不立，国无精神则不强，启发我们要养护精神，可以多种途径养护精神，“诵读经典”厚植家国情怀，“参观展览”滋养心灵，“非遗手工”感受文化，都可以丰富我们的精神，故ABC说法正确； D：““阳光跑操”绽放青春风采，都是生命身体健康层面，不是精神层面，故D说法错误； 本题逆向选择，故本题选D。 第Ⅱ卷（主观题，共28分） 二、简要回答：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，23题16分，24题12分，共28分。 23．阅读材料，回答问题。 材料一：新来的小雨同学，像林妹妹进了贾府，一学期来，很少与同学交往，碰到难题，不敢请教同学，遇到困难，不敢向同学求助…… 材料二：王振宁原本是位品学兼优的学生，自从认识了社会上一帮游手好闲的“哥们儿”，便经常出入游戏厅、录像厅、歌舞厅。没钱就偷同学的，后来发展到拦路抢劫，被公安机关抓获，依法受到惩处。 （1）小雨的做法能得到友谊吗？说说你的理由。（6分） （2）如果你是小雨的同学，你将怎样帮她走出这一困境？（6分） （3）结合材料二分析导致王振宁变化的主要原因。他的变化告诉我们应交怎么样的朋友？（6分） 【答案】（1）不能。因为建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 （2）主动与其交往，帮助她解决学习、生活中的难题。 （3）王振宁变化的主要原因是交友没有慎重选择。王振宁的变化告诉我们应与正直、诚信和见识广的人交朋友。 【详解】（1）本问考查“让友谊之树长青”的相关知识。题文中小雨没有掌握建立友谊的方法，封闭自己的行为是不能获得友谊的。所以学生可从建立友谊，需要开放自己角度作答。 （2）结合第一问小雨身上存在的问题，作为同学要帮助她，主动与她交往，让她敞开心扉。 （3）从题文中可以看出，王振宁的变化是因为是认识了社会上一帮游手好闲的“哥们儿”，结交了损友。王振宁的变化告诉我们应与正直、诚信和见识广的人交朋友。学生据此分析即可。 【点睛】本题的背景材料紧密结合学生生活实际，生活气息浓郁，学生更容易产生共鸣，从而达到深化认识的作用，本题从知识角度讲，难度不大，本题的意义更在于指导学生的思想和行为。回答本题，一方面要紧密联系教材知识，另一方面也要结合具体情境，二者相结合得出问题的结论。 24．为了帮助同学们正确认识生命，某校七年级同学开展了形式多样的生命探究活动，让我们参与他们的活动，并协助他们完成相关活动任务。 材料一 全国各地的网友纷纷发帖，倡议人们“拒绝冷漠，传递温暖”，要做温暖的中国人。 （1）结合这两个场景，请你谈谈应如何“做温暖的中国人”。（4分） 材料二 人生道路不会是一帆风顺的，挫折难以避免，有人在挫折和失败中倒下，而有人变得更加强大。正像一名初一学生在作文中写道：“在人生的道路上，会遇见不同的风景，懂得不同的道理，而我最喜欢的是‘不经风雨，怎见彩虹’。” （2）如果是你，面对挫折你将会采取哪些行动？（4分） 材料三 “国家在召唤，我应该回去！”黄大年在海外功成名就之时，2009年毅然放弃国外的高薪豪宅回国效力，把全部精力献给国家潜海事业。为了赶超世界一流，他“惜时不惜命”，“经常吃了速效救心丸搞工作”……7年间，黄大年实现了祖国在科学技术上的多处“弯道超车”，和众多科学家一起创造了多项中国第一，为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白。黄大年“像太阳一样”燃烧了自己。2017年1月8日，黄大年不幸因病逝世，享年58岁。 （3）结合黄大年的事迹，请你谈谈对“向死而生”这一观点的理解。（4分） 【答案】（1）①帮助有困难的人。②参加志愿者服务活动。③多做家务，让家人多一点休息时间。④不乱扔垃圾，保护环境；等等。 （2）树立正确的人生目标；正确认识挫折，采取恰当的解决办法；激发探索创新的热情；学会自我疏导，善于自我排解；寻求他人的帮助；等等。 （3）①我们应学习他，为了国家的发展愿意付出时间、精力、金钱，甚至生命。②当国家的尊严和利益受到侵犯时，挺身而出维护国家的荣誉和利益。③主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。④肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身于中国特色社会主义伟大事业。 【详解】（1）本题为材料分析题，考查学生分析问题和解答问题的能力。“做温暖的中国人”就是要关爱他人。依据教材知识，从帮助有困难的人、参加志愿者服务活动、多做家务、不乱扔垃圾等方面来回答。（2）本题考查如何面对挫折。根据教材知识，从树立正确的人生目标；采取恰当的解决办法；激发探索创新的热情；学会自我疏导；寻求他人的帮助等方面来回答。