第11讲 八上Units 9-10（课件）（人教版教材梳理）-【上好课】2025年中考英语一轮复习讲练测

一轮复习讲练测 八上Units 9~10 英 语 人教版教材梳理 01 复习概览·目标指引 02 教材梳理·考点精讲 03 分层训练·巩固提升 目录 CONTENTS 复习概览·目标指引 01 (2) 易混词辨析： until与not... until...； receive 与 accept； hear from, hear about 与 hear of； advise，suggest，advice与suggestion (3)句型精讲： 1.情态动词can表邀请的句型 2.should 用来提出建议、劝告 3.It’s best (not) to do sth. 最好不要做某事 4.v-ing形式作主语 (1)重点单词的含义和用法: prepare；available；until；hang；catch；invite；accept；refuse；invitation； reply；forward；delete；preparation；glue；without；surprised；concert；event； guest；calender；daytime；organize；chocolate；upset；advice；teenager； normal；unless；certainly；wallet；understanding；careless；mistake；himself； careful；advise；solve；step；trust；experience；else (4)单元语法: 1.情态动词can表邀请 2.if引导的条件状语从句 3.情态动词should的用法 Unit 9-10 总览 1. I have to prepare for an exam. 我不得不为考试做准备。(八上Unit 9 P65) 教材梳理·考点精讲 (1)不及物动词，prepare for 为……做准备 (2)及物动词，prepare sb.sth.=prepare sth.for sb.为某人准备某物 (3)prepare to do sth.准备做某事 (4)名词形式 preparation 准备;准备工作 prepare for=make preparation for prepare 02-1 重点单词 prepare使做好准备:把……准备好 Point My mother is preparing for my birthday dinner. 我妈妈正在为我的生日晚宴做准备。 I was not prepared for all the problems it caused. 我对这件事引起的诸多麻烦毫无防备。 注意：prepared 用作形容词，意为“准备好，有所准备；愿意”。 1. I have to prepare for an exam. 我不得不为考试做准备。(八上Unit 9 P65) 教材梳理·考点精讲 02-1 重点单词 表示“为……做准备”还可以用 be ready for,它与 prepare for 的区别如下： Point ② prepare for  强调动作，常用于进行时，表示正在准备。 ① be ready for，强调状态，表示已经准备好。 辨析 I’m ready for the maths test.我为这次数学测试做好了准备。 I’m preparing for the maths test.我正在为这次数学测试做准备。 3. Choose a day and time to have a party. Then invite classmates to your party.选择某一天的某个时间举办一场聚会。然后邀请你的同班同学参加你的聚会。(八上Unit 9 P67) 教材梳理·考点精讲 02-1 重点单词 invite 在句中用作动词，意为“邀请”，其常见用法如下：： Point He invited my family yesterday. 昨天他邀请了我全家。 They've invited us to stay for the weekend. 他们已邀请我们留下来过周末。 (1)invite sb.邀请某人 (2)invite sb.to do sth.邀请某人做某事 (3)invite sb.to+地点邀请某人去……(聚会、某地等 invite 【拓展】 invite 的名词形式为 invitation，意为“邀请；请柬”，常用作可数名词，常用搭配如下： make/accept an invitation 发出/接受邀请 turn down an invitation 拒绝邀请 an invitation to sth .…的请柬 4. look after his sister 照顾他的妹妹 (八上Unit 9 P68) 【拓展】 常见的与 look 相关的短语： look at 看；注意 look after 照顾；照料 look around/round 环顾 look back 回头看；回顾 look down on/upon sb.轻视；看不起 look for 寻找 look forward to 盼望 look like 看起来像 look through 快速查看；浏览 look over 查看；检查 look out (for sb./sth.)当心；留神 look up 抬头向上看；(在词典或参考书中)查阅 look up to sb.钦佩；仰慕；尊敬 02-1 重点单词 教材梳理·考点精讲 look after Point ② look after…well=take good care of 照顾好 ① look after=take care of 照料；照顾 look after 5. Bring Ms.Steen to the party without telling her so that she can be surprised.把斯蒂恩女士带来参加聚会而不要告诉她,这样她可以感到惊喜。(八上Unit 9 P69) 教材梳理·考点精讲 02-1 重点单词 I couldn’t finish the task on time without your help. 没有你的帮助，我不能按时完成这项任务。 It wasn't very polite of you to serve yourself without asking. 你也不问一声就自己吃起来是不太礼貌的。 without 为介词，意为“没有；不(做某事)”，后接名词、代词(宾格)或动名词作宾语。其反义词为 with。 6. I look forward to hearing from you all.我期盼着你们的答复。(八上Unit 9 P69) 教材梳理·考点精讲 02-1 重点单词 We look forward to the summer holidays. 我们盼望着暑假。 I look forward to seeing you again. 我盼望再次见到你。 look forward to意为“盼望，期待”。to为介词，后接名词、代词或动词-ing形式。 look forward to用法 Point 7. Unless we talk to someone, we’ll certainly feel worse. 如果我们不与别人交谈，我们必定会感觉更糟糕。(八上Unit10 P77) 教材梳理·考点精讲 02-1 重点单词 We’ll late for school unless we hurry up. 如果我们不快点，我们上学就要迟到了。 lunless为连词，意为“除非；如果不”，引导条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时。 【拓展】 unless在意义上相当于“if...not”，有时unless可与其互换。 You’ll fail in English unless you work hard. =You’ll fail in English if you don’t work hard. 除非你努力学习，否则你英语将不及格。 unless用法 Point 8. Students often forget that their parents have more experience, and are always there to help them.学生们经常会忘记他们的父母有更多的经验，并且总是乐于帮助他们。(八上Unit10 P77) 教材梳理·考点精讲 02-1 重点单词 experience Point I had a similar experience last year. 我去年有相似的经历。 Experience is the best teacher. 经验是最好的老师。 (1)n.(可数名词)经历，体验 (2)n.(不可数名词)经验;实践;经历,阅历 (3) V.经历;感受;体验;遭受 experience Everyone experiences these problems at some time in their lives. 每个人在自己人生的某些时候都会经历这些问题。 教材梳理·考点精讲 1．（2024·江苏南京·一模）—I haven’t seen you these days. What are you busy with? —I ________ the exam for talent students. A．prepare for B．am preparing for C．have prepared for D．will prepare for 【答案】B 【详解】句意：——我这些天都没见到你。你在干什么？——我正在准备才艺生的考试。 考查谓语动词的时态。根据题干“What are you busy with?”可知，此处答句用现在进行时，表示现在正在进行的动作，结构为“be+doing”，主语是I，be动词用am。故选B。 教材梳理·考点精讲 2．（2024·云南·中考真题）Our headmaster will invite a scientist ________ us a speech on space technology. A．give B．given          C．giving D．to give 【答案】D 【详解】句意：我们的校长将邀请一位科学家为我们做一次关于空间技术的演讲。 考查非谓语动词。invite sb. to do sth.“邀请某人做某事”，动词不定式作宾语补足语。故选D。 教材梳理·考点精讲 3．（2023·甘肃平凉·三模）Will you look after my cat while I am away on holiday? A．look for B．take care of C．look at D．look up 【答案】B 【详解】句意：我外出度假时，你能帮我照看一下我的猫吗？ 考查动词短语。look for寻找；take care of照顾；look at看；look up查阅。句中look after表示“照顾”，与take care of同义。故选B。 教材梳理·考点精讲 4．（2021·河南·模拟测试）Thanks to our teachers. _____________ their help, we couldn’t  make such great progress. A．For B．Without C．With D．About 【答案】B 【详解】句意：多亏我们的老师们。没有他们的帮助，我们就不能取得如此大的进步。 考查介词辨析。for为了；without没有；with有（表示伴随状态）；about关于。根据“多亏我们的老师”可知，句中表示如果没有老师的帮助。故选B。 教材梳理·考点精讲 5．（2023·上海·二模）I am looking forward to ________ new progress on my study in the following months. A．make B．made C．making D．makes 【答案】C 【详解】句意：我期待着在接下来的几个月里在学习上取得新的进步。 考查动名词。根据句中的“looking forward to”可知，look forward to doing sth.意为“期待做某事”，to为介词，后跟动名词作宾语。故选C。 