（3）本题考查学生解决问题的能力，落实了情感态度价值观目标。依据教材知识，集合材料，对“向死而生”这一观点的理解，从为了国家的发展愿意付出时间、精力、金钱，甚至生命；挺身而出维护国家的荣誉和利益；主动为国分忧，勇担重任；肩负起实现中华民族伟大复兴的重任等角度来回答。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2025届七年级下学期开学摸底考试卷（苏州专用） 道德与法治·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共22小题，每小题1分，共22分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本大题共2小题，共28分。 23.（16分） （1） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （2） （3） 24. （12分） （1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025届七年级下学期开学摸底考试卷（苏州专用） 道德与法治 （考试时间：50分钟，分值：50分） 注意事项： 1．本试卷分客观题和主观题两部分。共3大题，25小题，开卷考试。考试时间50分钟，满分50分。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考证号、姓名是否与本人的相符合。 3．答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答主观题用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效。不得用其他笔答题。 4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 第I卷（客观题，共22分） 1、 单项选择：以下每题都有四个选项，其中只有一个是最符合题意的。每小题1分，共22分。 1．习近平总书记曾说过：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，这一阶段的价值取向好比人生的第一粒扣子。如果第一粒扣子扣错了，其余的扣子都会扣错位置。”习近平总书记的话表明（   ） A．青少年阶段是人生的全新阶段 B．初中阶段的青少年需要精心引导和栽培 C．我们能在青少年阶段快速成长 D．一定要明确初中阶段的价值取向 2．“长征五号”总设计师李东年幼时就想长大后干自己心目中“最牛的事情”——发射卫星、火箭。高考报志愿时，这一“想法”就像种子一样苏醒，促使他毅然选择北京航空航天大学。学成毕业后，他与同事二十年磨一剑，终于实现了“长征五号”的成功首飞。这说明（   ） ①梦想能推动人类社会不断发展和进步 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③青少年时期要敢于编织人生梦想 ④少年的梦想都能实现 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 3．晓虹进入初中后，随着自我意识的逐步增强，对未来充满了期许，却又担心自己做得不够好，每天惴惴不安。请你劝解晓虹（   ） ①每个人都是独一无二的，学会尊重和接受自己 ②世界上没有完全相同的两片树叶，学会特立独行 ③学会欣赏自己的长处和优势，不断发掘自己的潜能 ④乐观接纳自己的不足，勇于面对现实，主动修改缺点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．有位主持人曾经这样说过：“朋友是这么一批人，是你容易忘掉的人，是你痛苦时第一个想找的人，是给你帮助不用说‘谢谢’的人，是惊扰之后不用心怀愧疚的人，是你败走麦城也不对你另眼看待的人，是你步步高升时对你称呼从不改变的人。”这说明（   ） A．友谊就是随时可以去麻烦别人 B．志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼 C．朋友，见证了我们一起走过的成长历程 D．友谊是平等的、双向的 5．爱因斯坦曾说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。”下列名人名言与这句话主旨有关的是（   ） A．“友直,友谅,友多闻,益矣。”——《论语》 B．“生我者也，知我者鲍叔也。”——《列子·力命》 C．“卒相与欢，为刎颈之交。”——《史记·廉颇蔺相如列传》 D．“友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露。”