教材梳理·考点精讲 6.（2024·内蒙古·二模）It’s said that astronauts in space ________ 16 sunrises and sunsets each day. A．experience B．are experiencing C．have experienced D．will experience 【答案】A 【详解】句意：据说宇航员在太空中每天要经历16次日出和日落。 考查一般现在时。根据“each day”可知，从句时态应用一般现在时；主语astronauts为第三人称复数，谓语动词用原形experience。故选A。 1. Oh, but Sam isn’t leaving until next Wednesday.哦，但是萨姆直到下周三才离开。(八上Unit9 P66) 注意： （1）until 用于肯定句中，可译为“直到…为止”；此时句子（或主句）谓语动词通常为延续性动词，如 live,wait,last,stay,work,continue 等。 until用于否定句中时, 可译为“直到…才…”；此时句子（或主句）的谓语动词通常为非延续性动词。 （2）until后面的从句中不能用一般将来时，常用一般现在时代替一般将来时，即“主将从现”。 He won’t leave home until you call. 直到你打电话，他才会离开家。 教材梳理·考点精讲 until与not... until...辨析 Point ② 连词后接时间状语从句， 用于肯定句中，表示某一动作或状态一直延续到另一动作或状态出现之前。 用于否定句中，构成 not...until ...句型，意为“直到……才……” （某一动作到另一动作或状态出现时才发生）。 ① 后接表示时间点的词 表示动作或状态一直延续到 until 所表示的时间为止。 构成not ...until ...句型，意为“直到……才……”（ 动作到 until 所表示的时间才发生） 辨析 02-2 易混词 2.accept an invitation 接受邀请 (八上 Unit 9 P69) 教材梳理·考点精讲 易混辨析receive 与 accept Point He received a present from his best friend yesterday.昨天他从最好的朋友那儿收到了一份礼物。 She offered him a lift and he  accepted (it).她请他坐她的车，他就领情了。 ② accept 接受 表示主观上(乐意)接受，多指接受抽象的东西(想法、表扬、道歉等)。 ① receive，收到,得到 只表示客观上收到，多是收到实际的东西(礼物、信件等)；常与 from 连用。 辨析 02-2 易混词 【拓展】 (1)有时用词要视语言习惯而定，而不能简单地认为 receive＝收到，accept＝接受。如“接受礼物”说成英语是 accept a gift，而“接受教育”却是 receive an education。 (2)表示“接见;接待”时，要用 receive 而不用 accept。如：She was warmly received.她受到热情接待。 3.advise 与suggest 教材梳理·考点精讲 易混辨析 advise 与suggest Point Evans advised him to leave London. 埃文斯劝他离开伦敦。 She suggests going to the movies this weekend. 她建议这周末去看电影。 suggest， suggestion(可数名词) suggest sth. (to sb.)(向某人)建议某事(2)suggest doing sth.建议做某事。 (1)advise sb. (not) to do sth.建议某人(不)做某事 (2)advise doing sth.建议做某事 (3)advise sb. about sth.对某人提出关于某事的建议 辨析 02-2 易混词 【拓展】 a piece of advice 一条建议!一个忠告 ask (sb.) for advice (on/about sth.)向某人)征求(关于……的)意见/建议 give sb.advice on sth.就某事给某人提建议 take/follow one’s advice 听从某人的劝告/建议 教材梳理·考点精讲 1.（2023·福建·模拟预测）—Excuse me. When can we play badminton at the court? —Not until it ________ next week. A．repairs B．is repaired C．will be repaired 【答案】B 【详解】句意：——原谅我。我们什么时候可以在球场打羽毛球？——要等到下周修好。 考查一般现在时被动语态。until引导的时间状语从句，从句用一般现在时，主语it与动词repair是被动关系，所以此空应填一般现在时被动语态，故选B。 教材梳理·考点精讲 2.（24-25九年级上·吉林·期末）Bob ________ a gift from his friend, but he didn’t ________ it. A．received; accept B．accepted; receive C．received; receive 【答案】A 【详解】句意：鲍勃收到了朋友的礼物，但他没有接受。 考查动词辨析。receive收到；accept接受。根据“Bob...a gift from his friend, but he didn’t...it.”可知第一个空表示他客观上收到了礼物，用receive；第二个空表示他主观上没有接受，用accept。故选A。 教材梳理·考点精讲 3.（2024·陕西西安·一模）The teacher advises us ________an interest in new knowledge and suggests ________more. A．creating；to read B．creating；reading C．to create；to read D．to create；reading 【答案】D 【详解】句意：老师建议我们对新知识产生兴趣，并建议我们多读书。 考查非谓语动词。第一个空advise sb to do sth表示“建议某人做某事”，后面用动词不定式作宾语补足语，故可排除A、B选项；第二个空suggest doing sth.“建议做某事”，后面用动名词作宾语，可排除C选项。故选D。 1.—1 Can you come to my party?你能来参加我的聚会吗？(八上Unit 9 P65) 教材梳理·考点精讲 表邀请的句型及肯、否定回答 Point 02-3 重点句型 向别人发出邀请、请求或征求意见时，有以下几种常用表达： ①Can/Could you…? ②Would you like to…? ③What/How about…? ④Shall I（we）…? ⑤May I invite you to…? 教材梳理·考点精讲 02-3 重点句型 1.其肯定回答，即接受别人的邀请时，常用： ①Yes，I’d love to./I’d like to. ②Yes.It’s very nice/kind of you. ③That sounds great. ④That sounds like fun. ⑤I’m happy/glad to… 其否定回答，即委婉拒绝时，常用： ①I’d love/like to，but… ②Maybe some other/another time. ③I’m sorry I can't.I have to… ④I’m afraid I can't. ⑤I’m afraid not. 教材梳理·考点精讲 1.（2024·西藏·中考真题）— Would you like to attend my graduation ceremony tomorrow? — ________. A．Good luck B．Yes, please C．Yes, I do D．I’d like to 【答案】D 【详解】句意：——明天你愿意参加我的毕业典礼吗？——我愿意去。 考查情景交际。Good luck祝好运；Yes, please是的，请；Yes, I do是，我是；I’d like to我愿意去。根据“Would you like to attend my graduation ceremony tomorrow”可知，应对对方的邀请表示“愿意去”或者“不愿意去”，故选D。 can的用法 02-4 Grammar 情 态 动 词 can ►表示“能力”，意为“能，会”，否定形式为can’t ,couldn’t。 Mike can speak a little Chinese. ►表推测，常用在否定句和疑问句中。 He can’t be at home. He has gone to Japan. ►用在疑问句中，表示“征求意见”，could比can的语气更委婉、客气。 Could you tell me something about your school? ►表示邀请。也可以用could表示邀请。 Can /Could you come to my birthday party? if引导条件状语从句 02-4 Grammar if 条 件 状 语 从 句 用法 表示主句动作发生所需要的条件。 位置 主句在前，从句在后，中间没有逗号。 You will win If you can jump off my hand. 从句在前，主句在后，中间有逗号。 If you can jump off my hand, you will win. 主将从现：If you do eye exercises, you will have brighter eyes. 主情从现:You should study hard if you want to make your dream come true. 注意 当if的含义为“如果”，时态是主将/情/祈从现。 当if的含义为“是否”时，时态要根据实际情况选择。 主祈从现:Please let me know if she comes back. 时态 1．（2024·江苏镇江·中考真题）With the help of modern technology, now people ________ enjoy the proudest moment when China’s first astronaut Yang Liwei entered space. A．may B．can C．should D．must 【答案】B 【详解】句意：在现代科技的帮助下，现在人们可以享受中国第一位宇航员杨利伟进入太空的最自豪的时刻。 考查情态动词辨析。may可能；can能够，可以；should应该；must必须。根据“With the help of modern technology, now people … enjoy the proudest moment when China’s first astronaut Yang Liwei entered space.”可知，人们可以享受中国第一位宇航员杨利伟进入太空的最自豪的时刻，故选B。 分层训练·巩固提升 一、单项选择 2．（2024·海南·中考真题）—________ I go out with my friend now, Dad? —I’m afraid you have to finish your homework first. A．Can B．Should C．Must 【答案】A 【详解】句意：——我现在可以和我的朋友出去了吗，爸爸？——恐怕你得先完成作业。 考查动词辨析。Can可以；Should应该；Must必须。根据“I go out with my friend now, Dad?”可知，此处表示请求许可，需用can表示“可以”。故选A。 分层训练·巩固提升 一、单项选择 3．（2024·四川广元·中考真题）—I wonder if these are Jane’s glasses. —They ________hers. She doesn’t wear glasses. A．are B．might be C．must be D．