——克伦威尔 6．伟人毛泽东的“学习之道”值得我们借鉴。从中，我们得到的启示有（   ） 友不博则见不广，少年学问寡成，壮岁事功难立。 ——《致萧子升信》读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。 ——《中国革命战争的战略问题》学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到“底”。 ——《在延安在职干部教育动员大会上的讲话》 ①要结交益友，在与朋友的切磋中增长学问 ②学习无止境，贵在坚持 ③要在社会实践中学习 ④慎重结交朋友，只和成绩好的同学交友 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．下图是某学习小组针对“如何处理与朋友的冲突”做的调查结果。对该结果分析正确的是（   ） ①争执不休有利于维护自尊心，是正确的 ②交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 ③发生矛盾和冲突时，要一起寻找彼此能够接受的解决方式 ④当我们与朋友发生冲突时，我们应该立刻结束这段友谊 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 8．“志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”这告诉我们真正的朋友应该（    ） A．理解帮助 B．志同道合 C．信任忠诚 D．形影不离 9．古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”这启示我们（   ） ①朋友见证我们成长的历程，对我们影响很大 ②朋友的品行决定着我们的品行，要慎交朋友 ③交友要学会正确处理朋友之间的矛盾与冲突 ④与高尚的人交朋友，利于我们走好成长之路 A．②③ B．①② C．①④ D．③④ 10．新课程改革着重强调课堂教学“学生是主体，老师是主导”。面对老师的主导，作为学生的我们正确的做法是（   ） ①师傅领进门，修行在个人。老师是外在因素，学习全靠自学 ②我们要有勤学好问、积极主动的态度 ③尊重老师，真诚接受老师的引领和指导 ④与老师分享自己的学习感受、学习成果 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 11．“中华民族历来重视家庭。不论走得多远，家永远是最强大的‘地心引力’；不管走到何方，亲情永远是最温暖的存在。”这句话说明（   ） ①家中的亲情让我们的心灵有所依托 ②家是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾 ③在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统 ④家能满足我们的一切需要 A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 12．小奇喜欢文学创作，偷偷地在数学课上写小说，被数学老师发现后，手稿被没收，还被批评了一顿。对此，小奇应该（   ） ①理解数学老师的良苦用心       ②放弃数学学习，全身心去写小说 ③放弃兴趣爱好，以后不再写小说 ④正确处理兴趣爱好与数学学习的关系 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 13．“居安思危，思则有备，有备无患。”这句话提醒我们守护生命安全要（   ） A．增强风险意识 B．提高危险预判能力 C．树立规则意识 D．提高避险和逃生能力 14．“不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。”这句名言旨在说明（   ） ①身处逆境时，要及时调整自己，将挫折变为自己生命成长的机会和动力 ②逆境比顺境更有利于实现目标 ③积极的人生态度是改变逆境的唯一良方 ④顺境与逆境在一定条件下可以相互转化 A．①④ B．②③ C．③④ D．①② 15．下列同学的行为同时体现“爱护身体”和“滋养心灵”的是（   ） A．小王喜欢独处，不愿意跟同学交往 B．小张坚持每天晨跑，持之以恒 C．小林热心公益，把压岁钱捐给灾区 D．小李早睡早起，保证睡眠充足 16．七年级某班开展“增强安全意识·学会自我保护”为主题的安全教育活动。以下做法符合这一主题的是（   ） A．骑自行车时与朋友微信聊天 B．积极参加学校应急消防演练 C．发现有人溺水直接下水施救 D．生病时自行服用家中的药品 17．“明明来到了这个世界，明明的爸爸妈妈有了一个儿子，明明的爷爷奶奶有了一个孙子，明明的姥姥姥爷有了一个外孙，明明的姑姑有了一个侄子……”这说明（   ） ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ②每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 ③人的精神生命是不断传承的 ④在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．为加强近视防控，保护眼睛，我们应该（   ） ①加强户外活动和体育锻炼，做到劳逸结合 ②减少学习和阅读时间，拒绝使用电子产品 ③掌握科学用眼护眼知识，养成健康习惯 ④科学规范使用手机、电脑等电子产品 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．〈新素材〉2024年1月23日，新疆阿克苏地区乌什县发生7.1级地震。如果在地震时不幸被废墟埋压无法脱险，下列方法中可取的有（   ） ①尽量保存体力 ②奋力呼叫求救，用手或脚撑开埋压物 ③尽量寻找水和食物 ④创造生存条件，耐心等待救援 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。 以上警示标志启示我们要（   ） ①承担责任，不求回报 ②珍视生命，直面挫折 ③遵守规则，敬畏生命 ④热爱生命，守护生命 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 21．香港视障歌唱演员萧凯恩，在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时己赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，帮助他人。她的事迹启示我们 ①要敬畏生命，用行动去关爱他人生命 ②要磨炼坚强的意志，增强生命的韧性 ③要借助外力，寻求他人的支持和鼓励 ④人人都无法抗拒生命发展的自然规律 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 22．习近平总书记指出：“人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。”下列做法与习总书记要求不相符的是（   ） A．“诵读经典”厚植情怀 B．“参观展览”滋养心灵 C．“非遗手工”感受文化 D．“阳光跑操”增强体质 第Ⅱ卷（主观题，共28分） 二、简要回答：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，23题16分，24题12分，共28分。 23．阅读材料，回答问题。 材料一：新来的小雨同学，像林妹妹进了贾府，一学期来，很少与同学交往，碰到难题，不敢请教同学，遇到困难，不敢向同学求助…… 材料二：王振宁原本是位品学兼优的学生，自从认识了社会上一帮游手好闲的“哥们儿”，便经常出入游戏厅、录像厅、歌舞厅。没钱就偷同学的，后来发展到拦路抢劫，被公安机关抓获，依法受到惩处。 （1）小雨的做法能得到友谊吗？说说你的理由。（6分） （2）如果你是小雨的同学，你将怎样帮她走出这一困境？（6分） （3）结合材料二分析导致王振宁变化的主要原因。他的变化告诉我们应交怎么样的朋友？（6分） 24．为了帮助同学们正确认识生命，某校七年级同学开展了形式多样的生命探究活动，让我们参与他们的活动，并协助他们完成相关活动任务。 材料一 全国各地的网友纷纷发帖，倡议人们“拒绝冷漠，传递温暖”，要做温暖的中国人。 （1）结合这两个场景，请你谈谈应如何“做温暖的中国人”。（4分） 材料二 人生道路不会是一帆风顺的，挫折难以避免，有人在挫折和失败中倒下，而有人变得更加强大。正像一名初一学生在作文中写道：“在人生的道路上，会遇见不同的风景，懂得不同的道理，而我最喜欢的是‘不经风雨，怎见彩虹’。” （2）如果是你，面对挫折你将会采取哪些行动？（4分） 材料三 “国家在召唤，我应该回去！”黄大年在海外功成名就之时，2009年毅然放弃国外的高薪豪宅回国效力，把全部精力献给国家潜海事业。为了赶超世界一流，他“惜时不惜命”，“经常吃了速效救心丸搞工作”……7年间，黄大年实现了祖国在科学技术上的多处“弯道超车”，和众多科学家一起创造了多项中国第一，为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白。黄大年“像太阳一样”燃烧了自己。2017年1月8日，黄大年不幸因病逝世，享年58岁。 （3）结合黄大年的事迹，请你谈谈对“向死而生”这一观点的理解。（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 $$