can’t be 【答案】D 【详解】句意：——我想知道这是不是Jane的眼镜。——它们不可能是她的。她不戴眼镜。 考查情态动词表推测。are是；might be可能是；must be一定是；can’t be不可能是。根据“She doesn’t wear glasses.”可知，此处表示眼镜不可能是她的，否定推测用can’t be。故选D。 分层训练·巩固提升 一、单项选择 4．（2024·海南·中考真题）—Betty, you will miss the school bus ________ you don’t get up early tomorrow morning. —I won’t, Dad. A．so that B．if C．though 【答案】B 【详解】句意：——贝蒂，如果你明天早上不早点起床，你将错过校车。——不会的，爸爸。 考查条件状语从句。so that因此，通常引导目的状语从句；if如果，通常引导条件状语从句；though虽然，通常引导让步状语从句。根据句子时态和逻辑关系可知，事情并未发生，“you don’t get up early tomorrow morning”为“you will miss the school bus”假设条件。故选B。 分层训练·巩固提升 一、单项选择 5．（2024·江苏徐州·中考真题）If you are lazy in spring, you ________ nothing in autumn. A．harvested B．will harvest C．are harvesting D．have harvested 【答案】B 【详解】句意：如果你在春天懒惰，秋天你将一无所获。 考查动词时态。If引导的条件状语从句，遵循“主将从现”的原则，主句需用一般将来时，其谓语动词结构为“will do”。故选B。 分层训练·巩固提升 一、单项选择 6．（2023·四川雅安·中考真题）—Lucy, the Dragon Boat Festival is coming. I want to learn how to make zongzi. —OK. If my grandma ________ free tomorrow, she will teach us. A．is B．are C．am D．will be 【答案】A 【详解】句意：——露西，端午节快到了。我想学习如何包粽子。——好的。如果我奶奶明天有空，她会教我们的。 考查主谓一致及动词时态。此处是含if引导的条件状语从句的复合句，遵循“主将从现”原则，从句应为一般现在时，主语是第三人称单数，应用be动词is。故选A。 分层训练·巩固提升 一、单项选择 分层训练·巩固提升 Recently, a video story has spread among people. James Anthony has cleaned the halls of Hickerson Primary School for 15 years. Although he is deaf, he never complains. Instead, he greets every child and teacher with a smile. Teachers and children love him very much and call him Mr. James. On the day Anthony turned 60, the school wanted to give him a very special surprise. That day when Anthony walked into a classroom, a group of children started to sign（打手势）and sing “Happy Birthday” to him. Anthony started smiling as usual. Then his jaw（下巴）dropped open and he laughed for joy as he realized what was going on. A few teachers led the kids through the whole song as Anthony watched. A wide smile was on his face. As they finished, tears came out from his eyes. Scott, a teacher of the school, said, “The children love and respect Mr. James. They give him high fives in the halls, and he even teaches them sign language. Today he has put smiles on faces all around the world. ” 二、阅读理解（2023·河北邯郸·三模） 1．What does James Anthony do at Hickerson Primary School? A．A cleaner. B．A student. C．A secretary. D．A guard. 2．When did James Anthony get a special surprise? A．On his fifteenth birthday. B．On his fiftieth birthday. C．On his sixtieth birthday. D．On his sixteenth birthday. 3．What may be the best title for the passage? A．A Famous Teacher B．Lovely Kids C．A Special Birthday Gift D．An American School 分层训练·巩固提升 二、阅读理解（2023·河北邯郸·三模） 3.【解析】标题归纳题。本文主要讲述了希克森小学的学生和老师们给清洁工詹姆斯 • 安东尼准备的特别的生日礼物。故选C。 谢谢 聆听 THANKS FOR LISTENING $$